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（優(yōu)選）窗外優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外優(yōu)秀作文1
雨淋著窗外的枯樹，時(shí)間從指尖滑過(guò)，金晨站在窗邊嘆息著。對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，作業(yè)是最大的煩惱，一想著要被老師訓(xùn)斥，只好回到座位寫著作業(yè)。教室的燈亮著，與窗外看不見的黑夜成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，枯樹的枝葉倚在窗戶上，對(duì)于靠近窗邊的金晨來(lái)說(shuō)，猶如一雙手抓著自己的思維。老師從座位上站了起來(lái)，從學(xué)生旁走過(guò)，金晨的視線從窗外移回到了作業(yè)上，老師經(jīng)過(guò)金晨旁時(shí)，摸了摸金晨的頭說(shuō)“你寫得真快�！�
金晨呆在那兒，不知應(yīng)該動(dòng)筆，還是呆在那兒。樹枝在窗戶上來(lái)回摩擦，發(fā)出的聲音把他從幻想中拉了回來(lái)。金晨拿起筆，繼續(xù)寫，同桌碰了碰他并遞過(guò)來(lái)一張紙條；寫完了嗎？
“快了�！苯鸪吭谕蓝呎f(shuō)了一聲，同時(shí)看向窗外望了一下，雨滴像大炮似的打在窗上，一道閃電劃過(guò)無(wú)盡的.天空，隨之而來(lái)的是幾聲雷鳴。教室的燈閃了閃，金晨往衣服里縮了縮，羊毛衫撓得金晨發(fā)癢。
一分鐘，兩分鐘，寫完作業(yè)了，金晨伸了個(gè)懶腰。
“叮鈴鈴”，下課了，老師捧著電腦走到走廊上，開起了燈，廣播播著校長(zhǎng)的聲音，金晨隨著擁擠人群中擠出教室，不經(jīng)意回眸間，從人群空隙中看見了無(wú)窮無(wú)盡的黑，窗外更顯得幽靜了，枯樹枝搖擺著，好像在向人群告別！
窗外依然……
窗外優(yōu)秀作文2
一天下午，媽媽不在家，打電話來(lái)讓我到陽(yáng)臺(tái)收衣服。我走到窗邊，準(zhǔn)備開始收衣服。
就在這時(shí)，急促又刺耳的喇叭聲，吸引了我的視線，朝窗外的馬路上望去，看到一輛豪車在不耐煩的摁著喇叭，好像說(shuō)：“快點(diǎn)讓開，讓一讓。而這輛車的前面正站著一位白發(fā)蒼蒼，歲數(shù)很大的老爺爺，他一手拄著拐杖，一手拿著大包小包，吃力地向斑馬線的路旁移動(dòng)著。當(dāng)他艱難的走到斑馬線旁時(shí)，左右兩邊一輛接著一輛的'車，飛速地向前行駛著，根本沒(méi)有一個(gè)人減速或停下來(lái)讓他通過(guò)。
老爺爺著急而又害怕得站在原地等著，突然一大群大學(xué)生騎著自行車，一溜煙就過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人注意到這位老爺爺，他被人群擠來(lái)擠去，動(dòng)作緩慢的向前移動(dòng)著。
我越看心里就越著急，心里為他擔(dān)心。突然出現(xiàn)了一個(gè)背著書包的小女孩，大概一、二年級(jí)的樣子，向著老爺爺跑去，她一手?jǐn)v扶著老爺爺，一手想著汽車做著停下的手勢(shì)，這時(shí)其他后面的汽車才慢慢的停了下來(lái)，這樣他們才順利的通過(guò)了斑馬線。
我看到了這一幕后一股暖流流遍全身，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
一名小學(xué)生都知道在別人需要爆竹的時(shí)候伸出援助之手，呼吁大人們“文明出行，禮讓行人”，我們每一個(gè)人都需要放慢腳步，去關(guān)愛(ài)，去幫助身邊每一個(gè)有需要幫助的人，這樣才能讓社會(huì)變得更加和諧，更加美好，讓世界到處充滿愛(ài)。
窗外優(yōu)秀作文3
我家在八樓，從窗戶望出去，不是隔壁鄰居家的陽(yáng)臺(tái)，也不是車水馬龍的街道，而是一大片綠油油的公園和綠意盎然的山丘。
我常在讀書、寫功課的三十分鐘后，到陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺風(fēng)景來(lái)放松眼睛。而今天我到陽(yáng)臺(tái)休息的時(shí)候，正是夕陽(yáng)西下的時(shí)間。因此原本翠綠的山頭，被夕陽(yáng)染成一片火紅，彷佛發(fā)生“火燒山”一般，令人驚艷。遠(yuǎn)方鴿舍的.鴿子，正不斷的繞圈飛行，只見它們不斷沖上沖下，一會(huì)兒沖上被夕陽(yáng)染得橘紅的天空，自在的飛行、滑翔；一會(huì)兒又高速俯沖，彷佛就快要撞到鐵皮屋頂般，使我捏把冷汗。遠(yuǎn)方吹來(lái)徐徐涼風(fēng)，親吻我的臉頰，撫弄我的發(fā)梢，帶來(lái)了秋天的信息。身旁的盆栽也愉快得左右搖擺，和風(fēng)跳起芭蕾舞，慶祝悶熱的夏天已遠(yuǎn)去，涼爽舒適的秋天即將到來(lái)!
