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成長(zhǎng)的味道作文

時(shí)間:2023-09-05 16:11:43 話題作文 我要投稿

(熱門)成長(zhǎng)的味道作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的味道作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)成長(zhǎng)的味道作文

成長(zhǎng)的味道作文1

  時(shí)光一去不復(fù)返,這是人人都知道的?晌覅s一直有一個(gè)念頭,讓時(shí)光倒流,時(shí)間不再流逝,停留在歡樂的時(shí)光。

  在成長(zhǎng)的道路中,如果沒有任何阻礙,那就不叫成長(zhǎng)了。我真的好想念當(dāng)時(shí)稚嫩的時(shí)光,那段時(shí)光,沒有傷心,沒有難過,沒有哭泣也沒有爭(zhēng)執(zhí),只有歡樂。而現(xiàn)在,只過了一年,我也升到了5年級(jí),本以為會(huì)和4年級(jí)時(shí)一樣,沒有任何的悲傷,可到了5年級(jí)我才知道,當(dāng)時(shí)的自己是多么的天真吶?

  我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道,是苦的。當(dāng)我來到了新的班級(jí),接觸到了新的同學(xué)與老師,本以為會(huì)有多么的開心,可是我錯(cuò)了,我覺得這個(gè)新的班級(jí)真的好陌生,新的同學(xué)根本不和我多接觸。我漸漸的在學(xué)校變得沉默寡言,同學(xué)不理會(huì)我,我也不去理會(huì)她,我知道我這樣是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,可我控制不住自己不這樣做。漸漸地,同學(xué)們覺得我很拽,可是誰會(huì)懂我心里的無助與失望?呵,我想,要誤會(huì)的話,那就讓他們誤會(huì)吧。于是,自那以后,我整天幾乎都黑著一張臉,同學(xué)們又覺得我可笑,總在我的背后說我的壞話,我開始變得愛哭起來了,在家里,我經(jīng)常躲在被窩里想著學(xué)校的事,然后又偷偷哭泣,我真的好想好想我之前的朋友啊,要是她們?cè)诘脑,那么,他們看到我現(xiàn)在這樣,肯定會(huì)著急地詢問我哪里不舒服或不開心,可是,連這么一個(gè)小小的愿望,老天爺也不肯施舍給我。

  我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道,不僅是咸的,還是甜的。有一天,我的一個(gè)好朋友來看我了,她來到我的班級(jí),呵,很高興,她沒有忘記我的'生日,她是來給我說一聲生日快樂的。她給我?guī)砹艘患芸蓯酆芸蓯鄣纳斩Y物,我笑了,笑得很燦爛,我是第一次在班里的笑容。我投給她一個(gè)大大的擁抱,眼睛都紅了,差點(diǎn)就哭出來了。我真的好想好想和她說:“我想你們了。”可是,我不敢,我怕被別人鄙視,所以,這個(gè)小秘密,我還是藏在心里比較保險(xiǎn)吧?班里的同學(xué)紛紛議論:“吖,她也有朋友?”“嘿,這娃笑起來還不錯(cuò)!薄暗谝淮蔚男θ菡O!薄且惶焓俏疫^的最愉快的一天了,至少我是這么認(rèn)為的。

  我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道,不僅是辣的,還是酸的。在晚上,我轉(zhuǎn)學(xué)了的朋友用手機(jī)給我發(fā)了一條信息:“我想你了,生日快樂。”我的鼻子酸酸的,回復(fù)道:“我也想你了。你快回來吧,回來看看我!拔野盐业男睦镌挻虺隽擞謩h掉,最后只發(fā)了一句話:”嗯,我也是。“便忍不住的哭了。

  一路走來,我嘗到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸。

成長(zhǎng)的味道作文2

  纖細(xì)而素白的手指撥動(dòng)琴弦,悅耳的音律流出,勾勒出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子,讓人心曠神怡,仿佛置身于白發(fā)漁樵、月色如墨的意境之中……琴聲戛然而止,我停止了演奏,那環(huán)繞耳邊的余音似乎在追溯我彈琴的點(diǎn)滴過往。

  “滴答,滴答……”古老的時(shí)鐘不停地逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),時(shí)間倒流回到了三年前。尤記得那是仲夏的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫無目地散步在路上。忽然,一串音符飄進(jìn)了耳中,我和媽媽循聲而去,只見一個(gè)露天舞臺(tái)上,一位明眸皓齒的大姐姐端坐在一臺(tái)檀木的長(zhǎng)琴前彈琴。那時(shí)的我并不懂音樂,只覺得這首曲子很好聽,讓人的心情一下子就變好了。媽媽看著我直勾勾地盯著人家彈琴,不禁“撲哧”一下笑出聲來:“囡囡也想成為像舞臺(tái)上的小姐姐一樣的人嗎?”話音剛落,我就眼里放光:“想!”

  于是,我就到了一個(gè)琴行,了解到了那臺(tái)長(zhǎng)琴名為古琴,那里的老師和上次那個(gè)大姐姐一樣,能讓這21條線一樣的東西發(fā)出那么好聽的聲音,我暗下決心:我也要像老師一樣,彈出美妙的聲音?蓾u漸時(shí)間久了,當(dāng)時(shí)立下的目標(biāo)就漸漸變味了,一天天都是練重復(fù)的曲子,枯燥乏味,而且那雙“十指不沾陽春水”的手也起了許多繭子——我想放棄了。那時(shí)的我就是這么對(duì)媽媽說的。仍記得那時(shí)媽媽微怔,然后又說了一句話:“一個(gè)人學(xué)才藝要三年,讀書上學(xué)要十六年,有些人練字練了一輩子,你才多久,僅僅幾個(gè)月,就哭天喊地,你以后碰到更艱辛的事情,你該怎么辦?任何事都需要時(shí)間,你該長(zhǎng)大了,該明白了!闭f罷,便轉(zhuǎn)身離去,獨(dú)留我一個(gè)人呆立在原地。

  我終是沒有放棄,即使是在夏天會(huì)熱得大汗淋漓,在冬天會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖,課余時(shí)間,琴弦上總會(huì)出現(xiàn)我的小手,就這樣輪回了三個(gè)春秋。

  而今,我終于成為了我所想成為的.人,我終是熬過來了。當(dāng)我的手微觸琴弦,心上的喜悅與激動(dòng)充斥了我的大腦,一串串動(dòng)人的音符傾瀉而出,我飄入了一個(gè)詩情畫意的世界:氤氳的霧靄讓眼前的一切變得朦朧,撥開迷霧,赫然而入目的是泛舟波上,漁舟唱晚,水波瀲滟,無邊無際的夜空下,如水的月光浸濕了深秋桂林,河水婆娑了河滂的小草,讓人如癡如醉……

  成長(zhǎng),一個(gè)浸潤(rùn)了渴望、努力、快樂,苦難的詞眼,讓人百感交集,無法準(zhǔn)確說出它的味道,但帶給我們的感覺是真實(shí)存在的。正在閱讀的讀者啊,你們眼中的成長(zhǎng)是什么味道呢?

