好書伴我成長作文(熱)
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的好書伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書伴我成長作文 篇1
小時候我非常喜歡書。但因為不識太多字，所以就看畫冊，或者是聽家長們講故事，直到二年級時才可以看很多字的書了�？墒窃谀棠痰男哪恐�，二年級就要好好學習了。不能再用很長時間看課外書了。但是在暑假的時候就可以痛快的看。有一天我在書櫥里找到了幾年前買的一本書。上面皺皺巴巴的寫著幾個大字《小故事大道理》小故事也有大道理？帶著疑問進入了這本書中找答案。
這本書總共有6種故事愛和友誼。人生智慧。成功法則。生存方略。積極心態(tài)。掌控命運。曾經有一位不知名的智者說過的一段話正好是描寫這本書的。一花一天國，一沙一世界。真正有智慧的的'人往往能從小細節(jié)看到大景觀；從小故事悟出深的道理；從小事件總結除真智慧。
讀了這本書中的一些小故事，我知道了這些小故事藏匿這大智慧，猶如一扇扇虛掩著的門從那門縫中露出的一束光，可以讓你進入一個豁然開朗的境界。細細地讀著這些故事，就能從中獲得一個道理。這本書中的道理說不定就是我們一生中所需要道理。
這本書真是太棒了，雖然有些皺巴但我還是把它當寶貝。所以我便經�？凑姹緯�，更深入了解書中的道理。
這真是一本好書！
好書伴我成長作文 篇2
歌德曾說過：“讀一本好書，就像跟許多高尚的人談話�！边@句話，我深表贊同。從前，我非常頑皮，經常在半夜吵得父母睡不了覺；早上，爸爸媽媽還在睡夢中，我就偷偷出去玩耍，父母總擔驚受怕。我一直都不清楚自己這樣做是不對的。偶然中，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。里面的主人公尼爾斯一開始是一個鬧騰得雞飛狗跳的.孩子，后來騎鵝經歷了種種困難，最終蛻變成了一個好孩子，回到了家。剛讀完這本書，我就面紅耳赤，羞愧地抬不起頭來：現在的我，不就是尼爾斯歷險前的樣子嗎？難道我也要經歷種種困難，種種危險，才能明白，才會長大嗎？從此，我變了，變得不再讓父母操心，變得懂禮貌了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書不但將我拉回了正軌，還激發(fā)了我對書本知識的渴望。星期六、天，我都會拉著爸爸媽媽去圖書館看書。在那里，我就感覺心靈得到了解脫�？吹矫半U小說里的主角遇險時，我會替他感到緊張；看到書里的偉人時，我就覺得自己在跟他交談……就這樣，我的課外知識變得越來越豐富，寫作能力也提高了不少。我的人際圈也越來越大，我也越來越依賴書本。因為我知道：我之所以有這么大的變化，一直都是書中的知識在激勵著我。書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持……
讓我們現在開始，與書為友，與好書作伴吧！
好書伴我成長作文 篇3
在我成長的歷程中，書是不可缺少的，它是一座山，而我在這座山上攀爬了5、6年。對書我有一份特殊的感情，書是我進步的階梯，也是我成長的好朋友，所以我與書有著不解之緣。
我喜歡讀書，喜歡在知識的海洋翱游。喜歡在休閑的午后捧著一本本精彩的讀物。從一本本畫滿圖畫的幼兒畫到布滿文字的兒童文學，我閱讀果一本又一本精彩的書籍，可至今還讓我難以忘懷的是海倫·凱勒寫的一本名叫《假如給我三天光明》的書籍。
文中的主人公海倫·凱勒是一個活潑可愛的女孩，但不幸的`是在她19個月大時，一場突如其來的疾病使她失明、失聰和失語。她變任性、孤獨，失去笑容，直到她7歲那年善良的莎莉老師帶她走去黑暗，使她重新露出笑容，海倫第一次看到了世界的美好，憑著自己驚人的毅力與不斷的努力她成功考上了哈佛大學，成為了人類歷史上第一位盲聾作家。
