遇見優(yōu)秀作文[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的遇見優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

遇見優(yōu)秀作文1

　　遇見，不過是一次簡單的邂逅，不過是在茫茫人海中的一次碰面，不過是人生中的匆匆過客，但遇見了她——小汐，卻成為了我生命中一個(gè)很重要的人。

　　回想起第一次遇見她是在20xx年的11月份，當(dāng)時(shí)我穿梭在校園里的人群中，手里捧著一疊厚厚的書，“哎呀！”我驚喊道。我的書被人撞掉了，于是我連忙蹲下身去，一本一本放上去。這時(shí)，突然在我的視野里出現(xiàn)一雙手，一雙纖細(xì)白皙的手，這雙手里拿著一本書，小心翼翼地放在我剛剛疊的書上。

　　我呆了幾秒，抬起頭來，看見了她的背影，好清晰的背影，她在人群中宛如頭上有著金圓圈的.天使在發(fā)光。她穿著白色大外套，黑色褲子，很干凈，沒有那么華麗但卻有一種淡雅的感覺。第一次遇見她，那樣的匆匆，卻在我心里留下不可泯滅的天使形象。

　　不知過了幾天，在社團(tuán)活動(dòng)中，我似乎發(fā)現(xiàn)了上次那個(gè)女孩，她依舊穿著那件白色外套。她轉(zhuǎn)過身來，我們剛好面對面，她似乎認(rèn)得我，她的眼睛里閃爍著星星。只見她一步一步地走過來，臉上洋溢出十分燦爛的笑容，可以感染到你的那種�！班�，你是那位不小心把書弄掉的女孩嗎？”那位女孩說。我開心地說：“是呀，那你就是那位幫我撿書的女孩吧！”說完，我們看著對方笑了。

　　我仔細(xì)地看著她，有一頭烏黑的長發(fā)，還算濃密的眉毛，一雙閃爍著星星的眼睛，一直微笑著的嘴巴，還有那雙纖細(xì)白皙的手。這全身上下都透露著天使的感覺。

　　第二次遇見后，我們天天在一起討論學(xué)習(xí)，討論美食，討論一切感興趣的事情。而且我們彼此都知道對方在下一秒要說什么，說完后，每次都會大笑，我也不知道為什么但就是想笑，想陪著她笑。就這樣我們成為了彼此的知己。

　　我想這第一次遇見，是緣分；第二次遇見，是冥冥之中彼此的意愿，到了第三次遇見，應(yīng)該就是最好的遇見吧！

　　我們在最好的時(shí)刻，遇見了最好的彼此！愿我們能做一輩子的知己！

遇見優(yōu)秀作文2

　　街道上各式各樣的傘匯成一條無盡的河，在河的盡頭懸掛著美麗的彩虹。

　　——題記

　　那是場雨后的傍晚，大地上還籠罩著薄薄的霧氣，有些朦朧又夾著幾分壓抑，蒼穹上的烏云似乎并無消退的意思，很混沌，很哀愁。遠(yuǎn)眺時(shí)，一片死寂，更加重?zé)�悶�?內(nèi)心。

　　這不知是我第幾次因和母親吵架，賭氣地摔門而出，我總是忽略母親的震驚、惱火、悲哀。這些眼神中的感情，我更為之不屑一顧。行走在街上，形形色色的人從我身邊擦肩而過，每個(gè)人都埋著頭，面無表情，可能是因?yàn)檫@天氣帶來的不安和煩躁吧。我何嘗不是這樣呢？我走到一個(gè)長椅旁，拍拍雨水，不假思索地坐了下去，陷入了沉思。

　　街上依舊人來人往，只是不知在什么時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了一對母子，朝著我的方向，緩緩走來……

　　那位母親可能腿腳不便，坐著輪椅，雙腿上蓋著厚重的毯子，臉上卻散發(fā)著與這陰沉天氣相反的，慈祥的笑容，她的眼神中，有著溫柔，清淡以及一絲神傷。幫老人推車的，是一位位中年男人，行事穩(wěn)重，手上布滿青筋，散發(fā)著歲月的痕跡，他們一路上雖不多言，但那個(gè)中年男人時(shí)常俯下身子，在老人的耳邊輕喃，眼神中透露著關(guān)心，老人的嘴瞬間咧開了，像蓮花般，高潔而淡雅，回復(fù)性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨聲附和，這對母子一下子提起了我的興趣，我朝著他們駛?cè)サ姆较�，跟了上去�?/p>

　　突然，他們停在了一幢紅色建筑前，老人與中年人皆不言語了，呆呆地站在那，那幢房屋很舊，白璧上泛著黃斑，紅色油漆也有些褪色。過了一會，老人開口說了一句：“還是原來的樣子，真好啊”。那時(shí)她的眸中有著與之前不一樣的光澤，難以名狀。中年人不語，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭，老人輕拍中年人的手，示意離開，目光卻夾著哀愁，我已看呆，等我回過神來，他們已走遠(yuǎn)，消失在霧氣中，這時(shí)，天空下起薄薄的雨，不久，卻洗滌心靈。

