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(集合)成長優(yōu)秀作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的成長優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長優(yōu)秀作文1
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從小,我就在長輩們的教導(dǎo)下讀唐詩“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,吟宋詞“但愿人長久,千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著,教會我什么是做人的道理,生活的真知。盡管他們講得如癡如醉,我也只是囫圇吞棗地聽一遍就算了。
隨著年齡的.增長,我也慢慢愛上了經(jīng)典語句,便開始重新翻閱了一些曾讀過的名著古書,就好比《論語》,即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文,白話文,我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,只學(xué)不思便迷惑而無所得,只空想不學(xué)便精神疲倦而無所得!澳R之,學(xué)而不厭,誨人不倦”,謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng),孔子通過自身的言行,向人們證明著這一點。當(dāng)然,在《論語》中,能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句、兩句,一段、兩段而已,它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長的良師益友,是為我指點光明的希望。
經(jīng)典,讓我從日日月月的積累中成長起來,汲取著知識與經(jīng)驗,正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。我想:經(jīng)典,大概就是要告訴我們這個意思吧。
臧克家說過這樣一句話:“讀一本好書,就像和一個高尚的人在談話!苯(jīng)典是中華文化中一抹最亮麗的景色,沉浸其中,你將漸漸成為一個高尚的人。細(xì)細(xì)品味,細(xì)細(xì)感受,你的思想將得到提升。讓我們大聲誦讀經(jīng)典,繼承燦爛的中華文化吧!
成長優(yōu)秀作文2
剛?cè)雽W(xué)的時候,每當(dāng)我看到大哥哥,大姐胸前那飛揚著的鮮艷的紅領(lǐng)巾時,總是暗暗為自己打氣:你一定能夠像他們一樣,戴上紅領(lǐng)巾的。終于,在我的不懈努力下,我成了班中的第一批少先隊員,當(dāng)六年級的大姐姐幫我戴上我夢寐以求的紅領(lǐng)巾時,我的心情激動地?zé)o以復(fù)加,驕傲和自豪在我的心底蔓延。
在媽媽的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會了怎樣戴紅領(lǐng)巾,每天晚上睡覺前,我總把紅領(lǐng)巾折得整整齊齊放在床頭,早晨一醒來,睜眼便是那鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾對我而言,既是親密的朋友,又是嚴(yán)厲的老師。她伴我成長,教會了我許多做人處事的道理,也給了我許多快樂。
記得那是暑假的一天。我坐在公交車上,心有余悸的望著那越來越多的人們,暗自慶幸自己來的早,不然也得站著了。這時,車上走來一位拎著大包小包的.阿姨,從她微微隆起的腹部上,我發(fā)現(xiàn)她是一位孕婦。頓時,老師那諄諄教導(dǎo)的話語浮現(xiàn)在我的耳旁:在公交車上遇到老人和孕婦,要讓座,想到這,我剛要起身讓座,卻又遲疑起來,車?yán)锬敲礋,唯有靠窗的位置才涼爽一點,可這一讓步不就……正當(dāng)我心中展開的天人交戰(zhàn)時,窗外一陣微風(fēng)拂過,胸前那鮮艷得耀眼的紅領(lǐng)巾微微飄了起來,太陽的余暉照在他身上,顯得那么神圣不可侵犯。我渾身打了一個激靈,連忙將座位讓給了那位阿姨,心中猶自慚愧不已:今天要不是紅領(lǐng)巾提醒了我……
。〖t領(lǐng)巾,我愛你,因為你能讓我們時時刻刻監(jiān)督自己,奮發(fā)向上!
