好習慣伴我成長作文[通用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的好習慣伴我成長作文，希望對大家有所幫助。

好習慣伴我成長作文1

　　文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，然而遺憾的是，在我們身邊，在我們的校園里，還有一部分同學，存在著諸多的不文明行為，例如：出口成臟，隨手亂扔，破壞校園植被，踢掉走廊的欄桿，如此等等。

　　在個別班級中也有一些不文明的.行為，影響著同學們的學習環(huán)境。比如在教室大吵大鬧，不注重教室的衛(wèi)生，上課不專心聽講，玩手機、睡覺等。

　　我們學校的每個轉(zhuǎn)角都放有垃圾桶，每當手中有垃圾時，其實走幾步路便可扔入垃圾桶內(nèi)，卻偏偏要把垃圾扔在路旁，走路幾小步，文明一大步!每天學校都有安排值日生，分別打掃清潔區(qū)和教室，中午和晚上在寢室門口也可以看到有老師看守，提醒我們不要帶一次性碗筷進去，給我們創(chuàng)造一個良好的校園生活環(huán)境。雖然這都是生活中的一些小事情，但這些細節(jié)卻成就了我們的習慣，而習慣成就我們的未來。

　　作為一名高中生，正接受著知識的教育，應(yīng)懂得知書達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素養(yǎng)，成為一名道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)合格的高中生。文明于細節(jié)處體現(xiàn)，一個動作，一句言語，是路過相遇時的微笑，是見到師長時的一聲親切問候，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，彎一下腰，伸一下手，舉手之勞。用心回饋養(yǎng)成文明的好習慣�！秳駥W》中寫到：“故不積跬布，無以至千里，不積小流，無以成江海”正是這些點點滴滴鑄就了我們的文明校園。”

　　一個文明的學生能把文明傳播到周邊，一個文明的班級能將文明傳滿校園，一個文明的學校定能成為名揚一方的育人搖籃，點滴之行，始于足下。文明禮貌，從我做起，從身邊小事做起。

　　當然，良好的文明習慣，不是一朝一夕就能夠做養(yǎng)成的。我們首先要提高自身修養(yǎng)，然后慢慢學習，不斷進步!培養(yǎng)文明習慣，創(chuàng)造美好校園!

好習慣伴我成長作文2

　　在這個世界上，習慣有好多。諸如：對父母有孝心、用完東西放回原地、從公共場所回來洗手、讀書姿勢正確，這些都是好的習慣;隨地吐痰、不遵守公共秩序、不愛護公共財物等等，這些都是壞習慣。我的好習慣很多，但讓我我最引以為豪的好習慣是——愛讀書，喜歡閱讀。

　　在我很小的時候，我就迷上了聽故事。《安徒生童話》、《格林童話》、《綠野仙蹤》、《西游記》……這些我都百聽不厭。當我在幼兒園大班學習拼音后，媽媽就不給我讀書了，她總是讓我自己用拼音來拼讀，正是她這種方式，讓我慢慢地認識了許多字，為我以后自主閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

　　讀書，大大豐富了我的知識面。從《說唐全傳》、《史記連環(huán)畫》、《中國通史》中，我學到了很多的歷史知識，你如果問清朝有幾位皇帝，我會給你講個遍，連上初一的俊俊哥哥都說我的歷史知識達到了初中生的水平;從《希利爾講世界地理》、《萬物起源》等書中，我好似瀏覽了整個地球，對地球生物的發(fā)展過程有了深刻的.認識，對一些國家的首都我也是隨口而出;從小說中，我了解了這個世界里人們的悲歡離合。記得我讀媽媽給我買的《夏洛的網(wǎng)》中“蜘蛛夏洛死了”那段，我哭了有半個多小時;讀《波普先生的企鵝》、《我和小姐姐克拉拉》時，我又不時捧腹大笑。最讓我高興的是通過閱讀，使我的作文能力有了很大的提高，上學期我的作文《到首都看升旗》被出版發(fā)行，我寫的作文也經(jīng)常被老師在課堂范讀，這些都歸功于我平時讀書。

　　讀書，讓我變得非常善良。每當我看到外面那些做小生意的人站在凜冽的寒風中辛苦地忙碌著，我深深地感覺到他們是多么地辛苦!于是，媽媽在買他們的東西時，我就不讓媽媽去討價還價;對一些身有殘疾的人，每次我經(jīng)過他們的身邊時，都要給一點零花錢。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！北葼枴どw茨說：“比起哈佛大學的畢業(yè)證書，良好的讀書習慣更重要�！边@兩句話我看后并深深地記在腦子里。你是想出去旅行還是被關(guān)在牢里?你一定會說：“出去旅行!”那是當然的啦�？磿�是心靈的旅行，不看書的人，就好像一輩子被關(guān)在牢里，生活無滋無味。所以，我們要從小做起，多多讀書，多多積累知識，這可是令我們終身受益的好習慣啊!