　　我的感觸很大，立刻跑回家中，在途中，腦海里閃現(xiàn)都是那對母子，因?yàn)樵趯�來，母親是否也會如這般坐在輪椅上，可后面車是否是我，我是否能陪她來看這些舊物，天空依舊陰沉，可我心忽然明凈。

　　小雨漸漸，各式各樣的傘匯成了一條無盡的河，指引我，遇見了那抹彩虹。

遇見優(yōu)秀作文3

　　一個(gè)個(gè)感人的片段，一個(gè)個(gè)真摯的微笑，讓我遇見美好，見證了這個(gè)城市的溫暖。

　　還記得，那個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼嘯著，劃過我的臉頰，傍晚回家的路總是那么漫長。

　　走在去往公交車站的路上，前面是一個(gè)佝僂的背影，兩包碩大的包裹使他左右擺動(dòng)，他時(shí)不時(shí)地回頭張望，臉上布滿了擔(dān)心。突然，老爺爺快步走到了十字路口邊，把包裹靠在路邊的欄桿旁，再快步往回走。心中的好奇迫使我轉(zhuǎn)過頭，這才發(fā)現(xiàn)，身后的老奶奶拄著拐杖，一拐一拐地向前慢慢挪動(dòng)，那佝僂的身影已站在她的身邊，扶著她，溫和地囑咐：“慢點(diǎn)走，不急�！背赛S的路燈撒下來，心中忽然一暖，我看見了，那個(gè)充滿愛的慈祥的微笑。

　　走過十字路口，一直走在我前面的女孩突然停下了腳步，走到花壇邊。我站在路口等待著紅綠燈，轉(zhuǎn)過頭，看向花壇，那個(gè)女孩從包里拿出了餅干和一小杯牛奶，她蹲下身，身邊冒出了個(gè)小小的雪白的身影，她將餅干倒在碧綠的草地上，邊上瘦弱的小貓咪“喵喵”地叫著走過去，低頭吃了起來，女孩便在一邊蹲著，雙手托著腮幫子，臉上洋溢著微笑。我看見了，那個(gè)充滿愛的善良的微笑。

　　終于擠上了公交車，刷卡機(jī)近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯，正想擠過去刷卡，肩膀被輕拍了一下，我轉(zhuǎn)過頭，“能幫我傳一下卡到前面嗎？幫忙刷一下卡，謝謝！”看著她手中那一疊公交卡，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過了卡，同樣也傳給了身前的老奶奶。隨著陣陣“嘀嘀”聲響起，前面的人群一陣噪動(dòng)，不久，一疊卡被傳了回來，身前那滿頭白發(fā)的老奶奶，將卡遞給我：“拿好了，人那么多，一定要收好了，別弄丟了！”那慈愛的`目光看著我，微笑著�！班�！謝謝！”我接過卡笑了笑，轉(zhuǎn)身遞給身后的那人，“謝謝！”路邊金黃的燈光灑滿了車廂，映在那人臉上，溫和的微笑是那么清晰，那股暖意又涌入心中，我又看見了，那個(gè)充滿愛的溫暖的微笑……

　　走進(jìn)小區(qū)，耳邊的風(fēng)聲依舊，而心中還是感到陣陣溫暖。

　　我看見了，那一個(gè)個(gè)慈祥，善良，溫暖的微笑；我遇見了，那個(gè)美好的城市。

遇見優(yōu)秀作文4

　　時(shí)隔一個(gè)暑假，走進(jìn)校園，我再次遇到了你，不覺停住了腳步。

　　枯樹身上布滿了綠意，一株綠藤緊緊地纏在枯樹身上，依賴著枯樹，瘋狂地生長著。纖細(xì)嫩綠的葉子隨著藤蔓四處蔓延，幾朵紫紅色的小花傲放其中，紅綠相襯，煞是好看。

　　我不由得想起第一次遇見它時(shí)的情形：幾個(gè)月前，我路過它身旁時(shí)，枯樹身軀上長出了點(diǎn)點(diǎn)新芽。哎？枯樹發(fā)新芽！我以為自己看花了眼。走進(jìn)細(xì)細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)，原來是另一株生命在枯樹的身上長出了綠葉。我十分驚喜，可同時(shí)又擔(dān)心起來：這么貧瘠的土壤，它能活多久呢？

　　可它仍每天以生機(jī)勃勃的姿態(tài)挺立著，迎接著朝陽，一天比一天茁壯成長。每當(dāng)我經(jīng)過它身旁時(shí)，總會感覺到一種美好的希望，向上的力量！

　　天有不測風(fēng)云，正當(dāng)綠藤充滿激情生長的時(shí)候，一場暴風(fēng)雨來了！老天裹著雷，挾著電，拉起了一道無邊的水簾，狂風(fēng)暴雨盡情的`摧殘著它，它在大風(fēng)大雨中掙扎著。

