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（優(yōu)秀）燈優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的燈優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
燈優(yōu)秀作文1
一盞燈，一個(gè)人，一件事。
在這里，有一盞很古老的燈。燈外面的燈罩早已經(jīng)破碎不全，地上遺落著許許多多的細(xì)小的玻璃碎片。在燈罩之中，有著一個(gè)細(xì)小的幾十年前的燈泡，燈泡上面覆著一層厚厚的灰塵。支撐著燈泡的是一根長(zhǎng)滿了無數(shù)的鐵銹青苔的鐵棍子。雖然它是那樣的破舊不已，但每天都能放出不算太亮的光芒。
這里的人們每天都活在一片黑暗之中，只有這一盞燈給予著他們光明。所以，他們十分珍視這盞燈。
生活在外面的人對(duì)于這些人百般排擠，只要看到他們，就不可能不趕盡殺絕。一天，這些人聽說他們靠的是一盞破破爛爛的燈來提供光明后，就得意極了，因?yàn)�，他們想派一個(gè)人前去把那盞燈給徹底弄壞，讓他們生活在一片徹底的黑暗中，讓他們什么也干不了，把他們徹底逼瘋。一群瘋子對(duì)他們什么害處都沒有，他們何樂而不為呢？于是他們立馬派出了一名壯實(shí)的士兵，來去破壞掉燈。
消息很快就傳到了他們的耳中，他們個(gè)個(gè)緊張萬分，為了保護(hù)這唯一的光明，他們拿起了武器，等待著那名士兵的到來。
進(jìn)了，進(jìn)了，非常近了，士兵望著這盞燈，深吸一口氣，雙手抓緊了鐵錘的把柄，然后舉過頭頂，朝前方用力地砸下去……
一把利刃插入了他的心臟，他回頭一看，就看到了他們眼中噴射著的無限的.怒火……
外面的人們以為燈已經(jīng)被破壞，他們?cè)僖矡o法帶來任何威脅了，于是放松了警惕。他們趁機(jī)來到外面并帶回了大量的資源，造了一盞新的燈。這盞燈發(fā)出了非常強(qiáng)烈的光，照亮了一大片黑暗的地方，也照亮了他們激動(dòng)的臉�？墒�，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)椋�有好多的地方需要他們照亮……
燈優(yōu)秀作文2
燈，是一種極其平常的電器，而她卻給人民帶來了光明，趕走了黑暗，帶給人家無限的希望。而我的家鄉(xiāng)——古鎮(zhèn)，“中國(guó)的燈飾之都”卻把這一些平凡的燈改變成那一鑒鑒華麗的落地?zé)�，高貴而大方的吊燈.....把大地照得更加有光芒，使一間本來已經(jīng)很美麗的房子變得更加光芒四射，五彩繽紛。而在我的家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)里的燈飾琳瑯滿目，各種各樣，隨處逛逛都能大飽眼福，滿足你那挑剔的眼球。
我們古鎮(zhèn)這里的燈飾深受廣大市民的歡迎，而且還暢銷到世界的一百多個(gè)國(guó)家。有許多慕名而來的外國(guó)商人，都專程來到這里定造燈飾，運(yùn)往國(guó)外，讓更多的外國(guó)人認(rèn)識(shí)我們古鎮(zhèn)的燈飾的奇妙。讓這里的燈市邁向全亞洲，全世界。古鎮(zhèn)的.燈飾之所以受到廣大人民的歡迎，是因?yàn)橹圃爝@些燈飾的廠家都下足了工夫，用的是上等的材料，把每個(gè)步驟都做到最后，會(huì)盡心盡力地生產(chǎn)出一暫暫的燈飾，而且這些燈的外形也非常美觀，各式各樣，十分特色，光芒十足，十分燦爛。那些外國(guó)商人或者游客們都會(huì)被這一暫暫精美的燈吸引住了，會(huì)百看不厭，甚至?xí)酪啦簧帷?/p>