好習慣伴我成長作文3

　　XX年的深秋我出生在中國第三大油田——遼河油田，在遠離鬧市的石油礦區(qū)，作為石油人的父母，工作之余身感乏累之時，喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，疲憊之身便會得以放松。這一習慣也深深的影響了我！

　　僅有幾個月大時，父母便用滿墻的畫報教我認識天上的飛鳥，地上的花草……慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫報、兒童讀物等，入學前我已經(jīng)看完兒童版的中國十大名著，以及各類科普讀物……現(xiàn)在上三年級，剛剛接觸到初步寫作，在許多同學還在為寫作文而苦惱時，我已經(jīng)能夠很容易就寫完一篇作文，最重要的是廣泛的閱讀，我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡一覽無余！

　　回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的`經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，快樂、振奮！被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱！

　　擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴于書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田；也只有讀書，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書，讀好書，我愛讀書。

　　今后，我依然會繼續(xù)保留讀書的習慣！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！

好習慣伴我成長作文4

　　媽媽從小就對我說，我們一定要有個好習慣，這樣會一生受益。那時，我還很小，什么都不懂，只是邊玩邊說：“哎呀，我知道了。我一定會聽你的話，你放心吧！”顯然，說這句話時我是口是心非。可是現(xiàn)在，我長大了，我理解了小時候媽媽是什么意思，我理解了所謂的好習慣到底表示著什么。

　　上學時，我們要聽老師話，上課聽講，不說話；下課時，我們要遵守紀律，在走廊里不亂說話，不瘋打亂鬧；放學了，跟排走，不掉隊。這些都是我們的好習慣，好習慣要從小養(yǎng)成，長大了，別說你不想改，就是你想改都改不了了。

　　培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一位同學的行動�？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界的文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。

　　有人會說，好習慣是怎么養(yǎng)成的呢？我已經(jīng)這么大了，沒必要再養(yǎng)成好習慣了。你要是這么想，那就大錯特錯了。雖然好習慣要從小養(yǎng)成，你長大了，想要養(yǎng)成也不是不可能，只要你堅持，努力。好習慣這個好朋友也會來到你身旁的。

　　不只生活上有好習慣，學習上也是有好習慣的，只有學習與生活并肩而行，才是一個成功者該具有的。良好的生活習慣，是成功的`鋪墊，而良好的學習習慣，是成功的保證，這是許多學習成功者的共識。其實人的智商并沒有太大的差別，導致成績出現(xiàn)差別的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學習習慣。好的學習習慣可以讓你獲得更多樂趣，并快速提高成績。古今中外在學術(shù)上有所成就的，無一不具有良好的學習習慣。

　　我想，這位‘朋友’一定會陪我一生，如果我可以活到一百歲，那好習慣才陪我走過了我一生的13%，我相信在好習慣的陪伴下，我一定會成為一名成功者的！

好習慣伴我成長作文5

　　二年級時，家住的離學校有點兒遠。實話說，基本上每次都遲到，每次看到老師在教室門口等我，雖然她什么也沒有說，但我總覺得不好意思。

　　教師節(jié)這天，我依然來遲到了，老師依然在門口等我。看得出，她在掩飾著急的樣子，看到我，似乎松了一口氣。我把手中的禮物遞給了老師，老師笑了笑，說：“哇，這么大呀！”她讓我趕快進去，馬上要上課了。我把語文課本掏出來，忽然發(fā)現(xiàn)文具盒忘帶了，一定是我裝東西時遺漏了。這可怎么辦？我急得什么都聽不進去，因為剛轉(zhuǎn)學來和其他人生疏，也不愿向同學借一支筆。下課時，媽媽來了，她在學校圍墻外向我招手，把文具盒給了我，她說學校不讓進，她在這兒等了一節(jié)課。