　　第二天，我經(jīng)過這里時(shí)，這根綠藤已經(jīng)慘不忍睹：它被風(fēng)拽了下來，拉扯了老遠(yuǎn)，葉片被淋得貼在地上，幾個(gè)花苞可憐地掉在地下。我望著奄奄一息的它，萬分憐惜。這時(shí)，又聽到別人不抱希望地說：“這綠藤，活不了多的�！蔽倚睦镆膊粚λ�抱有什么希望，但還是走近，撿起綠藤，掛在樹上，心里為它祈禱。

　　幾個(gè)星期過去了，我又來到它身邊，眼前的景象讓我再次驚訝：斷枝下又冒出了細(xì)嫩的新芽，藤枝又猶如一條青蛇一樣，纏繞著枯樹，纖長細(xì)嫩的葉子生長的更為迅猛。葉子雖沒有竹葉的挺拔，卻也蒼翠欲滴，讓人渾身感覺都是力量，在陽光照耀下顯得格外精神，幾朵小花微微綻放，像風(fēng)一般輕柔、閑適。

　　此刻，我望著這綠藤，心中充滿了敬意！這平凡的小東西，生長在這如此惡劣的環(huán)境中，還不忍放棄追求生命的希望，我為什么不能像它一樣為了自己的目標(biāo)而奮斗一生呢！

　　新學(xué)期，又遇見你，心中更加充滿了希望，我邁著輕快的步子，向前奔去！

遇見優(yōu)秀作文5

　　乍暖還寒時(shí)，我出門散心，漫步在正拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣上了一份期待。

　　晚冬之際，一切事物依舊蟄伏在某個(gè)昏暗的角落，在溫柔的夢鄉(xiāng)中沉醉。遍地枯枝腐葉中，全是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應(yīng)有的活力。生命，在這里奄奄一息。

　　廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。我前行著，期待可以遇見什么，但是，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃和廢墟。

　　失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有一抹綠色從土里冒了出來。我快步走上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的'——與生命的一次相遇。

　　近了，終于看清了它的面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。兩片嫩綠的葉子輕輕舒展著，似乎在與世界熱情的擁抱著。

　　此時(shí)此刻，周圍的枯黃襯托著它的綠，那是一種怎樣的綠啊，不似成長后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。那是一種純粹的淡綠，不摻雜任何顏色，它以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨在這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的希望。

　　此時(shí)此刻，在我看來，那一抹枯黃下的綠意，是世間最美的驚艷！

　　北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也要頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，也不會倒下，那是一種大無畏的精神力量。此刻，它在惡劣中起伏，卻也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。

　　在凄涼的絕境中，無論何時(shí)，都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，它會鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。

　　或許這不是初春的第一株青草，第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。

　　感謝上帝讓這株青草在我最無助的時(shí)候與我相遇。

　　遇見，是最美的時(shí)刻！遇見，是人生的轉(zhuǎn)折！感謝這次遇見！

遇見優(yōu)秀作文6

　　得知你出生的消息，我感覺整個(gè)世界都已毀滅。我做了十二年的獨(dú)生女，卻因?yàn)槟愕牡絹�，就得把家人的關(guān)注都拱手相讓。

　　我固執(zhí)地不肯到醫(yī)院去看你和媽媽，大休回家的時(shí)候也冷落著你。那個(gè)時(shí)候的你還不足三個(gè)月，我很生氣地呆在你的面前，做了一個(gè)很壞的決定——在你的臉上咬一口。你依舊天真地朝著我微笑。那一剎那，我的雙手差一點(diǎn)就將你抱住，忽然我又想到了什么，手僵在了那里。

　　你會笑了。在你一次次的笑聲中，我的冷漠冰雪消融。暑假，我和你相處的時(shí)間日益增多。我變得越來越愛你，但有時(shí)也會狠狠地嫉妒你。媽媽平時(shí)在外面為生意上的事情而東奔西跑，幾乎沒什么空余的時(shí)間，但她一閑下來總是抱著你，逗你玩兒，甚至吃飯都把你抱在腿上，和我出去買東西時(shí)還在惦記著你有沒有在家哭……如此種種，都讓我有些生氣�？晌疫�是會在媽媽不在家，月嫂又回家的情況下急急忙忙地給你沖奶。你吃飽喝足，便會沖我快樂地微笑，一副很滿足的樣子。你還太小，不知道我討厭你，只知道我會每天抱著你。

　　開學(xué)了，最舍不得的人是你。我會擔(dān)心，在我回學(xué)校之后，你會不會記得我？一個(gè)小休，爸媽竟然把你帶了過來。這時(shí)的你，已經(jīng)半歲多了，還長出了可愛的小牙齒！你看到了我在車窗外向你招手，便甜甜地笑了起來，我趕緊鉆到了車的.后座。我知道，這個(gè)笑，對我有著不同尋常的意義。姑姑才三四天沒有看你，你就不肯讓她抱，可現(xiàn)在，你卻對我笑。