成長(zhǎng)的味道作文3

  成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程,對(duì)于正處在成長(zhǎng)中的我來說卻又是那么的漫長(zhǎng),成長(zhǎng)中的味道有許多,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地品味。

  小時(shí)候,我最喜歡做的事情就是自己在外面自由自在的玩耍,但是父母卻總是不放心,總要要緊緊抓住我,不允許我這樣,不允許我那樣,我感到很苦悶。我問父母為什么?父母總是說等我長(zhǎng)大了就會(huì)放手。于是我天天盼望著長(zhǎng)大,盼望著長(zhǎng)大后能夠自由自在的玩耍?墒钱(dāng)我逐漸成長(zhǎng)起來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)身上的責(zé)任越來越多,根本就沒有時(shí)間去玩耍,于是我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道變了,從以前天真爛漫,無憂無慮的甜,一點(diǎn)一點(diǎn)地演變成了煩惱很多的酸,在這種又甜又酸的味道中,我也從一個(gè)小小少年長(zhǎng)成為一名高中生了。

  成長(zhǎng)中,我體會(huì)到許多許多,我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,比如說誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)定、永不放棄等等,這對(duì)于我來說真是受益匪淺。我知道人既然降生到這個(gè)世界上,就必須背負(fù)著許多責(zé)任,為了這個(gè)責(zé)任,你必須付出很多努力。過去,父母不放手是因?yàn)樗麄冇斜Wo(hù)我的責(zé)任,他們得為我的生命安全著想,那是做為父母對(duì)子女的責(zé)任,F(xiàn)在,作為一名學(xué)生,我的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),為了我的未來而刻苦地學(xué)習(xí)。我知道我的理想是什么,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我必須付出,必須不斷的克服自身的缺點(diǎn)和前進(jìn)中的困難,于是,我感到成長(zhǎng)的味道又發(fā)生了變化,在又甜又酸中又有那么一點(diǎn)兒苦,當(dāng)我努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)的`時(shí)候,當(dāng)我朝著理想不斷邁進(jìn)的時(shí)候,我又從學(xué)習(xí)的苦澀中品味出甜的味道,我想這種甜應(yīng)當(dāng)是對(duì)我刻苦學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)賞吧!這個(gè)時(shí)候,我很開心,因?yàn)槲野l(fā)覺我正一步一步地走向成熟。

  人的成長(zhǎng)過程中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難,面對(duì)困難,是勇敢地攀登還是懦弱地放棄?選擇攀登你就會(huì)嘗到先苦后甜地味道;選擇放棄你就永遠(yuǎn)也品嘗不到甜的味道。沒有人一生中都會(huì)生活在甜蜜之中,甜中總會(huì)伴隨著酸辣的味道。因?yàn)槭郎蠜]有不犯錯(cuò)誤的人,當(dāng)然我也不能例外。我就像是一棵正在成長(zhǎng)的小樹,在不斷吸取大地給予我的養(yǎng)分的同時(shí),我也會(huì)長(zhǎng)出錯(cuò)枝歪杈來,這些錯(cuò)枝歪杈會(huì)延緩我成長(zhǎng)的速度,阻礙我長(zhǎng)成一棵參天大樹。于是我必須不斷地清除這些多余的枝干,去除它們我會(huì)覺得很痛苦,但是痛苦過后,我會(huì)更加輕松地成長(zhǎng),我的軀干會(huì)越發(fā)的挺拔,不斷向上。

  成長(zhǎng)的味道總是在不停地變化著,時(shí)而甜,時(shí)而酸,時(shí)而苦,時(shí)而辣。但是一成不變地是我在不斷的成長(zhǎng),不斷地成熟,不斷地背負(fù)起新的責(zé)任和使命,不斷地吸納著做人的道理,。當(dāng)我成長(zhǎng)為一棵真正地參天大樹時(shí),我會(huì)細(xì)細(xì)地品味成長(zhǎng)帶給我的各種味道,那時(shí),我會(huì)開心地告訴未來,成長(zhǎng)地味道好甜,好甜。

成長(zhǎng)的味道作文4

  很多人都會(huì)扼腕嘆息時(shí)光的飛逝,感嘆自己的金色童年,無不傷感再也不能回到自己純粹的孩提時(shí)代。似乎在他們眼中,成長(zhǎng)是上帝給予他們的苦難,有著無盡的辛酸苦辣,讓他們失去了童年的無憂無慮。但我想說,成長(zhǎng)是一次每個(gè)人命中注定都要經(jīng)歷的旅行。只有如此,才能從懵懂的小孩變成頂天立地的大人。也正因此,成長(zhǎng)的味道就如品茗,先苦后甜。

  步入初中,來到一個(gè)新的環(huán)境,我面對(duì)著一張張完全陌生的面孔,只愈發(fā)懷念與小學(xué)最好朋友在一起的美好時(shí)光。拼命地想要拉近與同學(xué)的距離,但卻還是因自己的內(nèi)斂總交不到知心朋友。課間十分鐘于我而言是如此漫長(zhǎng)的等待,呆呆地望著窗外,看著成都一如既往灰蒙蒙的天空,同學(xué)間的嘻嘻哈哈不時(shí)傳入我的耳朵,在我耳畔揮之不去。那時(shí)真的好羨慕打一場(chǎng)籃球就能成為好朋友的男生。那些天總是恍恍惚惚的,覺得初中三年就是一種煎熬。而記憶中,那些天都是灰蒙蒙的,一抹陽光都沒有。

  又是尋常的一天,我獨(dú)自一人走在回家的路上,神情恍恍惚惚,似乎是我的潛意識(shí)領(lǐng)著我向回家的路走。伴著“呯”的一聲,我從那種半夢(mèng)半醒的狀態(tài)清醒了過來。揉著發(fā)痛的頭,我定睛一看——原來是電線桿啊,嗚,真的好痛啊。不覺地,夾雜著疼痛與孤獨(dú)的淚流了下來,我卻懶于將它試掉,任由它在臉頰上流淌。這淚,似乎將我一直憋悶在心中的孤獨(dú)與痛苦都宣泄了出來。我不由得自嘆倒霉,走個(gè)路都要被電線桿撞,可誰讓我沒有覓到知己呢?不由得,爽嵌著個(gè)小酒窩的可愛笑容浮現(xiàn)在我的眼前。追憶我們的初遇,似乎是你先打開的心房。莫非我來到初中也會(huì)如此湊巧,要有人先來溫暖我嗎?不是吧。這個(gè)世界沒有理由繞著我轉(zhuǎn)。別人憑什么為我而變?環(huán)境憑什么為我而變?要想適應(yīng)新的環(huán)境,就必須改變自身。