　　講臺上一大堆的塑料花，還有各種各樣的包裝盒。我的禮物很顯眼，因為我包了很多禮物，都裝到了袋子里，我給語文、數(shù)學老師各準備了一份。我發(fā)自內(nèi)心的對我的老師充滿感激和感謝！而此時，我突然慚愧地想到：經(jīng)常遲到就是對老師的一種不尊重。

　　放學回家，我仔細地想了想，我每天遲到的'原因不單是因為家離學校比較遠。也許我起床早一些，就不會遲到了；也許我動作快一些，也不會遲到；如果我不嘗試改變現(xiàn)狀，那以后就都會一直遲到。

　　老師每天來得早早的，第一個到教室開門，她家離學校比我要遠得多，騎車或坐公交車要很長時間，但她從未遲到過。這樣一對比，說明了我還沒有養(yǎng)成好習慣，沒有把時間安排得合理化。

　　晚上，我整理好書包，課本、作業(yè)本、文具盒、鉛筆、橡皮一一裝入，又仔細檢查一遍，看有無遺漏，然后，讓媽媽幫我定好鬧鈴聲，好早點喊我起床。

　　第二天，一聽到叮叮當當?shù)拟徛�，我便“呼”一下坐起來，動作麻利地穿好衣服，又快速地做每一件事。終于，這次我沒有遲到。

　　從此，我再也沒有遲到。也沒有讓媽媽給我送東西。有了好的習慣，就會事半功倍。

　　合理安排生活中的各種事情，讓好習慣永遠陪伴著我們成長。它會為我們的生活、學習帶來輕松、快樂的感覺。

好習慣伴我成長作文6

　　我有一個認真收拾書包的習慣。提起養(yǎng)成這個習慣，還有一段經(jīng)歷呢!

　　以前我從不認真收拾書包。每天做完功課，書本、學習用具一古腦兒胡亂往書包里一塞，就完事大吉了。就是這個毛病，可害苦了我。這不，上個學期收作業(yè)，我東翻西找，就是找不到數(shù)學卷子，一著急，索性把書包來了個底朝天，書包里空空如也。桌子上亂七八糟的書本文具里也沒卷子的影兒，我一下子六神無主。組長在一旁催促:“快點，馬上就要上課了，你是不是沒做呀?”“做了，做了，絕對做了……”我申辯著，但是，課上我還是在眾目睽睽之下站了起來，挨了批評。放學后，用了一個小時，在老師的辦公室里補完了作業(yè)。

　　我又委屈又悔恨，我確確實實完成了作業(yè)，可誰讓我沒養(yǎng)成一個認真收拾書包的`好習慣呢?于是，我下定決心要養(yǎng)成這種好習慣。

　　養(yǎng)成一個好的習慣并不是一件容易的事情。開始一兩天能做到，可過幾天，又是隨意將書本文具往書包里亂塞。于是，我請爸爸媽媽監(jiān)督我，又寫了一張醒目的紙條:“你的書包收拾好了嗎?”壓在玻璃板下，時時提醒自己。

　　一天晚上，我剛躺下，舒服極了，一天的疲勞好像全部卸在了床上。我突然想起書包還沒收拾好，一骨碌從床上爬起，打開燈，仔細地把書包收拾好。俗話說:“習慣成自然�！睗u漸的，每天做完功課，認真收拾書包就成了我生活中必不可少的事。

　　每天做完功課，我先看一看壓在玻璃板下的功課表，將第二天上課應(yīng)帶的書本文具準備齊全，然后按照當天要求的作業(yè)放在最外面，接著放常用的書本，最里面放科任課書本及用具的順序，將書包收拾得得整整齊齊，井井有條。第二天到校后，從書包中取東西很方便，再也沒有鬧過以前那種笑話了。

　　現(xiàn)在壓在玻璃板下的紙條已經(jīng)撤去了，而每天認真收拾書包的提示卻深深地印在我的腦海里，因為我已經(jīng)養(yǎng)成了好習慣。

好習慣伴我成長作文7

　　書，是人類進步的階梯，是人類前進的指南針，是人類知識的源泉。暑假里，我有幸讀了《媽媽不是我的傭人》這本好書，覺得受益匪淺。

　　全書主要敘述了一個名叫阿章的小男孩本是一個標準的都市男孩，做什么都要媽媽幫忙。轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下讀書以后，他盡力了許多事情，知道了好的習慣可以幫助自己一輩子，還知道媽媽不是自己的傭人，應(yīng)該學會自己的.事情應(yīng)該學著自己去完成。