讀完這本書我不禁感嘆起海倫她驚人的毅力與永不放棄的精神，也感嘆莎莉老師溫柔的心。這本書讓我想起這樣一句話“上帝為你關一扇門，也會為你打開另一扇門。怨恨上帝的不公的同時，你是否在找打開的那扇窗呢？也許窗戶就是使你成功的第一步�！�
海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進的精神，激勵了一代又一代人，讓我們像盲人珍惜視力一樣，珍惜我的生命吧！讓生活變得更有價值、意義！
讀書使我長大，使我明白各種各樣的道理，我愛讀書，愛讀任何有意義的書。
好書伴我成長作文 篇4
記得俄國最著名作家之一——高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”這句話說的真是太好了！我常捧著一本書，似乎暢游在書的海洋里，我愿和好書結伴終身。
小時侯，我愛聽媽媽讀《兒歌一百首》，聽著聽著，漸漸的我能夠背幾首了。雖然當時的.我大字不識一個，對兒歌有了濃厚的興趣后，能看著書中圖片就知道是那首兒歌了。時間久了，我能把一百首兒歌全背出來了。有時媽媽故意讀錯，可這那能逃過我的“火眼睛睛”呀，我立刻說：“不對不對，應該是……”媽媽無奈，只好按正確的讀了一遍。
上小學一、二年級時，我已學會了拼音認識了些漢字。媽媽給我買了一些帶有拼音的書；比如《十萬個為什么》、《好詞、好句、好段》、《開心作文》等，在《十萬個為什么》里，我知道了關于植物、動物、太空的許多知識；在《開心作文》里我欣賞到了同齡學生的好作文。
現在我五年級了，識的字更多了，我更喜歡文字類的書。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等，《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學習，參加一中面試時他獨自一人騎車前去。《女生日記》中冉冬陽的自然大方讓我欽佩——吳緬表妹嘲笑她時她卻不計較。還有更多好書中的人物都值得我學習。
好書；是我的老師，好書；讓我開闊了眼界，好書；讓我懂得了知識，好書；更讓我學會了做人的道理。
好書伴我成長作文 篇5
書，是人類進步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，也是人類智慧的來源；書能帶領我們來到古老的歷史，書能帶領我們通向遙遠的未來，書能帶領我們飛向神秘的宇宙，書能帶領我們駛向無垠的大海。
冰心奶奶說的好“好讀書，讀書好，讀好書”，一本富含真理且不枯燥的書才是好書，它能改變人的一生的走向。書伴隨著我成長，在我小時候，整天追著媽媽讓她講《童話故事》給我聽：我不時為努力的丑小鴨最終變成白天鵝而慶幸；為國王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥；為一步步走向成功的烏龜感受到了堅持的'力量；為金烏鴉中貪心的母女感到悲哀。這一個個故事令我感慨萬千。
隨著年齡的增長，我慢慢愛上了文學類的書籍，那薄薄的故事書變成一本本厚厚的名著。吳承恩的《西游記》讓我知道了師徒千辛萬苦與永不退縮的精神；笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學會生存學會堅強，成為一個像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的人；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我了解到海倫對知識的渴求和永不放棄。堅持不懈的精神；司馬遷的《史記》體現了中華民族的高尚情操，對丑惡現象的揭露，突出了中華民族嫉惡如仇的品質，更贊頌了許多為人造福的事件，它也深受魯迅的喜愛“史家之絕唱無韻之離騷”。