成長優(yōu)秀作文3
從呱呱墜地到現(xiàn)在已經(jīng)十幾年了,回想那一路成長的腳印,真的讓人覺得萬分感慨。
那是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候,黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽,我很是猶豫,我怕我表現(xiàn)不好,拖了全班的后腿,是老師的`的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵使我重拾信心,并在這場比賽中得了“最佳臺風(fēng)獎”的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
那是一串泥濘模糊的腳印,記錄了我的失敗與憂傷,記得那次語文考試,我的分?jǐn)?shù)一落千丈,那鮮紅的84。5照的我心里發(fā)虛,我的心情躍入了谷底,是父母關(guān)切問候,幫我羸得了原來的好成績。
那是一串歪斜丑陋的腳印,記錄了我羞愧與失落,我身為英語課代表,卻沒有盡到棒作業(yè)的職責(zé),被英語老師當(dāng)堂批評,老師的話如刀割著我,下面50雙眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自責(zé),經(jīng)過了那一次教訓(xùn),我成功的做好了英語課代表這個職位。
那一路成長的腳印,如此清晰地記錄著我的點點滴滴,伴隨我越走越遠(yuǎn)。
成長優(yōu)秀作文4
大概有半年的時間沒有去看過趣頭條了,然后回過頭再去看,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有了更新。
也許萬事萬物本身的定義就再次不斷地成長,不斷地變化。
也正是因為這些精彩的變化,才構(gòu)成了美好的世間就行。就像你也曾經(jīng)在黑夜漫漫的時候去抬頭仰望星空去看郊外的萬家燈火。
你想在多愁善感的時候?qū)懸黄恼禄蛘呤抢收b一篇詩。
也許這個世界上的`很多事情本身就是沒有定論的,你不能說這個年齡段必須要做什么也不能說在這樣的情況之下什么才是真正的標(biāo)準(zhǔn)答案。
因為本身就不存在什么,應(yīng)該不應(yīng)該,這些都是我們在思想當(dāng)中的一種關(guān)系。
因為我們經(jīng)常習(xí)慣于去這樣思考,去給他灌輸這樣的理念,所以才會形成這樣的思想誤區(qū)。你看著像在我們上學(xué)的時候做的那些試卷,最后面的答案打的不敢說是標(biāo)準(zhǔn)答案,而是參考答案。
所以很多事情在細(xì)枝末節(jié)方面也能夠窺見本質(zhì)。
繼續(xù)修行繼續(xù)發(fā)展。也許你不知道什么時候就遇到了那的人生轉(zhuǎn)折點,也到了新的機遇,讓你開始新的發(fā)展。這些也許咱冥冥之中都是安排好的。
成長優(yōu)秀作文5
今天我讀了一篇叫《老師,您好》的詩,詩中講的是老師帶領(lǐng)我們從過去走向現(xiàn)在,從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實者的成長都離不開老師,每一個地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時代在飛速地前進,我心中就涌起感情的波濤。老師,您好!……這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒,我想起了一個故事:那是一個秋高氣爽的秋天,我的`牙齒被一個小朋友的腳踢到了,還流了血,那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了,數(shù)學(xué)老師看見了忙問我怎么了?
我一邊哭一邊說:“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下,才流了血”。“沒事只是不小心才碰到的!睌(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué),又來安慰我:“流的血多嗎?”我說:“不多,只流了一點!睌(shù)學(xué)老師松了口氣。此時此刻,我感覺到老師的關(guān)心和愛護。有一次,我看見有一個人正在欺負(fù)我的朋友,我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們,我把那個同學(xué)帶到了我朋友面前,用手抓住他的雙手說:“你為什么要打我的朋友,你想想,假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的,那這個世界會成什么樣子。”那人說:“對不起,我錯了,我以后一定不打打殺殺了!蔽衣犃它c了點頭,松開了手,放他走了。讓我們行動起來吧,說感謝之話,懷感動之情。感謝我的老師,因為老師為我們打開了智慧大門,讓我們在一個無窮無盡的知識樂園盡情地遨游,在我們成長中,你濃濃的愛一直伴隨左右。我衷心的感恩老師!