  是的.,改變自身。永恒的等待并不會(huì)得到結(jié)果。但若你首先打開心扉,用微笑去面對(duì)每一個(gè)人,友誼總會(huì)悄然而至。你的世界中沒有別人,那別人的心中又為何有你?就這樣,我開始用微笑面對(duì)生活,面對(duì)別人,漸漸融入了這個(gè)集體。

  轉(zhuǎn)眼間,步入了初二,我與朋友也愈發(fā)地要好。天似乎不再那般灰暗,多了些燦爛的陽光。我知道我已完成了一次蛻變、一次成長(zhǎng)。我知道每一次的成長(zhǎng)就如破繭成蝶,若沒有成長(zhǎng)中的苦痛,又怎能顯出蛻變后的幸福?

  這就是成長(zhǎng)的味道——先苦后甜。

成長(zhǎng)的味道作文5

  清晨,幾縷陽光穿透云彩,在空中交織出絢爛的瞬間!}記

  我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng),由最初的稚嫩蛻變?yōu)槿缃竦某墒,我們(cè)诮?jīng)驗(yàn)啟迪下成長(zhǎng),由最初的懵懂變?yōu)槿缃竦奶幾儾惑@。

  周五,原本喧鬧嘈雜的教室在班主任的到來后瞬間恢復(fù)安靜,仿佛剛才的一切都不曾發(fā)生。班主任迅速地掃視了幾下班級(jí),緩緩走到講臺(tái)上,開始了今天的班會(huì)課。我百無聊賴地聽著,時(shí)不時(shí)觀察一下其他同學(xué)的動(dòng)態(tài)。突然,一聲聲“凄慘”的驚呼聲傳入我的`耳朵。我忙問周邊同學(xué)發(fā)生了什么事,她面色無奈地說道:“學(xué)校要舉行‘勵(lì)志歌曲比賽’了!”說著,還做出一副不忍接受事實(shí)的模樣。我微微一笑,心想:不就是一個(gè)唱歌比賽嗎?有那么恐怖嗎?經(jīng)過班主任一些振奮人心的鼓勵(lì)詞后,同學(xué)們才心甘情愿地接受了這個(gè)比賽。

  比賽當(dāng)天,大報(bào)告廳的空位被初一初二的同學(xué)一一坐滿。我局促不安地坐在椅子上,兩眼不時(shí)偷瞄著其他班級(jí)的情況。頭頂上的燈交織出的美麗色彩,同學(xué)們的嬉笑聊天無一不訴說著此時(shí)的興奮。

  比賽正式開始,我看著臺(tái)上其他班級(jí)隊(duì)列整齊,胸有成竹的樣子,心中五味雜陳。隨著班主任的一聲令下,原本緊張不安的心情,現(xiàn)在更是復(fù)雜萬分。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)使我原本焦躁的心緒稍稍平復(fù)了些。上臺(tái)后,臺(tái)下一覽無遺,評(píng)委、老師、同學(xué)仿佛都在期待著我們的演唱。隨著音樂的響起,女生首先唱起了歌詞,也不知是緊張還是怎的,女生一開口就出師不利,不僅節(jié)奏沒完全跟上,還唱錯(cuò)了歌詞。我的臉騰地一下變得緋紅,汗液不停地從手心冒出。輪到合唱時(shí),我艱難地張開嘴巴,從喉嚨里發(fā)出幾個(gè)音節(jié)。不知過了多久,原本燦爛的燈光此時(shí)在我眼里變得刺眼萬分。一曲完畢,同學(xué)們秩序井然地走下講臺(tái),一出門外,就大呼了一口氣,好像剛才經(jīng)歷了什么磨難似的。

  回到座位,我坐立不安地聽著其他班級(jí)的演唱,一陣陣波濤般的掌聲喚回我的思緒,我附和著拍了拍手。眼睛卻無神地盯著評(píng)委席。比賽結(jié)果一個(gè)個(gè)公布時(shí),我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉……

  回家的路上,心中始終不能釋懷。快要落山的太陽努力地散發(fā)著光芒,照耀大地。柔和的陽光將我的眼睛刺得生疼,卻也讓我幡然醒悟。失敗又怎樣,至少曾經(jīng)努力過,重要的是過程,不是結(jié)果。就像這陽光,明知會(huì)有月亮的替代,卻努力散發(fā)著光芒,等待著明天又一次地散發(fā)光芒。

  讓心情品嘗陽光的味道,慢慢成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的味道作文6

  人生就像一個(gè)調(diào)味盒,什么滋味都有,其中酸甜苦辣咸是我們每一個(gè)人不得不去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我們的一生不可能都是晴空萬里,時(shí)不時(shí)會(huì)烏云密布,波瀾起伏,就是因?yàn)檫@些滋味才會(huì)上演出一幕幕讓人難以忘記,回味無窮的畫面。

  考試前,在家復(fù)習(xí)一個(gè)通宵,考試時(shí),只要有一道題不會(huì),就會(huì)影響我做后面題的心情,考試后,也就是成績(jī)出來了,老師的面部表情可以證明一切。考試考砸了,心情不免很沉重。面對(duì)不理想的分?jǐn)?shù),面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo),心情可謂時(shí)一沉再沉,最后涼到底。我的心啊,就像還沒有成熟的檸檬草,特別酸,成長(zhǎng),人生必經(jīng)之路——酸也。上課專注受到表揚(yáng),作業(yè)認(rèn)真受到表揚(yáng),熱愛勞動(dòng)也受到表揚(yáng),得到老師的'表揚(yáng)和夸贊真是一件高興的事。被別人尊重,被別人關(guān)愛,被別人關(guān)注,這對(duì)自己也是一種全新的體驗(yàn)。替老師分憂、助同學(xué)解困、幫媽媽做家務(wù)時(shí)得到的認(rèn)可和贊同也是一種愉悅的心情,甜滋滋的感覺。成長(zhǎng),人生的必經(jīng)之路——甜也。面對(duì)書山題海,面對(duì)挫折困難,面對(duì)夏炎冬寒,面對(duì)未知世界,我們可能會(huì)茫然、會(huì)苦,會(huì)累、身心也會(huì)疲憊,但想想遙遠(yuǎn)的未來和豐富的人生,這又能算得上什么,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。讓我們苦中尋樂,壯志滿懷的奔向未來。成長(zhǎng),人生的必經(jīng)之路——苦也。

