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欣賞優(yōu)秀作文[精華15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞優(yōu)秀作文1
因?yàn)槭菈?mèng)想,所以我們忐忑而急切;因?yàn)槭菈?mèng)想,所以我們憧憬而執(zhí)著。而正因?yàn)槭菈?mèng)想,所以我們的路坎坎坷坷,而我們跌跌撞撞;而正因?yàn)槭菈?mèng)夢(mèng)想,所以我們需要醞釀、需要堅(jiān)定、需要奮斗!
駿馬奔馳在草原上,咚咚嘭嘭,促著鮮血更激烈地上漲;篝火熊熊,助著生命更澎湃地燃燒!而我們,因?yàn)椴砰_始明了理想的含義,所以,沒有小心翼翼,沒有深思熟慮,有的只是一股沖勁,一股心中只呼喊著‘‘前進(jìn)’’的沖勁!可是既然是夢(mèng)想,那就不可能因你的氣勢(shì)洶洶,因你的朝氣蓬勃,而舍棄自身的意愿!
于是,你的夢(mèng)想不再純粹,或許,只能被現(xiàn)實(shí)斥駁,埋葬于記憶的長(zhǎng)河里,沉淀或淡忘;亦或許你為了夢(mèng)想,舍棄了一切——該舍棄的和不該舍棄的。
可是,你甘心么?答案很明了。所以我明白了,沖勁,往往不夠,但它被束縛時(shí),能做的只有苦等,等一場(chǎng)不可能到來的救贖。呵,別怨,誰叫你不帶一絲理智,不帶一點(diǎn)認(rèn)知,就這樣投入了一個(gè)你不熟悉的環(huán)境中呢?所以,我們每跨過一條長(zhǎng)河,都應(yīng)該回頭看看自己是如何一步深一步淺地越過的.,以便跨過更長(zhǎng)更遠(yuǎn);我們每翻過一座高山,都應(yīng)該回頭看看自己是如何一步一步地爬過那么崎嶇的山路,以便邁向更高更險(xiǎn)。
可是,駿馬再意氣風(fēng)發(fā),也有累了倦了的時(shí)候;火再明亮熱烈也有熄滅和消退的時(shí)候。我們?cè)倥Γ灿斜粔?mèng)想拋棄,遺忘于角落,偏離大道的時(shí)候。所以,我們開始迷茫,自己的堅(jiān)持真的正確么?真的值得么?似乎逃離束縛,破繭成蝶真的只是美夢(mèng)一場(chǎng)。一切的一切都戰(zhàn)勝不了命運(yùn)。人定勝天也只是年少輕狂的豪言壯志,無一點(diǎn)真實(shí)性。或許,我們根本就沒有必要來這世界,經(jīng)歷一場(chǎng)可笑的夢(mèng)想,在走向死亡?墒牵M管如此,也沒有人能否定愛因斯坦、愛迪生、居里夫人、牛頓的成功。于是,我們還是得相信有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)這一說?墒牵粠б唤z勉強(qiáng),仔細(xì)想想:夢(mèng)想的旅程中不可能沒有低谷。
馬日暮而知伏櫪,是為了更好地馳騁千里;火炎熱而知消退是為了更好地燃放于冬天!事實(shí)只是,不在于夢(mèng)想是否拋棄了你,而在于你是否拋棄了夢(mèng)想和你自己。暮雪千山,才能山花爛漫;厚積薄發(fā),才能出其不意;韜光養(yǎng)晦,才能決勝千里!
夢(mèng)想如若簡(jiǎn)單,那就不能稱之為夢(mèng)想。即使最后的結(jié)果是失敗,也要毫無遺憾。至少,我們還能坦然地向世界宣告:我們并沒有白走一遭,至少,為了夢(mèng)想,我們瘋狂過,執(zhí)著過,努力過。
欣賞優(yōu)秀作文2
欣賞過潔白無瑕的雪、聆聽過驚天動(dòng)地的雷、傾聽過悄無聲息的風(fēng)……可我最愛的還是那最普通、最平凡的雨。雨的聲音好輕啊,像媽媽在搖籃邊哼唱的催眠曲。雨的聲音好美啊,像鋼琴家那琴鍵上跳躍的音符;雨的聲音好柔啊,悄無聲息、漫無邊際……雨是有靈性的,不同的時(shí)間變換著不同的臉面,有時(shí)還要玩起分身術(shù),在同一時(shí)刻讓不同的地方都享受它的雨露;也不管別人歡不歡迎它,總是想來就來,想去就去,這就是雨。
春天的雨細(xì)得像牛毛,像細(xì)絲;它好像在送別心上人,瞧它哭的,悲涼凄切,把風(fēng)都哭柔了;小河也微微漲起來了,盛滿了它的相思淚;遠(yuǎn)處的草地也為它動(dòng)容,穿上了綠色的小紗裙來逗它開心,還戴著鮮艷的小紅花!
夏天的雨狂野奔放,它招來了它的兄弟們——風(fēng)、雷和閃電,在天上組成了一支搖滾樂隊(duì),演奏著激情豪放的樂章。它好像在抱怨著這個(gè)世界的'不公,好像在傾訴著自己美麗動(dòng)人的故事,又好像在竭盡自己的全力為人們奉獻(xiàn)上一次歌的“洗禮”!
秋天的雨帶有絲絲涼意和些許傷感;它也許在回憶往昔的歲月、甜蜜的往事,但它的腦海中只留下空蕩的思緒,它在竹林中穿梭;在江海中流淌;在天空中飛翔,它眼中淌下的淚弄得滿地凄涼……大雁排成一列飛向遠(yuǎn)方,它觸景生情,凄涼地落淚于樹葉上。它趴在窗臺(tái),搖晃著的小腦袋,腦子里也許全是幼年時(shí)的玩伴與自己曾經(jīng)的輝煌!