成長優(yōu)秀作文6
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,是用解放軍叔叔的鮮血染紅的。
我很慚愧,我的紅領(lǐng)巾曾經(jīng)被不懂事的我糟蹋過,但是我也從中吸取了教訓(xùn)。
一次,跑完800米的我,感覺全身上下都特別熱,于是我就喝了水,坐下休息?墒,這樣并不能緩解的當(dāng)時燥熱的我,感覺越來越熱,真恨不得馬上飛到南極去。于是我到處找毛巾和餐巾紙來擦汗,但最終還是沒有找到。正當(dāng)這是,胸前的紅領(lǐng)巾被我瞄上了,一把拽下來,用它擦汗,然后順手塞進褲袋里。
過來一會兒,一位小妹妹跑來,似乎在找一樣什么很重要的東西。我上前問她:“小妹妹,你在找些什么呀?”她一邊找一邊急切地回答說:“我的紅領(lǐng)巾不見了!蔽衣犃诉@話,把手伸進褲袋摸了摸那條已經(jīng)被我弄得又濕又皺的紅領(lǐng)巾,感到非常慚愧,心想,低年級的小朋友都知道愛護自己的紅領(lǐng)巾,而我呢……
從那時起,我就下定決心,一定要愛護好自己的紅領(lǐng)巾,要戴著它,為它爭得光芒。
又有一次,在放學(xué)的路上,看見一位拎著一箱牛奶和一些水果的`老人,我連忙跑過去問:“老人家,需要我?guī)湍鷨?”說著,我便從她手中提過牛奶和水果,直到送老人家回到家。老人家沒有問我名字,但是她肯定記得我叫“少先隊員”,因為我胸前的一抹紅色就是我們的標(biāo)志。
現(xiàn)在,我學(xué)會了做一個懂事的好孩子,學(xué)會了如何做一名優(yōu)秀的少先隊員,這些都是紅領(lǐng)巾的功勞,是它教會了我,是它給我勇氣和力量超越自我,使它用鮮艷的一抹紅色指引我走向更好的明天。
成長優(yōu)秀作文7
中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是:有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮,態(tài)度不能粗暴,更不能出言不遜,禮貌待人,是我們中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)。
有一次,我家來了許多客人,我有禮貌的說:"叔叔好!阿姨好!”他們都夸我是好孩子。然后我給他們每人沏了杯茶,他們頭來了贊許的目光說:“謝謝!”我開心的說:“不用謝!”
禮貌待人并不是一種外表形式,而是溝通人們之間友好感情的一道橋梁。如果能自覺得做到禮貌待人,不僅使人們之間的關(guān)系更加純潔美好,而且可以避免和減少某些不必要的個人沖突,使社會生活變得更加和諧安詳。在這種美好和睦的環(huán)境中,人們就能增進友誼,加強團結(jié),更好地學(xué)習(xí)、生活工作,并從中感受到那些親切、溫暖、愉快何況、力量。
“禮到人心暖,無禮討人嫌”如果你沒有禮貌,別人會對你有意見,或許影響友誼,或許會導(dǎo)致意見的發(fā)生。所以禮貌待人最起碼做到誠懇、謙虛、和善、有分寸!處處禮貌待人,處處給人留下好印象!希望大家都禮貌待人,社會到處和諧春風(fēng)!
彬彬有禮、禮貌待人是高貴品德中最美的花朵。我一定要從自己做起讓禮貌之花處處開遍!中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳承!
成長優(yōu)秀作文8
《精衛(wèi)填!肥俏蚁矚g的故事。
“精衛(wèi)飛到發(fā)鳩山去銜石子和樹枝。銜呀,扔呀,歲歲朝朝,往復(fù)飛翔,從不停息!泵慨(dāng)聽媽媽講到這兒,我都會追問:“媽媽,小精衛(wèi)后來把大海填平了嗎?”媽媽總是笑笑,摸摸我的頭說:“孩子,小精衛(wèi)那樣勇敢,堅毅,媽媽相信她一定能成功的!眿寢尩脑,讓小精衛(wèi)在我的心中牢牢扎下了根,小精衛(wèi)伴著我一天天長大。
記得有一次我在練習(xí)彈《扎紅頭繩》這首鋼琴曲。我彈了好幾遍,不是左手快了,就是右手慢了,兩只手總是配合得不協(xié)調(diào),彈出的曲子也不好聽。我又氣又急,就用手使勁敲擊琴鍵,一邊哭一邊說:“這是什么曲子,我以后再也不彈了。”聽見我的哭鬧聲,媽媽坐在我身邊說:“恒恒是男子漢,不掉眼淚。你忘了小精衛(wèi)了嗎?面對無邊無際的.大海,小精衛(wèi)都沒有退縮,放棄。這點小困難算什么?我們恒恒一定能行的!甭犃藡寢尩脑挘液孟褚幌伦涌匆娏司l(wèi)鳥,她那么堅強,有毅力,敢和大海挑戰(zhàn),我是男子漢,一定不會輸給精衛(wèi)的。于是,我靜下心來,重新練習(xí)彈,一遍,兩遍,錯了就重來。就這樣,經(jīng)過許多次練習(xí),終于彈好了這首曲子。我興奮地一遍一遍彈給媽媽聽。媽媽聽了向我豎起大拇指說:“真棒!恒恒比小精衛(wèi)還要勇敢!甭犃藡寢尩脑,我就像吃了開心果一樣開心。
百折不撓,勇往直前的小精衛(wèi)一路伴我走來,我變得更像一個小男子漢了!