  考試分?jǐn)?shù)不理想,爸爸媽媽老師同學(xué)都會(huì)來幫我,和我一起分析原因,語氣中沒有懷疑和否定,更多的是鼓勵(lì),就像在說“Noproblem”(沒問題)下一次一定會(huì)考好的。那時(shí)我的臉是火辣辣的,越是寬容與理解就越是覺得對(duì)不起每一個(gè)關(guān)心我的人,心會(huì)有些痛,慢慢地我適應(yīng)了把愛的壓力變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。成長(zhǎng),人生必經(jīng)之路-辣也。在幫父母做家務(wù)時(shí),一大滴一大滴的汗水從額頭上滑到臉龐;在遇到重重困難時(shí),偶爾會(huì)流下幾滴眼淚,舔一舔,它是咸的。成長(zhǎng),人生的必經(jīng)之路——咸也。

  在這五種味道之中,我最喜歡的是甜,因?yàn)榛貞浧饋頃?huì)有種異樣的感覺,但我最不喜歡的是酸,因?yàn)榛匚镀饋頃?huì)有種心酸的感覺。但是,在成長(zhǎng)的道路上不可能會(huì)有人規(guī)定它都是甜的,每一天都會(huì)一帆風(fēng)順的,時(shí)不時(shí)會(huì)來幾段小插曲。但這就是成長(zhǎng),因?yàn)橛辛诉@五種滋味,我的生活變得更加豐富,更加多彩,是我永遠(yuǎn)都離不開的五種味道。

成長(zhǎng)的味道作文7

  成長(zhǎng)的味道是什么?有人說:“成長(zhǎng)的味道是地上的小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹”;“成長(zhǎng)的味道是水中的游魚渴望躍過龍門,遨游滄!;“成長(zhǎng)的味道是天空的小鳥渴望自由自在地飛得好高好高,云海任由搏擊”。

  回想自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,藍(lán)天白云下無憂無慮,青山綠水間自由自在,身邊根本就沒什么煩惱,整天春風(fēng)拂面。但是隨著歲月的流逝,前方有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)驚濤駭浪。我成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮的我已經(jīng)難覓蹤影了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的'書包,心中的壓力也不斷加重……

  所以,對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  酸

  酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí),當(dāng)受到別人欺侮時(shí),當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來了,眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)候委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴。然而長(zhǎng)大了,懂事了,自己也慢慢地學(xué)會(huì)了去承受,去面對(duì),成長(zhǎng)中,不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩,不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧,而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,也想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累……

  甜

  甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅、勝利的歡欣、收獲的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,有朋友的關(guān)心呵護(hù)就是甜蜜。長(zhǎng)大了,才領(lǐng)悟“梅花香自苦寒來”,甜中也有自己的努力與付出,而不是單單靠著別人給予。因此,長(zhǎng)大的甜令人向往,而小時(shí)候的甜則令人懷念。

  苦

  苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味。現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的?但是,中學(xué)生,正在人生的“黃金時(shí)代”,需要的是拼搏奮斗,寒窗苦讀,來豐滿自己的羽翼。俗話說“苦盡甘來”,抬頭望天,白云悠悠,藍(lán)天依舊。但再回首,苦也是一首動(dòng)人的歌!

  辣

  辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正沉浸在無限喜悅之中時(shí),突然“禍從天降”,讓你立即“跌落深淵”,悲傷起來,這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人離去,朋友誤解,同學(xué)歧視等,都使人心如火燒一般,誰受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)冷靜,應(yīng)該懂得笑對(duì)人生!坎坷與挫折,不但必須面對(duì),而且要克服,使自己心與精神坦然,因?yàn)閴?mèng)想在前方。

  成長(zhǎng)的滋味,自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又有點(diǎn)苦的滋味,縈繞著我度過了十四個(gè)春秋、十四個(gè)年頭后,浸入我的魂靈,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解,也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……

成長(zhǎng)的味道作文8

  樹上的葉子變黃,落下;雪掩埋,消融;花開放。

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指縫間溜走,身邊的人都在成長(zhǎng),成熟。只有太陽仍在不知疲倦地每日出現(xiàn)、消失。很喜歡抬頭仰望,尋找陽光的溫暖。翻開成長(zhǎng)的筆記,品成長(zhǎng)的味道,記憶的片斷像潮水般向我涌來。

  幸福的味道

  小時(shí)侯的夏天,是微熱中帶著絲絲涼意的。那時(shí)的我還太小,即使踮起腳也沒有陽臺(tái)的護(hù)欄高,入眼的,只有頭頂上的風(fēng)景。因?yàn)榭床灰娝闹艿拿利,所以便加倍地珍惜頂上的天空。淡藍(lán)色的天,成片成片的白云,還有,那刺眼的陽光。偶爾有一兩只大雁飛過,飛過后卻又還是藍(lán)天,白云,陽光。天空遼闊而深邃,總能讓我感到莫名的平靜;風(fēng)輕輕地吹過,白云在空中不斷分離。重合,不停地變換形狀;陽光暖暖地照在身上……那時(shí)的我,被淡淡的幸福包圍。

  快樂的味道

  不知不覺就上到四年級(jí)了,教室也換了好幾次,唯一不變的,只有那伴隨著我一同走來的老師和同學(xué)們了。教室前有一棵高大茂盛的榕樹,榕樹下的那一大片的空地便是我們的樂園。大榕樹有幾十年的樹齡了,樹上的葉子總是未曾枯黃便掉落下來,以致于我們不得不每天打掃一次,新學(xué)期剛來學(xué)校是更為壯觀,落葉層層疊疊地鋪滿了教室前的空地,給我們的樂園鋪了一張地毯,很好看。我們將滿地的樹葉拋向空中,在樹葉中奔跑,風(fēng)吹過,樹葉飄散,落下,抬頭仰望,陽光透過葉的縫隙,零落的灑下,溢滿了我的眼睛。那時(shí)的我,被淡淡的快樂包圍。作文

  傷感的味道

  六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里新建了一幢教學(xué)樓,是用來作高年級(jí)的教室的,我們也就理所當(dāng)然的再一次換了教室。新教室在三樓,比原來的平房明亮多了,只是,六年級(jí)的我們,少了很多的歡聲笑語,開始努力了,畢竟,離畢業(yè)不遠(yuǎn)了。

  畢業(yè)那天,我們相互擁抱,互贈(zèng)了留言,拍了一張畢業(yè)照。照片里,大家都露出了最好的笑臉,想給彼此留下最好的回憶。其實(shí),離別也并不是愁腸百結(jié)的,離別意味著彼此生活的.一個(gè)新起點(diǎn)。所以,我們應(yīng)以微笑代替眼淚,相互道一聲:珍重!