冬天的雨像變幻的魔術(shù)師,繽紛多姿。它伴著雪花在空中跳著優(yōu)美的華爾茲,跳著、跳著,它化作了片片雪花,飛旋在半空,洋洋灑灑飄落到樓房上、樹上、地上……可愛的孩子們拿來掃把、舞著鐵鍬把它堆起來,它頭戴著紅桶,圍著紅色的圍巾,真漂亮啊。它好像很喜歡自己的新造型,得意的刮紅了人們的鼻子,自豪地挺起了胸膛?墒撬奶炜漳赣H不許它這樣淘氣,揪著它的耳朵把它拽走……人們給它戴的紅帽子、紅圍巾它都來不及帶走;甚至有時(shí)都來不及向人們告別,它就匆匆地離開了!……
從雨的身上我也體會(huì)到了一種人生哲理:走在雨中,面對(duì)許多被陽光忽略的風(fēng)景與地方,沒有悲觀,沒有惆悵,相信沙漠盡頭有一處綠洲,久雨過后必有一方亮麗的晴空;只要心中希望不滅,執(zhí)著的步伐不停,該開花的依舊會(huì)開,雨無法凋零花的希望!
我愛雨!
欣賞優(yōu)秀作文3
世界上有一種永不凋零的花朵,它就是微笑。只要是有人類的地方,就有它的存在,越是高尚的人,微笑之花就越美,越燦爛。
殘疾人舞蹈家邰麗華在她兩歲時(shí),一場(chǎng)高燒使她墜入了無聲的世界,甜美的聲音也隨之消失了。15歲時(shí),邰麗華開始學(xué)習(xí)舞蹈,由于骨骼和韌帶已經(jīng)成型,每一個(gè)劈叉和抬腿對(duì)她而言,都充滿了痛苦和艱辛。為了過老師考查這一關(guān),她每天除了吃飯睡覺,其他時(shí)間她都在練習(xí)。找不準(zhǔn)節(jié)拍再練,動(dòng)作不對(duì)再改,一次又一次,爬起,摔倒,再爬起……開始的時(shí)候,她只能原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,半個(gè)月后,就能轉(zhuǎn)到二三百圈了,她只用半個(gè)月就點(diǎn)燃了老師對(duì)她的希望。由于接受能力有限,好幾次老師都失望地摔門走開了,把她一個(gè)人留在空蕩蕩的練功房里。在寂靜中沉默一段時(shí)間之后,她又笑著站立起來,為了練習(xí)舞蹈中高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,她要重復(fù)上千次,直到眼前一黑,昏倒在地上……
艱苦的奮斗,換來了收獲!度钢`》的創(chuàng)作表演者楊麗萍看了她的表演后,也深深地感動(dòng)于邰麗華這位聾啞人在聽不到音樂和節(jié)拍的情況下,賦予《雀之靈》另一種動(dòng)人的神韻。從15歲起,她到過全國(guó)20多個(gè)省,訪問過亞歐美洲等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。被譽(yù)為“全世界六億殘疾人的形象大使”、“美也友誼的使者”,20xx年,意大利授予她“第三千年”國(guó)際獎(jiǎng)。
邰麗華生活在無聲的世界里,卻是始終面帶微笑,以一種積極、樂觀的態(tài)度笑對(duì)人生,于無聲處吟唱嘹亮的旋律,展現(xiàn)出生命的`蓬勃力量。
我要學(xué)會(huì)微笑,做一個(gè)高尚的人,學(xué)會(huì)把這種花朵帶給生活中的每一個(gè)人,我要讓它開放在我的生活中,因?yàn)樗敲利惖,因(yàn)槲⑿Φ拿婵啄茏屪约耗贻p,也能讓看見我的人變得年輕。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)把陽光灑給大地,讓世界充滿生機(jī);學(xué)會(huì)把自己的幸福與他人分享,讓生活不再孤單;我們應(yīng)學(xué)會(huì)微笑,既然愁也一天,笑也一天,何不開開心心地笑著去度過自己的一天呢?
微笑,猶如陽光灑在大地上的燦爛,猶如清風(fēng)輕撫樹木時(shí)的溫暖,猶如夕陽燃燒時(shí)的熾熱,猶如浪花沖刷巨石時(shí)的激情……
懷著赤誠(chéng)的心,真摯的心,將微笑留給傷痛,傷痛會(huì)漸漸消失;把微笑留給弱者,他們從此會(huì)迎難而上;給邪惡一個(gè)微笑,他們會(huì)良心發(fā)現(xiàn),自己耗費(fèi)的青春還能彌補(bǔ)回來;給強(qiáng)者一個(gè)微笑,他們會(huì)更加忘情的工作,不斷創(chuàng)造著更加美好的世界;給自己一個(gè)微笑,讓自己天天快樂,快樂地度過每一天。
學(xué)會(huì)微笑,做生活的強(qiáng)者,做快樂的使者。
欣賞優(yōu)秀作文4
這么美這么美
有的時(shí)候我常常抱怨,為何美好的事物是那么的少呢?但有一天卻猛然發(fā)現(xiàn),在丑陋的外表之下也不乏美麗的東西。
臘月的天氣是那么寒冷,期末階段的復(fù)習(xí)是那么緊張,一堆堆復(fù)習(xí)資料是那么討厭。多少次想要把它們拋到腦后,但權(quán)衡再三為了成績(jī)還是努力著。
而今天,今天就是決定我們這個(gè)學(xué)期收獲與否的日子了。有人說,不可以一時(shí)成敗論英雄,而我卻認(rèn)為在這場(chǎng)考試上,是以一朝成敗論勝負(fù)。一旦這次考試出現(xiàn)差錯(cuò),那么后果呢?且不說父母責(zé)備,同學(xué)嘲笑,單說自己這么長(zhǎng)時(shí)間的努力,豈不是白費(fèi)了么?還有,還有老師……想到這里,心“咯噔”一下,想起了考試前三天之時(shí)……
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早清晨,英語老師拿著昨晚的作業(yè)狠狠地摔在了地上,口中不時(shí)咒罵著:“真是的!這完全是胡寫亂畫!這是做作業(yè)么!你們什么態(tài)度!”