　　坐在車的后座，忽然間我便明白，你大概是我了解最多的一個(gè)人了。我本是一個(gè)什么都不做的大小姐，因?yàn)槟愕牡絹恚�我改變了�，F(xiàn)如今，我知道了你愛喝的奶粉，愛吃的輔食，愛玩的玩具，還知道你聽到《小蘋果》就不會哭，洗澡的時(shí)候會很高興……親愛的妹妹，原來我早就原諒了你，原諒你的出生奪去了家人對我的寵愛。

　　慢慢地，終于知道，你是我最愛的人，我很愛你，我希望你高興。我們是一家人，你是我生命中的天使。大手牽著小手，我們會一直走下去。十二年的輪回，在不早不遲的時(shí)間中，我遇見到了你。

遇見優(yōu)秀作文7

　　風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，陽光在身上暖暖地照著，你的笑容在我眼前輕輕地晃著。因?yàn)橛鲆娏四�，我的生活變得更多姿多彩�?/p>

　　是你，在我小學(xué)最孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn)在我眼前，你成了我那時(shí)唯一的最好的朋友。每次你的笑容出現(xiàn)在眼前，我都會想，遇見你，真好。

　　那天，我考試又考差了。放學(xué)后，我獨(dú)自一人走向校門，失落、委屈、不甘一齊涌進(jìn)我心中，我感到鼻頭酸酸的，仿佛下一秒眼淚就要下來了。這時(shí)，一陣輕快的腳步聲從身后傳來一個(gè)人走這么快，都不等等我？你響亮的聲音傳來。挽過我的手，你淡淡地笑著，說：別傷心，我這次考的也不算好，考差算什么，我們一起努力，一定會成功的！說完，你飛快地從口袋里掏出一塊糖，塞進(jìn)我的嘴里，笑嘻嘻地說：吃顆糖吧，吃了就不會不開心了！糖的.甜味在嘴里蔓延開來，驅(qū)散了我心中的沮喪！

　　看見我重新露出了笑容，你也露出了燦爛的笑容，你又拉起我的手，說要帶我去一個(gè)地方，走著走著，一縷清香鉆進(jìn)了我的鼻子里。忽然，那香味愈加濃烈起來，像泉水一般撲面而來，眼前出現(xiàn)了一棵桂花樹。樹枝上的桂花緊緊挨在一起，一片片花瓣小得像米粒一般，淡淡的黃，淡淡的白，如云朵一般漂浮在樹上，一朵朵花像小精靈一般，清風(fēng)吹來，它們就扇著翅膀紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上，地面上早鋪了一層厚厚的地毯。

　　突然，幾朵花落到我身上，只見你朝我調(diào)皮一笑，輕輕勾起的嘴角仿佛帶著鼓勵(lì)。我也不甘示弱，從地上抓起一把花瓣朝你身上扔去。剛才那幾朵小花滑過我的頭發(fā)，我的肩膀，我的手臂，我的衣袖，它們的香立刻像粘在了我身上，吹也吹不散，抖也抖不掉。

　　又一陣風(fēng)吹來，一波復(fù)一波的桂花香再次涌來，那么香，像活潑的少女身上散發(fā)的那種鮮活而甜蜜的朝氣。這裹著花香的風(fēng)吹去了我心頭的不快，也吹來了你燦爛的笑容。你走過來，拍拍我的肩，說：現(xiàn)在高興了吧！我抬頭看著一樹桂花，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　緣份是什么？我合上一本書，問你，你笑著說：是我遇見了你，你遇見了我！

遇見優(yōu)秀作文8

　　一次完美的遇見，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。

　　——題記

　　思緒被幾道幾何題狠狠地困著，草紙也被輔助線涂抹得亂七八糟，做題的念頭早就被我拋之腦后，窗外的雨淅淅瀝瀝，看著卷子，只剩心境煩躁。

　　不知怎的，一連好幾天都在下雨，沒有放晴過。把窗戶開了個(gè)小縫，我也不去想題了，借著雨聲這自然的輕音樂，我開始發(fā)呆，心也飛出去老遠(yuǎn)。

　　午時(shí)那會兒，雨就小很多了，在家憋了一上午的`我也閑不住了，毛毛雨擋不住我的性子，帶了傘，迫切地去與大自然訴說我的情緒。

　　止步，從未見過這樣的小草，只是一片流動(dòng)的綠，只見其發(fā)端，不見其終極。深深淺淺的綠在蕩漾，在不停地生長，雨過初霽，小草上晶瑩剔透的露珠似與陽光挑逗，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。

　　我對草情有獨(dú)鐘，或者說揣滿了期望，也許，那就是我所期待的一次——遇見。

　　我常常在想，臺風(fēng)中，那么多樹接二連三倒下，弱小不堪一擊的小草卻頑強(qiáng)地咬緊地面，忽而昂首挺胸，忽而搖搖晃晃，又如醉酒歡歌。北風(fēng)呼嘯，纖弱的身軀任憑風(fēng)刃擊落，即使搖晃，卻也不倒�？耧L(fēng)暴雨在它的傲視下，退步不前，甘拜下風(fēng)。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。