書，是我的朋友，像我的親人，似一個精神伴侶，更是我的老師，它讓我枯燥的學習變得豐富多彩，讓我的大腦充滿智慧，讓我心胸開闊，讓我增長眼界，好，讓好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇6
一年前我生日的那天，爸爸送給我一套叢書《丁丁當當》，這是曹文軒叔叔的經典著作。
丁丁和當當是書中的主人公，他們是活潑善良的兄弟倆，他們沒有常人的智商，所以感受不到很多人的煩惱，但他們每天都生活得快快樂樂的`。由于爸爸媽媽陸續(xù)去世，只有年邁的奶奶照顧他們。為了防止走失，奶奶分別在他們的手腕上掛了一個鈴鐺，這也是他們名字的由來，可是他們還是走失了。
這套叢書講述了丁丁和當當走失后，在彼此尋找的路上發(fā)生的故事。他們吃了很多苦，遇到很多善良的人，也碰到過心懷叵測的人。慶幸的是經歷了五年的風風雨雨，丁丁和當當終于重逢了，看到這里，我也激動得熱淚盈眶。
通過這套書讓我明白了許多道理，丁丁、當當走失的這五年中，不論遇到多大的困難，他們都不會忘記對方，一直往前走，常常側耳傾聽鈴鐺聲。這種濃濃的親情，讓我在感動的同時又有些慚愧，平時爸爸媽媽對我無微不至的照顧，我卻認為是理所應當的，有時候還會惹他們生氣，真的是很不應該。叢書中也讓我看到了人性的閃光點，每當丁丁、當當遇到困難的時候，總是有許多陌生人伸出援助之手，幫助他們渡過難關。
4月2日在中央電視臺《朗讀者》欄目中，曹文軒叔叔朗讀了他的另一部作品《草房子》里的精彩片段，同時也分享他的個人故事。我相信有這么多好書陪伴我成長，促使我不斷進步，為我插上理想的翅膀，我定會飛向美好的未來！
好書伴我成長作文 篇7
書是人類進步的階梯——高爾基。
書能給我們帶來知識，能愉悅我們的心情，更能陶治我們的情操，讓我們變的更好。
我曾經看過一本書，叫作《薄荷香女孩》。這本書讓我領悟很多道理。之前，我練舞蹈總是怕疼想放棄，但自從看了這本書后，我總是在快放棄的時候，想到主人公江荷。她雖然家境窮，在班級里毫不起眼，但通過自己的努力，她不僅交到了朋友，還當上了班級領唱。想到這時，我總會在心里問自己，江荷通過努力，收獲了成功的果實，我為怎么不可以呢？就這樣，這本書它使我進步了，使我成功了，使我有了今天的成績。
我還看過布爾寫的《昆蟲記》，這本書讓我增長了見識。一次，我們在燒香，突然在地上發(fā)現一只蟲子，有人叫了起來，有人好奇地看著，有人拿著手機查是什么昆蟲。我湊過去一看，哎，這不就是鍬形蟲嘛。我說“這是一只鍬形蟲”，大家一聽，都問我什么是鍬形蟲，于是我滔滔不絕地說了起來�？粗蠹遗宸腵看著我，我心里十分自豪，這都是《昆蟲記》給我?guī)碇R�。�
曹文軒是我喜歡的作家。他的《蜻蜓眼》讓我記憶猶新。一會兒我被書中的親情感動，一會兒我又被小女孩阿梅幸福感到快樂，一會兒又被那群年輕人亂抓人感到生氣，這本書給我?guī)砹烁鞣N各樣的心情，讓我沉浸在書的海洋里。
書籍是世人累積智慧之明燈。書的好處可不少呢，所以讓我們一起行動起來，從現在起養(yǎng)成閱讀的好習慣。
好書伴我成長作文 篇8
古人說：“書是良師益友。”我是再書的陪伴下成長的。
我還沒上學的時候，媽媽給我買了很多書，有：《白雪公主》、《安徒生童話》、等等。我雖然不認識字，但我媽媽每天晚上讀一個故事，要是媽媽不給我講我就不睡覺。
我上一、二年級的時候，我認字了，媽媽給我在郵局定了一年的《幼兒報》、《小獼猴故事》。我每個月的.故事全都看了，我不認識的字就問媽媽。讀書使我很快樂！
