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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-09-05 16:41:39 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我們班的玉老師是我們班的班主任。她長(zhǎng)著圓又可愛的臉,小眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個(gè)負(fù)責(zé)任又工作認(rèn)真的老師。

  有一天,我們正在上課,寫作業(yè)時(shí),我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來說∶“什么事?”我說∶“我這小題不會(huì)做,您教教我!比缓笥窭蠋熅徒涛伊恕M蝗,校醫(yī)急匆匆地跑來教室對(duì)玉老師說∶“你的孩子在玩耍時(shí)不小心跌倒了,頭上直流血!笨墒怯窭蠋焺傊皇求@了一下,便對(duì)校醫(yī)說∶“你先去看一下,我等一下再去看!毙at(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時(shí)間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的去看她的孩子。

  我們都知道玉老師患有心臟病,每當(dāng)看見老師心臟痛時(shí),可以看出老師是多么的難受,可是,老師還是堅(jiān)守在崗位上,繼續(xù)工作。想到這,我不禁想對(duì)老師說∶“老師您辛苦了!”我是多么的想去安慰老師!可是我又沒有那個(gè)勇氣,所以我們不要讓老師生氣。

  所以說,老師是無私又偉大的!我們要尊敬老師!

  簡(jiǎn)評(píng):面對(duì)孩子,老師總是忘卻了自己!尊敬老師從點(diǎn)滴做起,寫一篇好作文,把字寫工整,舉起你的小手......

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今天傍晚,我走到大草坪上。抬起我的頭,來看夕陽沉落時(shí)的美麗景象。

  那時(shí),陽光好像千萬把利劍直射四周,直射入我的眼晴,我的眼淚都要流出來了。

  在夕陽旁邊的云彩的變化多端。一會(huì)兒百合色,一會(huì)兒金黃色,一會(huì)兒半紅半黑,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半紅,只要一眨眼。他又變成紫檀色了真是色彩繽紛,變幻無窮。

  云彩的形狀也是一會(huì)一個(gè)樣。云霞的形狀也是一會(huì)兒一個(gè)樣,有時(shí)候像團(tuán)團(tuán)的棉花,你也有時(shí)候像長(zhǎng)江江面上的波浪,他們的一次次變化,是那樣的自然,那樣的`迅速那樣的

  那樣的迅速那樣的神奇。

  過了一會(huì)兒,夕陽失去了耀眼的光芒。它通紅通紅的,漸漸地?zé)t了,藍(lán)天。染紅了大地,也映紅了田野山村。

  夕陽的上面好像壓了一塊巨重?zé)o比的鋼板,逐漸下墜了。

  忽然,太陽的下部陷入了天邊的烏云里,把烏云染成了紫檀色,我知道太陽快要下山了,便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里,眨眼間,太陽就剩最后的小半邊臉。那時(shí)天邊紅彤彤的,那邊好像著了火。這時(shí)不僅天邊是紅色的,我自己也變成紅色的了。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  書,是我最好的朋友,他把我?guī)У狡婊玫氖澜纾屛腋惺艿街R(shí)的快樂。

  在我六七歲的時(shí)候,媽媽給我買來一大堆童話書。晚上媽媽給我讀,讀著讀著我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  書是我小時(shí)候的朋友,當(dāng)然也是我現(xiàn)在的朋友。我有很多次因看書而引發(fā)的'笑話,現(xiàn)在還記得非常清楚。

  有一次,媽媽讓我給爸爸送傘。我一看才四點(diǎn),離爸爸下班的時(shí)間還早,就津津有味地讀起了《福爾摩斯》。《福爾摩斯》里案子很離奇,讓人摸不著頭腦, 而福爾摩斯卻能在短時(shí)間內(nèi)找到線索。這本書的作者叫華生醫(yī)生,他和華生醫(yī)生是好朋友。他能把這個(gè)案子講的驚心動(dòng)魄,甚至讓人害怕,但好奇心還是驅(qū)使我看下 去。終于把這個(gè)故事看完了,外面已經(jīng)下起了大雨,我突然想起媽媽的話。我剛打開門,爸爸就從門外沖了進(jìn)來,我一看爸爸的樣子像一個(gè)“落湯雞”,我邊笑邊向 爸爸道歉:“對(duì)不起,爸爸!”沒想到爸爸很快就原諒了我。 我?guī)桶职謾幐闪艘路,又幫他換上了干衣服,爸爸幸福地對(duì)我笑笑說,“謝謝。”

  書,是我的朋友。我與她談心交流,她也給了我很多知識(shí),她是我永遠(yuǎn)的朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我們每一個(gè)小學(xué)生都有自己的文具,比如說有書包、課外書、文具盒、銅筆、銅筆,我主要介紹的是我的文具盒。

  這個(gè)文具盒是我過生日的時(shí)候我的媽媽送給我的生日禮物,我的文具盒長(zhǎng)二十厘米,寬10厘米的文具盒,這個(gè)文具盒還是有三層的,第一層可以裝擦筆頭、鉛筆,第二層可以裝一些銅筆、圓珠筆、中性筆,一共可以裝這樣的筆共二十只筆。第三層可以裝也可以裝一些銅筆:圓珠筆、中性筆。但只能裝這樣筆的十二只。我的'文具盒披著一件黑色的衣服,上面印著賽爾號(hào)的雷伊和蓋并正在大戰(zhàn),它們正在說你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了當(dāng)一名軍人去贏得利被人民歡迎。