成長優(yōu)秀作文9
奇妙的書籍就像知識的海洋,告訴了我們許多道理;書籍就像我們的好伙伴,一直陪在我們的身旁;書籍就像人生的路標(biāo),指引著我們的人生。
當(dāng)我很小的時候,每天晚上媽媽都會給我講一些故事,比如說《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次媽媽給我講故事的時候,我都會被那些故事情節(jié)而吸引住,那時候我感到非?鞓。三四歲的時候我就對故事書特別感興趣,就想快點認(rèn)識更多字,去閱讀更多的書籍。上幼兒園中班的時候,我就在想,媽媽給我講的幾個故事后來是怎樣的呢?白雪公主后來又跟小矮人之間發(fā)生什么事?灰姑娘后來又跟她的兩個姐姐發(fā)生什么了?賣火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂嗎?這些問題我長大了一定要去探索。
現(xiàn)在,我終于可以學(xué)會自己看書了。通過閱讀,我學(xué)到了更多的知識!段业娜松易鲋鳌愤@本書告訴我要懂得很好的`安排時間;《淘氣包馬小跳》里的小非洲告訴我們一定要勇敢;《木偶奇遇記》里面的匹諾曹告訴我們不管是動物還是人都不能說謊等等。
我渴望讀到更多的書,讀書伴我成長,讓書籍成為我一生的朋友!
成長優(yōu)秀作文10
墨兒最近經(jīng)歷很多令人煩惱的事,你一定也很不開心吧?我知道,做一個文學(xué)社社長不容易,做一個負(fù)責(zé)任的好社長更不容易!但樹姐姐你做到了。
墨兒需要成長,墨兒需要歷練,只是在發(fā)生不愉快的同時會連累墨兒的孩子,會掃墨兒孩子的興。事情并不總是兩全其美的,你說是不是?
最近的'事,墨兒的孩子挺過去了,或許不該說“挺”,因為這些事跨越的時間并不長。墨兒的孩子冷靜地對待這些事并處理了這些事。墨兒真的長大了,姐姐你也很高興看到這些吧?
樹姐姐你在大廳發(fā)帖說要離開了。我有點小小難過,但還是笑著祝你走好。多年混在網(wǎng)上的我已經(jīng)看過很多分離的例子,得出一個結(jié)論——縱使不舍,也要尊重別人的決定,這才是對一個人好。我猜如果不是迫不得已,姐姐你不會離開自己一手建起來的家,對吧?
學(xué)業(yè)為重。樹姐姐你高三了,要沖刺了,要為自己的人生奮斗了,我們不能自私地因為自己的不舍而耽誤了你。真心希望姐姐在高三多多加油,高考取個好成績,然后來墨兒慶祝。到時候,全民歡慶七天七夜行不行?
你說處理完最近的事就要換個社長了。
姐姐,可不可以不要?你可不可以永遠(yuǎn)留在墨兒?我們可不可以永遠(yuǎn)在現(xiàn)任社長那一欄看到樹姐姐?
