路優(yōu)秀作文【精選15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的路優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
路優(yōu)秀作文1
我坐在路邊的一塊巖石上，雙目望著前方，發(fā)出一聲嘆息。這時，對面走來一個人，他用嚴厲的目光看著我。
“為何還不起程？”
“路途太艱辛，不如坐在這里享受安逸�！蔽胰绱舜鸬�。
“路途固然艱辛，你不是一直希望到達路的盡頭嗎？你要這樣，必然要有付出。沒有付出，哪里來的收獲呢？跟我走吧！”他迎著我，大聲說道。
我站起身，跟著他慢慢地向前走去。路很不好走，我一不小心摔倒了，摔得渾身疼痛，頭破血流。
“站起來！你必須站起來！沒有摔倒，你是不可能到達對岸的！”他大聲斥責了我，站在一邊，直到我站起來重新走路。
前面有一塊巨石擋住了道路。我想繞過它，但這不行；我想爬過它，但這也不可能。我把目光望向他：“幫幫我吧，把這塊巨石弄走吧！”
“不可能！你必須依靠你自己的力量，自己想辦法！你過不去，你就永遠留在這里吧！”他無情地拒絕了我的要求，而讓我自力更生。
我只好自己想辦法。我把眼睛望向四周：“啊，那里有一截樹枝。”我把樹枝抬過來，開始撬這塊巨石了。我使出吃奶的力氣，終于，石頭邊出現(xiàn)了一條僅容一個人通過的'縫隙。我終于走過了這塊巨石。
大霧來了。我在霧中迷失了方向，不知應走向何方�！斑@里，跟著我來吧！”我跟著他，終于走出了大霧。
前方是一座獨木橋。橋下是湍急的流水。我看著流水，不敢過橋。
“走吧！這是你唯一的路�！蔽医K于在猶豫中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過了橋。
終于，經(jīng)過無數(shù)次的挫折，我走到了路的盡頭。這里是金碧輝煌的圣殿。
“我是成功的使者，這里是成功的寶殿。孩子，記住我說過的話吧！”他消失在了一片金光中。
路優(yōu)秀作文2
相信人的一生有許許多多的經(jīng)歷，有許許多多的記憶，有許許多多讓人難以忘懷的地方……
過完中秋節(jié)，我與朋友們風塵仆仆，一路顛簸、一路經(jīng)歷風雨，終于騎行在太行天路上。太行山巍峨壯觀，那陡峭的.山勢、那于眾山不同的別樣風景、那暖人心魄的九曲十八彎山路，我好難忘。
好難忘，這條路！因為這條路曲折、盤旋、蜿蜒、險峻……讓人刻骨銘心！
好難忘，這條路！因為這條路藏在氣勢磅礴、風光旖旎的大山之中。山泉拍打著山石，冷冷作響，水弦長歌，叮咚千年的和諧韻律中。騎在這路上，時而飛翔，心曠神怡；時而蹣跚前行，汗水一滴滴落下；時而左顧右盼，天更藍，云更白，山更綠，水更清。
好難忘，這條路！因為在這路上，我收獲了靚麗的美景，我收獲了強健的體魄，我收獲了愉悅的心情，也收獲了與朋友們那種親如一家、至真、至純、無私的感情。
好難忘，這條路！因為在這路上，有我與朋友們的相互鼓勵，相互關心，相互幫助和這條路上的點點滴滴。
好難忘，這條路！因為在這路上，有我與朋友們流下的汗水，有我與朋友們留下的艱辛，也有我與朋友們留下的歡歌笑語。
好難忘，這條路！因為在這路上，我的心兒，恣縱、徜徉、飛翔、飛翔……這條路，好難忘！
路優(yōu)秀作文3
以前，總以為自己腳下的路很難掌握，直到現(xiàn)在，我才知道，腳下的路并不是想象中能么難把握。其實，路，它就在自己腳下，需要我們一步一步地走。
