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[優(yōu)]描寫的小學生作文10篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫的小學生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫的小學生作文 篇1
秋天是一個涼爽的季節(jié),它給人們帶來了清涼和溫柔。人們也換上了厚實的衣服。
秋天是一個美麗的季節(jié)。你看,它把金色給了樹葉,金黃的樹葉像一枚枚郵票,郵來了涼爽;紅色給了蘋果,紅紅的蘋果像小朋友們的笑臉,讓大家留下了美好的回憶;菊花仙子得到的顏色就更多了,紫色的、黃色的、白色的······美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭。
秋天是一個豐收的季節(jié),金黃的玉米咧著嘴對我笑呢;紅紅的柿子像一個個燈籠掛在枝頭;一串串熟透了的.葡萄像一顆顆珍珠;沉甸甸的谷穗壓彎了腰,像是在恭迎秋風的來臨。
秋天是一個五彩繽紛的世界。我喜歡秋天,因為它給我?guī)砜鞓泛椭R。
描寫的小學生作文 篇2
我家有一盆桂花,我佷喜歡它。
桂花的莖像細細的樹桿,摸著有點粗糙,但不扎手。
桂花的葉子是翠綠色的,有長久的葉子也有剛發(fā)出的嫩葉;長久的葉子是翠綠色的,上面有刺,但摸著一點都不扎手,而且還佷硬,剛長出的葉子是紫綠色的,摸著軟軟的。
桂花的花瓣是四瓣嫩黃色的,中間有兩個嫩黃色的花蕊,如果你不仔細看,就看不見花蕊,那是因為它像一顆小米粒那么小。
桂花遠看像一顆顆閃閃發(fā)光的.小星星,近看像一個個黃色的小風車。它,香飄萬里,你剛走到他跟前就能聞到一股香味,要是趴上去聞就會聞到佷濃佷濃的香味,香的讓人聞了還想再聞。
我喜歡桂花,因為它可以泡桂花茶,還可以做桂花糕,而且還佷香。
描寫的小學生作文 篇3
爸爸的眼睛 我的爸爸是個老師,他中等個兒,有點胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看見了書中古今中外的歷史人物,了解到了變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫像時就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈,這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。
爸爸的鼻子 別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來,肉糊了他聞不見,還是我從外邊進來告訴他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢?
爸爸的嘴 爸爸的嘴角向上翹著,他還會編相聲,能把同學們的好事,以及馬虎啦,不專心聽講的事啦,都編成相聲,讓同學們在笑聲中受到教育。
爸爸的手 爸爸的手可不像當教師的手,粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠,家里的許多活都要爸爸干,像生火、做飯、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?
爸爸的腳 爸爸的腳比較難畫,因為他老是閑不住,等他坐在桌前時,我又該睡覺了,只好給爸爸畫了個半身像了。
爸爸的.耳朵 對了,還沒畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不靈。他看書的時候,我跟他說什么,他也聽不見,非得大聲地說二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!
像畫完了 我把畫完的像拿給爸爸看,他“哈哈”大笑起來,我也會心地笑了。
描寫的小學生作文 篇4
我有疼愛我的爸爸,和一個幸福溫暖的家。
我爸爸的愛好可廣了!喜歡下圍棋、打羽毛球、打高爾夫……其中最喜歡下圍棋。每到星期六和星期天,都要和我“殺”一盤。
媽媽說爸爸就是太陽,媽媽就是月亮,我就是星星。我們一家是星系中永恒的組合,永遠永遠。爸爸是一根巨大的柱子,撐著這個大家庭,永遠辛苦地勞動著。
我的'爸爸浙江溫州上班,管理一個工廠。一個月有二十天在溫州,十天在昆山。我會珍惜這個十天,爸爸也會盡量陪我下棋,帶我出去玩。
我的爸爸生日快到了,我祝福他生日快樂!身體健康!
描寫的小學生作文 篇5
“xx都這么大了,該學點家務(wù)活了”!班,那就讓洗她碗吧!”我聽了爸爸媽媽的對話,心里十分興奮,心想:哼哼,洗碗這么簡單,不就是里一擦,外一抹嗎!難道我還不會?今天我可要讓他們好好瞧瞧我的厲害,嘻嘻嘻——好像過了半個世紀似的,爸媽終于來叫我去洗碗了。我呢,立即就春風得意地去了。我首先從洗手池旁邊的掛鉤上取下抹布,擰開水龍頭。接著我拿出臟碗,準備實行我的秘密計劃——大顯身手啦。然后,我緊緊地拿著抹布,用手托著放進臟碗內(nèi)部,使勁地抹了兩回合,便認為擦干凈了,便放心地把碗翻了個底朝天來洗下面,我又像剛才那樣擦了幾下,一只碗就算被我“洗”干凈了。站在旁邊的媽媽看見我的'模樣,忍不住哈哈大筆起來“你這哪叫洗碗啊,衣服都濕透了,碗也洗不干凈。好好看看媽媽是怎樣洗的!”