夕陽(yáng)持續(xù)西下，光芒也從耀眼的金黃，變成了亮麗的橘色；再?gòu)牧聋惖拈偕�，轉(zhuǎn)變?yōu)槿岷偷牧良t，最后顏色逐漸變暗，消失不見。整個(gè)過(guò)程大約只有二十分鐘，但我卻欣賞了最美麗的一場(chǎng)視覺(jué)盛宴!
老師評(píng)語(yǔ)：能善用摹寫法描寫景色，文字細(xì)膩吸睛，很好。
窗外優(yōu)秀作文4
再華麗的房舍，若無(wú)一扇能透進(jìn)陽(yáng)光的窗戶，終究無(wú)法體現(xiàn)它內(nèi)部的美；再亮麗的外表，若無(wú)一顆愿意接納這個(gè)世界的開闊心胸，依舊是枉然。
曾經(jīng)有一個(gè)故事是這么說(shuō)的：有一個(gè)女孩始終不了解，為何身邊的人都不對(duì)她微笑，于是她想把自己打扮得漂亮清麗，已贏得好人緣。女孩在馬尾上綁了一枚晶瑩亮麗的蝴蝶結(jié)，她開心的走在路上，向路過(guò)的人們問(wèn)好，而人們也對(duì)她投以溫暖的微笑。然而當(dāng)女孩回到家門口時(shí)，她發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)在早上出門時(shí)，就已掉落在那里了。同時(shí)，她也體悟到：原來(lái)外貌的美丑并非是人緣的關(guān)鍵，敞開心胸才能擁抱掌聲與友誼，便能看到世界不一樣的風(fēng)姿，并能感受到人間的溫情。
人的'內(nèi)心也是有一扇窗的，如果不試著向外推開窗門，又如何能夠看到外面的大千世界，得知原來(lái)自己一直以來(lái)都只是局限在小小的房間一隅？與他人相處若能敞開心胸，以開闊的心靈交流之，我們將能認(rèn)識(shí)更多類型的人、事、物，不僅能夠開闊眼界，更能學(xué)得體諒、包容與寬恕別人。
我們做學(xué)問(wèn)也是如此，所謂“生也有涯，而知也無(wú)涯”，學(xué)海之廣大無(wú)邊，是我們窮畢生之力也吸收不完的，但若封閉了心靈，又如何能闊大自己的視野？若一味剛愎自用，局限自我而成為一只井底之蛙，豈不貽笑大方？了解自己的不足，并時(shí)時(shí)補(bǔ)充之，如此一來(lái)學(xué)問(wèn)方可達(dá)到更高遠(yuǎn)的境界。
一個(gè)人的心胸有多寬，世界就有多大。讓我們打開心里的一扇窗吧！學(xué)習(xí)接受不同領(lǐng)域的事物，擁抱這個(gè)美好而遼遠(yuǎn)的世界吧！
窗外優(yōu)秀作文5
窗外，景色非常美，鄉(xiāng)村的景色比城市好多了。
那，是一個(gè)晴朗的下午，一縷陽(yáng)光從窗戶中透進(jìn)來(lái)，映照在木質(zhì)的地板上。
我的視線不再停留在作業(yè)上，而是將目光轉(zhuǎn)向窗外，窗外有一個(gè)小生命的躍動(dòng)。
那，是季節(jié)的循環(huán)；那，是生命的開始；那，就是小草。小草，彎著腰，害羞地低下了頭。在小草旁邊，一群小朋友在嬉戲打鬧。這，是生命中美好的記憶。在小朋友旁邊，是爺爺奶奶們吃飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，靜靜地吃起飯來(lái)。這，是鄉(xiāng)居生活的一種恩惠。
低頭一看，眼前是一片金黃的田野。田野中，麥子笑得彎下了腰，田里的野草顯得更綠了。
鴨子在田里自由自在地戲水，整齊的“鴨子小分隊(duì)”，打頭陣的鴨媽媽，最后的是鴨爸爸，中間的'小鴨子們嬉皮笑臉，發(fā)出“嘎，嘎”的聲音。
有句話說(shuō)“飯后百步走，活到九十九”。飯后經(jīng)�？吹綘敔斈棠虃兩⒉降那樾�，他們散步放松心情。