其中在這么不同的燈市中，最受我以及廣大市民喜歡的就是那華麗的落地?zé)�。這落地?zé)舻耐庑畏浅Ｃ烙^，主要是用一些水晶和一些小燈泡做成的，雖然這些材料比較昂貴，但是一看見生產(chǎn)出來的效果絕對(duì)會(huì)讓你感到物超所值，安全測(cè)試絕對(duì)通過，可以放心使用。高貴大方的落地?zé)舴浅Ｉ钍艽蠹业臍g迎，人們一旦看見了這么美麗的燈，就會(huì)贊不決口，被這綺麗的燈吸引得舍不得走，這就是落地?zé)舻钠婷钪幜恕?/p>
正因?yàn)楣沛?zhèn)的燈的長(zhǎng)早方面獨(dú)具一格，我們古鎮(zhèn)被評(píng)為“中國(guó)燈市只都”我們把這些原本只是普普通通的燈裝飾成這么美麗，這么受大家的歡迎，那些創(chuàng)造燈的人是下了不少的工夫的。所以我們要懂得欣賞，不要浪費(fèi)他們的一番心血，同時(shí)也要把這么美麗的燈裝飾得更好，讓“燈市只都”這個(gè)稱號(hào)永遠(yuǎn)保存下去。如果你們想把家居裝飾得更加美麗，就來古鎮(zhèn)選上一郇，保證讓你稱心如意。
燈優(yōu)秀作文3
晚風(fēng)輕輕地吹，隨著天邊的晚霞，天漸漸暗了，太陽的最后一絲光縷送給了宛如仙女般的湖水，但不是西湖，而是那準(zhǔn)備隨著千萬盞燈起舞的千燈湖。呀！燈亮了，美極了！一盞盞燈猶如千萬只星星眨著眼睛，時(shí)不時(shí)發(fā)出紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種色彩。簡(jiǎn)直能和西湖媲美了。
沿著小路，一直往前走，映入眼簾的是那遼闊的草坪。草坪上，只見到處都是歡聲笑語，人們有的在放風(fēng)箏，有的在玩耍，有的在散步～一片繁榮的景象。離草坪的不遠(yuǎn)處，有幾棵參天大樹，樹下，男女老少在樹底下聊天，顯得悠閑自在。
草坪前，一座座小橋手拉著手，好像是同胞似的。小橋兩旁，一排排柳樹昂首挺胸，當(dāng)一陣陣涼風(fēng)迎面撲來時(shí)，柳樹姑娘們就會(huì)低下頭，擺動(dòng)著柔軟的身姿，用自己又長(zhǎng)又細(xì)的頭發(fā)把水平如鏡的千燈湖劃出一圈圈波紋，那波紋一圈圈地蕩漾，形成了一幅幅美麗的圖案，這些美麗的圖案從近到遠(yuǎn)，最后漸漸地消失。
往前走，就會(huì)看見一座被七色光照得五彩繽紛的大橋。它因此叫仙女橋是因?yàn)樗绱嗣利惗鴣淼腵。走在橋上，時(shí)不時(shí)有一股清涼的微風(fēng)迎面而來，如同媽媽的手輕輕地?fù)崦愕哪��？纯礃虻祝愣〞?huì)發(fā)現(xiàn)，橋底有著各種各樣的小船，有小魚的，飛龍的，老虎的～真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。湖面上，倒映著許多“小星星”，這些小星星都在眨著自己亮晶晶的小眼睛呢！此時(shí)，就會(huì)想起一首幼兒園時(shí)，學(xué)的一首兒歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星～”