  成長(zhǎng)的味道,應(yīng)該是咖啡的味道吧,淡淡的苦澀中有著絲絲的甜蜜。

  成長(zhǎng)的味道,應(yīng)該是綠茶的味道吧,淡淡的清香留在記憶中。

  成長(zhǎng)的味道,應(yīng)該是白開水的味道吧,平平淡淡卻最真實(shí)的味道。

  成長(zhǎng)的味道,是一種說不出的味道,只有我們自己去慢慢品味。

成長(zhǎng)的味道作文9

  成長(zhǎng),是什么味道呢?是巧克力味?還是蛋糕味?成長(zhǎng)的味道,就像一顆五彩糖果,有各種各樣不同的味道,會(huì)給你帶來全新的感受!

  記得二年級(jí)的時(shí)候,第一次看見電子琴,不禁叫了一聲。因?yàn)樗悄敲疵利,黑白的琴鍵交錯(cuò)著,一長(zhǎng)一短,一上一下,雖然它沒有鋼琴那么高貴優(yōu)雅,但我仍然被它給吸引住了。這是,音樂老師開始彈奏了,修長(zhǎng)的手指在黑白的琴鍵上來回跳躍,像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈,樂在其中。一曲終了,我還在陶醉中,并下了一個(gè)決心:我一定要進(jìn)校電子琴隊(duì)學(xué)習(xí)電子琴!

  不久,我如愿以償?shù)?進(jìn)入了校電子琴隊(duì)。我驕傲的站在琴前,擺著像老師那樣的姿勢(shì),彈了下去?梢魠s感覺沒有一點(diǎn)動(dòng)力。又彈了兩下,還是難聽至極。我不禁有些著急,額頭開始冒汗,每次我一彈出這種“美妙的音樂”周圍的學(xué)長(zhǎng)們都會(huì)看我一眼。和她們彈的曲子一比,我彈的簡(jiǎn)直是老牛拉破車。后來,我連動(dòng)都不敢動(dòng)了,絲毫沒有猶豫放棄了學(xué)琴,退出了琴隊(duì)。

  光陰似箭,日月如梭。一年過去了,我長(zhǎng)大了一歲,也長(zhǎng)高了不少。一天,我打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了以前買的電子琴,它在箱子里呆了很久很久,心里不知怎的,覺得很對(duì)不起它。要不再?gòu)椧幌略囋嚢,懷著這樣的念頭,我把沉睡已久的它喚醒了,還有我心中對(duì)電子琴的向往,也隨之喚醒了……

  我忐忑的坐在電子琴前,擦去上面厚厚的灰塵,電子琴仿佛變得煥然一新。充滿信心的把譜子放在譜架上,看準(zhǔn)了五線譜,隨便就彈。這次音倒是沒有錯(cuò),但是卻忘記看是幾分音符了。好不容易勉強(qiáng)彈出了一句,可下一個(gè)音跨度比較大,手指沒有及時(shí)換指而彈不過去了,就這樣,一個(gè)音一個(gè)音勉強(qiáng)彈完了一半,但也花了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。我揉了揉因?yàn)樘珜W⒍蓾碾p眼,心中又打起了退堂鼓。原來彈琴?zèng)]有我想象的那么簡(jiǎn)單,要不就不學(xué)了?這么難,為什么要為難自己?我的食指已經(jīng)移到了關(guān)閉鍵,可在一瞬間停止了。不,這不是為難,這相信自己,為什么別人做得到,我卻不行?這是不可能的!于是,我擦掉汗珠,繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)初為什么要放棄,要拼搏才會(huì)成功!不會(huì)的,也可以去問老師!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)像小時(shí)那么怯懦了!

  之后的日子很苦,別人在玩,我在練習(xí),一有時(shí)間就練習(xí)。終于在四年級(jí)的暑假,我獲得了山東省電子琴大賽的金獎(jiǎng)。

  當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,我體會(huì)到了成長(zhǎng)的味道,是奇妙的,是苦的,是甜的……現(xiàn)在,我也在成長(zhǎng),有時(shí),成長(zhǎng)給我?guī)淼淖兓紩?huì)讓我大吃一驚,但,我們自己也需要去努力拼搏,只有這樣,你才能感到那奇妙的成長(zhǎng)的味道……

成長(zhǎng)的味道作文10

  陽光有七彩,紅橙黃綠藍(lán)靛紫。成長(zhǎng)有五味,酸苦辣咸甜。

  成長(zhǎng)的味道是酸酸的。

  年幼的我們,不免有些小淘氣,犯些幼稚而可笑的小錯(cuò)誤,然后委屈地躲在床角偷偷哭泣,也可能會(huì)因?yàn)樽约汉貌蝗菀讖母改改抢锏玫降膸捉清X去買的糖果,被隔壁家的小朋友騙了去而“哼哼唧唧”。這便是酸。

  成長(zhǎng)的味道是苦苦的。

  正處于青春年華的我們,整天忙忙碌碌,為著學(xué)業(yè)而奔波,可謂“朝而往,暮而歸”。周末,回到家中,書桌上成堆的書等著你去看,山高般的作業(yè)等著你去做。哪來的空閑時(shí)間讓你去玩樂?怎能不苦?

  成長(zhǎng)的味道是辣辣的。

  每一個(gè)人在人生的道路上,都會(huì)有朋友陪伴。某些時(shí)候,也會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖露鵂?zhēng)吵,讓你惱怒,或是傷心。親人的離去,能讓你泣不成聲,甚至于斷了活著的念頭。這些事,突如其來地給了你心靈一個(gè)重?fù)簦屇銦o法承受。這,就是“辣!