唐僧，大家都很熟悉，他歷經(jīng)千辛萬苦，受到數(shù)以萬計的挫折，但他終于到了西天，取得了真經(jīng)。然而，他畢竟是個凡夫俗子，為什么能到達那么遠的地方呢？《西游記》中的`一句歌詞說得好：“敢問路在何方？路在腳下�！钡轿魈炷敲催h的路，是他們一步一個腳印，慢慢地踏出來的啊！
紅軍長征兩萬五千里，那么長的路，都使他們一步一步走出來的。是他們，用堅強的毅力將那遙遠的長征之路，從自己腳下走過。
難道漫長的道路都能從人的腳下流過？答案一定是：“是的！”
張海迪，一位著名的作家，應該是不行的。從小就換癱瘓，在他人生道路中，時常遇到荊棘與風雨，難道他就這么拋棄自我嗎？沒有。因為她知道：人生之路，就在自己的腳下，只有自己一步一步地去走，就能走出屬于自己的成功之路。
終于，張海迪掌握了多國語言，成為一位著名的翻譯家，取得了不少成就。她的成功讓我們明白：人生之路不是那么難走的，它就在我們的腳下，只要勇于走，腳下就不會沒有路。
的確，我們不能在生活中只要遇到一點挫折就放棄。因為路，就在我們腳下，只要我們努力，就能踏響自己腳下的路。
路優(yōu)秀作文4
青春如同一首美妙的歌曲，生活中的一點一滴是這首歌的歌詞，我們的喜怒哀樂是這首歌的樂譜。青春路上有的不只是坎坷泥濘，還有奮斗，拼搏以及自我的不斷刷新！
“一！一！一二一！……”每一個朦朧的早晨，學子們井然有序地走出教室，排著整齊劃一的行隊到操場跑操，吸氣、收腹、擺臂，散發(fā)著青春的激情和活躍的熱情與魅力，揮灑出一串串晶瑩的汗滴。一個個神采奕奕的笑靨在風中綻放！一聲聲氣勢凜然、鏗鏘有力的號角在空氣中激蕩！青春的贊歌已經(jīng)唱響！熹微晨光中，一幅靚麗的風景線映襯在天邊……
晌午，烈日當空，學子們抑制住了午后慵懶的睡意，匆匆地趕入教室自習，以夢為馬，以筆為戎，靜靜地同手中的數(shù)理化大題殊死搏斗，時而抬頭按摩一下酸痛的脖頸，時而為又攻克了一條大題而洋溢驕傲的笑容，時而老師揮舞著米尺在黑板上指指點點，循循善誘地講解解題技巧……成功的.欲望好似一團熊熊烈火，在莘莘學子的心中燃燒，激發(fā)著他們無限的潛能。青春好似一只充滿活力的小鳥，在樹木林蔭中翩躚飛舞，飛往一碧如洗的蒼穹，帶著萬千夢想飛往一望無際的遠方，用它最甜美的嗓音歌頌著生命的贊歌……
操場上，學子們脫掉外衣，摩拳擦掌，躍躍欲試。今天他們將迎來了人生第一次體育加試。隨著一聲號令，一個個都似離了弦的箭奮力跑出起跑線，沖向勝利的終點，雖說小小的一千米對于許多人來講是一個惡魔般的存在，但沒有哪一個說要放棄的，都咬著牙，卯足了勁兒，為同一個遠大的目標奮力地拼搏，他們揮灑著的晶瑩的汗滴，是人生路上播下的希望的種子，演繹著青春的美麗贊歌……
青春是一本打開就合不上的書。同學們，讓我們趁著大好的時光，在青春之路砥礪前行、不忘初心、一路歡歌！
路優(yōu)秀作文5
走在回鄉(xiāng)的路上，腳步異常沉重。
這條路對我來說，早已不是記憶中那個樣子了。它是那樣的陌生：路面寬度多了幾米，厚厚的柏油，聞得鼻子發(fā)酸；路兩旁，是零零散散枯黃的雜草，時不時就會有一輛汽車從身邊飛馳而過，開車的年輕人好像很得意似的，故意按響震耳的喇叭……
哦，這哪里是我記憶中的故鄉(xiāng)，我記憶中的故鄉(xiāng)猶如一片寧靜而安然的港灣。