湖中央，有一個(gè)美麗的小島。這個(gè)小島上花繁葉茂。春天，一朵朵花兒綻開了美麗的笑臉，小草換上了新衣裳；夏天，盡管夏日炎炎，一棵棵高大挺拔的大樹像士兵一樣，仍堅(jiān)守崗位，給人們帶來一絲絲涼意；秋天，落葉紛飛，一片片金黃的落葉像蝴蝶翩翩起舞；冬天，即使天再冷，小島也異樣溫暖。
夜游千燈湖，的確別有一番滋味。
我驕傲，因?yàn)橛羞@么美麗的千燈湖在我的家鄉(xiāng)；我敬佩，敬佩工程師們能造出如此美麗的千燈湖。
每當(dāng)我夜游千燈湖，別提有多高興了！
燈優(yōu)秀作文4
燈給人以光明。有的人愛城市中的彩燈，有的人愛裝飾燈，而我卻獨(dú)愛十字路口的紅綠燈。
紅綠燈的兩種顏色如名字一樣，就是紅與綠。紅色是警示，警示人們呆在原地，不能過街了；綠色是提示，提示人們勇往直前。想必“紅燈停，綠燈行”也是源于此吧。
紅綠燈不論風(fēng)吹雨打，烈日爆曬都如同絲毫不動(dòng)搖的士兵般堅(jiān)定不移地站在原地為人民服務(wù)。它是人們出行的安全信號(hào)燈，是人們出行的生命保護(hù)傘。
當(dāng)有人要強(qiáng)行過街不顧紅燈的警示時(shí)，便會(huì)被交警攔下，上一堂關(guān)于交通安全的課。要知道強(qiáng)行闖紅燈，即使不怕被絡(luò)絡(luò)不絕的汽車撞飛，導(dǎo)致不堪設(shè)想的后果，也要想想這番行為是否給孩子留下不好的印象。過馬路時(shí)，寧可多等一分，也不要搶一秒。
面對(duì)綠燈亮起時(shí)，人們秩序井然地過街，車停著不動(dòng)，讓行人通行，做到遵守規(guī)則，于人于己不是一種文明的體現(xiàn)嗎？
紅綠燈敬業(yè)的心永不泯滅，它們?yōu)榫S持路況，長(zhǎng)年不離不棄。不管白天還是黑夜；不管是冰天雪地，還是夏日炎炎；不管傾盆大雨，還是灰塵彌漫，它始終如一，堅(jiān)持為行人指路。
身上貼滿傳單，尋人啟事，沒人為它們洗干凈，那些痕跡不僅留在它們身上，更深深地烙印在人們的心中。有人對(duì)它們不敬，或者厭惡，甚至不屑，即使沒有生命，卻也不能這樣對(duì)待，真是讓人心疼啊。下雨時(shí)，紅綠燈仍堅(jiān)守工作，許多人早躲在家中，街上行人更是手撐雨傘，身穿雨衣，腳穿雨鞋，恨不得全身武裝。而紅綠燈呢，即使路上空無一人，也不停地在黑暗中散發(fā)著屬于自己的那份光芒，“默默工作”一詞安在它們身上再也合適不過了。年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日，當(dāng)人們都在休息的'時(shí)候，它們卻始終堅(jiān)守著自己的崗位，任勞任怨，不求回報(bào)。
燈能給人以光明。它讓行人乘上安全之舟，它為每一個(gè)遵守交通規(guī)則的人買了一份平安險(xiǎn)。我喜愛它的默默無聞，喜愛它的踏踏實(shí)實(shí)，雖然只是盞普通的燈，幾種單調(diào)的顏色，在我心中，但永不泯滅。
燈優(yōu)秀作文5
正月十五元宵節(jié)，又稱上元節(jié)，小正月和燈節(jié)是中國(guó)春節(jié)的年俗中是最后一個(gè)重要節(jié)令，而今年元宵不同的是學(xué)生，家長(zhǎng)和老師和領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校一起度過美好溫暖的元宵之日。