眾人低頭,絲毫不敢與老師對(duì)視。
“我知道你們最近很累……我……”老師竟……哽咽了。
教室里的空氣瞬間凝固住了,剛剛還罵罵咧咧在我們心中不知被罵過了多少遍的英語老師,這時(shí)居然哽咽了。
眾人驚嘆。屏住呼吸,一個(gè)看似堅(jiān)強(qiáng)的人一旦垂淚是會(huì)讓人害怕的。
一雙雙瞪大了的小眼中充滿了恐懼,誰也不敢打破這尷尬的場(chǎng)面。
良久,老師幽幽地說:“同學(xué)們,或許你們恨我,非常恨我是么?我……難道你們以為作為老師,我們?cè)敢膺@樣子么?你知不知道你們每天晚上做作業(yè)而我們第二天不是也要批改作業(yè)么?你們因作業(yè)到了深夜但我們往往因你們的成績(jī)也是熬到了深夜。同學(xué)們,我知道你們很累很累,其實(shí),其實(shí)老師也是很累的……”老師邊說邊垂淚。
眾人瞠目結(jié)舌。
一直以來,都認(rèn)為老師故意與我們作對(duì);一直以來,都認(rèn)為老師故意讓我們疲乏;一直以來,都認(rèn)為老師是一種很惡毒的人;一直以來,都認(rèn)為老師是丑陋的,不止外表平平,內(nèi)心更是如此。
然,今天聽了老師一席話,心中竟有許些……心痛。
原來,原來老師也有苦衷;原來,原來老師也是很累的;原來,原來老師竟也是為了我們,是為了我們的成績(jī)。
兩者總是以為針鋒相對(duì),兩者總是心懷不滿。但是,兩者的`目的卻是一樣的,只是,誰也無法去理解對(duì)方。
那么,那么今天已經(jīng)是最后一天了不是么?決定成敗的,這一天。
那么應(yīng)該加油吧,加油吧。
坐在靠窗的位置,仰望窗外的藍(lán)天,一切都是那么美。
——一切都好美,老師、同學(xué)、風(fēng)景,真的好美。
——有多美呢?
——這么美這么美。
欣賞優(yōu)秀作文5
個(gè)人,帶給我最后一份成長(zhǎng)就是:學(xué)會(huì)欣賞。這么多年,都無法忘記那件事對(duì)我人生道路的重要性。
以前的我,就有公主氣,總覺得自己是最好的,從不會(huì)去贊美,欣賞他人,導(dǎo)致我被同學(xué)孤立了。
可,自從那件事之后……
“班上要進(jìn)行報(bào)告了哈!學(xué)校要開展美食大PK,誰要報(bào)名?”班長(zhǎng)在講臺(tái)上說著,話剛停,班上的女生就都去報(bào)名,但在一個(gè)角落里有個(gè)女孩不聞不問,似乎不關(guān)她的事,旁邊的同學(xué)也不愿意和她講話。
很顯然,那就是我。
回到家中,哥哥不知怎的知道這件事,溫柔地問我有沒有參加,我一怔,搖搖頭,哥哥卻無賴地告訴我他幫我報(bào)名了,我正要開口說他,他立刻說道:“乖妹妹,你從小就這樣德性,你說班上同學(xué)會(huì)跟你和平相處嗎?答應(yīng)哥哥,去參加好嗎?”我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一輪輪比賽過去了,我竟然進(jìn)了決賽,但同學(xué)也沒有因此跟我親近,反而覺得我作弊,一向不在乎這些的我,這次仍然覺得無所謂。
決賽時(shí)候,哥哥也來了,他沒有立刻來看我,而是神神秘秘的打了個(gè)電話。其實(shí)我做點(diǎn)心之類是很擅長(zhǎng)的,但我從不與班上同學(xué)分享,也不懂得欣賞他們。
比賽完后,我特意多做了一份餅干,是給哥哥的,他沒有立刻吃,而是帶我來班上,我看到每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容,我很詫異。哥哥把餅干都分下去,我靜靜地望著他的舉動(dòng),吃完后,竟然有女同學(xué)來問我怎么做的,她還夸我做得很好吃,我心中一陣波濤洶涌,微笑地眼她說一步步步驟。
之后更多地同學(xué)也過來夸我,跟我交流,我卻沒注意到哥哥在門外欣慰的笑容,蒼白的臉。
在這次比賽后,我收獲了更多友誼,也讓我從孤單走向群體。連一周后回家,我沒有看到哥哥的'身影,爸媽也只說他出差了,當(dāng)時(shí)我只抱怨他沒跟我講,卻沒注意到爸媽臉上的淚痕……
此后的我,懂得如何去欣賞別人,欣賞每一處風(fēng)景,每次的欣賞,都讓我懂得欣賞的美好,因此,也讓我得到別人對(duì)我的欣賞。對(duì)我的贊美。
只是,我都無法當(dāng)面對(duì)他說一聲“謝謝!蔽叶紵o法感謝他的欣賞帶給我人生的一份成長(zhǎng)。
欣賞優(yōu)秀作文6
L君家跟我家關(guān)系不好,大人因?yàn)樾『⒆映臣,最后一直淡淡的。小孩子的是非觀也來自于大人,后面也因?yàn)長(zhǎng)君家的小孩做了些不地道的事,彼此關(guān)系更冷了…… 誰是誰非在時(shí)間的拉扯下都被淡忘了,如今不過是陌路人
讀書的年代里,S君跟L君關(guān)系不錯(cuò)。那時(shí)候,S君跟我曾經(jīng)對(duì)罵過,羊角辮,牛角辮……后來不知道為什么,S君跟L君關(guān)系淡了,沒去探究過,兒時(shí)年代的感情就是那樣子,時(shí)好時(shí)壞,也許再近一步就好了,遠(yuǎn)一步關(guān)系就淡了。那時(shí)候也不懂這些,只知道S君跟我成了好伙伴,還有X君,Q君那時(shí)候也認(rèn)識(shí)了,但關(guān)系一般,還有Q君的姐姐……
感情需要你來遷就我,我去遷就你的。一味付出的話,總有一個(gè)人會(huì)累的。
S君是個(gè)很重情的女人,無論男人女人,很榮幸我是最早被她認(rèn)定的人,也很榮幸能一直走到現(xiàn)在。不知道在S君心里我是不是最早那個(gè),但在我的意識(shí)里,除了我家最偉大的女人外,她是最早對(duì)我好的,無任何條件地陪著我的.記憶一路走過來的女人。
S君經(jīng)常約我出去,有時(shí)候家里的母老虎不同意,她一出馬咪事都搞定。
不記得是約會(huì)遲到的事還是什么事,S君同我發(fā)生冷戰(zhàn),我不曾遷就過誰,一度以為此生兩人注定是路人了,那時(shí)候真的要感謝Z,Z白白凈凈的,有點(diǎn)點(diǎn)肥肥,眼睛很大很黑,是個(gè)很可愛的男生。他說,“在一起那么久的感情,真的舍得就這樣沒了嗎?如果真的舍得,又為什么不開心。也許你覺得你沒錯(cuò),為了賭氣不想低頭認(rèn)錯(cuò),但值得嗎?如果你還想跟她做朋友,我……”那時(shí)候,并不認(rèn)為友誼多了不起,一開始真的不愿意低頭,因?yàn)檎娴牟挥X得自己做錯(cuò)了,如果沒有Z,如果S君不再遷就我那么一點(diǎn)點(diǎn),那么,我們還有現(xiàn)在嗎?