　　書中有這樣一個小故事帶給我很多感受。阿章因為忘帶數(shù)學筆記本被老師罰站在教室門口。他心想：我在首爾時從沒忘帶數(shù)學本，怎么到了這里才幾個星期，就忘帶作業(yè)本呢?后來，他一想，原來在首爾時媽媽每天都會檢查一遍自己的書包，現(xiàn)在離開媽媽了，自己就忘帶作業(yè)本了。他下決心要改掉這個壞毛病!后來，他真的成功了!

　　讀到這里，我就想起了自己，也有好多壞習慣，嚴重影響了自己的生活和學習。比如我也會像阿章一樣丟三落四，這不，我要寫作文了，發(fā)現(xiàn)自己的小練筆怎么也不見了，只好自己先找個本子寫起來，開學還要跟張老師解釋;還有，我不是很勤快，做什么都喜歡拖拉，吹笛要還課了，才會拿出來應(yīng)付著吹上幾遍，否則，無論媽媽怎么叫我，我都要磨蹭好長時間才吹上幾分鐘，而且總要和媽媽斤斤計較幾分幾秒;還有每一次考試，我總是往后面看還有多少人比我差，從來不往上看有多少人比我好，有時媽媽批評我，我還不服氣……因為有了這些壞習慣，所以，我無論學什么，都是馬馬虎虎，做事情也顯得很不干脆、利索。

　　寫到這里，我又想起了我的同學王心語，因為懂得自律，習慣好，做什么都是輕輕松松，卻總是一流得好。我親眼看到她學游泳時一絲不茍，嚴格按照教練的要求認真練習，什么自由泳、蛙泳、仰泳都游得很棒，一直得到教練的贊賞。媽媽也說：“你看，好的習慣伴王心語成長，她學游泳也這么上進，真是不容易!你要好好向她學習呀!”

　　讀著阿章的故事，想著優(yōu)秀的王心語，再比比自己，我越加看清了自己的不足，也更加領(lǐng)悟到了好習慣的重要!我相信，只要我努力，我會慢慢改掉身上的壞毛病，會培養(yǎng)起好的習慣。有了好習慣的陪伴，我會在成長的道路上收獲很多!讀一本好書，讓小作者看到了自己的不足，也讓小作者從此改掉了壞習慣。讓我們都愛讀書吧。

好習慣伴我成長作文8

　　我的爸爸很擅長數(shù)學，不是因為他聰明，而是他的一個好習慣——寫草稿。

　　爸爸最近在看有關(guān)建筑工程的書，一邊看一邊用草稿紙畫圖。我用小題大做的眼神看著爸爸，問：“這個也有必要寫草稿嗎？”他扣上筆蓋，關(guān)上厚厚的書，放下手中的工作，滿臉嚴肅地對我說：“當然有必要！孩子，書上的解題不一定全是正確的，只有你用草稿驗算之后才能判斷它的對與錯，并且完整的掌握它。數(shù)學也一樣，你每做一道題，都要檢查一遍，用草稿紙驗算一遍，這樣才能保證正確率。今后你也一樣，要養(yǎng)成這個好習慣，知道嗎？”

　　最后一句話特嚴肅，顯然爸爸的態(tài)度是認真的，可我壓根就沒有把話聽進去，只是漫不經(jīng)心地點了點頭。

　　記得有一段時間，我的數(shù)學作業(yè)接二連三的`出現(xiàn)了錯誤，爸爸實在看不下去了，直接問我：“你用了草稿紙嗎：”我一邊冒著冷汗，一邊小心地搖了搖頭。爸爸批評我：“你為什么不寫草稿紙，如果你驗算一遍，還至于出現(xiàn)這么多錯誤嗎？你自己看看這道題，減法你都出錯，你的心算很過關(guān)嗎？不管是什么運算，都得寫草稿檢查，今天這道題罰抄五百遍，以后每道題我希望都能看到草稿紙！”