  成長(zhǎng)的味道是咸咸的。

  例如:你曾經(jīng)為了爭(zhēng)奪班級(jí)第一而每天泡在書海里,或是在題海里奮力遨游,還是在燈下挑燈奮戰(zhàn)。到期末后,光榮榜上卻不見你的名字,心里會(huì)是怎樣的一種失落?當(dāng)眼淚“叭嗒叭嗒”地掉落下來,滑過臉頰,流入嘴里,才知道眼淚的味道是咸的。

  成長(zhǎng)的味道是甜甜的。

  何為甜?發(fā)自內(nèi)心深處地微笑就是“甜”,它是內(nèi)心最美好的一種情感,它來源于成功的喜悅、勝利的歡欣,它經(jīng)歷了“酸、苦、辣、咸”。就像苦瓜,入口時(shí)苦得呲牙咧嘴,可就在下咽時(shí),卻透露出一絲甜意,甜得膩人;就像咖啡,遇舌時(shí)苦得難以吞咽,卻流溢出一股清香,沁人心脾。恰好應(yīng)證了一句話:“陽光總在風(fēng)雨后,烏云下有晴空。”

  朱自清曾說過:“我要一步步踏上泥土上,打上深深的腳印!鼻啻菏侨绱耍砷L(zhǎng)也是一樣。周杰倫的歌曲《蝸!分杏羞@樣的一段歌詞:“我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的'臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕的仰望……”蝸牛的生長(zhǎng)更完美地詮釋了成長(zhǎng)的內(nèi)涵:用自己的腳量出來的路程,即使摔倒后,也要自己爬起來,自己向前走。

  在成長(zhǎng)的道路上,只要你勇敢打開心結(jié),敢于冒著風(fēng)雨迎頭而上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有快樂原來如此簡(jiǎn)單。我們正燃燒著的青春,就像流星劃過天際,絢爛,耀眼,待它漸漸褪去了余溫,暮然發(fā)現(xiàn),雖然失去了光彩的外表,卻更有價(jià)值,更富魅力。

  成長(zhǎng)的味道,只能自己體味。我品著加了檸檬的牛奶,甜中帶酸,酸中略甜,漫步在心靈的沙灘上,微微的海風(fēng)擷來成長(zhǎng)的低聲耳語,告訴我堅(jiān)定地向前走。

成長(zhǎng)的味道作文11

  有人認(rèn)為,成長(zhǎng)的滋味就像是廚房里的五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸之分,可是我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味就是苦、酸、甜,它們一直激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。 ——題記

  成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)苦澀

  人總是一天天的在長(zhǎng)大,慢慢地長(zhǎng)大,就必須慢慢地付出,可是在這付出的過程中,你會(huì)感覺到一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦澀。

  清晨沒有了牛毛細(xì)雨的陪伴,而是那沉悶的天氣。我獨(dú)自走在那詼諧與寂靜的通往球場(chǎng)的路上,太陽照下來了,訓(xùn)練的日子又到來了,接下來所要進(jìn)行的,那就是一個(gè)字——苦。

  “啪啪……”教練拍著他強(qiáng)勁有力的手掌,一邊說道“全體集合!”這時(shí)還迷迷糊糊的大家只好迅速地跑過來集合!跋日磁芑@球場(chǎng)5圈,在做準(zhǔn)備活動(dòng)!”教練依然說著他那句執(zhí)著的話語。

  ……

  做完了所有的運(yùn)動(dòng),差不多已經(jīng)烈日當(dāng)空了,在這樣的天氣下,我們還要繼續(xù)盯著炎炎烈日繼續(xù)打著籃球,那辛苦的汗水一滴一滴地從頭上落了下來,那時(shí)候就像一滴滴鮮血從身體了流了出來一樣。差不多訓(xùn)練了2個(gè)多小時(shí)了,這時(shí)候才能拿起自己的水一大口一大口地喝著。

  就是在這樣的訓(xùn)練中我慢慢地成長(zhǎng),慢慢地懂得了只有學(xué)習(xí)才是最舒服的。這種訓(xùn)練中的苦澀讓我灰心喪氣。

  酸使我熱淚盈眶

  七年級(jí)上學(xué)期自己非常地不爭(zhēng)氣,總是不認(rèn)真地學(xué)習(xí),不知道學(xué)習(xí)給人的好處,那時(shí)的我總是那么憔悴。

  臨近期末考試了,看見別的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地背書,而自己卻那么的不認(rèn)真。表面看起來是在背書,到頭來自己卻還是在悄悄地玩。那時(shí),成績(jī)一下來,自己拿著那成績(jī)單,卻只能失落地坐在那里,等來爸爸媽媽的教育,這教育又有什么用呢,終究自己都不認(rèn)真。我痛哭,我為什么會(huì)是這樣的呢?那時(shí),每天鼻子總是酸酸的,這酸酸的味道,使我熱淚盈眶。

  成長(zhǎng)中的.一點(diǎn)甜膩

  回憶起那一小顆顆白砂糖,它總是那么的甜,我成長(zhǎng)中也有像白砂糖一樣甜的時(shí)刻,那時(shí)刻至今讓我回味無窮。

  成長(zhǎng)的甜應(yīng)該是最多的了,因?yàn)橛邪职、媽媽,你的生活、學(xué)習(xí)才會(huì)變得那么甜。

  在家中,總是幫老爸、老媽做一定的家務(wù),當(dāng)我做得十分beautiful時(shí)候,爸爸媽媽總是會(huì)給我比一個(gè)大指姆,這時(shí)候我的心里是那么的美,是那么的甜。

  在球場(chǎng)上,當(dāng)我做好了每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的時(shí)候,那嚴(yán)肅的教練總是會(huì)給我比出一個(gè)大指姆,對(duì)我說一個(gè)“做得好”的話語,這時(shí)候的我笑得是多么的甜。

  成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得回憶的,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是無價(jià)的,我喜歡我成長(zhǎng)中的滋味。

成長(zhǎng)的味道作文12

  有時(shí),成長(zhǎng)就像爬一座山,上山過程中經(jīng)歷著重重閑難;有時(shí),成長(zhǎng)就像涉一條河,迎接你的既有冰冷的河水,又有看不見的漩渦;有時(shí),成長(zhǎng)就像飲一瓶調(diào)味劑,酸甜苦辣咸各種味道交織在一起。但正因?yàn)槿绱,我才記住了成長(zhǎng)的味道。

  那一年,一場(chǎng)車禍奪去了我父親的生命,家中的頂梁柱沒有了,母親第一次用瘦弱的肩膀承擔(dān)起了整個(gè)家庭的責(zé)任。沒有了父親,整個(gè)家越來越消沉。年幼的弟弟不明世事,母親無暇顧及繁瑣的事務(wù),哪怕是有親威朋友的幫助,也擺脫不了我們家的困境。

  第一次,我走進(jìn)了廚房,面對(duì)著一大堆不認(rèn)識(shí)的食物和廚具,我退縮了。我不知道自己可以在這個(gè)狹小的房間里做什么,我甚至不知道怎樣燒水。當(dāng)看著身邊的朋友在放學(xué)后被父母接走時(shí),我只能推著自行車走在馬路上,偷偷地抹著眼淚,偷偷地去痛訴命運(yùn)的不公。困難如一座巍峨的高山擋在我眼前,我從未停下過腳步,一直在努力,卻一直被超越。