那一年S君要去外面工作了,我沒有上去,Q君后面也上去了。
感情需要縫縫補(bǔ)補(bǔ),需要維護(hù)的。如果長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系,也很容易生疏冷淡,變成普通朋友……
她走了,但電話卻不斷。她有時(shí)候會(huì)問我怎么不打電話給她,總是她打給我。問過后,還是繼續(xù)打回來。
不知道為什么,也許真的是因?yàn)樘p易擁有所以不懂得珍惜……
欣賞優(yōu)秀作文7
酷熱、暴曬,加上幾場(chǎng)酣暢淋漓的暴雨。
時(shí)而抑郁,時(shí)而沉悶,最后爆發(fā)。
南京的夏天是有自己性情的,有時(shí)又神秘莫測(cè),令人著迷。
暴雨,是最后的洗禮,最后的滌蕩。
天空還是明亮的橙黃,耀眼的陽光直射大地。
一回首,便已如傍晚時(shí)分,天色陰沉,好像好萊塢奇幻片中的情節(jié)突變,一支神秘的黑暗之師瞬間占領(lǐng)天空,趕走了太陽,趕走了光明。
還不等人們反應(yīng)過來,轟隆隆的雷聲便從遠(yuǎn)方傳來,為了壯大聲勢(shì),如猛地錘鼓般!一陣陣響雷讓人們心中發(fā)慌。
各家都有人在陽臺(tái)上快速地收衣服,路上的行人也加快了步伐。
雷聲只是前奏,預(yù)示著一場(chǎng)偉大洗禮的到來。
耳機(jī)里的音樂怎么越來越小,最后只能聽見——噼里啪啦!噼里啪啦!暴雨來啦!真是讓人毫無心理準(zhǔn)備。
這烈性子的`天啊,開始無休止地往下倒水,似乎無所顧忌了!是啊,抑郁了太多,沉悶了太久,它有理由徹徹底底地爆發(fā)一次!這雨愈下愈烈,絲毫沒有要喘一口氣的意思。
南京人也好久不曾這樣涼快、這般爽快了!下,就讓它下吧,就算堵塞了交通,淹沒了馬路,心里還是歡迎的。
長(zhǎng)期的煩悶不發(fā)泄,還真讓人以為南京夏天那烈性子的棱角已被毒辣的太陽磨平了呢!
我這么想著,天空也使出了狠勁,潑出傾盆大雨。
那雨打在地上的時(shí)候,充滿了力量,還能進(jìn)濺得很高。
樹枝在雨中低下頭,仿佛恭敬地聽著暴雨對(duì)每一片葉子的教導(dǎo):要有生命的活力!這場(chǎng)雨,酣暢淋漓,就是來喚醒大地的!
我的心中也感到無限的暢快,是該精神一下了!我將音樂聲調(diào)大,高興得手舞足蹈。
心境就應(yīng)該如此明亮清澈!下雨的天,總讓人感到與大自然無比的親近。
有個(gè)勇敢的聲音在對(duì)我說:要像暴雨一樣,做你自己!