　　那個晚上，我流著眼淚扎扎實實地把錯題抄寫了五百遍，并深深地記住了這次教訓。

　　自那以后我牢記爸爸的話，每道數(shù)學題都寫上了草稿，雖然這樣我覺得很麻煩，我心里也很埋怨爸爸，為什么別的同學都不用寫草稿紙，偏偏就我要？這一點兒也不公平！

　　但是，當我作業(yè)的正確率被老師表揚時，當我的考試得全班第一時，我心里又是多么高興，多么感謝爸爸��！一時的感恩幾乎抹殺了當時我對爸爸的所有埋怨，我終于明白了，爸爸學生時期的好成績并不是天生的，是因為他當時養(yǎng)成了這個好習慣，現(xiàn)在又把它傳給了我，希望我一生受益，我還嫌麻煩，想了想，換位思考一下，爸爸當時不也是這么走過來的嗎？我決定了，我要比爸爸做得更好，讓這個好習慣一直流傳下去！

　　現(xiàn)在的我養(yǎng)成了寫草稿的習慣，我發(fā)現(xiàn)在默默付出的時候，結(jié)果帶來的是數(shù)倍的回報，媽媽也被我和爸爸“傳染”了……看，爸爸的這個好習慣，讓我們一家都受用呢！

好習慣伴我成長作文9

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”講的就是多讀書，讀透書，才能落實到筆下，運用起來得心應(yīng)手。毫不夸張的說，我也是個十足的書迷，從讀百科全書發(fā)展成讀古文，想聽我的讀書經(jīng)歷嗎？讓我從我的小時候說起吧。

　　我從幼兒園的時候就開始讀書，尤其《恐龍王國大百科》是我那時最為青睞的書，里面各種恐龍的故事讓我欲罷不能，每讀到恐龍滅絕的篇章時，我都會潸然淚下。后來，小小的百科全書已經(jīng)滿足不了我讀書的欲望了，我開始讀《三毛流浪記》，這套數(shù)共有4本，每次幼兒園放學我就趕緊放下書包讀書，有次我讀到精彩的地方竟然忘記了吃飯。

　　后來上了小學，我更加“貪心”了，西頓和沈石溪的動物小說把我迷得團團轉(zhuǎn)，我一下課就對書“大啃大吃”，一天過去了，甚至沒有發(fā)現(xiàn)自己從家?guī)У囊黄克�一口都沒有喝。到了三四年級我更加“得寸進尺”，每天放學寫完作業(yè)后我就對著書“狂啃”，半夜睡不著時也是看書看困了繼續(xù)睡。就這樣一晃眼就到了五年級。

　　現(xiàn)在我媽媽說我學習時間太緊，周一至周五不允許我看課外書，我好懷念以前肆無忌憚的能讀課外書的幸福時光，媽媽越是約束我，越是能激發(fā)起我讀書的`欲望，我甚至偷我媽媽的《上下五千年》、四大名著、以及小古文；媽媽也說我這位書迷已經(jīng)無藥可救了。

　　我總讀這些普通的書？不行，記得英語老師和班主任張老師讓我們讀書打卡，21天習慣養(yǎng)成記，讀書28天可以換禮物，我趁機要求媽媽給我買了英語讀物，《小屁孩日記》和《英語閱讀100篇》，這次活動不僅滿足了我讀書的欲望，還得了獎狀和老師獎勵的禮物，真是一舉多得。

　　書不僅增長了我的知識，更是使我的能力得到了提升，當別人還讀不懂關(guān)于古詩的題時，我已經(jīng)將答案寫了出來；當別人還在為如何寫而抓耳撓腮的時候，我已經(jīng)很快寫完了，讀書真的讓我受益匪淺；我進步，我驕傲，我養(yǎng)成，我自豪！我會以現(xiàn)在為起點，繼續(xù)保持閱讀的習慣，持續(xù)提升自己。