有些叔叔飯后跑步，鍛煉身體，滴滴汗水從他們的臉上冒了出來(lái)。這，是勞動(dòng)的成果；這，是努力的回報(bào)。
這，是窗外的美景；這，是鄉(xiāng)村的生活；這，是快樂(lè)的聲音；這，是勞動(dòng)的成果。
窗外的美景，鄉(xiāng)村最美。
窗外優(yōu)秀作文6
周未，伏案久了，我總會(huì)望望窗外，讓清風(fēng)洗刷著疲勞的身軀。
今天的窗外靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人。于是，這里便成了動(dòng)物與植物的天地。
清晨，隔壁的南瓜枝已伸到我的窗邊，上面一只蝸牛慢悠悠地爬著，留下發(fā)亮如銀帶的粘液。一條黑白黃紋的小貓?jiān)谖蓓敋g快地走著，獨(dú)自出來(lái)溜噠的狗狗虎視眈眈地一叫，小貓失足踏空了兩三片瓦片，差點(diǎn)跌下來(lái)。樓下的'玫瑰嬌滴滴地開著，忽得跳出幾只兔子，踩落少許花瓣。
中午，那種紅頭白身藍(lán)尾的小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱，那歌聲時(shí)而凄慘如泣，時(shí)而豪壯奔放，時(shí)而優(yōu)美動(dòng)情……那歌聲猶如天國(guó)之音。柳樹在小池塘畫著美麗的波紋，麻雀在她的手上停留片刻，又飛去。
傍晚，不知誰(shuí)家狗叫了，其他狗也跟著叫�！巴簟薄皢琛薄班弧钡穆曇舸似鸨朔�，排山倒海，好不壯觀！仿佛在開音樂(lè)會(huì)。自然夾雜著不耐煩關(guān)窗戶的響聲。蝴蝶和她的好朋友與蜜蜂一起參加花叢舞會(huì)，七星瓢蟲忙著消蚜蟲，可愛(ài)的甲蟲在窗臺(tái)上匆匆趕路……
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不情愿地關(guān)上窗子，窗外可真美呀！
窗外優(yōu)秀作文7
藍(lán)藍(lán)的天空，青青的河，遼闊的草原，成群的羊。旁邊還有很多小朋友們?cè)谕嫠�，有的捉迷藏，有的打羽毛球，有的趕著羊，有的在小河中玩水。天空中的鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌，太陽(yáng)掛在天空中瞇著眼睛，陽(yáng)光照在草原上，小草都抬起了頭，多么美好��！可是這一切在我的眼里，都變成了灰色的了，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。
我怒目圓睜的看著窗外，回憶起那天發(fā)生的事。
那天，同學(xué)們約我一起出去玩，就在我答應(yīng)之后，媽媽卻怎么都不答應(yīng)我出去，說(shuō)是要去老家�？墒俏覜](méi)聽，以為是媽媽生氣了不讓我去，所以我心中還留著一點(diǎn)希望，也許明天就能出去玩了。
第二天，同學(xué)們來(lái)到我家，找我出去玩，可是我在下樓的時(shí)候腳扭了一下，所以下來(lái)的有點(diǎn)遲，就在我來(lái)到樓下的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把同學(xué)都趕走了，還說(shuō)：“你今天還能出去呀，快去收拾東西�！蔽衣犃擞稚鷼庥謿鈶�，可是我又能怎么辦？只能照辦。
想到這里，我的腦海里又浮現(xiàn)出了一些回憶——那一次，我們出去玩，大家在一起兩兩一組打羽毛球，中間還有一條用磚頭畫出來(lái)的`一條線，我們打完羽毛球后，又去河邊玩水。那條河很清澈，而且水不深，只能淹到腿的一半，所以我們把鞋一脫就跳下了水。我們用水來(lái)潑別人，雖然全身都濕了，但是我們還是玩得特別開心。
