小學(xué)三年級(jí)日記9篇[精]

　　一天即將過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇1

　　春節(jié)的前幾天，我看見(jiàn)媽媽在包餃子，出于好奇，我來(lái)到媽媽身邊讓她教我。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)餃子是中國(guó)的傳統(tǒng)美食，除夕那天晚上，都要吃餃子.而且必須是元寶餃子古人稱(chēng)這為“除夕之夜吃元寶�！�

　　媽媽一邊說(shuō)一邊十分認(rèn)真地給我講包餃子的方法：先把面挫成一個(gè)長(zhǎng)條，之后，用刀切成一段，一段的，再把它們搟成面片，然后放入餡，把它們用力捏起來(lái)，最后就是最難的也是最重要的一步了，先要把手?jǐn)[成桃形狀，然后放在餃子上，輕輕一捏就成了元寶餃子。我一步一步地學(xué)著媽媽的樣子做，到最后一步時(shí)，我總是出錯(cuò)，不是用力過(guò)大，就是用力過(guò)小，就是因?yàn)檫@一步我做了許多次，就是因?yàn)檫@一步我做壞了許多餃子，可我不甘心還要繼續(xù)做，經(jīng)過(guò)努力，我終于做成了一個(gè)元寶餃子，我高興得一蹦三尺高。

　　媽媽把餃子端出來(lái)后，我先拿了一個(gè)我自己包的餃子，頓時(shí)，我聞到一種又香又甜的味道。這個(gè)餃子好像比別的`餃子都好吃似的，頓時(shí)，我又感受到了成功的喜悅，那種自豪感由然而升。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇2

　　春天來(lái)了，我和媽媽一起來(lái)到公園找春天。我看到樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，就像穿了一身淺綠色的'衣服，桃花露出了燦爛地笑容，我還聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，小溪在丁丁冬冬唱歌呢！

　　我覺(jué)得春風(fēng)吹到我身上，暖和極了。我還發(fā)現(xiàn)小草剛從土里鉆出來(lái)，露出了尖尖地腦袋，在對(duì)春天笑，好像在說(shuō)：我來(lái)了，春天你好呀！突然，我聽(tīng)見(jiàn)雷聲巨響，天空中下起了雨。沙沙沙，春雨姑娘好像在給我說(shuō)話(huà)呢！媽媽撐起了雨傘，打在頭上，不大一會(huì)兒，雨停了，出現(xiàn)了一道道彩紅，高高的閃耀在天空，漂亮極了。

　　我們回到了家，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們今天找到了不少的春天呢！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇3

　　今天，我到超市去買(mǎi)10袋牛奶。到了超市，我就去選牛奶了。我一看價(jià)格表：純牛奶2元一袋，酸溜溜1元一袋，花生奶2元一袋。我又看到價(jià)格表下面有一行字，寫(xiě)著特別優(yōu)惠:花生奶買(mǎi)4送1。我平時(shí)最喜歡喝酸溜溜、花生奶，我媽媽喜歡喝純牛奶，于是我立即拿了4袋花生奶、2袋酸溜溜和3袋純牛奶。然后我又拿著牛奶到收銀臺(tái)去付錢(qián)。收銀臺(tái)的叔叔問(wèn)我:“小朋友，算算你應(yīng)該付多少錢(qián)？”我算了算：2+2+2+2+1+1+2+2+2嗯……“我知道了！8+2+6=16元”我對(duì)收銀臺(tái)的叔叔說(shuō)。于是我付了 錢(qián)，高高興興地回家了。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇4

　　秋天到了，樹(shù)葉落，大雁飛向南方，草變黃了，仿佛是穿上了黃色的皮襖。田野也一片金黃。金黃的葉子，金黃的谷穗，連莖稈都是金黃的。微風(fēng)吹過(guò)，那沉甸甸的果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，葉子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說(shuō)悄悄話(huà)。到天邊的大豆也黃了。剝開(kāi)豆莢，幾顆金黃的'大豆閃閃發(fā)光，好像幾個(gè)小寶寶，正安靜地睡在溫床上，等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家呢！秋天的田野真美啊！我愛(ài)秋天的田野！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇5

　　今天又是星期六了，到了晚上，我和琛琛一起到沈教師家學(xué)劍橋英語(yǔ)。

　　在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我一直為最后的終極PK擔(dān)心。因?yàn)�，上次，我�?6比31輸給了琛琛。

　　終于，到了大PK的時(shí)間了。我一直為自己打氣。結(jié)果，“功夫不負(fù)有心人”，連續(xù)二十幾次我們都不分上下，打成了平手。沈老師還表?yè)P(yáng)了我，琛琛急得像熱鍋上的'螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗�他著急的樣子，我暗暗得意。但是，在最后的一個(gè)回合中，由于我的大意，答案被琛琛搶答成功了。最后，我還是以一分之差敗給了琛琛。但沈教師還是對(duì)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)的非常好，只差了一分，獎(jiǎng)勵(lì)你玩一下電腦。”我聽(tīng)后，就飛奔到了電腦前。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了：只要肯努力一定會(huì)有回報(bào)，做事驕傲大意可是要不得的。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇6