是啊,我來到這個(gè)世界上的單純目的只是要投人心靈去感受一切:感受暴風(fēng)雨,感受大自然,感受人生百態(tài),一切都那么有意義。
許久,雨停了。
暴雨帶來的清涼使人們打開了窗,也打開了心靈的窗。
在這南京的夏天里,我端著茶倚靠在窗邊,看著陽臺(tái)上喝飽了水的小植物,看著變了色的瓦墻,看著惹人喜愛的小鳥唱著歌從一桿樹枝跳到另一枝上,抖落滿枝的雨珠……我笑了。
欣賞優(yōu)秀作文8
小升初優(yōu)秀作文欣賞:如果沒有了水
水,對(duì)人類有著極為重要的意義。沒有水,人類將無法生存。
這個(gè)道理大家都懂,但我們大多數(shù)人并未因此而覺得水有多么珍貴。雖然在電視上見過偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧水情況,村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔(dān)。滴水貴如油,絕大多數(shù)村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是,對(duì)我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來說,自來水一開,清水嘩嘩來,仿佛取之不盡,用之不竭,一噸水才幾角錢,浪費(fèi)一點(diǎn)仿佛沒有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉,洗一件衣服漂上幾遍十幾遍,涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。尤其是公共場(chǎng)所,“水漫金山”無人過問,入廁洗完手水龍頭不關(guān)就揚(yáng)長(zhǎng)而去,諸如此類的事情俯拾皆是。
在肆意揮霍水資源的同時(shí),我們似乎沒有聽見,“缺水”的腳步正在日益逼近!大自然是有情的,她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源;大自然又是無情的,破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報(bào)復(fù)。當(dāng)今地球上的沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張,就是她給予人類濫砍濫伐森林資源的懲罰,隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴,是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。如果我們?cè)俨徽湎Y源、對(duì)用水加以節(jié)制,缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_。引灤入津、引黃入津,那些興師動(dòng)眾的龐大工程,耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力,就是為了解決天津的缺水問題。而現(xiàn)在,我國(guó)的很多大城市也都面臨缺水的'威脅,不得不采取分片限時(shí)供水、到外地調(diào)水等措施暫時(shí)應(yīng)付難題。
如果沒有了水,人類將會(huì)怎樣?這是一個(gè)電視公益廣告提出的問題,隨后屏幕上展示的是:一片片干涸、龜裂的土地,一群群蓬頭垢面的人們,向天空伸出干枯的雙臂,翕動(dòng)同樣干涸龜裂的嘴唇,囁嚅著絕望的呻吟和企盼。這景象觸目驚心。如果我們?cè)偎翢o忌憚地浪費(fèi)水資源,也許我們中的一部分,就將“有幸”經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的后代子孫,也將“拜我們所賜”,遭受貧水的困境折磨。
有一個(gè)廣告說道:如果再不節(jié)約水,地球上的最后一滴水,將是我們?nèi)祟惖臏I水。讀后振聾發(fā)聵,令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來,為了人類的繁榮昌盛,為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水,讓我們每一個(gè)人,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一滴水。
評(píng)點(diǎn):這是一篇議論文,題目新穎別致,引人注意。全文分四大部分:浪費(fèi)水,水害,無水后情景,忠告。有較強(qiáng)的針砭時(shí)弊意義和教育意義。
欣賞優(yōu)秀作文9
我們?cè)诔砷L(zhǎng),無時(shí)無刻都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,我們學(xué)會(huì)了喜,怒,哀,樂,也收獲了原諒與被原諒。都說寬恕別人就是寬恕自己。
那是兩年前的秋天,楓葉紅了,飄在空中,灑在地上,美極了。我拾起一片,夾在回憶錄里,緩緩向婷家走去。楓葉,是離別,那是五年級(jí)最后一個(gè)秋天,我們最后一次一起撿楓葉,最近大家都忙著寫回憶錄,眼看都寫得差不多了,就差因手術(shù)沒來的婷了。我被推選去送回憶錄給她,那有可能是最后一次見她了。
婷是個(gè)文靜、溫柔的女孩,五年來幾乎沒見過她發(fā)火的樣子,甚至連想都沒有想過。我們是同桌,關(guān)系很鐵。
走到她家門口,正準(zhǔn)備著摁門鈴,門便開了。門的那邊是一個(gè)面容消瘦、骨瘦如柴的女孩,要不是那親切的微笑,難以想象她會(huì)是以前的那個(gè)婷。“進(jìn)來坐。 彼氏却蚱屏诉@僵局,“哦,謝謝!”我顯得有些不知所措。她的房間是清一色的少女風(fēng),但是一只缺了一只耳朵的陶瓷狗顯得不太和諧。估計(jì)是她自己做的吧!我把回憶錄拿給她,她笑著對(duì)我說:“我?你們還記得我,我真是欣慰。∧憔驮谖曳块g里休息會(huì),別拘束,我媽今天上班去了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示默認(rèn)。隨后徑直走向那只陶瓷狗,雖說沒有耳朵,但是總體來說很好看。我正想拿起來看,可是婷的一聲尖叫讓我不知所措,把陶瓷狗重重地摔在地上!皠e拿!”婷的聲音越來越小。眼淚從她眼眶里蹦出來,經(jīng)過瘦瘦的小臉,滴在紅木地板上!皩(duì)……對(duì)不起!”我用顫抖的聲音道了歉。突然,她的.眼淚伴隨著抽泣停止了。她惱怒地看著我,仿佛要把我吃了一樣!澳鞘俏野职趾臀乙黄鹱龅模 彼鸬,隨后猛烈得咳了起來。早就聽聞她爸爸和她媽媽離了婚,她也是因?yàn)檫@個(gè)生病住院的。我一下子明白了它的重要性。