回想到這里，我又看了看窗外的孩子們，他們像是自由飛翔的雄鷹，而我卻是那被鎖在籠子里的麻雀，不能飛向窗外。
窗外優(yōu)秀作文8
爺爺是個(gè)愛(ài)花的人，不僅在老家的院子里種滿了花花草草，還在院子中央種了一棵槐樹。每次回老家，只要推開窗子就能看到它。它的年齡可比我大多了，聽爸爸說(shuō)，在他小的時(shí)候，槐樹就已經(jīng)有老屋那么高了。它陪伴了父親與叔叔長(zhǎng)大成人，后來(lái)又成了我兒時(shí)的伙伴。
槐花是很美的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一朵朵雪白的小花組成了一串串花穗，在綠葉的襯托下，清新脫俗，馥郁迷人。像古代女子掛在衣襟上的裝飾，又像團(tuán)扇下垂著的絳穗。
槐花的香味很獨(dú)到，濃而不烈，香而不俗，亦如它的模樣，淡雅高潔，不向世俗獻(xiàn)媚，也不與其他花朵爭(zhēng)奇斗艷。它的花香里似乎藏著君子的心性與纏綿的思緒，聞之令人心曠神怡，沉醉其中。
槐花還有許多實(shí)用價(jià)值�；被ǜ缓S生素，可清熱解毒，也可以釀蜜，還可以煮飯做菜。用槐花煮成的粥不僅賣相好還十分可口。蒸米飯時(shí)撒上一小把槐花，蒸出的飯清爽美味。清炒槐花也不錯(cuò)，很適合當(dāng)下酒菜。手巧的媳婦還能混著蜂蜜、糯米蒸出一鍋香噴噴的槐花糕來(lái)，令人垂涎欲滴。
窗外的這棵槐樹啊，你承載了我多少記憶呀！你不僅為樹下的`我遮風(fēng)擋雨，還用傘一樣的樹冠編織綠蔭，給我提供讀書、小憩的小天地。我就是在你的陪伴與守護(hù)下由一個(gè)懵懂的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的少女。你如同我的家人，我的摯友，在老家的院子里靜靜佇立，祝福著如今遠(yuǎn)方求學(xué)的我。
這夜，我在夢(mèng)里又聞到了槐花的香味，推開窗，樹影婆娑，“沙沙沙，沙沙沙”，是它在我耳畔低語(yǔ)。
窗外優(yōu)秀作文9
我是一只小黃鸝，住在籠子里。清晨，一縷溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上。我靜靜地望著窗外。
我看見了小河邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的細(xì)條兒，小草帶著泥土的芳香一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地鉆了出來(lái)，那樣鮮亮。在青草叢中開滿了五顏六色的野花，這兒一叢，那兒一簇，美麗極了！院子里的桃花和梨花也開了，白的似雪，粉的如霞。遠(yuǎn)處的幾個(gè)小朋友都穿上了輕便而又鮮艷的春裝。他們?cè)谟淇斓刈鲇螒蚰�！時(shí)不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。我的同伴從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我：“春天來(lái)了！”