那時的鄉(xiāng)間小路是如此的樸素，空氣是如此的清新，它是連接外界與小村莊的紐帶。于是路邊的野草野花、蝴蝶蜜蜂都被大伙們小心地呵護著；還有路旁活潑歡快的小泉流，唱著悅耳動聽的歌……
那時的鄉(xiāng)村是如此的寧靜、地道，她淳樸得使你不由想起陶淵明詩句“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園樂趣。清晨，鄉(xiāng)親們扛著鋤頭，迎著晨曦，結(jié)伴而行；或孤身一人，踏著輕快的腳步，走向那充滿希望的田野。傍晚，陣陣清風撲面而來，輕輕拂過路邊的花草，成群結(jié)隊的蝶兒，在花叢間翩翩起舞。落日的余暉，幾乎映紅了整個大地。最興奮的當屬我們這些無拘無束的`孩子，三五成群的，或在小路上盡情歡唱，或追逐著嬉戲……那時，我們是覺得這條路是那么的安全，你看不到一輛汽車，只是偶爾有幾頭黃牛，踱著步，從我們身邊悠閑的經(jīng)過，看著我們眨眨眼，似乎也很羨慕我們放學歸來的孩子如此無憂無慮……
那路，承載著我們太多的記憶；那路，見證了我們的茁壯成長；那路，在我們眼里它不只是一條路，而是一條蜿蜒到天邊的彩虹。
如今，走在這條已經(jīng)變得陌生的柏油路上，少了許多熟悉的身影，卻多了一些凝重的氣息——來自遙遠的外面。那時的鄉(xiāng)間小路，和那些熟悉的鄉(xiāng)村影像，只能永遠的封存于腦海之中……
路優(yōu)秀作文6
不要埋怨命運的不公，不要埋怨環(huán)境的惡劣，不要埋怨條件的艱苦，不要埋怨別人都取得了輝煌成績。其實，在每個人的腳下，都有著一條通往成功的大道。有的人堅定的走了，他獲得了成功，或者，他沒有成功，但當他回首往事時，至少可以說：我不后悔，因為我已經(jīng)努力過。而另一些人沒有走，他就只會生活在無窮的怨天尤人中。
我們還記得大慶時代，大慶精神曾激勵著整整一代人。當大慶油田被發(fā)現(xiàn)時，我國只是從理論上摘掉了“貧油國”的帽子，還必須著手對它進行開采。盡管我國當時的.技術裝備條件很差，但王進喜卻發(fā)出了擲地有聲的話語：“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上！”這是多么振奮人心的話語，它充分體現(xiàn)了大慶人不畏條件艱苦，努力開拓進取的精神。他們利用簡陋的條件，充滿信心地走自己的路，使中國終于完全摘掉了“貧油國”的帽子。
自從今年九屆人大一次會議后，下崗分流和下崗再就業(yè)問題成為當前國家生活中一個非常重要的問題。上至國家干部，下至廣大的普通職工，許多人一夜間丟掉了他們端了幾年甚至幾十年的鐵飯碗，心情的沉重可想而知。對待下崗，人們表現(xiàn)出了不同的態(tài)度，有的人持樂觀的態(tài)度，參加下崗再就業(yè)培訓班，不畏世俗的偏見，參加社會服務，積極尋找再就業(yè)渠道，確實驗證了“條條大路通羅馬”的激語。另一些人卻悲觀失望，沒有再就業(yè)的信心和勇氣，只能向國家等、靠、要，放著眼前的路卻不去走，就只能在家中哀嘆命運的不濟了。
無論是開采大慶石油，再就業(yè)，還是其它許許多多的事情，成功都是有困難的，但事在人為。
路在腳下，關鍵是要努力去走。
路優(yōu)秀作文7
暗夜的星斗，為何能呈現(xiàn)出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌？大自然的無邊風貌，正潛藏著哪些奉行不渝的秩序？亙古通今，一切廣深的理論、學問，溯其起始，不都是肇因于人們對世間的種種現(xiàn)象，存在著“問”嗎？