此時(shí)的她,早已泣不成聲。嘗試著想把陶瓷狗拼起來,可是失敗了!皾L!”她又恢復(fù)了蚊子般的叫聲。我只好乖乖回家。路上,我的淚也不住的流淌,流在滿地的楓葉上。突然,一個(gè)溫暖的聲音在我身后響起,“張曹潔!”原來是婷,她擦干了淚水,對(duì)我說,“我還要謝謝你呢,你讓我可以忘記他了!他就是個(gè)壞蛋!”我又一次看到了那笑容,像楓葉一般溫暖著我的心。
之后,在畢業(yè)典禮上見過她最后一次。但是那年秋天,我學(xué)會(huì)了原諒是那么的珍貴。
欣賞優(yōu)秀作文10
有人說欣賞是一種理解和信任,有人說欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo),有人說欣賞更是一種美德。每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞。從小到大,我得到過無數(shù)的欣賞,有的已經(jīng)淡忘了,但五年級(jí)時(shí)胡老師對(duì)我的欣賞,我至今都忘不了。
記得五年級(jí)時(shí)的一節(jié)音樂課,我們復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)習(xí)的《讓我們蕩起雙槳》這首歌。音樂老師胡老師先讓我們一起合唱了一遍,然后就準(zhǔn)備抽查幾個(gè)人。我害怕極了,擔(dān)心老師會(huì)叫到我。因?yàn)槲易诘谝慌抛铒@眼的.位置,而且對(duì)自己很沒有把握。我從來沒有在這么多人面前唱過歌,怕自己唱得不好,會(huì)被同學(xué)們?nèi)⌒Α?墒,世上就有這么巧的事。這時(shí),胡老師走到我的身邊,笑盈盈地說:“徐靜怡,你來唱!蔽殷@訝地望著胡老師,她的目光里充滿了期待的眼神。哎,沒辦法,總不能不唱吧。事情到了這個(gè)地步,我只好硬著頭皮面對(duì)事實(shí)了。我忐忑不安地站起來,還沒唱,臉上就發(fā)燙了。我隨著胡老師彈奏的旋律唱了起來。一曲唱完,我耷拉著腦袋,尷尬地站在那兒,等待著同學(xué)們的嘲笑。胡老師彈完最后一個(gè)音符,帶頭鼓起掌來,然后笑瞇瞇地對(duì)大家說:“徐靜怡同學(xué)為我們做了個(gè)很好的示范。我說過要注意的地方,她都唱得很好……”我聽了,一顆懸著的心終于落了下來。我驚喜得幾乎想叫起來,像是吃了蜜糖似的,一直甜到心里。
下課后,胡老師把我叫到一邊,她對(duì)我說:“你的音準(zhǔn)和嗓音條件都不錯(cuò),是個(gè)好苗子。我想請(qǐng)你參加學(xué)校的合唱隊(duì)。”什么,我沒聽錯(cuò)吧?要我參加校合唱隊(duì)?我真不敢相信。我抬起頭,望著胡老師肯定的目光,心中的火焰一下子被點(diǎn)燃了。回教室的時(shí)候,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,腳下好像生了風(fēng),跑得又快又有勁。
從此,我加入了合唱隊(duì)。幾天后,胡老師宣布了一個(gè)消息:為了參加建德市的小組唱比賽,學(xué)校要從18位合唱隊(duì)隊(duì)員中選出12個(gè)來參加比賽。我興奮極了,剛訓(xùn)練不久就有機(jī)會(huì)參加比賽,我的運(yùn)氣真好!欣喜之余,想到合唱隊(duì)強(qiáng)手如林,要想打敗她們并不容易。這時(shí),我感到有些心灰意冷。但想到胡老師對(duì)我的欣賞,我的心里就仿佛有了一股動(dòng)力。于是,我刻苦地練習(xí)唱歌:每天放學(xué)做完作業(yè),我就會(huì)自己邊彈電子琴邊練習(xí)唱歌。經(jīng)過重重考驗(yàn),我終于成為了那12個(gè)人里的一員。那次比賽,我們還獲得了小學(xué)組第一名的好成績(jī)呢。
欣賞是什么?欣賞是一種激勵(lì),一種動(dòng)力。它能在我迷惘的時(shí)候給予我動(dòng)力。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p,世界必將變得更美好。
欣賞優(yōu)秀作文11
生活中其實(shí)并不缺少千里馬,缺少的,是欣賞千里馬的伯樂;生活中其實(shí)并不缺少伯樂,缺少的,是擁有欣賞的心靈;生活中其實(shí)并不缺少美麗,缺少的,是欣賞美麗的眼睛。所以,究其根因,是要學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞!因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬,借他人之力成績(jī)自己的功績(jī);它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶情操,凈化心靈。
回望三國(guó),在風(fēng)起云涌,戰(zhàn)火連年的歷史里,劉備為成就蜀國(guó)大業(yè),于茅廬三請(qǐng)諸葛亮。起初,劉備被諸葛亮置之門外,第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請(qǐng)出了諸葛亮呢?這是因?yàn)閯渚哂匈p識(shí)人才的慧眼!要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士,他早在第一次受拒時(shí)轉(zhuǎn)頭就走了。而且他的蜀國(guó)大業(yè)還無法實(shí)現(xiàn)呢!況且真是這樣,那損失的不止是功績(jī),更是損失了諸葛亮這個(gè)人才,誰也不愿看到滿腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞,他的蜀國(guó)大業(yè)在諸葛亮的謀計(jì)下才如魚得水!所以,欣賞非常重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬,進(jìn)而成就自己的功績(jī)。
世間事物五彩繽紛,美麗與丑陋給你帶來兩種不同的視覺,關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的.兩面,只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵,才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目,歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂,所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎,才使其成為無價(jià)之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以,欣賞非常重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶心靈。