  剛剛轉(zhuǎn)到城市里上學(xué),成績(jī)一塌糊涂。那便是每天晚上堅(jiān)持學(xué)到十一點(diǎn)卻依然是力不從心。別的的同學(xué)都有特長(zhǎng),他們?nèi)⒓痈鞣N各樣的比賽,贏得各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng),我卻只有自卑地在艷羨著別人的成功。到升了初中,我才找回了一點(diǎn)兒自信。偶然間,我被評(píng)為了班干部。剛開始,我不敢同任何人說話,不敢站在講臺(tái)上去講話。班主任李老師對(duì)我說:“苦難是幸福的開端,沒有人生下來就是天才,只有你去努力,才會(huì)有收獲”。是啊,一份耕標(biāo),一份收獲。“你不去嘗試,怎么能知道結(jié)果呢”這是我一直告誠(chéng)自己的話。有一次,學(xué)校舉行了一次演講會(huì)。剛開始,我不想?yún)⒓舆@次演講,因?yàn)槲也蛔孕牛也恢缽哪男┓矫鎭碚故咀约。班主任李老師鼓?lì)我說:“只有擁有發(fā)自心底的自信,你才能取得成功”。于是我報(bào)名參加那次演講了,我坦然面對(duì)自己的家庭現(xiàn)狀,那一刻我的心情是平靜的,我耕耘了,也有了收獲,在那次的演講中我獲得了特等獎(jiǎng)。

  有人說,成長(zhǎng)的過程是辛酸的,是痛苦的,是喜悅的。母親也不止一次地告訴我:“成長(zhǎng),是一個(gè)人的蛻變,你必須具有豐滿的羽翼和強(qiáng)大的能力才能翱翔天空,但成長(zhǎng)的過程也是充滿心酸和痛苦的!蔽視r(shí)刻牢記著母親對(duì)我說的.話,把成長(zhǎng)的痛苦看成生活對(duì)我的磨練。

  孟子曰“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,每一個(gè)人的成長(zhǎng)注定都不是一帆風(fēng)順的,經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到期盼已久的彩虹。

  有時(shí),成長(zhǎng)就像翻一座山。翻過了山就是成功的殿堂;有時(shí),成長(zhǎng)又像過一條河,冰冷的河水后是勝利的彼岸;有時(shí),成長(zhǎng)就像一瓶調(diào)味劑,各種的味道交雜在一起,讓你品嘗。

  成長(zhǎng)的味道,有苦有咸,也有甜。

成長(zhǎng)的味道作文13

  苦澀,卻又讓人甘之如飴。或許,這便是成長(zhǎng)的味道吧!}記

  那縷來自青梅的風(fēng)

  我家樓后有一片梅林,雖只有幾顆在風(fēng)雪中傲立,卻仍是一道靚麗的風(fēng)景。記得去年的大雪就好似一陣風(fēng),來得迅猛,令人猝不及防。一夜之間,天地被渲染成一片白色。那一串雜亂的腳印,顯得格外刺眼?赡悄_印通往的,是那一片梅林。我玩心大起,便不受控制地向那梅林走去。卻見那枝頭上,綻開了一抹鵝黃色,與這天地,也成了一幅極美的畫。

  已經(jīng)許久不關(guān)注它了。

  開春的時(shí)候,拜完年回家,手中拿著那些紅包,沉甸甸的。可我卻覺得,心中沒有一絲喜悅,反而卻覺是酸澀的。因?yàn)槲颐靼,那一個(gè)個(gè)紅包所代表的,是家人對(duì)我的期盼和寄予的厚望。我無以為報(bào),只能通過拼命學(xué)習(xí)來達(dá)到他們所期望的那個(gè)高度,默默擔(dān)下這重?fù)?dān),如有千鈞,負(fù)重奔跑,那成長(zhǎng)的味道,是同青梅一般的酸。卻抬眼一瞥,那抹盛開的鵝黃,如今竟成了一顆碩大的青梅。我閉上眼,似是一股微風(fēng)吹拂,聞到了那青色的味道——酸酸的。

  那朵來自桃林的花

  記得觀看“三生三世,十里桃花”時(shí),也曾幻想能在折顏的十里桃林中居住,日日品那桃花醉,喝個(gè)酩酊大醉,便能做到一夢(mèng)浮生,了卻此生。

  可那,終究是一場(chǎng)繁花夢(mèng)。抬頭仰望的,是那如湖水般深邃的藍(lán);低頭俯瞰,是那青翠的嫩綠;平視前方,是那望不到頭的夢(mèng)想之路。可是那條路上,有鳥鳴清脆,有鶯啼婉轉(zhuǎn),有綠樹成蔭,更有芳草長(zhǎng)堤;但也有電閃雷鳴,有咬牙堅(jiān)持,更有無法逾越的天塹?赡鞘俏覀冏约旱穆罚且粭l通往幸福的路,在這路上,你會(huì)嘗到桃花的甜美。

  若是可以,我愿能遠(yuǎn)離俗世,能在那片真正屬于我的十里桃林當(dāng)中,憶那前塵往世,游那四海八荒,令那眾生萬物,在酒的醇香中,蘊(yùn)了另一個(gè)故事……

  那味道,那朵來自桃林的花的味道,一定是甜甜的。

  我們?cè)跁r(shí)間中成長(zhǎng),時(shí)間給我?guī)頍o數(shù)歡喜,同時(shí),時(shí)間的.面孔也是凜然的,是嚴(yán)峻的,是令人憂傷的,在時(shí)間的河流里,只能前行,無法停留,回憶經(jīng)得起流年的沖刷。即便是流年斑駁抖落,在心靈最深處的某個(gè)東西,一定會(huì)將記憶串成珍珠,在日子里生根發(fā)芽,伴你走過最艱難的時(shí)光,使你享受到最樸素的味道。生命給予我們的一切,是人生中甘甜的美酒,是無價(jià)的財(cái)富,是來自成長(zhǎng)的味道——苦澀,卻又讓人甘之如飴。

  所以,在青春這場(chǎng)風(fēng)花雪月的旅行中,我們要品嘗那些酸甜苦辣,牢記這些味道,這獨(dú)一無二的,青春的味道;這與眾不同的,成長(zhǎng)的味道。

成長(zhǎng)的味道作文14

  不同的味道,可以給人不同的感受,而成長(zhǎng)中的百味,則給人留下來無法抹去的回憶。

  難熬的苦

  對(duì)所有離開家人的孩子來說,孤獨(dú)思家應(yīng)該是最難以忍受的苦吧!