西哲說：“開啟一切知識大門的鎖鑰，無疑是一個字『問』�！庇钪嬷袠O美的物理秩序，那亙古不變的數(shù)學真理，長久以來存在歷史的漫漫長河中，等著人們用好奇心來探索、揀選、發(fā)揚光大、造福世人。因為有“問”，我們方能從紛擾雜亂的'表象上，闢出一條后人能遵循，甚至再覓它徑的大路。我以“問”字作為終生奉行的一個真理，要求自己，保持敏銳，留意大自然告訴我們的線索，以“問”之金鑰開啟通向?qū)W問的門。
曾經(jīng)，我仰觀夜空，對那在天際流淌著的，那如水的銀河，倍感好奇，群星皆獨自 舞動，為何它聚成一片薄絲，將星空分割成兩半呢？我持著“問”的鎖匙，試著從書籍雜誌中，揭開那無聲銀漢的秘密。我循著先開出的一條天文知識路，沿途不斷向上攀登，及至高處，視野豁然開朗，也邁向了通往天文學問的路。
及至目前，我仍持續(xù)的走在天文的這條路，途中難免有窒礙難行的大洼坑，以及難以抉擇的岔路，唯一不變的，就是我奉行著“問”之真理，向前走，向上爬。在山巔，看著自己走來的路，會發(fā)現(xiàn)是由“問”之鑰砌成。
路優(yōu)秀作文8
記得有一次，我和我的朋友去市區(qū)玩，走著走著，就聽到前面?zhèn)鱽砹藬鄶嗬m(xù)續(xù)的歌聲，我們都很疑惑這歌聲到底從何而來？于是就加快了腳步朝前走去，想看個究竟。聲音越來越清晰，我們看到了一個女孩在唱著-《我想要有個家》，這個小女孩只有右手，她那亂蓬蓬的頭發(fā)遮住了她半邊的臉，隱隱約約看見他那憔悴的臉，骨瘦如柴的她正深情得唱著歌，邊唱邊流淚。唱完后，她又說出了她這一路走來的含辛茹苦。路旁的行人都聽得潸然淚下，不忍看到
她這副模樣，紛紛捐出了自己的一份愛心：5元、10元、15元……我也被打動了，我把自己所帶的錢都捐給了她。雖然錢不多，但我希望這一點錢也能幫助她。眼淚汪汪的她一個勁地對在場的每一位說謝謝。
時間不早了，我起身走了。不知道為什么，此時的我就像熾熱的夏天里吹來的陣陣習風，身心舒暢：就像寒冷的冬天里燃燒的火苗，整個心底都暖融融的：就像渾身散發(fā)光芒的`天使，把需要幫助的人拉出黑暗的深淵。
給予能給別人送去幫助的同時也給自己帶來一份快樂，這是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過幫助的同學，
更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂。
讓我們一起關愛殘疾人，每個人都獻出一點，讓殘疾人感受到社會給予他們的溫暖，讓她們原本脆弱的心靈變得堅強起來，幫助他們走出自卑的陰影。愛，與我同行！世界將變得更加美好！
路優(yōu)秀作文9
突然意味到，其實每一個人每一天都是在成長的。
只是有的人因為一些經(jīng)歷，一些歷練成長的要明顯，要快一些，讓周邊的人很容易感知到他的變化；而有的人也許有些固步自封，停在原地劃圈，但時間還是會讓人無形中慢慢地有成長的，那種成長像微風細雨，很細膩，也許并不是讓人很明朗地察覺，可不可否認的是，他也是在成長的。
成長慢的人，很少人會去關注，因為并沒有什么新奇點讓人停留。
成長快速的人，很多時候都會成為別人眼中的.焦點，尤其是那些成長慢的人眼中的焦點。
可以說，因為羨慕他人的快速的成長，很多時候就會萌生出了欽佩，羨慕，甚至嫉妒的心理。