　　我經(jīng)�？唇憬阕x小古文，我也想讀。今天終于有機(jī)會(huì)了。

　　打開(kāi)書(shū)，我看見(jiàn)：王戎七歲，嘗與諸小游�？吹肋吚顦�(shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李�！比≈�，信然�？吹竭@些，我頭都大了，這是什么啊?古人說(shuō)話(huà)真麻煩!

　　姐姐見(jiàn)狀告訴我，這段話(huà)講的是：王戎七歲時(shí)，曾經(jīng)和許多小伙伴一起玩耍�？吹铰愤吚顦�(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，其他小孩紛紛跑上前去采摘，只有王戎沒(méi)有摘果子。人們問(wèn)他為什么不摘果子。他回答，樹(shù)就長(zhǎng)在路邊，還能有這么多果子，這果子一定是苦的'。人們摘來(lái)一嘗，果然李子是苦的。

　　聽(tīng)了這些，我覺(jué)得王戎真聰明，十分善于觀察。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小古文讀起來(lái)很有趣，很有節(jié)奏。我喜歡小古文。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇7

　　今天的體育活動(dòng)課可有趣了，崔老師帶我們到操場(chǎng)，她讓我們先沿著操場(chǎng)慢跑兩圈，我才跑到一半的時(shí)候她就已經(jīng)抄近道跑到我們前面了，我用盡全身的力氣奮力追上她，然后我們就一起并排跑著，我們跑的時(shí)候有說(shuō)有笑，轉(zhuǎn)眼間兩圈就跑完了。然后老師征求大家的意見(jiàn)，同學(xué)們提出要跳長(zhǎng)繩的要求，崔老師就去體育老師的辦公室拿長(zhǎng)繩給我們，并且她也和我們一起跳長(zhǎng)繩，這一堂體育活動(dòng)課大家玩得都很開(kāi)心。

　　今天我和媽媽一起去逛街準(zhǔn)備買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品，為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備，我們逛了文具店，買(mǎi)了書(shū)包、鉛筆、橡皮、還有語(yǔ)數(shù)作業(yè)本，媽媽還買(mǎi)了其它東西，我們?nèi)コ粤丝系禄�，吃過(guò)肯德基就回家了。

　　今天晚上吃完晚飯，我和爸爸媽媽去散步，我和爸爸比賽跑步，我比爸爸跑得快。

　　我們走到一個(gè)小公園里，空氣中都是桂花的香味，真好聞。我們走著走著，看到一棵樹(shù)倒在路中間，可能是前兩天大風(fēng)把它掛倒了。我玩了一會(huì)兒健身器材。出了公園，人變多了，有的在跑步，有的在跳廣場(chǎng)舞。

　　有一只小狗想跟我回家，一直圍著我轉(zhuǎn)，好喜歡那只小狗。

　　上午，我和老爸去上街，正好遇到了紅燈，我們只好停了下來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶在路邊賣(mài)老母雞。她把雞的兩只腳緊緊的捆在一起擺在地上賣(mài)。突然，有一只雞跳了起來(lái)，夸張的是它居然用綁著的那兩只腳跳著跳過(guò)了馬路。而老奶奶并沒(méi)有察覺(jué)，看見(jiàn)大伙兒邊說(shuō)邊笑，這才發(fā)現(xiàn)她的一只雞已經(jīng)跑了，她連忙起身過(guò)了馬路去抓雞了。我見(jiàn)了這一幕，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　這雞太厲害了，兩條腿腿都被綁起來(lái)了，竟然還可以獨(dú)腳跳著過(guò)馬路。究竟是什么力量讓它變得如此勇敢呢？我猜想它肯定是為了逃命。老奶奶為了追雞跑的氣喘吁吁，一定很生氣，因?yàn)樗�想呀雞腳都綁得緊緊，還差點(diǎn)讓它給跑了。

　　這一幕確實(shí)很搞笑，我想對(duì)雞說(shuō)：“我很同情你，但沒(méi)有辦法，因?yàn)槟闶且坏烂牢兜牟伺叮?/p>

　　下課了，我、小沈、蔣俊和泓泓一起玩“叮叮當(dāng)當(dāng)，老鼠靠墻”的游戲。一會(huì)兒我當(dāng)貓，一會(huì)兒泓泓當(dāng)貓，玩得可開(kāi)心啦！