若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“馮唐易老,李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有屈原含淚頭汨羅江的悲;若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以,學(xué)會(huì)欣賞非常重要。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以落花皆有意;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以萬水千山總是情;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以天生他才必有用。
欣賞優(yōu)秀作文12
欣賞照片是我的業(yè)余愛好,誰叫我老爸是攝影記者,得天獨(dú)厚嘛!
這不,老爸又把他新拍的得意之作擺在了我面前,一些樸實(shí)的山民映入眼簾有的養(yǎng)雞喂豬,有的挑水澆地,有的給孩子喂奶……他們是”12。23”井噴事故中的幸存者,重建著家園。終我的目光落在了一張”蕩秋千’的照片上:一間房子,一橫房梁梁上垂下繩子,繩子上掛著凳子,凳子上蕩一個(gè)十一二歲的少年!斑@是在蕩秋千?真浪漫!”我羨慕地問在一旁整理資料的老爸。
爸爸抬起頭來低沉地說:“是在蕩秋千,可沒你想的那樣浪漫。
于是,爸爸放下手中的活,給我講述了照片中那個(gè)孩子的故事:“秋千上的孩子是高橋初中的學(xué)生。一年前那個(gè)可怕的夜晚,臭雞蛋一樣難聞的劇毒氣體彌漫了整個(gè)曉陽村莊,毒氣如同一只脫僵的怪獸,在夜幕的掩護(hù)下,吞噬著熟睡中的生命。他幸而離出事點(diǎn)稍遠(yuǎn),住宿在學(xué)校。一陣急促的鐘聲伴著老師的.呼喊把他們從酣睡中喚醒,“集合!出發(fā)!”不容猶豫,他們隨老師奔跑在逃命的路上,寒風(fēng)呼嘯,腳步聲雜沓,汽車?yán)绕鄳K的嘟嘟……嗚嗚…',災(zāi)民們恐懼呼叫,一起灌進(jìn)孩子們的耳朵,他們驚恐萬狀。老師們毅然手牽手圍成一道防護(hù)線,保護(hù)著學(xué)生奔向生命的出口。山路變得那樣漫長(zhǎng),當(dāng)他們精疲力竭時(shí),幾輛救命的汽車才終于把他們帶到了安全的地方。孩子們獲救了,可他卻沒歡呼雀躍,心中一直惦記著爸爸,媽媽。幾天后,老師含著淚告訴他:“他們永遠(yuǎn)留在了那塊土地上。”他哭著,鬧著要回去,要去找爸爸,媽媽!甭牭竭@兒,我眼圈紅了。心想:真得感謝老師,救出了他。
爸爸呷了一口茶,我著急地問:“那他怎么辦呢,回家了嗎?”“十幾天后,他回到了那空蕩蕩的家!卑职纸又v,“秋千依舊,可扶他搖他的父母卻變成了冰冷的遺像掛在在墻上。他跪在遺像前,深深地三鞠躬,墻上的父母笑了,仿佛在說:孩子,要堅(jiān)強(qiáng)!于是,父母生前教他洗衣。做飯。喂豬。放羊的情景全浮現(xiàn)了,他不再害怕。每天,他背著城里孩子捐的書包去上學(xué),同學(xué)們最愛親近他。每天,他做完了功課老師們會(huì)常來給他輔導(dǎo)。每天,他沐浴著社會(huì)大家庭愛的陽光,在秋千上,蕩走了心中無限的傷痛,蕩來了愛和堅(jiān)強(qiáng)!卑职值墓适轮v完了,我露出了欣慰的笑。
我凝視照片,那靜靜的秋千好象蕩起來了,蕩……小小的身影,在空空的墻上飛來飛去,他就不冷清了蕩。蕩。蕩……繩子在梁上吱呀呀唱歌,他就害怕了蕩……蕩得心兒忽忽悠悠,一頭扎進(jìn)夢(mèng)里,也許就看見爸爸,媽媽了。
欣賞優(yōu)秀作文13
花草樹木看得見,春天看不見;嫁妝婚禮看得見,愛情看不見。論文文憑看得見,水平看不見。我們看得見表層,卻未必看得透其本質(zhì)。我們?nèi)綮F里看花,只待水中月,鏡中花,看見又與看不見有何區(qū)別?錯(cuò)罷,也只能咬斷銀牙往下吞。事實(shí)上,人們往往看見眼前利益而忽略未來影響,或站在一方立場(chǎng)上維護(hù)利益而忽略集體利益。想來目光短淺一詞形容這些“睜眼瞎”的人再恰當(dāng)不過了。面對(duì)人生,放遠(yuǎn)眼光,透過現(xiàn)象看本質(zhì),不要被表層迷惑。
受角度迷惑,看得見表層,卻看不清本質(zhì),“橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!苯嵌炔煌,其結(jié)果大相徑庭。有朋友曾戲言,見前方仙女折纖腰以微步,步步生蓮,肩若削成,腰若約束,觀其背影則以遐想萬分,沉醉其中,正欲望其龍章鳳姿,顧巧“回眸一笑,但見粉塵掉,點(diǎn)點(diǎn)雀斑遮不住,可與東施爭(zhēng)天下!碑(dāng)時(shí)聽完后,一笑置之,待細(xì)言想之,此中大有一方真理?匆姴灰欢ㄊ钦娴腵。面對(duì)大變革,大動(dòng)蕩,百家爭(zhēng)鳴的社會(huì),老子是局外人,遠(yuǎn)離紛紛擾擾世界;孔子是戲中人,積極投身于救世中;墨子是旁觀者,獨(dú)善其身在亂世,再說比干,看到身為商朝大臣之重?fù)?dān),卻看不到水深火熱之黎民,看到以身殉國(guó)之大義,卻看不到社會(huì)時(shí)代進(jìn)步之時(shí)勢(shì)。比干剖心以死直諫,奈何紂王實(shí)屬“子系中山狼,得志便猖狂!笨床煌副举|(zhì),商滅亡已是“板上釘釘”
收眼睛迷惑,看得見表層,卻看不清本質(zhì)。唐玄宗看到“春宵苦短日高起,從此君王不早朝,”卻沒看到“國(guó)破山河在,城春草木深;”崇禎看到袁崇煥手握兵權(quán),可登高一呼,便可改朝換代,卻看不到袁崇煥一死,“長(zhǎng)城自毀,靼奴揮軍南下”,秦始皇看到萬民臣服,天下之大莫非王土,妃嬪媵嬙,卻看不到“國(guó)亡且瞬間,十五年華剎那間!睘楹危啃闹,孟子曰:“山經(jīng)之蹊,間介然用之而成路,為間不用,則茅塞之矣!贝笄Щɑㄊ澜,人們總易被色彩所迷惑,看不到本質(zhì)。
受利益驅(qū)使,看到眼前實(shí)質(zhì)利益,卻看不到后果,好比,人們?cè)诳吹浇?jīng)濟(jì)在騰飛,卻看不到環(huán)境在污染,誰會(huì)想到數(shù)年前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)今驚現(xiàn)五公斤的老鼠?這已經(jīng)不僅僅存在于科幻片中了。
看到事物光彩亮麗的外表,卻看不到其丑陋污濁的本質(zhì)。只有站在最廣大人民立場(chǎng)上,只有從多角度上,才不會(huì)被花言巧語所迷惑,眼睛會(huì)被欺騙,但心不會(huì),用心看透事物的本質(zhì)。
當(dāng)你正為自己現(xiàn)在所看到的而洋洋自得,你確定你看見他的本質(zhì)了嗎?