我望著窗外美麗的景色，不禁想起以往度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。這時(shí)我的.同伴從遠(yuǎn)處飛來(lái)，像久違的朋友，跟我訴說(shuō)了窗外的情形。他告訴我燕子的媽媽生了幾只可愛(ài)的小燕子，一只剛會(huì)飛的小畫眉找到了一個(gè)新家。喜鵲一家站在家門口嘰嘰喳喳地唱著歌，那聲音真好聽。他又開心地說(shuō)道：“昨天我看見幾個(gè)小朋友放的風(fēng)箏很有趣，我追著到處飛來(lái)飛去�！甭犃送榈脑捨冶瘒@道：“我什么時(shí)候才能在蔚藍(lán)的天空中自由地飛呀？”我的同伴說(shuō)：“讓我試試能不能打開這個(gè)籠子。”
于是，他用嘴使勁地啄這個(gè)籠子。這時(shí)，我的小主人出來(lái)看見了，他跟爸爸嘀咕了一會(huì)兒，接著就把我的籠子打開，把我放了出去。我張開了翅膀飛向了蔚藍(lán)的天空。
飛向了窗外的，原本就屬于我的世界。
窗外優(yōu)秀作文10
放學(xué)鈴聲，被無(wú)情的敲響，同學(xué)們都三五成群，說(shuō)說(shuō)笑笑地離開這美好的校園。強(qiáng)忍著笑容，繼續(xù)拖著大山似書包遠(yuǎn)離學(xué)校。我明白得一清二楚，只要離開校園，我的快樂(lè)便隱形人似的，消失得無(wú)影無(wú)蹤，孤獨(dú)則繼續(xù)侵襲著》。
扔下沉重的書包，孤獨(dú)繼續(xù)吞噬著我。我撲在軟軟的'棉被上，任孤寂的眼淚一次又一次沖刷著臉頰。我不能哭太久。在等待我的，是無(wú)數(shù)的作業(yè)，一堆又一堆的課外作業(yè)，和那惡魔鋼琴。在這個(gè)家里，不能反抗，不能發(fā)泄，不能……太多太多的不能。
窗外，潔白的云像……像什么？我已經(jīng)不太有想象力了，孤獨(dú)。云成雙成對(duì)，一起出，一起入，好像故意在氣我，連我都不能這樣，為什么不起眼的白云可以？
窗外，“嘻嘻”的笑聲，打斷我直線一樣的思路，是正在玩耍的孩子發(fā)出愉快的笑聲吧。探頭一看，是一群歡快的同齡孩子。他們結(jié)伴嬉戲，使我更加憂傷。為什么，為什么他們可以無(wú)憂無(wú)慮玩到天黑，為什么我就不能呢。
太多太多的美好，在窗外；太多太多的歡樂(lè)，在窗外；太多太多的憧憬,在窗外……
窗外優(yōu)秀作文11
我早早起了床，揉了揉腫腫的眼睛，走到窗子前面。拉開紗窗，一陣涼風(fēng)，吹走了我的睡意。
太陽(yáng)高高地掛在湛藍(lán)的天空上，而我正在書的海洋里遨游。眼睛酸了，望窗外一望，便看見了一片小湖。清澈見底的小湖里，小魚兒跟著媽媽一起暢游。而小樹呢，就圍在湖的四周，像守衛(wèi)一樣保護(hù)著小湖，有時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，它們就會(huì)換上綠色的衣裳，舞動(dòng)起來(lái)。咦——是誰(shuí)在五彩繽紛的花叢里跑來(lái)跑去？哦！是一只可愛(ài)的`小博美狗，它那潔白的毛發(fā)，小小的眼睛，小巧的爪子，實(shí)在是太可愛(ài)了。不遠(yuǎn)處，兩個(gè)人握著魚竿在湖邊悠閑地釣魚，一邊釣魚，一邊聊天，又似乎要比賽，看誰(shuí)釣的魚最多。
一日，我到鄉(xiāng)下的阿太家去。只見阿太有氣無(wú)力地坐在椅子上，似乎心情沒(méi)不是很好。我連忙跑到窗戶邊，打開窗戶，五彩繽紛的畫面立刻出現(xiàn)在我的眼前，梨樹、椰子樹、桃樹……各種各樣的樹，各種各樣的果實(shí)。突然，傳來(lái)了一陣笑聲，是幾個(gè)小孩，拿著風(fēng)車，在草地之間跑來(lái)跑去。我對(duì)阿太說(shuō)：“阿太，你看，他們玩得多開心呀，果樹長(zhǎng)得多茂盛��！你如果心情不好，就可以打開窗戶，看一看，看著這些美麗的景色，我想你一定會(huì)開心起來(lái)。”