  在暑假,我只身一人要到幾十公里外的高爾夫球場(chǎng)練球,想想,沒有人管束,可以賴床,這是一個(gè)多大的誘惑!于是,滿懷激動(dòng)的我開始了第一天旅程,可是只一天,我的熱情之火就要熄滅了。我悲哀的發(fā)現(xiàn),在練習(xí)場(chǎng)中陪伴我的`只有12根光溜溜的球桿和打不完的球。一天結(jié)束,夕陽西下,走在回公寓的路上,孤零零一個(gè)人,陪伴我的只有郁郁蔥蔥的樹、連綿的云和婉轉(zhuǎn)不停的鳥鳴?纯词稚系乃荩芬淮匪嵬吹母觳。我多希望媽媽能夠出現(xiàn)在我的身旁,牽起我的手,跟我說說話,我也可以發(fā)發(fā)牢騷,吐槽一下難吃的飯菜。想著想著,心感覺酸溜溜的,淚不知不覺朦朧了雙眼,一絲難以言表的孤獨(dú)和寂寞在心頭涌動(dòng)。

  飛揚(yáng)的甜

  勇于改正錯(cuò)誤,坦坦蕩蕩做人,于我,這便是幸福。

  又是一次小考結(jié)束,老師拿著試卷開始公布成績(jī)。都說分是學(xué)生的命根,雖然沒那么夸張,但也差不多。教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)往前探著頭,像是被拉緊的弦一樣緊繃著。一個(gè)大大的100撞入我的眼簾,我又趕忙瞟了眼死黨夢(mèng)婷的卷子,99,耶!第一總算是保住了。心一下子從半空落回,我可不想再嘗試一下那苦澀的失望。在同學(xué)和老師的贊揚(yáng)中,我飄飄然了,像飛上了云端;氐郊,我像寶貝一樣捧出試卷。突然,一個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤卻出現(xiàn)了,老是錯(cuò)判了分。我好像又從空中狠狠的摔了下來,心,有絲絲地麻疼。原來,老師父母的贊揚(yáng)不屬于我。怎么辦,我該怎么辦?心里有個(gè)小鼓似得在敲來敲去。改?不改?說?不說??jī)煞N念頭好糾結(jié)呀!

  理智告訴我該報(bào)告老師,可第一的光環(huán)又是那么耀眼,讓人不愿舍棄。第一、誠(chéng)實(shí)這兩個(gè)對(duì)于我來說十分矛盾的光環(huán)困擾了我一晚,那晚,我破天荒失眠了。

  終于,誠(chéng)實(shí)還是壓倒了我那微弱的虛榮心。課間,我拎著卷子慢吞吞地挪進(jìn)老師的辦公室。張老師,昨天,我的卷子算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。我都沒敢抬頭,把卷子輕輕遞了過去。嗯,怪老師粗心了。不錯(cuò),98分!加油,潛力無限么!在老師欣慰的目光中,我風(fēng)一樣沖出了辦公室。我感覺又一次暢游在云端,享受那種如釋重負(fù)的輕松和歡快。是的,這種感覺就叫幸福吧!

  成長(zhǎng)百味,人生百態(tài),正是這些架起了成長(zhǎng)這座彩虹橋,讓我享受著不同的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓那顆稚嫩的心在青春的心路上觀四季輪回,歷風(fēng)霜雨雪。

成長(zhǎng)的味道作文15

  成長(zhǎng),承載著太多太多的夢(mèng)。成長(zhǎng)的味道,酸甜苦辣,只有用心去品,才能一嘗其味……

  ——題記

  成長(zhǎng)的味道,是酸的。“看看人家某某,還有某某,再看看你,怎么就這么不爭(zhēng)氣,鋼琴怎么也彈不好……”父母又在批評(píng)我了。躺在床上,揉揉淚眼:為什么我要學(xué)鋼琴?為什么要長(zhǎng)大?為什么回不到從前?為什么……無數(shù)個(gè)問號(hào),只換來一個(gè)結(jié)論,成長(zhǎng)的滋味,好酸!淚水沿著側(cè)臉緩緩流下,不覺中,枕頭已濕了一大片,我恍然,成長(zhǎng)是酸的!淚,也是酸的。

  成長(zhǎng)的味道,是甜的!鞍,小兵,這次考得不錯(cuò)哦,說吧,這周末想去哪玩。俊泵鎸(duì)父母的笑容,我顯得無所適從:“隨便吧!蹦谴慰荚囶}有點(diǎn)簡(jiǎn)單,所以考的也還可以?粗约旱木碜由,一個(gè)鮮紅的大A印在自己卷子上;望著老師的笑臉,一個(gè)溫暖的笑容刻在自己的腦海中。我笑了,笑得那么燦爛,好似吃了一塊糖,在嘴里,慢慢融化,一直甜到心里……原來成長(zhǎng)的味道也有甜啊……

  成長(zhǎng)的'味道,是苦的。有一次,我在一個(gè)荒僻的街道上散步。突然,一位阿姨冒了出來,指著她家被撕毀的對(duì)聯(lián)向我大嚷:“你為什么要撕我家對(duì)聯(lián)!薄鞍⒁,這不是我撕的!薄澳惝(dāng)然要狡辯。”“阿姨,我……”我們就這樣僵持了很長(zhǎng)時(shí)間!八懔,算了,看你是小孩,我就不和你計(jì)較了,下次不要再這樣了,走吧。”阿姨搖著手說。“阿姨,真不是我……這樣吧,這是我的零花錢,您看夠不夠!蔽姨统隽藘H有的5元錢,小聲說。扔下錢,我便跑了。當(dāng)時(shí),我的心很苦……好似吃了苦瓜,令人難以忘卻。

  成長(zhǎng)的味道,是辣的。小時(shí)候,我非常的調(diào)皮,有一次,和幾個(gè)小伙伴去一個(gè)老爺爺?shù)牟藞@里,‘拿’了幾個(gè)玉米,烤著吃了。不料,這被我媽看到了,她嚴(yán)厲地說:“玉米是老爺爺費(fèi)多大精力種的,就讓你們這樣破壞了,一點(diǎn)都不珍惜別人的勞動(dòng)成果,待會(huì)兒我領(lǐng)你去老爺爺家賠罪去,聽見了嗎?”“聽……聽見了!蔽倚÷曊f。到了老爺爺家,我慚愧的低下了頭,臉上很熱,辣辣的……原來,成長(zhǎng)味道也有辣。

  成長(zhǎng)的味道是什么樣子的呢?酸的,甜的,苦的,辣的。

  成長(zhǎng)的滋味,自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十四個(gè)春秋、十四個(gè)年頭后,浸入我的魂靈,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

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