上三年級的時候媽媽訂了《新作文》、《小學生向導》和給我買的《作文大全》我一看就看入迷了，我每次都會看到很晚才睡覺。因為作文書里有很多有意思的故事，所以我非常愛讀這些書。
我以后要多讀書，讀好書。在書中尋找快樂！
好書伴我成長作文 篇9
暑假期間，我讀了一本好書，叫《三毛流浪記》，故事主要內容是，沒有父親沒有母親的三毛在外面流浪，夏天，三毛口渴了要喝 水，他看見地下有一桶水，就把水喝了，水的主人看見自己的水被三毛喝光了，就把 可憐的三毛打了一頓。秋天，三毛只穿了一件短褲和一件短袖，他在大街上走著，他的鼻子,腳,胳膊都凍僵了，看見別人在給樹圍上草，他心里想，我是樹就好了。冬天，他透過窗子看見一個小孩子，媽媽在給自己的兒子加衣服，還給兒子一個熱水袋，突然一塊冰掉下來，三毛嚇了一大跳。 啊!三毛真可憐！
雖然三毛很可憐，可是三毛身上有很富有，那就是他不放棄的精神，無論在何時何地三毛總是積極向上，很樂觀，讓他度過了一次又一次的困境。而現在的我們身上缺乏的就是堅強不放棄的'精神。在家里我們是爸爸媽媽的疼愛的寶貝，所以一遇到困難我們就退縮了，總也戰(zhàn)勝了不了困難，因此我們要學習三毛的可貴精神。
讀了《三毛流浪記》，我知道一個道理，我們要有不放棄的精神敢于去戰(zhàn)勝困難。暑假期間讀書是我必不可少的一件事，在書中學習知識和做人的道理，所以每當我暑假里讀一本好書，我總是受益匪淺，在書中長大，在書中成長。
好書伴我成長作文 篇10
在我成長過程中的每一個記憶，都與書有關，它永遠圍繞在我的心中。
在童年幼稚的時候，我一直在讀《童話故事》，里面的故事個個都令人難以忘卻�？戳顺笮▲喿兂闪税滋禊Z后，感到慶幸；看了賣火柴的小女孩因寒冷而凍死街頭，感到悲傷；看了裁縫欺騙國王的`行為，感到可恥；看了白雪公主吃了毒蘋果后昏死，會和七個小矮人一起流淚；在灰姑娘獲得幸福的一瞬間，為她感到幸福。
隨著年齡增長，我喜愛的書也增多了。記得有一次，媽媽帶我去書店買了《笑貓日記全集》，我是多么喜愛那些書��！書中的笑貓竟然會笑，我越看越愛看，手不釋卷，一看就是一個小時，和貓一起狂笑、苦笑、微笑……不知不覺，中午吃飯了，媽媽來喊我，我嗯了一聲，手中就是放不下那書。媽媽喊第三遍時，我喊：“知道了�！北阏玖似饋�，一直在那站著看書，直到她聲音變了時，我才意識到媽媽發(fā)火了，這才萬般不情愿地放下書去吃飯。
如果沒有書，人類將停滯在原始社會；如果沒有書，人類將蒙昧無知；如果沒有書，生活中的一切都是無味的。熱愛書吧！書給我們帶來了無窮的樂趣、力量。
好書伴我成長作文 篇11
在我成長的過程中，讀書是我最大的愛好。高爾基曾經說過一句話：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，書能使我們的知識淵博，還可以使我們明白更多的道理。我從小到就是個“書呆子” 。一有時間就看書，吃飯看、上廁所看、睡覺前也看。在書的海洋中，我是一條可愛的小海豚，拼命地吸收知識的海水。悄悄地告訴你，讀書對我的.成長還很有幫助呢！
有一次，我在讀一本散文集，當讀到《傻瓜與他的菜園子》時，我仿佛與書中的主人――傻瓜在一起：他遞給我一個又大又甜的大雪瓜，我咂吧了一下嘴，說道：“太好吃了！你種了這么多的大雪瓜，累不累？還有你爺爺谷老頭。”傻瓜憨憨地笑了：“有……有谷老頭和俺……和俺一起，還有‘美女’ ！俺……一點兒也不累！”
第二天上課，老師讓我們背好詞佳句，我早就胸有成竹，舉起手來，大聲背了好幾句，同學們向我未羨慕的目光，老師還表揚了我呢！
這個小小的榮譽讓我更加熱愛讀書，也讓我明白了一個道理：在專心致志看書的同時能加入自已言理的想象，你會有更多的收獲！