  這個(gè)文具盒是我的第二個(gè)文具盒,第一個(gè)文具盒是因?yàn)樘f了,所以換成了第二個(gè)文具盒,第一個(gè)文具盒陪了我三年,第二個(gè)陪了我二年,我這兩個(gè)文具盒是依依不舍呀。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  秋天來了,大地變的金燦燦,天氣也寒冷起來。果園里,水果熟了,田野上,莊稼也成熟了。樹葉變黃,菊花盛開,天高云淡,美麗極了!

  公園里,小草變黃了,草地中間是一棵小梧桐樹,那金黃的葉子,在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,像舞蹈演員一樣飄到了地上。草地邊,種著一棵桂花樹,金黃的花瓣帶著清香,讓人久久不忘。桂花旁的菊花,更是讓人不舍離開。黃的像金,白的如雪,紅的似火,它們有的'一團(tuán)一團(tuán)的,像一個(gè)個(gè)皮球,有的伸出那細(xì)細(xì)的、彎彎的花瓣,向天空招手,還有的抬起頭,看著火紅的太陽,菊花真美!遠(yuǎn)處,楓葉像火一樣紅,溫暖著我們的心。松樹不因?yàn)楹涠丝s,仍然那樣挺拔、翠綠。公園里還有一片池塘,被涼風(fēng)吹了一下,好像有點(diǎn)冷,顫抖了一下,水面漾起了一道道波紋,岸邊的楊樹媽媽看見了,悄悄地對(duì)風(fēng)說:“請(qǐng)把我的孩子帶給池塘吧,給它蓋層被子暖和暖和!

  秋天真美呀!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  天空中,晚霞正在撤退,黑夜在咆嘯。

  華燈初上,大街上車水馬龍。我在小道上信馬由韁。我時(shí)不時(shí)仰望繁星點(diǎn)綴的星空,望著那半圓的月亮,它好似星空中一只孤單的船在銀河中行駛,我的心仿佛追隨著它,登月!登月!強(qiáng)烈的愿望頓時(shí)涌上心頭。

  小時(shí)候,在那掛滿葡萄的架子下,奶奶常常跟我講述“嫦娥奔月”的故事,我常常夢(mèng)想自己能飛到月亮上去,去見那棵發(fā)出陣陣清香的桂花樹,跟那只可愛的玉兔嬉戲。

  上一年級(jí)時(shí),老師跟我們講月亮上沒有桂花樹也沒有嫦娥和玉兔,我回家后大哭了一場(chǎng),跟媽媽說:奶奶騙人!月亮上根本沒有人!媽媽說那是奶奶哄你的。但是我還是一個(gè)星期不理睬奶奶。

  現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名五年級(jí)的學(xué)生了,尼爾阿姆斯特朗登月的故事我可以講的.頭頭是道,我講有關(guān)月亮的知識(shí)那真是黃河的水—滔不絕,當(dāng)我得知“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功,月亮上出現(xiàn)了“龍”的身影時(shí),我眼里迸出了激動(dòng)的淚花,我要好好學(xué)習(xí),將來為祖國做出一份貢獻(xiàn)!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  老師您辛苦了!您每天冒著風(fēng)雨來到學(xué)校,不怕生病,不怕感冒。每天早晨,你總會(huì)給我們送上一句句暖暖的話語:“小朋友們,要多穿衣服”、“同學(xué)們,要注意身體!边@些令我們心暖的句子,總是在我腦子里回響著……

  老師,我想問您一個(gè)問題,您為什么總光顧著為我們著想,關(guān)心我們的安全,操心我們的學(xué)習(xí),而忽略了您自己。老師,我多想您口渴時(shí),我能端來一杯熱茶,我多想您累了時(shí),我能幫您捶捶背。

  您描繪過多少世界的奧妙,您回答過多少天真童稚的問題,您講述過多少動(dòng)人的故事,您激勵(lì)過多少閃光的思考。老師,您瞧啊,那黑板上有你書寫的自豪,那講臺(tái)上有您樹立的崇高,那校園里有您執(zhí)著的目光,那人海里有您深情的微笑。

  老師,您辛苦了!每次講課的時(shí)候,您都會(huì)保持著深情的目光看著我們,嘴邊總會(huì)帶著一抹微笑,如果同學(xué)們不認(rèn)真的`時(shí)候,您就會(huì)露出一種嚴(yán)肅的表情。

  有一次,您在帶著我們朗讀課文,我當(dāng)時(shí)只顧著玩,一邊嘴里念念有詞,一邊用筆在書上畫圈圈。不巧,這一切都被老師您看在眼里,記得您用威嚴(yán)而又不乏慈愛的眼光盯了我一眼,我連忙認(rèn)真的和同學(xué)們一起讀起書來。

  老師,在這寒冷的冬日,我多想在您耳邊暖暖的說一句:老師,您辛苦了!

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