我來到了學(xué)校門口，看到了“人的海洋，燈的世界”人們的快樂溢余言表，聽到了禮儀清脆又明朗的聲音“元宵快樂”手里提著大紅的燈籠向人表示祝福。
到處紅紅火火，仿佛置身在紅色的海洋里，往四周望去，有猜燈謎，寫對(duì)聯(lián)。剪窗花應(yīng)有盡有，我一下陶醉其中，驚嘆不已。
我隨著人群順著教學(xué)樓一樓的臺(tái)階往前，來到了一樓的走廊，仔細(xì)看起燈來，有深色，金黃色，大紅色的.一些燈籠，小巧玲瓏，使人一看就心生愛慕之心，突然，我的目光停留在一個(gè)包裝精美的燈籠上，一個(gè)形象逼真的荷花燈，做工精細(xì)，真是美不勝收，只見荷花燈上寫著“元宵快樂，快樂如意”荷花燈代表著美好的愿望，栩栩如生，惟妙惟肖。
看著這么漂亮的燈籠我想起了自己做的燈，圓形的紅燈籠繡上柔美的線條，燈籠打表了元宵人們發(fā)自內(nèi)心的祝福在新的一年里紅紅火火，心想事成，在制作這個(gè)燈籠也花費(fèi)了我不少精力，一開始自己一個(gè)又一個(gè)把零件組裝好，好不容易拼好了�？伤鼌s散落在地上，我一次又一次組裝，功夫不負(fù)有心人，一盞精美的燈籠出現(xiàn)在眼前，我心里比吃了蜜還甜，提高自己的努力制作好燈籠真是有意義，來參加創(chuàng)客會(huì)的人越來越多，隨處見歡聲笑語的人們，竹園小學(xué)都是一派熱鬧的景象，這次元宵給意猶未盡的開封增添了幾絲春意，人們的臉上漾著笑容，但是距離元宵創(chuàng)客會(huì)結(jié)束的時(shí)間越來越近了，當(dāng)我正要往家的方向走時(shí)，忍不住回頭在看那些數(shù)不勝數(shù)，熠熠發(fā)光的燈籠散發(fā)著一種無比溫暖的光芒，那是多么美麗，多么迷人，竹園小學(xué)就像家一樣舒適與寧?kù)o，再回過頭，慢慢的家的方向走去……
難忘！正月十五“元宵創(chuàng)客會(huì)”！
燈優(yōu)秀作文6
有人說，這是成熟的象征�？墒怯辛顺墒�，我們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)過來的生活更加的迷茫，會(huì)什么會(huì)在前進(jìn)的道路上失去方向。那是因?yàn)槲覀兊那胺竭�沒有一盞燈，沒有這盞燈的指引，我們只是一個(gè)個(gè)迷路的孩子。于是，我們要安一盞。
你的夢(mèng)呢？丟了嗎？如果丟了，你要把它找回來，將它擦干凈了，它還是會(huì)發(fā)出熠熠的光輝。你把它掛在前進(jìn)道路上的不遠(yuǎn)處抑或是終點(diǎn)，只要你看著它，你也就會(huì)和我一樣心安。
如果你真的對(duì)兒時(shí)的夢(mèng)已經(jīng)完全是真的不屑一顧了，那么你也總該有一個(gè)目標(biāo)吧。比如買一套房子，一輛車，或者是聚一個(gè)漂亮的太太，更小的是一本書一顧可口的晚餐。這些它也都可以成為一盞明燈，有一些你能夠接近并且觸摸它們，有些則只能永遠(yuǎn)地掛在那兒。但是有一點(diǎn)的.是，你會(huì)看著這盞燈，你會(huì)說，我為此而奮斗過，拼搏過，我為此而流過血，流過汗。我也將我的生命傾注到了上面，將我的心靈附在了上面，所以我無悔。它就是我人生的歷史。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)小伙子，很勤快，但是工作上也是一直不順。他不知道他的問題出在哪里。有一次和我談話時(shí)偶爾提出來，我問他，你到底需要什么？沒想到就是這么簡(jiǎn)單的問題他竟然答不上來。他吱唔了半天，也沒有吐出半個(gè)字來。像他這樣的男孩子我還遇到幾個(gè)，他們都有一腔的雄心壯志，好像也都還是有一些的抱負(fù)�？墒撬麄兙褪遣恢雷约壕扛�(jìng)想真正得到一些什么，他們對(duì)未來與生活其實(shí)是很惘然的。