同學們：讓我們熱愛讀書吧，知識改變命運，為保衛(wèi)我們的祖國，保衛(wèi)我們的釣魚島，“為中華之崛起而讀書”吧！
我愛讀書，好書將永遠伴我成長。
好書伴我成長作文 篇12
書是知識的海洋；書是精美的畫冊；書也是我最好的知心朋友。接下來就讓我們步入知識的海洋，來尋找被埋沒的`真理吧。
讀書使我快樂，這是因為讀書可以讓我增長知識，比如在沒讀《少年科學地理》之前，我連人工智能是什么都不知道，但當看完這本書之后，我的視野一下子被拓展開了，頭腦中也有了一星半點的科學概念。當看完了好幾本《少年科學地理》之后，我已經成為了一個自認為很博學的人。在看《昆蟲記》之前，我不知道蟬是靠什么發(fā)生的；我不知道蜜蜂的蜂房內部結構；我不知道螢火蟲的發(fā)光原理；我也不知道蝸牛是怎樣進食的，而當我看完了《昆蟲記》之后，大量關于昆蟲的知識進入了我的大腦之中，我的大腦一下子被填的滿滿當當的，這真是一本奇妙的書。
你看，我在那里看書，我拿著一本《怪物大師》，似乎忘卻了自己，但卻又時不時的用筆在書上寫下一行行的批注，半個小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……我還是目不轉睛的盯著那本書，使勁的看，似乎要直接鉆進那本書里。媽媽叫我吃飯，我也只是說了一句：“我不吃了，你們吃吧。”糊弄了過去，但后來我越來越餓，最后竟然倒在了床上。沒有辦法，誰叫我是一個書呆子呢！
書真是我的好朋友啊，但他同時也是一個知識寶庫，教給我許許多多的知識。
好書伴我成長作文 篇13
“書是人類進步的階梯”。一本好書是一杯甘甜的美酒，令人回味無窮;一本好書是美妙的音樂，令人心情舒爽;一本好書是太陽，溫暖人心……真正的好書是百看不厭，令人久久回味的.。
剛開始讀《狼圖騰》時，我覺得也沒什么特別，夸張又不符合實際，跟奇書差遠了;再讀時，就覺得書中語言優(yōu)美，狼是無比聰明的動物。而在我十二歲時，再讀《狼圖騰》時，又是一番新景象——。在 廣闊的草原上，一只草原狼在奔馳，多么壯美啊!我對書中的故事也有了自己的看法：在漢人心中，狼是多么可恨的動物，像狼心狗肺，狼狽為奸等等�？擅晒湃藚s不這么認為，他們認為狼是天派下來 保護草原的，狼沒了，草原也保不住了。漢人恨狼，卻把狼的本事恨丟了，真正學到狼的英勇的是蒙古人。成王敗寇，只有真正的王者才可以生存，不被人欺負，不像羔羊們，一天只顧吃喝，一見敵人 就跑，膽小如鼠不可理喻。狼們英勇殺敵，三十六計樣樣精通;狼們顧全大體，不會因為自己而損失了整個狼群;狼們渴望自由，寧可死去也不做人的囚徒;狼們團一結一心，不會放棄一只受傷狼的生 命……
總而言之，書是我們的朋友，好書伴我們成長。一本好書一定有它的好處，多讀書，才會讓知識更廣。
好書伴我成長作文 篇14
每天都有一位好朋友伴隨著我，和我形影不離，那就是書。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。就讓我們走向另一個世界，來到書的海洋里。
讀書雖然有點累，但有收獲。這些收獲也許會影響你一生，我從小學一年級就開始閱讀一些有意思的'小文章，在我成長的過程中，書給了我太多太多東西了，它讓我積累了許多好詞佳句，讓我寫起作文來得心應手，它給了我無數的奇思妙想，讓我在學習中充滿了智慧與靈感。因為我的大腦中儲存了大量的課外知識，經常受到老師的表揚，我非常高興！
書里的知識比金子還要寶貴，不讀書，就是輸在起跑線上的失敗者。讀書，是一件特別美好的事，讓我們在讀書的苦與樂中尋找樂趣吧！好好讀書，從現在做起！
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