我聽了媽媽的知,低頭瞧了一瞧自己的衣服,濕一塊干一塊地。貼在身上好不舒服。我覺得洗碗太難了,不僅廢力氣,還要有“犧牲”精神才能把事做好。我不想再洗了,打算中途“開溜”。媽媽似乎看透了我的心思,便對我說:“做什么事都不能灰心,堅持不懈才能成功。”媽媽的這一番話給了我無究的勇氣和力量,我又仔仔細細地看著媽媽是怎樣洗碗來:只見媽媽左手拿碗,右手拿抹布,又把抹布放在碗的邊緣,一邊快速轉(zhuǎn)動碗一邊用力地擦,邊緣擦干凈了,媽媽又照樣把碗的里面與底部擦得一干二凈。我情不自禁地贊美道:“真神了,這么干凈!”說著我像媽媽一樣洗起碗來,不一會兒,一堆干干凈凈的碗擺在我眼前。啊,我不禁為我又學到新本領(lǐng)而高興。
描寫的小學生作文 篇6
誕生記
金發(fā)、碧眼、身材高挑的我們像足了美國的美女,但原來我們的前身卻是個來自德國的莉莉娃娃,我的誕生有段有趣的經(jīng)歷,全因為在美泰玩具公司工作的“媽媽”露絲·漢德勒的次偶遇。
那時,很流行種紙娃娃,“媽媽”便想設(shè)計仿真人的立體娃娃。隨后,1957年次在德國度假時,“媽媽”無意發(fā)現(xiàn)了身高11.5寸的德國娃娃莉莉,她立刻對莉莉加以改造,讓我看上去像瑪麗蓮·夢露樣性感迷人,于是我在1959年3月9日誕生了。
出名記
我與以往的娃娃不同,我是個大人,雖然只有4.5厘米高,但四肢修長、清新動人,臉上還流露出明星“瑪麗蓮·夢露”的神秘。最后,“媽媽”把她的另個女兒芭芭拉的昵稱“芭比”給了可愛的我們。擺在經(jīng)銷商貨架里的我們受到了孩子們的歡迎,尤其是小女孩。訂單像雪片樣飛到了美泰公司。公司花了十年時間才滿足了人們多我們的需求,十年里,我們的`銷售金額達到了五億美元。我們出名了!
長青記
四十二年來,我始終保持著青春、靚麗的形象,曲線玲瓏、光彩照人。美泰公司每年要推出九十組我們系列娃娃,我當過“醫(yī)生”、“教師”、“明星”等,讓孩子們著迷的我身上靚麗的衣服、讓成年人著迷的是我長年年輕的模樣。
這就是我,個美麗的我,我叫芭比,現(xiàn)在你了解我了嗎?
描寫的小學生作文 篇7
我眺望窗外那寶藍色的夜空,那調(diào)皮的星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前,我又回想起我的羅老師了。
羅老師在我的`眼中是十分的寬容,卻又不失尊嚴;她的笑容是那么的迷人,嚴肅起來又是那么令人敬畏;她下課時是那么馬馬虎虎,可上起課來卻又一絲不茍。
她的寬容體現(xiàn)在同學們做錯了事,她從不懲罰,而是教育那些犯錯誤的同學錯了的事不可以再錯。人總是會犯些錯誤,但只要這個人知錯就改,那這個人不但不會因為犯錯誤而退步,還會更進一步。這次犯錯就算了,下一次犯同樣的錯誤就不能原諒了,就要罰啦。
她的笑容千姿百態(tài)。當她開心時笑起來十分迷人;當她知道某人犯了同樣的錯誤時,她雖然笑著對你說話,可此時的笑卻又令人十分害怕;當她得意地說起她以前教過的好學生時,笑容就像小孩子的一樣燦爛。
她嚴肅起來大家都害怕她,上課時如果紀律不好,她不會隨便停下來,而是邊講邊用眼睛瞪一下那些紀律不好的同學,同學們就會自覺的安靜下來認真聽講。
現(xiàn)在,每當我回想起羅老師的時候,我就特別想哭,又想笑。想哭是因為羅老師不再教我們,想笑是因為羅老師的寬容、還有她的粗心。總之,我非常喜歡我的羅老師。
描寫的小學生作文 篇8
我家有一臺可愛的小風扇,我非常喜歡它.