　　那是它的勇敢，一抹綠意，成了世間最美的驚艷。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來的彩虹?不經(jīng)歷挫折，哪來的歲月靜好?在惡劣中起伏，也如舞姿，在心中演繹著屬于自我的一番絢爛。用一朵花開的時(shí)間相遇，在它醉人的年華里，我獨(dú)賞了它的絢爛，遇見渺小或大至無邊的不一樣事物，都會給人的心境帶來不可缺少的彌補(bǔ)。

　　雨又稀疏散下，我卻心境大好，只因我懂了，無論何時(shí)何地，你都一如既往的堅(jiān)強(qiáng)，盡管沒有掌聲，但依然轟轟烈烈;無論何時(shí)何地，都不會缺少一扇門的期望。成敗，只在于是否擁有一次完美的遇見。

　　遇見，最美的時(shí)刻。遇見，人生的轉(zhuǎn)折。

遇見優(yōu)秀作文9

　　十年前的那份遇見，至今乃影響著我，并成為我生活中重要的一部分。

　　那年春天，我在那棟紅樓里，遇見一襲長發(fā)、一身白裙的女人，手上沾著五彩的顏料，很是親切。她是我的繪畫老師——陳老師。

　　第一節(jié)課是她教我畫了一棵樹——樓下的雞蛋花樹。在那幅畫中，它綻放著黃色的花瓣，在露水中散開，漸漸成了白色。樓下的那棵樹可不長這樣，一片綠意盎然。春天它怎么不開花呢？這成了我兒時(shí)最大的謎題。

　　漸漸，也淡忘它了。再次注意到，已是幾年后的盛夏。

　　同往常一樣，我拎著水粉原料去上課。那天畫的是一幅靜物：一只虎頭鞋，一支玫瑰，一籃水果�？匆娺@么多東西，我一下子傻了眼：先從哪個(gè)開始畫？玫瑰要怎么畫？那么多水果怎么辦……？“陳老師！我要怎么開始呀？我不會……”“沒事，我等下告訴你，別急嘛，這幅畫要畫三節(jié)課的�！钡谝淮握n，我跌跌撞撞地打好稿子開始上色。

　　到了第三節(jié)課，我把水果終于都畫好了。

　　正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，一個(gè)聲音傳了過來：“要開始畫玫瑰了，不然會來不及的！”可是，這玫瑰的花瓣，那么多顏色的變化……“老師，我不會畫，你能來幫我嗎？”她走過來，看了看，說：“沒關(guān)系的，就按照你看到的樣子畫，要是不行我再來幫你改一下，大膽地畫吧�！薄安恍�，你幫我！”聽到這話，原來和顏悅色的老師即刻褪去了笑容：“你是來學(xué)習(xí)的.，只有突破自己，才會進(jìn)步。要是一有不會我就幫你，那還不如不來，這樣永遠(yuǎn)都不會進(jìn)步。我都告訴你了，大膽畫！”

　　幾年來，她從未這么和我說話。這是真的生氣了吧。須臾間，我的眼淚不禁在眼眶里打著轉(zhuǎn)。向窗外望去，那棵樹——樓下的那棵雞蛋花樹，開花了，就如以前的那幅畫中的模樣，清新動(dòng)人。

　　我鼓起勇氣，邁出了這一步。那幅畫，我畫了整整四節(jié)課！

遇見優(yōu)秀作文10

　　已然是深秋了，風(fēng)簌簌的掠過枯葉，沙卷黃葉飛，在空中升起又落下。我呼出一縷縷白氣，揉了揉長期寫作業(yè)而露在外面的手，冰的刺骨，有些懊惱的將頭低了低，伸出手把衣服裹得更緊一些，把手伸進(jìn)袖子里，做完這一切，再抬頭時(shí)，老師已經(jīng)講到下一道題了。

　　真的是很冷，我心里想著這個(gè)冬天是否會下雪，真是冷死人不要命的鬼天氣。

　　然后呢？然后就想起了幾年前的此時(shí)，我還是坐在教室里，干著同樣的事，天氣是一樣的冷，風(fēng)吹過的時(shí)候像是被刀割過，走路都是低著頭，將頭埋進(jìn)衣領(lǐng)。每次秋天好像都是充滿了埋怨，蟄伏在座位上，呼出一團(tuán)一團(tuán)的.白氣，充盈著視線。就是在這樣寒冷的季節(jié)，我遇見了如春風(fēng)般的你們，六年同窗，六年情誼，在寒冷的秋天敲響。

　　仔細(xì)想想這六年，我能記得些什么呢，我好像什么都記不到了，所有事都是一個(gè)模糊的輪廓，像是缺了一塊的積木。我們在午后的陽光下走在操場上，空氣中陽光的味道在發(fā)酵，但是那天你講了什么，我是真的記不到了；我們在夕陽的教室中學(xué)習(xí)，但是那天是什么讓你開懷大笑，我也是不記得了……但是每次想到這些，我就想起你的名字，然后緊接著想起另一個(gè)，仿佛你們是一體的，你們的生命被烙下印記，便是分別了也會在心中成為一段記憶，混在閱歷里，感觸里，然后深深扎根在心里，從遇見起便再難忘記。我覺得我正在籃球場，看著你們；我正在餐廳，看著你們；我正在幽深回廊，望著你們；我正在校門口，望著你們。你們是三月的繁花，是七月的陽光。