好習慣伴我成長作文10

　　一個好習慣足以讓人終生受益，一個好的習慣足以讓人永留人心。法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動�？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當他習慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的`書和三百多篇學術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的。好習慣成就了一位舉世聞名的心理學家和教育學家。 在這個寒假中，我也養(yǎng)成了一個好習慣，那就是有規(guī)律的生活，充分的利用時間。前兩天，我讀到唐寶民的一篇名為《成功，取決于晚上八點到十點》的文章，深有感觸，所以，為了充分利用時間，我也定了一個計劃。明天，就要和“計劃”一起生活了，雖然有些緊張，但更多的是喜悅�！岸ｂ忊彙�…”，鬧鐘一響，我興奮地起了床。信心滿滿的洗漱之后，和“計劃”一起來到了學習桌前。聽它的指揮，我輕松地完成了第一項作業(yè)??背單詞，而且，效果還不錯呢！有先進思想的它告訴我勞逸結(jié)合，既沒耽誤玩兒也沒耽誤學。不一會兒，就隨著時間的流逝把所有作業(yè)都寫完了（一天中的），還幫媽媽干了許多家務(wù)呢！經(jīng)過一天有規(guī)律的學習生活，我終于知道了什么叫“高效率學習”。是的，學習要有方法，有好的學習方法就能事半功倍。而我剛學到的學習方法就是制定學習計劃。其實，好習慣是一點一點培養(yǎng)起來的，慢慢就可以積少成多。當然，好習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。我也會堅持下去，讓它成為伴我一生的好習慣。讓我們行動起來，去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的好習慣吧！

好習慣伴我成長作文11

　　著名教育家孔子說：“少成若天性，習慣自然成。”習慣對于一個人性格的形成，能力的發(fā)展有著重要的作用。好習慣和壞習慣都具有很強的力量，好的習慣意味著成功的人生，壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來。當然好習慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，而是日積月累的成果。

　　葉圣陶爺爺說：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它轉(zhuǎn)化為好習慣。”回顧小學五年的學習生涯,有辛酸也有歡喜，慶幸的是在后來的學習中我養(yǎng)成了一種好的學習習慣，今天我要把這種好習慣分享給大家，它就是“課前預(yù)習，上課認真聽講，及時復(fù)習”的好習慣。

　　記得上三年級的時候，我的'學習成績一直都很不穩(wěn)定，課本里的知識又沒有完全掌握，在老師同學面前我也顯得很沒有自信，對此我曾經(jīng)苦惱過。后來放暑假的時候，媽媽利用閑暇時間給我預(yù)習了下學期的數(shù)學課本，暑假一結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)我在課堂上變得自信起來，課堂上我大膽舉手發(fā)言，老師也表揚我。我突然感悟到課前預(yù)習的好處，之后每天晚上我都會拿出20分鐘左右的時間把新課程提前看一遍，知道哪些地方自己會了，哪些地方還不了解。對于不了解的地方我會作個記號，第二天課堂上便要認真聽講。上課認真聽講很重要，因為課本的知識都是老師在課堂上傳授給我們的，如果上課不能做到認真聽講，“身在曹營心在漢”，東張西望，胡思亂想，搞小動作，那直接會影響到你的學習成績，在認真聽講的同時，我還把老師講課的重點、數(shù)學書上的公式…...整理到我的筆記本上，用時信手拈來即可。及時復(fù)習尤為重要。據(jù)研究證明,人的記憶分三個階段:瞬時記憶、短時記憶、長時記憶、上課時認真聽講就是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶,及時復(fù)習可以使知識從短時記憶轉(zhuǎn)化時長時記憶. 及時復(fù)習不僅可防止遺忘、加深理解、熟練技能；而且還可診斷、彌補學習上的知識缺陷，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展我們的記憶能力和思維能力�！皽毓拭嬷�新”說得正是這點。

　　“滴水穿石，繩鋸木斷”！習慣的養(yǎng)成貴在堅持，習慣的力量能決定命運。好習慣伴隨我成長,也愿好的習慣種子撒遍大江南北，愿每個人都能播種下好的習慣，最終我們收獲到的必將是完美的人生！

好習慣伴我成長作文12

　　如果你擁有好習慣，就會受益一生，還能成就美好的未來。油田一小為了讓每個學生從小養(yǎng)成良好的習慣，開展了主題是“28天，我們一起見證”的活動。

　　每周一張表格，有生活習慣、文明禮貌習慣、道德習慣和學習習慣4大項20小項，每天根據(jù)自己的表現(xiàn)填寫。同學、家長和老師每周評價一次，幫助我們養(yǎng)成良好的習慣。我認真閱讀了每一條內(nèi)容，“提前預(yù)習、及時復(fù)習、尊敬師長、文明舉止、誠實守信”等習慣我做得比較好，要繼續(xù)保持。但是還有一些需要培養(yǎng)的習慣，比如：早晚鋪床疊被、自己清洗小件衣服、善于提問、書寫規(guī)范等。每天我都會如實填寫，看看哪些做的好，哪些沒有做到。28天，感覺時間挺長，其實十分短暫，我必須每天堅持才能養(yǎng)成好習慣。

