四年級日記5篇[優(yōu)秀]
很快一天又過去了,想必大家都學習了不少新知識,需要認真地為此寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編精心整理的四年級日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
那是一種怎樣火焰,噴吐出來,像燃燒生命,花瓣都仿佛是一片片擺動火焰,似用皺紙做成,卷皺著,卻鮮亮得很,紅得不一樣。石榴紅可以單獨給它命名一種色彩――石榴紅了,因為它實在紅得不一般,不像深紅般內斂,不像粉紅般輕挑,也不像鮮紅般刺目,它亮麗只能用可愛來形容,似乎帶著點黃色味道,卻紅得分明。
我第一次被石榴花吸引住了,是在柯北校區(qū)里,去年也很美,只是沒時間細賞,今年遠遠地欣賞著它艷麗,它在綠葉叢中醒目,可愛樣子讓人心發(fā)顫,用嬌艷也罷,用奪目也罷,恨不能走近面前仔細端詳一番。但我沒有進去,只在外邊看著這可愛花,覺得它是應該有點距離地看,像一個天真可愛孩子一般不能靠近,否則就沒有了純真笑容。
我還是看清了,因為它色彩很容易讓人記住,它大大小小花苞也呈現(xiàn)出各種姿態(tài),令人難忘。它花蕾像是個小石榴,裂開來了,分成幾瓣,像是西瓜被切開一般,里面露出腥紅一點,再擴大,那羞羞瓣便鉆出來,一直把外包打開,那么一朵紅艷艷絹做似花便展現(xiàn)在眼前,更為靚麗是它周圍全襯著綠葉,橢圓樣子,密密匝匝,只襯出這么些可愛花朵。
花是可愛著,我不忍看到里面花蕊,那杏黃色蕊上還掛著花粉,似乎是這黃色蕊打破紅花純潔,它那么一味地艷,一下子被蕊兒刺破,變得不純了,沒有了那種紅得心顫感覺了。這大概是一種尋求完美心態(tài)在作怪吧。
當然,更不忍看到還是它凋謝,像打蔫了茄子似垂掛下來,心中可惜,嘆息美好時光不再,只待明年春風送暖后,夏日來臨時再一睹芳容了。
四年級日記 篇2
我的家鄉(xiāng)就是著名的“熱都”——武漢。
每當?shù)搅讼奶欤銈円欢〞䦶闹醒腚娨暸_天氣預報中看到播音員播出武漢的氣溫是如何的高,又是如何的熱;熱!讓大家還給武漢送個雅號——名曰“火爐”武漢。是啊,熱!它會讓你第一感覺就想到了漂亮的武漢,我的家鄉(xiāng)!還有那風景優(yōu)美的`——東湖,那里水面遼闊,港叉曲折;它會讓你感覺山下有湖,水中有山;它的漂亮完全能和杭州的西湖相媲美……
每當秋高氣爽,桂蕾綻放時,那真是十里飄香,萬株紅葉,層林盡染;好一派迷人的秋景!它會讓你沉醉在這迷人的湖光山色之中……
武漢的江灘現(xiàn)在是名氣很大,它是由武昌江灘和漢口江灘兩部分組成。清晨,那里是老人們健身運動的好場所;夜晚,那更是年輕人的迷人天堂……這時,你會發(fā)現(xiàn),夜晚的江灘到處都是星光點點,燈光閃爍,它會讓你流年往返,陶醉在其中……
隨著社會的不斷進步,科技的快速發(fā)展,武漢的長江大橋是越來越多,高架立交橋也是越來越高;馬路上奔跑的私家車是越來越多,大樓蓋的也是越來越高……如今的大武漢是空中有輕軌在飛馳,地下有過江隧道穿越大江南北……漂亮的武漢那真是美不勝收!
武漢的特產和小吃也是多種多樣,有四季美湯包、蔡林記熱干面、面窩、牛肉豆絲、清蒸武昌魚、三鮮豆皮……其中四季美的湯包那更是我的最愛,由于它制餡講究,選料嚴格,大師們總是先將鮮豬腿肉剁成肉泥,然后拌上肉凍和其他佐料包在薄薄的面皮里,上籠蒸熟,即可開吃。你聞到香味沒有?是不是在流口水了?那你就快到武漢來吧!它一定讓你不虛此行,你一定會吃了還想吃,看了還想看,玩了不想走,走了還想再來!
四年級日記 篇3
坐在大轎車上看到道路兩旁依然荒涼的郊外,心里一陣陣打鼓,我想往已久的學校究竟在哪里?
晃晃悠悠的過了好長一段時間,帶隊的老師終于說:“同學們,學校到了!”
真的感覺眼前一亮,沒想到在這荒郊野外隱藏著這么美麗的校園。同學們興奮的望著窗外——寬敞的馬路、壯觀的教學樓、整齊劃一的宿舍樓等接二連三的展現(xiàn)在我們面前。
路旁鮮花盛開、綠樹成蔭,早已等候在宿舍樓下的師哥師姐們一擁而上,熱情的爭奪著我們的行李,又說又笑的一直把我們送到樓上。
在這里有規(guī)模宏偉的'教學樓、有藏書萬卷的圖書館、有整齊劃一的宿舍樓、有設施齊備的大禮堂、有寬敞明亮的食堂和就餐大廳、有寬廣平整的大操場,還有一個露天游泳池。
此外什么醫(yī)務室、小賣部、銀行、浴室等等應有盡有,讓我們絲毫沒有感到遠在郊區(qū)的不便,反而因為學生相對少,減少了因為人多干什么都要排隊的煩惱。
于是,我心中不禁喊道:“我們的校園真的很漂亮!”
四年級日記 篇4
“媽媽!快看我的計劃表!”媽媽走過來,說:“不錯,不過要開始才行!
我看著計劃表心想:“要按計劃完成任務。”便立刻去做作業(yè),一秒,二秒一小時,2小時,什么時間要到了,我急忙快速地把作業(yè)給“畫”出來,哇,時間正好,突然我定睛一看鬧鐘,才六點半!哦,老天!剛剛竟把時間看錯了。
下一個計劃,吹15分種笛子,我吹著吹著15分鐘過去了,我也完成計劃了。
計劃性學習真好。
四年級日記 篇5
X月X日 晴天
今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見了,便走過來,對我說:和你玩?zhèn)游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應了。媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指針。紙板被平均分成24個格,格內分別寫著1—24個數(shù)。“媽媽,游戲規(guī)則是什么?你快說呀!”我心急地說!坝螒蛞(guī)則很簡單,就是:指針轉到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏,假如加起來是雙數(shù)就是你贏。”媽媽笑著說。
我見游戲規(guī)則這么簡單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來!盀槭裁纯偸菃螖(shù)呢?”我不解地問媽媽。媽媽說:“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想呀想,終于讓我想起了老師曾經講過的公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了,假如指針轉到單數(shù)格,那么加下一個數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針轉到雙數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是奇數(shù),所以,無論指針轉到任何一格,加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個規(guī)律獲勝的'。在數(shù)學的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學好數(shù)學、善用數(shù)學,它,就是無處不在的!
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