你將來會比較忙,所以你就抽空在這段時間整頓墨兒,進行改革。這樣,墨兒的孩子以后就可以循著姐姐有條理地照顧墨兒。
成長優(yōu)秀作文11
溫暖的春天到來,萬物復(fù)蘇,冰雪消融。樹木長出了新的葉子,小鳥在枝椏上歡樂地歌唱。一幅多么美的春景圖,向我們展示著春天的美好——
但是,你是否知解,只有經(jīng)歷過冬天風(fēng)霜雨雪的樹木,才能再來年的春天,顯示出新的面貌;只有經(jīng)歷過冬天候鳥南飛的候鳥,才能在來年的`春天,一展優(yōu)美的歌喉。
這就是成長,世間萬物是這樣,人亦是這樣。
一個寧靜的夜晚,早春的庭院里,一個女孩和一位老奶奶一起坐在藤椅上,奶奶為了女孩咀嚼方便,把蘋果削成了一塊一塊,堆積成寶塔狀,喂給女孩吃。奶奶臉上祥和的笑容,在月光的映襯下顯得格外溫暖。
多年后,仍然是一個早春的晚上,女孩長大了。但女孩的豆蔻年華卻換來了奶奶的年老。奶奶患病,臥床不起,女孩只能利用寒假回鄉(xiāng)探親。
“奶奶,你想吃什么?”
“奶奶想吃蘋果!
“好。”女孩到廚房切蘋果,她想著奶奶教她的要領(lǐng),削好蘋果將它擺成寶塔狀。蘋果甜絲絲的香味彌散在空氣中,女孩鼻子一酸,眼淚卻掉在了蘋果上!安灰,奶奶看了會心疼的。“女孩仿佛自言自語,卻止不住那掉下的眼淚。
“奶奶,吃蘋果。”
“嗯,”奶奶吃了一口蘋果。“今天的蘋果怎么有點怪呢?”
三個月后……
女孩從學(xué)校請假回鄉(xiāng)——為了奔喪,奶奶去世了。
那個女孩就是我。在經(jīng)歷了寒冷的冬天與春天的變換后,將成長的意義詮釋在心中。
這就是成長,人是這樣,世間萬物更是這樣。
成長優(yōu)秀作文12
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句話很不錯,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。 要把書讀好,就要讀許多有意義、有價值的好書,從古到今,從外國到中國,有數(shù)不清的書。
有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著姿態(tài)萬千的大千世界,使我感到世界也仿佛縮小了許多。
也有的書,像一位博古曉今的老人,將我?guī)нM硝煙紛飛的戰(zhàn)場,帶進戒備森嚴(yán)的宮圍,帶進“茅檐低小”的農(nóng)舍。我懂得了美和丑,懂得了好和壞,懂得了正義與邪惡,也懂得了這句話:忘記過去,就意味著背叛!
有的書,像甜甜的蜜桃,很好吃,一咬就愛吃。有的.書卻像青青的橄欖,初嚼,并不好吃,還有些苦澀,但是多嚼幾下,便會感到一股清香,以后越嚼越有味,嚼到最后,竟會有一股甜味。
有人說:“打開你喜愛讀的書,如同走進作者的心靈,開始了與它的對話與心靈的交流。我卻要說,交流如同喝一杯香茶,悠香而淡遠(yuǎn);對話如兩人對酌,那會心的微笑與飛動的眼神。沖淡了一天的勞累與心緒。
讀書,就是讀生活,讀人生,讀生命,讀自然。讀書,是一種汲取,一種傾訴,一種愉悅,一種灑脫,一種情懷。
多讀讀書吧,好書將伴我們們成長。
成長優(yōu)秀作文13
人生經(jīng)歷青春年少時,如同一次磕磕絆絆的旅行。有歡笑,有淚水,不知不覺中,我們便會遇到了沮喪與挫折。
將時光大鐘的指針,輕輕撥動回到了十歲那年,心智不成熟,還有些胡攪蠻纏的我,是家中頭等難題。
每一次的大吵大鬧,都會引起“公憤”,為了不引火上身,最后我只好乖乖收手。可有一次,我做錯的一件事。,著實讓我羞愧難當(dāng),也成為了我難以啟齒的“黑歷史”
記得那天,我趁著老爸老媽睡覺的時候,悄悄潛進他們的房間拿走了老媽十元錢?赡墚(dāng)時是我頭腦發(fā)熱,才會去拿錢,沒有考慮太多的后果。