晚上，我在阿太家過(guò)夜，打開天窗，望著布滿繁星的夜空，漸漸地，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
是啊，在你感到疲憊時(shí)、遇到挫折時(shí)，你只是望著窗戶，心情一定會(huì)好起來(lái)的。
窗外優(yōu)秀作文12
窗外的世界，五彩繽紛；窗外的世界，千奇百怪；窗外的世界，變化多端……
窗外是個(gè)美好的境界，是另一番天地。
在一個(gè)并不美好的周末，我面無(wú)表情地坐在書本堆積如山的書桌前，手拿筆，埋頭苦干。
就在那時(shí)，一兩聲清脆的鳥鳴入耳，好似大自然的小天使們發(fā)出的天籟之音。我身不由己地放下了筆，透過(guò)窗戶，抬頭遠(yuǎn)眺，藍(lán)天、白云構(gòu)成了由大自然親手揮筆畫出的一幅五彩斑斕的畫卷。陽(yáng)光普照大地，一切都是那么絢麗多彩，一縷縷柔和地、愜意地仰臥在我身旁，像一只聽話的.小羊羔，讓我不禁陶醉其中。接著一聲聲柔嫩，充滿稚氣的聲音在我耳邊回蕩，映入眼簾的是幾個(gè)有著溪流般清澈的雙眼的孩子們，他們你追我趕，嬉戲玩鬧，多么無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪��！
一陣清風(fēng)習(xí)來(lái)，樹葉沙沙作響，一些晃著腦袋，一些則到地上轉(zhuǎn)悠，它們不愿在樹上玩耍，個(gè)個(gè)結(jié)伴跟著下來(lái)了。這陣清風(fēng)把春悄無(wú)聲息地帶來(lái)了。
窗外，我對(duì)你彷徨；窗外，我對(duì)你著迷；窗外，我對(duì)你陶醉……蔥蘢的樹木、歡快的鳥兒、嬉戲的孩子，真想一直觀賞著如夢(mèng)如幻的窗外世界！
窗外優(yōu)秀作文13
我抬眼望空，而這一忘卻讓我的眼再也挪不開，碧空如洗的云讓我猶如身處夢(mèng)境。
我打開了窗戶，看見了白云。久居都市，已經(jīng)習(xí)慣于頭頂一片灰沉沉，偶爾能感受一下霧霾藍(lán)，卻從來(lái)不敢奢望碧藍(lán)的天，立體的云。
早晨的.云是金色的，還穿著一圈金邊的裙子，那一圈圈蕾絲邊上面還帶著一點(diǎn)點(diǎn)神秘又高貴的紫色，你快看！它正在我的面前晃悠呢！我知道了，它在向我炫耀呢！好像在跳老年蹦迪。這時(shí)，一股風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把那朵云吹散了，竟然吹成了一顆心，另一邊，我看見了一只正在吃蘿卜的小兔子，它的前腿短后腿長(zhǎng)，他正在用那小短腿抱著一根蘿卜在啃著吃呢，我又看見了一只小狗，在奔跑著，好像在追著什么東西……��！那邊開啟了槍擊大戰(zhàn)！每朵云都變成了一把槍，在打擊者對(duì)面的云，威力真大��！最后金云獲勝了。突然，我來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)境，一朵黑云在空中飄來(lái)飄去，好像上面有一個(gè)齊天大圣，擁有了筋斗云后正在跑向東海龍王那兒搶奪屬于他自己的金箍棒呢！
看見了此情此景，我想起了《菜根譚》中有這樣一句話：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒�！币环鶖�(shù)語(yǔ)，寥寥數(shù)語(yǔ)，云真是千變?nèi)f化。
這種夢(mèng)境，鳥愿意飛來(lái)，花愿意盛開，人愿意走來(lái)，誰(shuí)都愿意來(lái)這兒里美麗的世界，我愛(ài)它！
窗外優(yōu)秀作文14
在我家，我唯一喜歡長(zhǎng)久待著的，就是書房里的飄窗。