　　小沈很聰明，玩著玩著就發(fā)現(xiàn)開(kāi)始先點(diǎn)誰(shuí)，誰(shuí)就能輪到當(dāng)“貓”。然后大家都想著點(diǎn)名，你掙我搶的`很熱鬧。后來(lái)浩浩也想和我們一起玩，可是小沈不答應(yīng)，多加一個(gè)人這樣的點(diǎn)法就不靈了。之后可怕的事情發(fā)生了。浩浩生氣地一拳打在了小沈的頭上，差一點(diǎn)就打到太陽(yáng)穴了�？蓱z的小沈疼得哭了起來(lái)。我批評(píng)了浩浩，告訴他打人是不對(duì)的。浩浩聽(tīng)了我的話(huà)就向小沈鞠躬道歉。小沈說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”很快浩浩和大家就玩在了一起。我們終于又露出了快樂(lè)的笑臉。

　　快過(guò)年了，早晨，叔叔和媽媽一起商量如何讓屋子煥然一新，來(lái)迎接除夕。終于商量好了，大面積的走廊和高處歸高個(gè)子的叔叔，家里歸媽媽?zhuān)�分配好了大家就開(kāi)始生動(dòng)了。我么當(dāng)然是一會(huì)兒幫這一會(huì)兒幫那了。

　　叔叔找來(lái)噴水槍?zhuān)�裝好后就開(kāi)始洗窗戶(hù)、門(mén)。我也幫忙拿抹布擦沒(méi)有沖洗到的地方。我穿著雨靴，一會(huì)兒奔到東，一會(huì)兒奔到西，十分開(kāi)心，而在家里忙活的媽媽?zhuān)�忙得不可開(kāi)交，因?yàn)樗�又要掃地、托地，還得擦桌子、椅子，還得把一些東西歸類(lèi)，忙了整整一天，終于結(jié)束了。我們十分開(kāi)心，因?yàn)榇髵叱�可以把臟東西洗掉，也可以?xún)艋�空氣�?/p>

　　今天第三節(jié)課是體育課，我們出去排隊(duì)，體育老師對(duì)我們我：“今天不要把繩子和毽子帶出來(lái)，我們今天學(xué)投沙包�！�

　　男生和女生分別排成兩排隊(duì)后，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)。女生在籃球場(chǎng)上拍球，男生在水泥地上投沙包。我感覺(jué)投沙包是一件很好玩的事，規(guī)則是：側(cè)著身子，舉起手，稍微彎曲一下，盡量向上向前投。

　　老師示范了一次，他投得很遠(yuǎn)，從操場(chǎng)的最左邊投到了最右邊，老師讓我去撿。第一個(gè)是袁旭投，他投的比較遠(yuǎn)，有8米9。最有意思的是蘇艾琪，平時(shí)看他不是善于運(yùn)動(dòng)的人，可是這次他投了15米，老師吃驚地說(shuō)：“你是全班投得最遠(yuǎn)的一個(gè)人�！碧K艾琪的前面一個(gè)人就是我，我只投了十米。所以我說(shuō)：“你真是高手��！”我想：他長(zhǎng)大了肯定比老師還投的遠(yuǎn)。

　　一直想學(xué)畫(huà)畫(huà)的心愿終于實(shí)現(xiàn)了。爸爸給我報(bào)了一個(gè)素描班。今天是我的第一次課，我們?cè)缭缇蛠?lái)到了培訓(xùn)地點(diǎn)。

　　走進(jìn)畫(huà)室，首先我看到墻上貼著一幅幅之前同學(xué)畫(huà)的作品，接著映入我眼簾的是幾條長(zhǎng)桌和放在上面的一塊塊畫(huà)板，畫(huà)板上用夾子夾著一張張畫(huà)紙。老師正在做著準(zhǔn)備工作。我找到一個(gè)座位，擺好畫(huà)板，拿好工具，等著老師的到來(lái)。

　　終于，老師走到了我身邊。今天的任務(wù)是學(xué)畫(huà)圓，要點(diǎn)是輕輕握筆，手自然的靠在畫(huà)板上，畫(huà)出的圓要飽滿(mǎn)。老師拿起鉛筆，邊講解，邊示范，然后讓我自己練習(xí)。我拿起筆就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，剛開(kāi)始，要么握筆姿勢(shì)不正確，要么握筆的手沒(méi)有靠在畫(huà)板上，還有就是畫(huà)的圓太扁了。老師在一旁耐心地給我糾正指導(dǎo)。在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地一遍又一遍的練習(xí)，慢慢的，我找到了一點(diǎn)感覺(jué)，姿勢(shì)漸漸正確了，畫(huà)出的圓也越來(lái)越好。

　　兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了基本的握筆手法，學(xué)會(huì)了畫(huà)線(xiàn)條。我相信，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我會(huì)掌握更多素描方面的技巧。我一定要堅(jiān)持下去。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇8