　　我想，我的生命是否是一張白紙，因?yàn)橛鲆姸�一點(diǎn)點(diǎn)被寫滿，寫滿這張紙的人終會離去，時(shí)間終會帶走你們，但我不必?fù)?dān)心你們的離去，你們是彼時(shí)煙火，是繁花似錦的天堂。我和你們的相遇像是光和火的相遇，遇見的是生命，那是手捧著的，鮮活跳動(dòng)的生命。

　　今年也快冬天了，我好像許久未見你們了，今年冬天還是很冷，但是每每想到你們，都會有一團(tuán)火在我心中燃燒，在我低頭的瞬間便看到了光。

　　愿年歲溫和，你們依舊明媚如初。

遇見優(yōu)秀作文11

　　遇見一本書，會讓眼睛多一份睿智；遇見一個(gè)人，會讓心底多一份溫暖；而遇見一處風(fēng)景，會讓我們感受到大自然的神奇與魅力。就在那個(gè)夏天，我遇見了玉龍雪山。

　　炎炎夏日，酷暑難擋，太陽高掛在空中，散發(fā)出耀眼的光芒，熱氣籠罩著大地，就連空氣中也彌漫著“夏天的味道”。追隨時(shí)間的腳步，客車已來到雪山腳下。一下車，這感覺就截然不同了，一絲涼意瞬間傳遍全身，我不禁打了個(gè)寒顫。本來身上穿的就不多，所以不得不租了一件羽絨服，穿上它，立馬感覺暖和了很多。

　　站在玉龍雪山腳下，抬頭仰望，只見雪山?jīng)_破云霄，一座連著一座綿延起伏。我們很幸運(yùn)，前幾天剛剛下過一場雪，山上還有可愛的白雪做點(diǎn)綴，使雪山充滿莊嚴(yán)而又不失生動(dòng)。我們坐著索道，緩慢向上攀升。坐在索道上，俯視一切，所有的事物都變得那么渺小，模糊不清。慢慢地我們到達(dá)了4506米的地方，在這么高的地方，身體開始有點(diǎn)缺氧了，但幸好我們有備而來，買了一個(gè)氧氣瓶。我們要真正地開始爬山了，往上爬的人并不多，大都“知難而退”了。但既然來了，就要爬到頂�！盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，說不定山頂上的風(fēng)景更壯觀呢。于是我鼓足勇氣往上爬。但這山比我想象中的還要難爬，雖然階梯不陡，但海拔越來越高，身體承受的壓力也越來越大，呼吸越來越急促，腳步也變得緩慢。我停下來，看著眼前的美景，心情立時(shí)變得十分舒暢，我盡情享受著大自然的恩賜。伸手去摸摸潔白的雪，一股寒意瞬間從指尖直達(dá)心底，仿佛從炎炎夏日立刻穿越到了寒冷的`冬季。向遠(yuǎn)處望去，一面五星紅旗正隨風(fēng)飄揚(yáng)，它一定是在向我們招手，鼓勵(lì)我們繼續(xù)攀登。不管怎樣，我一定要爬到頂峰，只要明確了目標(biāo)，堅(jiān)定信念，就一定能成功。

　　經(jīng)過艱苦的努力，我終于爬到了山頂。果然，頂峰的美景就是不一樣。我們所爬的這座山并不是最高的，遠(yuǎn)處還有更高的山。只見處處云霧繚繞，若隱若現(xiàn)，似有似無，宛若仙境一般。啊！快看，云之門打開了，一根高聳的金箍棒浮現(xiàn)在我們眼前，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”�。�

　　玉龍雪山告訴我：不管碰到什么難題，都不要畏懼退縮，前方的路雖然未知，但只要懷著一顆憧憬的心，相信終點(diǎn)的風(fēng)景一定是最美的。感謝玉龍雪山，感恩讓我遇見你。

遇見優(yōu)秀作文12

　　世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒……而我遇見你們，讓我感悟甚多。

　　在盛唐，我遇見了你，你在月下舉起酒盞，對月一飲而盡，酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣。繡口一吐便是半個(gè)盛唐。你起身舞劍，青衣飄搖，吟出：“十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名。”好一個(gè)“筆落涼風(fēng)雨，詩成泣鬼神”！你痛飲狂歌空度日，不知飛揚(yáng)跋扈為誰雄？后來，唐明皇因你的才氣召見你，你無視權(quán)貴，醉眼睥睨帝王將相，可你的孤傲卻使你飽受宦官貴人排擠打壓。一次，你在湖上泛舟，那是一個(gè)月朗星稀的夜晚，你在小船上開懷飲酒。你看見那湖中，一輪明月仿佛落入水中。隨著水波蕩漾，你縱身躍入水中，想要撈起那輪明月……李白，遇見你，讓我領(lǐng)略了孤傲清高，樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度。