書房的位置，朝南，不論何時(shí)都有陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，并不算很刺眼，因?yàn)榇巴庥幸恢曛θ~繁茂的大樹。
樹上的枝葉為我們遮擋了些什么，比如，刺眼的陽(yáng)光、樓下的吵鬧聲、汽車的鳴響……哦，還有在我大聲叫嚷時(shí)，那些不滿和探究的目光。
我閑著無(wú)聊坐在飄窗上寫寫小說(shuō)時(shí)，沒(méi)有靈感就扭頭看向窗外，注視著注視著一片片翠綠以及溫和的'陽(yáng)光。抑或，我看書時(shí)，對(duì)文字倏然產(chǎn)生一股厭惡感，想要丟棄手中的書，轉(zhuǎn)頭看著窗外那棵樹，綠得讓人心喜，綠得叫人舒適，不知不覺(jué)中，能安慰我陡然變得煩躁的心情。
夜晚時(shí)我最喜歡坐在飄窗上，與媽媽一起，她拿點(diǎn)小酒、可樂(lè)還有花生米，我們坐在窗臺(tái)上賞月——飄窗很大，足以容納下我們倆和一堆小吃。
捻起一粒花生米，配著可樂(lè)，看著如一層薄霧籠罩著的潑墨般的夜空，幾顆細(xì)碎的星星和一輪彎月懸掛著，實(shí)在美極了！
中秋節(jié)若就我們娘兒倆過(guò)，媽媽便會(huì)拿著月餅，配著她珍藏的紅酒，看著飄窗外的美景，在那兒“發(fā)酒瘋”——吟詩(shī)，翻來(lái)覆去的念“高……高堂明鏡……悲白發(fā)，朝如青絲……嗝……暮如雪�！�
飄窗很好，但我最喜歡的，還是窗外的美景，不論季節(jié)，不論早晚。
窗外優(yōu)秀作文15
我唯獨(dú)喜歡在晚上倚在五樓陽(yáng)臺(tái)邊遠(yuǎn)跳城市的夜色。那五彩繽紛的霓虹照印在我的眼去球，讓我對(duì)校外那絢麗的城市夜色產(chǎn)生了漫無(wú)邊際的幻想。
燈火嘹亮的廣場(chǎng)上，是不是一群舞蹈家，還在隨風(fēng)翩翩起舞？路旁的燒烤店應(yīng)該已是座無(wú)虛席，公園里的爺爺婆婆也在閑聊“孫悟空大鬧天宮”的故事吧。柔風(fēng)蕭瑟的林蔭道下一對(duì)相愛(ài)的戀人是否手牽著手竊竊私語(yǔ)……所有美妙的構(gòu)想在我腦中涌出。
校外的風(fēng)景別具一格， 日那你是比較枯燥的氣冷的'校園充滿生機(jī)。我而如今我卻只能向外舉目仰望，漫漫幻想，也不知何時(shí)能真正離開這百無(wú)趣味的學(xué)校去領(lǐng)略校外的風(fēng)景。
高中的時(shí)候一直幻想著離開學(xué)校去享受自己那一片自由的天空�？偸菍�(duì)外面的世界產(chǎn)生無(wú)邊無(wú)際的幻想，想要掙脫，想要逃離這枯燥又乏味的校園生活。然而，當(dāng)我們真正來(lái)到了這個(gè)勝似半個(gè)社會(huì)得大學(xué)以后，才知道生活的種種不易！這里除非你有很強(qiáng)的實(shí)力才能夠撐起一片天，要么就是有很強(qiáng)的人脈關(guān)系時(shí)你步步高升，否則很難立足社會(huì)的。
不要在該學(xué)習(xí)的年紀(jì)去幻想那些遙遠(yuǎn)的憧憬，畢竟未來(lái)的你也不知道是好的還是壞的，你只有做好你現(xiàn)在該做的事，以后美麗的憧憬，才會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。
你否不是曾經(jīng)也像我一樣。老師正在全神貫注地講課時(shí)，你的心已經(jīng)飛到了九霄云外，去幻想著外面美麗的世界？
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