　　以前早上都是媽媽幫我拿衣服，現(xiàn)在我學會頭天晚上就把衣服準備好。如果是周一，我會及時拿出校服；如果有體育課，我會拿出舒適的運動褲；如果是乒乓球訓練，我會拿出T恤衫。而我再也不會亂扔衣服了，因為第二天如果找不到的話，媽媽是不會幫我的。這樣堅持下去，讓我養(yǎng)成了好的生活習慣。我的床鋪以前基本上都是媽媽幫我整理，現(xiàn)在我早上起床先把被子晾開，洗漱后再把床鋪收拾整齊�？粗�整潔舒適的臥室，我心里很高興！媽媽也笑著說：“這才是有責任感的小男生！”現(xiàn)在的我能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，但是有時不想洗襪子，以后我要及時清洗換下的臟衣服，做一個講衛(wèi)生的好孩子。寫作業(yè)的時候我常常是只求速度，卻忽略了書寫，通過這次活動讓我知道了書寫規(guī)范的重要性。上周的英語班，angel老師還把我的家庭作業(yè)在全班展示呢，因為我書寫的最規(guī)范最漂亮。我相信，只要我堅持，就能讓自己擁有更多的好習慣。

　　其實每個人的'成功，都是和良好的習慣密不可分，而且要持之以恒去保持，因為“成功沒有秘訣，堅持是它的過程”。所以，你要是想成功的話，就和我一起堅持這些好習慣吧。讓28天來見證我們的成長！讓良好的習慣陪伴我們的一生！

好習慣伴我成長作文13

　　1999年的深秋我出生在中國第三大油田——遼河油田，在遠離鬧市的石油礦區(qū)，作為石油人的父母，工作之余身感乏累之時，喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，疲憊之身便會得以放松。這一習慣也深深的影響了我！

　　僅有幾個月大時，父母便用滿墻的畫報教我認識天上的飛鳥，地上的花草。慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫報、兒童讀物等，入學前我已經(jīng)看完兒童版的中國十大名著，以及各類科普讀物。現(xiàn)在上三年級，剛剛接觸到初步寫作，在許多同學還在為寫作文而苦惱時，我已經(jīng)能夠很容易就寫完一篇作文，最重要的是廣泛的閱讀，我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡一覽無余！

　　回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的'語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，快樂、振奮！

　　被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱！

　　擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！

　　而這些能力的獲得，只能信賴于書！

　　只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田；也只有讀書，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書，讀好書，我愛讀書。

　　今后，我依然會繼續(xù)保留讀書的習慣！

　　因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！

好習慣伴我成長作文14

　　什么是“習慣”？字典上說，習慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重復(fù)地做的好的活動，這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

　　回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪？我想最大的一顆果實應(yīng)該“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米四五的個頭，結(jié)實著哪！第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”，我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練，我特喜歡在水里翻騰，就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假只有三年級的我已經(jīng)達到了五年級游泳標準。我還特別喜歡打乒乓球，雖然只學了皮毛，訓練時經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，這個學期，我會爭取在這一方面有所突破。

　　“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”，學習上我總有自己的想法，雖然不一定正確，有時還顯得特別幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習慣，總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟，越來越香甜的。

　　當然，我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的.斑點和“貪玩貪嘴”顏色。媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的命運�！�

　　雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！

好習慣伴我成長作文15

　　什么是“習慣”？字典上說，習慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重復(fù)地做的好的活動，這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

　　回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪？我想最大的一顆果實應(yīng)該“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米四五的個頭，結(jié)實著哪！第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”，我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參與了游泳訓練，我特喜歡在水里翻騰，就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假只有小學三年級的我已經(jīng)達到了五年級游泳規(guī)范。我還特別喜歡打乒乓球，雖然只學了皮毛，訓練時經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，這個學期，我會爭取在這一方面有所突破。

　　“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”，學習上我總有自身的想法，雖然不一定正確，有時還顯得特別幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習慣，總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越幼稚，越來越香甜的。

　　當然，我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比方還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。媽媽經(jīng)常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的`言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的命運。”

　　雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自身的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂生長！

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