從心理層面上來說，人都是希望自己能快速的成長吧，不說達到一定的高度，至少能不被發(fā)展所淘汰。
也許是外在因素，也有的內(nèi)在因素，同樣的起點，同樣的個性，成長的速度也都會有所不同。
喜歡的兩個偶像，都有些他們很厲害的成長史，一個經(jīng)歲月沉淀，愈發(fā)閃光，一個努力上進，終究一鳴驚人。
只有去了解了他們的過往，才發(fā)現(xiàn)，他們的成長有快有慢，然而有一個相同點就是：努力且堅持！
越挖掘，越發(fā)現(xiàn)，成長路上有這樣堅毅的品質(zhì)與思想是多么的難能可貴。
所以，既然喜歡，那就要學習精髓，加油，成長路上，每一個人都是新手。
路優(yōu)秀作文10
每個人的腳下都有一條充滿神秘的路要走。不同的路就是不同的人生，有的路通向庸俗，有的路通向高尚，有的.路通向平凡，有的路通向輝煌……你走的路要由你自己去抉擇。
“車到山前必有路”，關鍵是這條路我們要走得彰顯個性，要讓它有價值。
有的人會說，走到最后，路，最終是要走完的。是，誰都知道。然而，有多少人，踏踏實實地一步一個腳印地走過路？又有多少人，將人生之路認認真真地走到了最后？一個人，一生中，不斷地走、走、走，也不可能走完人生之路�？偸窃谂R終之前，才后悔有許許多多事情沒做，有許許多多的話沒來得及說。
路，看似可以簡單地走過，可是途中卻充滿著荊棘、坎坷。想要走好人生之路，需要你的勇氣，需要你的智慧，需要你的實干，需要你的創(chuàng)新，需要你去把握機遇……那些布滿坎坷的路，總會讓我們得到意外收獲，讓我們驚喜，讓我們開心！
當一個人充滿疲憊或是失敗氣餒時，用得最多的成語是：走投無路！每當這時，你的心中就應該再漾起另一種“信念”，這也是通向成功的唯一法寶：路還有很長，只要走，一定能到達終點，獲得成功！只要心存這種信念，堅持走下去，哪怕這條路的身上全是“洞”，凹凸不平，也能看到柳暗花明的一天。
就像電視劇《西游記》里唱的那樣：“敢問路在何方，路在腳下……”
路優(yōu)秀作文11
傍晚的泉城，是燈彩炫爛，通宵達旦的。天空也只有幾朵柔云將彎月斜遮，星星仿佛很低調(diào)，出頭露面的也只有那幾顆耀眼的明星。
我伴著那些新奇景致，獨自走到黑虎泉賞夜晚美景。
正散步著，看到一個不過五歲的小朋友，正與他的奶奶歡快地玩著水，聊著天，聲音早已大過一旁正吹笛子的藝術家，似乎也讓泉水在歡笑中活躍起來
我繼續(xù)走，心里突然顫動一下，笑起來。想起童年時爺爺抱我走過的路，那還真是歷歷在目
三四歲時，我常常去爺爺家待著，一待就是三五天。記得每次出去玩，爺爺總會抱起我來，從黑虎泉走到泉城廣泉，走到泉城路，再回家。那條平平常常的道路，不知道爺爺抱我走了多少次。每次走過，我們的歡笑聲都能溢滿整個街道，傳向泉城。便使我心中感到一陣歡樂與滿足。
印象最深的'一次，還是我與爺爺一同出門游玩。走了沒多遠，我便耍賴不走了，非要爺爺抱。而爺爺也毫沒有猶豫地擼起袖子挎上包，擦了擦汗后笑了笑，大聲應道：“好！”于是，我又再一次靠在了他粗壯而又更溫暖的肩上，安靜得睡去了。
回家后，我倆也不閑著。爺爺是個教授，家里便有看不完的書。他會用與我相處的時光，教我識字，同我背詩，一起閱讀這樣輕松愉悅的學習便經(jīng)常是我與爺爺?shù)摹?/p>
學習間隙，爺爺會與我看電視放松眼睛，也會帶我出去玩這走走那瞧瞧。不夸張說，與爺爺在一起的每天，都是成長
現(xiàn)在我長大了，不會每天同爺爺游山玩水但也每周末同他講文議理。