我就對(duì)他說，你總該知道你想要的是什么，然后再去追求。要是你自己連自己需要什么也不知道，何談追求呢？你每天的那些所謂的拼搏與奮斗，就只是會(huì)散發(fā)成一塊塊的碎片，流落在你的人生海洋里。
燈優(yōu)秀作文7
在我無助的時(shí)候，迷茫的時(shí)候，悲傷的時(shí)候……是爸爸、媽媽、奶奶給了我?guī)椭�，他們�(yōu)槲尹c(diǎn)亮了一盞盞心燈。
小時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常惹媽媽生氣。媽媽每次都會(huì)因?yàn)槲业恼{(diào)皮急得跳腳，可還是會(huì)耐心給我講道理，讓我聽話，我會(huì)安靜幾天，可時(shí)間一長(zhǎng)又調(diào)皮了起來。有一次，媽媽生氣了，打了我，過了一會(huì)，卻淚眼婆娑地對(duì)我說：“打得疼不疼，要不要給你揉揉？這次是媽媽不對(duì)�！碑�(dāng)我抬起頭，看到那雙含著淚水，藏著自責(zé)和溫柔的眼睛時(shí)，我的心中突然升起一種異樣的`感覺。從此以后，我開始變得聽話了，不像以前那么調(diào)皮，是愛的心燈改變了我。
到了上學(xué)的年齡，我極不情愿去上學(xué)。學(xué)校就像一個(gè)鐵欄桿，我就在欄桿里聽老師講那些枯燥的知識(shí)，看著鐵欄桿外面滑梯、蕩秋千、蹺蹺板這些好玩的東西，我覺得自己簡(jiǎn)直就是在坐牢。終于有一天，我執(zhí)意不去上學(xué)了，我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣，溫和地對(duì)我說：“你知道嗎？這個(gè)世界上有很多你不情愿的東西，比如上學(xué)、工作等等，可你必須做，因?yàn)槟悴蛔鲞@些，你就生活不下去�！蹦菚r(shí)，我隱隱讀懂了爸爸的意思，堅(jiān)持每天去上學(xué)了，是爸爸第一次在我心中點(diǎn)亮了一盞智慧之燈。
以前，我的成績(jī)還不錯(cuò)，每次考試都在前15名左右。可有一次，我卻只考了65分，全班倒數(shù)第5名。接過試卷時(shí)，我震驚了，在同學(xué)們鄙夷的目光下，我竟升起了放棄學(xué)業(yè)的念頭。熬到放學(xué)，我便飛奔回了家，我把我的想法告訴了奶奶。奶奶語重心長(zhǎng)地說：“難道你就因?yàn)檫@一點(diǎn)挫折選擇放棄？在人生的道路上，你會(huì)遇到很多挫折，每個(gè)挫折都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人遇到挫折迎難而上，最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮，最終被挫折打敗。你想做哪種人？”在奶奶的開導(dǎo)下，我心中升起了希望之燈。從那時(shí)起，我變得不再退縮了。
感謝一路上為我點(diǎn)燈的親人們！
燈優(yōu)秀作文8