　　5月22日 星期二 天氣：陰轉(zhuǎn)小雨

　　紙?jiān)谌藗兊纳�活中用處廣泛，白紙可以用來(lái)寫(xiě)字，宣紙可以寫(xiě)毛筆字，素描紙可以畫(huà)畫(huà)，而復(fù)印紙又可以打印、復(fù)印各種資料。紙是人們?cè)谏�活中必不可少的東西，如果世界上沒(méi)有了紙，又該會(huì)是多么的不方便！

　　那么，紙是怎么做出來(lái)的呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我翻開(kāi)了書(shū)，找到了答案，就準(zhǔn)備嘗試一下。

　　今天下午，我懷著一種神圣感回到了家，仿佛要舉行一場(chǎng)盛大的演出似的。放下書(shū)包，我的好奇心一直在騷擾著我，我再也忍不住了，一咬牙，便做出了決定：作業(yè)先放在一邊，晚上再寫(xiě)，先干神秘事件——自己做一張紙。碗、衛(wèi)生紙、筷子和水，是做紙必不可少的物品，我東找西找，終于找齊了，神秘事件就拉開(kāi)了帷幕。

　　我先在碗里接上了一些水，又把衛(wèi)生紙小心翼翼地撕成一個(gè)一個(gè)的小方塊，泡進(jìn)了水里。接著，我又把筷子放進(jìn)了泡滿(mǎn)衛(wèi)生紙的水中，慢慢地?cái)噭�，把衛(wèi)生紙和水?dāng)嚦梢恍┘垵{。紙漿白白的`，摸上去又軟又舒服，可是這么白，萬(wàn)一做出來(lái)不好看怎么辦呢？

　　我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，我可以把紙漿弄成彩色的，這樣不就可以做出彩色的紙來(lái)了嗎？我一邊想，一邊拿來(lái)了一瓶藍(lán)色的墨水，倒進(jìn)了紙漿里一點(diǎn)。紙漿頓時(shí)成了淡藍(lán)色的，十分漂亮，我又拿筷子在碗里輕輕地?cái)嚕�直到把紙漿攪勻。最后，我把軟軟的紙漿倒在了一個(gè)塑料盒子上，然后把紙漿慢慢地?cái)傞_(kāi)，用手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地壓平，均勻地分好，讓每個(gè)地方的紙漿都一樣多。

　　大功告成，一張紙就這樣做好了，我把塑料盒子放在了窗臺(tái)上，讓它慢慢地晾干。這張紙雖然不是最好看的，但是卻是我自己親自動(dòng)手做的。通過(guò)這次做紙，我覺(jué)得不管做什么事情，只要你肯動(dòng)腦筋，肯動(dòng)手，認(rèn)真去做，就一定能做好。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇9

　　打乒乓球是許多人都喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，最近我也迷上了打乒乓球，不過(guò)技術(shù)還有待加強(qiáng)。今天我就與爸爸來(lái)了一次乒乓球比賽。

　　我很少接觸乒乓球，對(duì)乒乓球的招式更是了解得少之又少，爸爸可是打乒乓球的高手，我不知是否能戰(zhàn)勝他。

　　開(kāi)始了，由我先發(fā)球。我一下子發(fā)過(guò)去，爸爸接住了我的球，一個(gè)扣球打了過(guò)來(lái)，讓我防不勝防，1比0，我敗了。

　　第二局，爸爸先發(fā)球。爸爸發(fā)球與我不同，他是站在中間，而我是站在最右邊發(fā)球。一來(lái)，爸爸就給我發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，讓我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，沒(méi)接到，2比0，我又?jǐn)×恕?/p>

　　第三局，爸爸讓我發(fā)球，說(shuō)我發(fā)球比他好。我一發(fā)過(guò)去，爸爸立馬給我來(lái)了個(gè)猛烈的球，眼看快要輸了，我拼了，“啪！”接上了，耶！我意一個(gè)扣殺贏了一個(gè)險(xiǎn)球，2比1。

　　在后面的較量中，我要不是沒(méi)接到球，就是沒(méi)*桌面上，讓我連連失誤，最后只好甘拜下風(fēng)。在回家的`路上，爸爸還給我講解了打乒乓球的小竅門(mén)：當(dāng)乒乓球*面前時(shí)要后退，才能*球，反之， 當(dāng)乒乓球*離你有點(diǎn)遠(yuǎn)時(shí)要前進(jìn)，并且還要隨時(shí)變換方向。發(fā)球要站在最右邊，否則會(huì)發(fā)歪，或發(fā)出界去。

　　看來(lái)我以后還要多學(xué)習(xí)乒乓球的知識(shí)，這樣才能發(fā)出更高難度的球，讓對(duì)手出乎意料，防不勝防。我漸漸喜歡上乒乓球，加油！

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