一旁藝術家吹起的笛聲喚起了我。我不再神游而是繼續(xù)向前走，走向那條成長的路，在那條如明燈似海的成長的道路上，有我也有爺爺。
成長的路，是爺爺陪我一同走過的。
路優(yōu)秀作文12
這是陳鴻的《路與行》
慢慢長路，路漫長。
行路難來，路難行。
但有志者，事竟成。
又怎會畏難——題記
每個人自出世以后便充當了一位行者。至于如何行，只有他自己明了。聰明的人在行路中往往事先便明確了方向，因為在行路的過程中難免少不了迷茫。所以方向的確立顯然尤為重要。
步入高中之后，生活大多被灰色籠罩，學習中仿佛有一團迷霧，無法排除。前方的路也在迷霧中朦朦朧朧看不到盡頭，心也不由的開始恐慌，時常地淚含于眶。
但想著“人生的路，處處風雨阻。莫畏難，有志者事竟成”便又找到了方向。
路，本就不易走。其中的艱難險阻更無法意料，這就需要我們有足夠的'勇氣與豪氣去面對未知道路上的狂風暴雨的突襲。
我們時常抱怨自己的路走得太過艱難，但名人之路又何嘗不是坎坷多波折的呢？古有西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐賦《離騷》；近有貝多芬在失去聲音的世界里演奏出生命的樂章；羅蘭在受到所有的不解中雕刻出塑像的靈魂。
此之種種，無不給我們展示著一種韌若蒲葦，堅若磐石的精神。而這種精神在苦難的打擊下更顯光輝。
所以更為之堅信行路雖難，但只要不畏難，那么即使前方的路再怎么狹窄灰暗，也當會變得寬闊明朗。
面對慘淡的人生莫言徒悲傷，說輕言。那怕是逆境我們也要走得灑脫，行得漂亮。路若是美好叫做精彩，若是糟糕也是經(jīng)歷。
豪言
翻山越嶺，只為登高望遠。
中流擊水，只求浪遏飛舟。
堅信：
長風破浪會有時，
直掛云帆濟滄海！
路優(yōu)秀作文13
人生是一條悠長而又美好的路，我在上面走的自信而昂揚。不經(jīng)意間回首，我笑著面對并仔細品味這些已漫過滄�；癁樯Ｌ锏氖湃q月。
青春，自信的張揚，內(nèi)斂中的囂張。我不怕青春易逝，容顏衰老，我只是怕這些充滿甘苦芳香的什錦般的記憶還未被我仔細品味就已然淹沒在人生翻滾額大潮之下。
想昨日，我還一味的執(zhí)著著——蹣跚的走在求學路上。一路上風光無限好，一路上鳥語伴花香，我未曾停留，只因心中有更美的風景在前方等我。
嘆曾經(jīng)，我曾經(jīng)如雨后初綻的百合未經(jīng)世事卻又在不斷地朦希冀，渴望有一日會有溫潤如玉的良人輕輕執(zhí)起我的手，誓言版宣告：“弱水三千，只取一瓢飲�！睆拇讼嘀嗍兀了啦挥��！拔矣c君相知，長命無絕衰，山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，乃敢與君絕�！�
品人生，看那些我曾走過的路，那些有深有淺，或漫不經(jīng)心，或堅定不移的腳步，我笑了，我笑“人生如此多嬌，竟引得昔日如我少年競折腰”。我落淚了，我可嘆人生短暫，“身未須顏心先老”。那昨日的少年夢，少年狂，已化作蝴蝶的翼，“重生淚落碧泉邊�！�
輕執(zhí)昨日濃郁的香茗，細細品味今日口中揮之不去的“留香”，捻起一片甘甜芳香的`什錦葉，放入口中輕嚼，品味。呵！原來人生的路還這么長，原來昨日的種種已化作了今日腳下的輕塵，不經(jīng)意間，便塵土飛揚！
歲月匆匆流逝，唯一不變的，是一顆心系遠方的鳳凰涅盤之心。
品味我曾經(jīng)走過的那些路，我笑了，原來年少時張狂稚嫩的夢，一直與我如影隨形。
路優(yōu)秀作文14