　　在肖申克監(jiān)獄，我遇見了你，你本是銀行家。卻慘遭陷害。剛進(jìn)入肖申克監(jiān)獄，大家賭誰將在第一夜哭泣，瑞德以為，弱不禁風(fēng)的你一定會哭，你的沉默，讓瑞德輸?shù)袅藘砂鼰�，肖申克監(jiān)獄的'生活中，“希望”這個(gè)詞貫穿你的生活。你慷慨激昂地說：“希望美好的，也行是人家至善而美好的事物永不消逝……怯懦因禁人的靈魂，希望可以令你感受自由，強(qiáng)者自救，圣者渡人�！碑�(dāng)唯一一個(gè)可以證明你清白的人死去，你決定用自己的行動(dòng)來獲得救贖。你用那瑞德給的小石錘和《圣經(jīng)》中的“救贖之道”越獄獲得了自由，安迪杜佛蘭，遇見你，讓我懂得了希望的美好。

　　在蘅蕪院，我遇見了你，你一襲素雅簡樸的衣服，在庭院里賞月。湘云說：“可恨寶姐姐，姐妹天天說親道熱，到今日，便棄咱們，自己賞月去了�！蹦闶恰敖痿⒀├锫瘛钡那甯摺Ｄ銜�照顧，同情趙姨娘，賈環(huán)這類賈府的底層人，也不會趨炎附勢，不有意討好賈母，對寧榮二府上下一視同仁。你規(guī)勸寶玉：“只是如今不曾聽見有這樣的人，讀了書倒更壞了。”你是一個(gè)如此有尊嚴(yán)，有驕傲的人。只是至今人們?nèi)哉f你：“明里一盆火，暗里一把刀。”人們曲解你的沉穩(wěn)冷靜，有禮謙遜。但是，薛寶釵，遇見你，讓我懂得冷靜退讓，一視同仁的處世之道。

　　遇見你們，是我生命調(diào)色盤中一抹艷麗的色彩，是我人生旅途中的一道美妙的風(fēng)景。

遇見優(yōu)秀作文13

　　遇見是一個(gè)十分神奇的詞語。古往今來，遇見總是帶來無限美好的故事。

　　宗璞因?yàn)橛鲆娛㈤_的紫藤蘿，于是重新喚起對生命的熱愛；海倫·凱勒因?yàn)橛鲆姲材�。沙莉文老師，于是�?chuàng)造了一個(gè)奇跡；牛漢因?yàn)橛鲆娙松�第一本書，他都沒有幽默的童年才感應(yīng)到了生命的快樂和夢幻。我正是遇見了那堂法制課，才對學(xué)習(xí)態(tài)度有了新的認(rèn)識。

　　剛進(jìn)入初中，我真的不適應(yīng)。原來小學(xué)只有語數(shù)英科四門課。初中科學(xué)跑掉了，換回了生物、地理、歷史和道法四門課。因?yàn)槭歉闭n，所以我?guī)缀醪辉趺瓷闲�。課上，我僅僅是隨著老師的話，在書本上做做筆記；作業(yè)也是糊弄過去，對于老師千叮嚀萬囑咐的“訂正”我也是不理不睬。

　　又是一節(jié)道法課，道法老師問了一個(gè)問題：網(wǎng)上交往的作用是什么？當(dāng)時(shí)我并不在意，一副心不在焉的樣子，還想著：誰會來回答這問題��！這里的答案道法書上有一大段呢！老師環(huán)視一圈，眼神朝我射了過來，我一驚，老師真的就點(diǎn)了我來回答。我有點(diǎn)不知所措，稍微想了一下，就回答了一個(gè)自己認(rèn)為還可以的答案，輕輕呼了一口氣。誰知老師流露出非常欣慰的表情，并大大夸了我一番，我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)不好意思——我僅僅是回答了一個(gè)問題而已啊！

　　坐下后，我認(rèn)真地反思了一下自己。假如我是道法老師，學(xué)生上課總是心不在焉，我行我素，作業(yè)不認(rèn)真，屢教不改，估計(jì)我也會很失望的。不單單是道法課，還有生物、地理和歷史也一樣，我都應(yīng)該認(rèn)真對待。

　　下課后，我看著滿作業(yè)的紅叉，又想到道法老師的.期望，暗暗發(fā)誓要努力，不論哪個(gè)學(xué)科，都認(rèn)真對待。果然，我的成績就上去了，進(jìn)步得非常明顯，老師也察覺到了我的態(tài)度的轉(zhuǎn)正。這時(shí)候，她的笑容才是從內(nèi)到外的燦爛。

　　遇見了這堂法制課，我受益匪淺，感謝這節(jié)課改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，也讓我學(xué)會認(rèn)真對待每一件事。