第二天老媽似乎發(fā)現(xiàn)了。我手里緊緊攥著那十元錢。小心臟也感受到了危險,上躥下跳的警告我。手心里不斷地冒出細(xì)細(xì)的冷汗。嘴唇緊抿著,下一秒都好像能咬出血來,腦海里的`兩股力量在激烈地做斗爭。
看見老媽的臉上早已是烏云密布,正在逐一排查對象。我心里想是難逃此劫了,就只好硬著頭皮向媽媽道歉。
“你想買東西要錢就是了,為什么要偷拿呢?”媽媽一邊撫摸著我的頭,一邊語重心長的教導(dǎo)我。“犯了錯不可怕,可就是怕你不改正。”爸爸推門走了進來,后面一起進來的,還有爺爺奶奶。
原本我的淚水似乎不爭氣,綻放出一朵朵晶瑩的淚花,看到所有人臉上都洋溢著笑容,最后我也破涕為笑,擦著眼眶邊的淚水。媽媽露出了欣慰的笑,爸爸露出了鼓勵的笑,爺爺奶奶露出了驕傲的。
這一次,我長大了,懂得要以微笑面對錯誤,面對家人,不要辜負(fù)他們的期望與愛。
成長優(yōu)秀作文14
人生就像一條川流不息的小河,歷經(jīng)千巖萬轉(zhuǎn)終流入浩瀚汪洋,成就一生!
人川流的一生,必定是多災(zāi)多難的一生。但我們不畏艱辛,所向一往無前,愈挫愈勇,再接再厲,茁壯成長。
成長是一個日月積累的過程,是一個積土成山的過程,是一個腳踏實地的過程。
幼兒時期,我學(xué)會走路時,沒跨兩步便一個趔趄摔倒在地,繼而“哇哇”的號啕大哭!肮詫殞,不怕,勇敢的站起來,媽媽相信你一定能行的!”在媽媽的鼓勵下,我跨出了人生的第一步,同時也讓我學(xué)會了堅強、勇敢。
上了小學(xué)的我,每每取得優(yōu)異的成績時,腦海里總能浮現(xiàn)出老師親切的教誨;當(dāng)成績不太理想時,媽媽激勵的話語又會在我的耳邊回響起。在和藹的'老師和媽媽的教育下,又讓我學(xué)會了“勝不驕、敗不餒”這句話的深刻含義。
走在馬路上,一個人不小心把我給撞上了。我滿肚怨氣,便要破口大罵。那人卻一副誠懇的模樣,又是點頭彎腰,又是道歉:“對不起!對不起!……”看著那人的樣子,一肚子的怨氣不禁煙消云散。經(jīng)歷了這一件事,又讓我學(xué)會了在人生的道路上學(xué)會了寬容。
現(xiàn)在,我又學(xué)會了誠信、勤奮、珍惜……在成長的道路上我會更加的快樂,會讓我終生受益!
成長優(yōu)秀作文15
首先我要感謝我的父母,因為他們養(yǎng)育了我,保護了我。
還教我許多知識,幫我買衣服,買鞋子,,買學(xué)習(xí)用品······在我身邊保護我,不讓我受任何委屈,我生病,陪在我身邊,一刻也不離開。我愛你!我還要感謝我的老師。因為您教會了我做人的道理,要有禮貌,尊敬他人。有時還教我們一些課外知識······還告訴我們對別人應(yīng)該怎樣。您!是人類靈魂的工程師,您的工作時太陽底下最光輝的職業(yè)。謝謝您!老師!教育了我,我十分謝謝您!我對您的教育之恩,時時刻刻都在想,要怎樣才能回報您?我想到了,我要用優(yōu)秀的成績來報答您。我相信,只要我努力,沒有什么事是做不到的。我以后一定在各方面都努力學(xué)習(xí),做到最好。老師,請您相信我,我以后一定好好學(xué)習(xí),讓您看到我優(yōu)秀的成績,天天都開開心心。我長大以后,也要做一位優(yōu)秀的'人民教師。把您交給我們做人的道理,教育我們的話,交給我們的所有知識,都通通告訴我的學(xué)生們。
讓他們做一個有用的人。最后,我要再次感謝愛護我的人,關(guān)心我的人,教育我的人,幫助我的人。謝謝你們!我一定會成長為對社會有用的人。
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