夏天時,非常熱,我家也是如此,簡直就像個烤爐一樣,家人一直發(fā)愁,但誰都不能拿出什么好主意來,可是當我家新買了一臺點風扇后,這情況可就大不一樣了.自從爸爸把它買回家的那一天起,我就喜歡上了它,數(shù)十根晶亮的鋼條組成的罩子,綠色的扇葉,真像一片翠綠欲滴的荷葉啊,看著就覺得清涼.自從有了它,無論外面多么的夏日炎炎,只要你一走進房子,就可以立刻享受到五星級賓館的待遇,涼風習習,舒適宜人,有一種如沐春風的感覺.難道你不相信嗎?只要你把電風扇的電源接通,它的小腦瓜這么一轉(zhuǎn),保證讓你滿意,它這個腦瓜轉(zhuǎn)得可真好啊,解決了我們每年夏天害怕熾熱的老大難問題,居然讓我開始有喜歡夏天的`感覺了,不過也確實苦了它,我們涼快了,它每次休息的時候可是兩眼冒今星,頭腦發(fā)熱的,我真感謝它那無私奉獻的精神.
我喜歡這樣的電風扇!
描寫的小學生作文 篇9
在北京市的那幾天,我們?nèi)チ嗽S多地方,其中有去莊嚴的天安門看升國旗,有去攀爬蜿蜒的萬里長城,有去著名的清華大學……令我印象最深刻的是北京故宮上午游。
我一進入故宮后,就感覺的自己是一位小宮女似的,在里面自由玩耍,打鬧,聽我們的黃主任說,這兒是以前皇上住的地方,閑人可是不能隨便進入的,現(xiàn)在我們能進進出出的'可真是光榮呀!他還跟我們講,故宮呀,又名紫禁城呢!位于北京市中心,今天人們稱她為故宮呀!意為過去的皇宮。
我們走了一段路,看到許多的殿呀!宮什么的!有太和殿、中和殿、保和殿,這是三大殿。宮有乾清宮、坤寧宮等,這些宮殿都有他們獨特的用途。故宮還有一個御花園,原名是宮后苑,那兒左右的格局,可緊湊了找不出一條縫呢!真是古典富麗呀!
故宮里到處彌漫著古典的氣息,皇上的宮殿也很大,上面還有一個皇上和皇后還有一個奴才在那,雕的可逼真了,乍一看,還以為是真的呢!故宮的城墻上開有四門,南有午門,北有神武門,東有東華門,西有西華門?珊每戳四!
“哎!”這故宮可真大呀,怎么走也走不完呀!也不知有多少個宮和殿呀!數(shù)也數(shù)不清。我們走了一個上午也就只走了這故宮的十分之一,走完得人真厲害呀!我們走了十分之一的故宮就得上大巴車回去了,真是有點舍不得故宮呀!雖然有點累,不過像劉老師說的“好東西要細細去品嘗,去體會”。
描寫的小學生作文 篇10
我有一個愛我的姥爺。
姥爺已經(jīng)年過古稀了。隨著時光的流逝,姥爺頭上有了一些白頭發(fā),皺紋也無情地爬上了他的臉頰。眉毛也比原來長了許多,我們都說它是“長壽眉”。他的臉上時常掛著慈祥的微笑。他的目光對我永遠是溫和的。姥爺有一雙溫暖的手,每當他的手牽著我的.手的時候,會給我無限的安全感。
小時候,姥爺給我起了個外號叫“神行太!保驗槲液屠褷敵鋈ネ,從來不讓姥爺抱,走上一兩個小時也不說累。姥爺見人就夸我身體好。姥爺是我忠實的伙伴,從小就陪我打撲克、下棋。我對數(shù)字的認識就是從打撲克開始的。聽媽媽說,那時候我還小,還不認識數(shù)字,可慢慢的我對數(shù)字感興趣了,不但認得清,而且還迷上了打撲克。直到現(xiàn)在,我一有時間就和姥爺打上一兩把。我們現(xiàn)在玩兒的是“高級游戲”,比如說“對主、憋七”。有時候姥爺贏了,他就高興地說:“孩兒,又輸了”。有時候我贏了,姥爺也笑著說:“孩兒手氣好,孩兒手氣好!庇袝r候我牌不好偷換幾張牌被姥爺發(fā)現(xiàn)了,他便抓住我的手像小孩兒一樣的說:“不許玩兒賴,不許玩兒賴!倍旱梦夜笮。
你們說,我的姥爺多好。我愛他,他也愛我。我衷心地祝愿姥爺您永遠健康、永遠快樂。
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