那條路，是我常常走的；那些樹，是我常常看見的；那條小溪也是我常常路過的。平時，我從不覺得它們美麗，今日，我卻發(fā)現(xiàn)它們是多么的有魅力，讓我深深的陶醉了。
我們家有個不成文的規(guī)定，只要有時間，我們便要出去散散步。今天，我們迎著清新的風，一如既往的爬上那條熟悉的山路，在樹蔭中愉快的“暢游”。不知不覺我們已到達山頂。“一覽眾山小”后，我們沿著蜿蜒的山路下山。這條路是多么的曲折啊，我卻感到不足為奇。平時，我們兩個都是緩緩的走下山的，可是，這回，我有了一個奇特的主意：跑步下山。我的這個主意得到了老媽的贊同，于是乎，我們健步如飛的往山下跑去。跑到了半山腰，我們都不約而同的停下來休息。這時的我們，真可謂揮汗如雨��！碰巧，一習涼風吹來，只能用一個字來表示：“爽”！我身不由己的.向四周環(huán)視，發(fā)現(xiàn)在風的輕佛下，樹木枝葉擺動，楚楚可人；而那潺潺流淌著的小溪，發(fā)出“嘩啦－嘩啦”的聲音，站在山路邊的雜草，被風吹得搖搖晃晃地摩擦著地面。這時我眼睛一亮，有種想寫詩的沖動。老媽卻先發(fā)制人，把“易水歌”改了：“風蕭蕭兮易水寒，路邊小草四處晃”。我們哈哈大笑，好久沒有這么快樂了。
那樹，那水，那路看起來雖然沒有什么關聯(lián)，然而它們又是那么的和諧。在樹，水和路的魅力的包裹下，我們邊開玩笑邊向前走著，不知不覺間，我們已經(jīng)在樹，水和路所洋溢的活力中回到了家。
好久沒有上“”的我，靈感四溢，將這一切的舒暢都表達了出來。
路優(yōu)秀作文15
長征，這個詞我想對于大多數(shù)人來說都不陌生。一提起長征很多人都會不由自主的聯(lián)想到金沙江，七律長征……是先輩們度過的艱苦歲月。但是我們的生活又何嘗不是一次長征呢？
對于現(xiàn)在的我來說，長征就是我初中三年的學校，生活。
兩年前我懷著激動期待的心情，踏進中學的大門，這是我的長征路的開始。剛步入初中的我其實是有些茫然的，一切事物都是新的，而同班級的小學同學也寥寥無幾，所以那時的我?guī)е恍⿵男W熱倆的壞習慣，四處碰壁了不知道多久，就像紅軍剛開始長征時因經(jīng)驗不足的原因，碰壁了許久一樣。
大約過了兩月，我逐漸開始適應了中學生活。學習成績也慢慢步入正軌，就這樣一直持續(xù)帶了初二，中間的一些小碰撞也微不足道，這樣的過程比起長征，不知道輕松了多少。
上了初二體后耳邊就不停的回蕩著了事，家長，兄姐的話：“初二是很重要的一年，要跟緊啊！”我不以為然，繼續(xù)了初二一時的學習方式，但在期中過后，我發(fā)現(xiàn)不行了，我“落伍”了，我開始拼命的'學習，這是我才發(fā)現(xiàn)我面前的山峰何止高大！數(shù)學三角形證明，英語的各種語法，語文的大篇晦澀難懂的古文……我一度想過放棄。這時祖爺爺?shù)脑捲谖叶呿懫穑骸爱斈晁麄冮L征的時候哦，我是沒有參加的但聽他人說起的時候，那真是苦的可怕��！”是的了，在那樣艱苦的環(huán)境下，戰(zhàn)士們都沒有放棄，我又有什么資格放棄呢？我重新拾起了筆，開始書寫我的長征路。
初三了，我的長征也接近尾聲，勝利就在眼前。我想我這輩子都可能不會經(jīng)歷紅軍戰(zhàn)士們的長征，但我可以將長征精神運用在我的生活中，書寫一篇屬于我的長征路！
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