欣賞優(yōu)秀作文14
每次寫序,我都是很開心,因?yàn)槲矣謸Q了一個(gè)新的隨筆本。新的開始,但并不結(jié)束。
還記得小學(xué)一年級(jí),我并不會(huì)寫作文。媽媽買了一本訓(xùn)練寫作的書,一開始只讓寫一句話,可我連一句話也寫不出來。后來字?jǐn)?shù)要求一多,反而好寫了許多。這本書早已不知被我扔去哪個(gè)角落去了,我也不記得上面都有些什么。我只記得自己曾為了它而傷透了腦筋。
自打?qū)W會(huì)寫作,我便立志要寫好每一篇文章。我不希望自己所寫下的文字是敷衍了事,我只希望寫下真實(shí)的自我,多年后再看,依舊回味無窮。我不敢說現(xiàn)在我做到了,但至少?gòu)那暗奈易龅搅恕?/p>
小學(xué)寫的日記大多沒了印象,只有那一篇,我記憶猶新。那天我的作業(yè)只剩下日記,所以我準(zhǔn)備大干一場(chǎng),那一天老師根據(jù)課本上的作業(yè)布置下的作文。寫洛杉磯地震時(shí)兒子的所想所為。爸爸為救兒子幾夜不合眼,令人感動(dòng)。我便一直寫,一直寫。那天晚上媽媽出去了,所以我一個(gè)人在家(小時(shí)候爸爸常去外地學(xué)習(xí))。其實(shí)我很怕黑,但那個(gè)兒子讓我忘記了黑暗。我將自己想象成那個(gè)男孩,在無盡的黑暗中不斷給自己信念。因?yàn)槿沼洷竞苄,一?yè)字?jǐn)?shù)少,所以我寫了許多頁(yè),從八點(diǎn)多寫到十一點(diǎn)才完工。苦戰(zhàn)了大約三小時(shí),一篇七千多字的日記完成了,這是我小學(xué)有史以來寫的最長(zhǎng)的日記,在媽媽回來后我告訴她這個(gè)消息,媽媽也十分開心!
我享受寫作,它帶給了我太多樂趣。那些門外漢并不懂,寫作是一種享受,寫出好文章更是一種能力。如果說我真的擁有這樣的能力,那么我一定會(huì)更加努力的!
生活平淡似水,可筆下的世界不然。我常覺得我手中的`這支筆就中的著彼就能寫出我所想的,奇妙極了!我是幸福的,因?yàn)樵瓉淼臅r(shí)代不如現(xiàn)在,能以我手寫我心,真真是我莫大的幸運(yùn)。人們常說寫文的人都有一雙慧眼,可是我不能保證近視的依舊是慧眼。但我會(huì)用心去寫,寫下我所看到的瞬間,練成一手慧字也不錯(cuò)呀!
在封面上寫下初四三班時(shí),我是手抖的。我好懷念曾經(jīng)無憂無慮的自己,可是人還是不愿長(zhǎng)大,卻又被迫長(zhǎng)大。有時(shí)心里很矛盾的,我不想長(zhǎng)大,但又急切長(zhǎng)大!連我自己都奇怪了,我倒底長(zhǎng)大了沒有?年紀(jì)是真的十四了,可人真的十四了嗎?當(dāng)我說自己十四歲時(shí),連熟人都詫異我長(zhǎng)大了。其實(shí),是在詫異我看著與年齡不符吧?可是,有些與我同齡的人看上去更不符,看上去十七歲也有了。所以我寧愿前者不符?赡,與我不愿長(zhǎng)大有關(guān)吧!
寫文章沒什么大技巧,多練,應(yīng)是如此。
書一序,自始終。期待無法預(yù)知的明天!
欣賞優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),常常寄托著我們的愿望和理想。我也有夢(mèng),常常可以看見夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的美好。
在夢(mèng)中,我是一片葉子。春天葉子努力發(fā)芽,與其說為這個(gè)冰凍了一冬的世界帶去一點(diǎn)綠色,不如說葉子是在為自己生命的開始而給自己希望。葉子的努力不是為了過往的路人對(duì)它的凝視,而是為了對(duì)得起自己生命的色彩。它努力地發(fā)芽,綿綿的春雨滴在葉子身上,滑落到地面的水滴卻不知道是雨水還是努力的汗水。它永遠(yuǎn)那么堅(jiān)持,雖然大地的綠色不僅僅是它的顏色,但是它也還是堅(jiān)持地守著它那渺小的理想。夏天,偶爾有行人路過,停留在這里乘涼,葉子就盡自己的全力擺動(dòng)身子,希望給他們帶去一絲涼風(fēng)。每次看到他們笑著覺得涼快,葉子就覺得開心,因?yàn)樗鼛土怂麄儭G锾,葉子落下。它在空中飛舞,對(duì)大樹依依不舍,但是生命結(jié)束了嗎?冬天,葉子埋在了土里,它在努力地儲(chǔ)存著最后的能量。等到明年的第一束陽光照在了枯枝上的時(shí)候,葉子就釋放出它所有的能量?窗,那正發(fā)芽的葉子就是它生命的延續(xù)。
在夢(mèng)中,我是一只蝸牛。蝸牛走得很慢,但是它有毅力。它一步一步向前爬,相信堅(jiān)守心中的信念,總有一天會(huì)成功。它從地面出發(fā),想爬到樓頂看明天的日出。剛剛被雨水沖刷過的`樓房好滑,蝸牛好不容易爬上一點(diǎn)卻又被無情地摔下去。它永遠(yuǎn)那么執(zhí)著,相信只要有心沒有做不到的事。就這樣,沒有人注意這個(gè)可憐的小家伙一步一步地向樓頂爬去。它那個(gè)重重的房子啊,就是它的動(dòng)力,它要帶著房子靠近太陽!
太陽出來了,樓頂上一個(gè)巨大的“v”字出現(xiàn)了。那只蝸牛終于趕在日出的時(shí)候爬上了樓頂,自豪地?fù)u擺著它的觸角,顯示著它的勝利!它終于帶著房子靠近了太陽。初升的太陽好溫暖,金燦燦的陽光似乎在對(duì)著蝸牛微笑。蝸?匆娏艘粋(gè)完整的太陽,它的觸角似乎可以摸到陽光,是幸福的。
夢(mèng)醒了,睜開雙眼迎接這一天第一束陽光。窗外葉子正綠,映入眼簾。雨過后的蝸牛悄悄地爬過我的窗臺(tái)。
我做一片葉子,努力堅(jiān)持、樂于助人、無私奉獻(xiàn)。我做一只蝸牛,恒心、毅力。
夢(mèng)中我是一片葉子,我是一只蝸牛。夢(mèng)醒我做一片葉子,我做一只蝸牛。
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