遇見優(yōu)秀作文14

　　在大千世界里，總有許多美好的遇見。對于我來說，與書籍的遇見讓我難以忘卻。

　　我已經(jīng)記不大清楚是從何時(shí)對閱讀產(chǎn)生了興趣，似乎是從讀到的第一本漫畫書開始，又似乎是看著睡前的媽媽總要翻翻書開始，但無論如何，我卻在不知不覺中由好奇變成了癡迷。小時(shí)候聽到最多的一句話便是“別看了，快休息！”小學(xué)時(shí)的我很是倔強(qiáng)，無論媽媽怎么催促我，我都以“再看一頁”搪塞過去。直至媽媽忍無可忍了，我才悻悻地關(guān)了燈�？墒且婚]眼，滿腦子都是對下一章故事情節(jié)的幻想，翻天覆去得怎么也睡不著。于是“一不做，二不休”干脆睜開眼來，環(huán)顧黑乎乎的四周，摸到手電筒，趴在被窩里“挑燈夜讀”。不久我付出了沉重的代價(jià)——成了“四眼”。

　　“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話”。閱讀海明威的《老人與�！罚�我仿佛看到桑提亞哥老人與鯊魚僵持、搏斗的那一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面，而那句“人可以被毀滅，但絕不會被打敗”也深深地鼓舞著我。海明威不就是想啟迪世人，只有頑強(qiáng)斗爭，你的一生才有意義嗎？讀了曹雪芹的《紅樓夢》，讓我感到仿佛曹雪芹本人正向我描述他的家庭是怎樣由興盛而敗落的，讓我在震撼之時(shí)，不禁反思：因?yàn)橐粫r(shí)的富貴而無節(jié)制地?fù)]霍真的是小事嗎？讀到劉慈欣的.《三體》時(shí)，我的思緒飛向了神秘的太空，那一幕幕驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗場面扣人心弦，引我無限遐想。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不錯(cuò)，在閱讀的同時(shí)，我會為主人公命運(yùn)的喜而喜，悲而悲，憎恨惡人，同情弱者。讀書充實(shí)了我的業(yè)余生活，陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，我在潛移默化中變得穩(wěn)重，心志逐漸成熟�！案褂性姇鴼庾匀A”，就算你長相丑陋，只要學(xué)識夠深，必有像列夫·托爾斯泰般豐富，深邃的內(nèi)心世界�！叭粲性姇�藏于心，歲月從不敗美人”，像美麗優(yōu)雅的央視一姐董卿，為百姓疾苦辛苦奔波的最具影響力人物之一的記者柴靜。

　　我感謝在最美好的時(shí)光遇見了書籍！或許在未來，我會有更多的深刻遇見，但我堅(jiān)信，與書籍的遇見必然是我最難忘最激動(dòng)的遇見。

遇見優(yōu)秀作文15

　　世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。而我遇見了你，就有了一場奇妙的塵緣。

　　遇見你，我有了打開文學(xué)仙宮大門的鑰匙。

　　你帶我走進(jìn)巴金的《繁星》，坐在船上望漫天星光閃爍，你帶我走進(jìn)冰心的《紙船》，課堂上，你那柔和的聲音使我想到自己的母親，不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的《春》，看滿世界的生機(jī)勃勃，你帶我學(xué)習(xí)《散步》，我才明白成年人不動(dòng)聲色的崩潰，你帶我走進(jìn)三峽，讓我驚嘆于大自然的鬼斧神工。此番過往，我才明白，語文不僅限于字詞的井底，而是有更高潔的詩與遠(yuǎn)方。尚老師，遇到你何嘗不是一種幸運(yùn)？

　　遇見你，我有了面對未來的勇氣。

　　又是一場考試的失利，班里面靜悄悄的，等待著你的責(zé)罰，但你卻說："沒有一場考試能決定你們的未來！"我的心顫了一下，你雖這么說可我也知道你，一直都想帶我們登上第一的'舞臺，但我們本身并不優(yōu)秀，時(shí)常令你感到無措，迷茫，可你又何曾放棄過我們呢？你總會在每次考試后，鼓勵(lì)我們，會為每一位同學(xué)的進(jìn)步贊賞有加，會為班級內(nèi)好的表現(xiàn)再一次堅(jiān)定目標(biāo)，依舊會精心設(shè)計(jì)好每堂課。所以，我們又有什么理由不努力呢？尚老師，遇到你何嘗不是有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　遇見你，我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　從前的我只是身在平凡，僅僅憑借自己那有些亮點(diǎn)的賞析便被你列入優(yōu)秀的行列。可是每一節(jié)課你都會拿著一篇篇精彩的習(xí)作，或是賞析放在講臺上，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)，但那崇高的講臺上卻極少有我的。我知道，我還不夠優(yōu)秀。于是，我會向往，會著急，會反思，因?yàn)槲乙蚕氚炎约旱淖髌穾У秸古_上，我也不想身在角落為他人鼓掌，而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師，遇到你何嘗不是一種救贖？

　　我本想收獲一縷春風(fēng)，但你卻給了我整個(gè)春天。讓我們用三年的時(shí)光為彼此的遇見留下最美好的回憶，長路漫漫，遇見你何其有幸！

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