在去年暑假的一天夜晚。月黑風(fēng)高，到處一片寂靜，只有電視機(jī)的聲音打破了寂靜的夜晚。，夜靜極了，甚至可以聽見螢火蟲在喃喃自語，風(fēng)我獨(dú)自一人坐在家里看電視兒的竊竊私語，魚缸里的魚兒商量著逃亡大計(jì)……
不知不覺，我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)又感到渾身冷冷的，起來后直打噴嚏。原來我睡在了沙發(fā)上，“哎，要是媽媽在就好了，現(xiàn)在我的肚子餓得咕咕直叫�！蔽铱匆姶巴庖粋�(gè)人影，而且月亮也沒有出來。我把燈關(guān)后趕緊跑到床上，用被子蒙住自己的頭，我害怕極了，渾身哆嗦，我眼睛緊緊地閉著，心想媽媽、爸爸你們什么時(shí)候回來呀？我緩緩地將被子往下拉了一下，這時(shí)我看見衣服在空中飄來飄去，“難道是鬼來了？”我大聲的哀求到，“我也沒有惹你，你為什么不放我過呢？是不是前幾天我把紙扔在了馬路上，你今天要懲罰我嗎？那你打我?guī)紫戮涂梢粤�，不要將我的魂勾走呀�！边@時(shí)，我才愚蠢的意識(shí)到，我這是對(duì)牛彈琴，我忽然想起表姐前天給我講的鬼故事，鬼從來不會(huì)聽人哀求的，“完了，完了，這下全完了”這時(shí)我又聽到一個(gè)瓶子的`聲音，難道小偷把放在窗外的瓶子打破了，要進(jìn)我家盜竊嗎？
這時(shí)，我的心徹底涼了，這還是雙面夾擊，你們要偷就偷吧，反正我家也沒有什么值錢的東西。
咦，我聽說鬼怕大紅色，我趕緊摸了摸身上，我還創(chuàng)著一個(gè)大紅色的衣服哩。況且我的被子也是紅色的，那我還怕什么呢？可我還是有點(diǎn)膽怯，我突然摸到一個(gè)東西。再摸了摸是——手電！我打開手電，向那鬼一照，哎，原來是燈籠下媽媽的一件衣服，我的心終于放下來了，但很快又提起來了，我馬上拿了一個(gè)鐵鏟子，廁所門怎么響了，我在空中一頓亂輪。哎，原來是虛驚一場(chǎng)呀！
每個(gè)人都有數(shù)不勝數(shù)的事兒，而在這事后都有不同的感受，讓人難以忘懷、回味無窮。
燈優(yōu)秀作文9
上天給了我一顆赤紅純潔的心，讓我慢慢走好在人生道路上的每一步，而我卻用它默默地尋找著一盞燈，一盞能夠點(diǎn)亮心靈的燈。
——題記
一想到母愛，人們總有許多說不出的言語，不知是想要說的太多太多，還是不知從說起。母愛總讓我們擁有太多感動(dòng)�？捎钟姓l知道母愛無聲呢？它“悄悄地來，揮一揮手，帶來美麗的彩云”，可它卻又“悄悄地走，揮一揮手，不帶走一片落葉�！�
他是一個(gè)一生下來就沒有左耳道的小男孩，而她是一個(gè)對(duì)兒子百般呵護(hù)的母親，他們創(chuàng)造了一個(gè)和諧的家。這個(gè)孩子叫王濤，他的出生讓家里多了一份沉默，而不再擁有歡聲笑語，隨著年齡的增加，他的聽力越來越不行，脾氣也越來越壞�？墒撬膵寢寘s從未放棄過他，不管別人的雜語。她毅然承擔(dān)起了叫兒子說話的承認(rèn)，她總是把聲音放得很大，她一字一句的`叫兒子說話，在她的辛勤下兒子充終于學(xué)會(huì)了人生中的第一個(gè)詞——奶奶。她哭了，激動(dòng)的哭了，家人也逐漸高興了起來�？梢惨姾⒆拥搅松蠈W(xué)的年齡，家人正在為他的學(xué)校發(fā)愁，想把他送進(jìn)聾啞學(xué)校，可她卻不同意，這位媽媽冒著家人的反對(duì)，還是把他送進(jìn)了普通小學(xué)，她和老師商量后，一起小心的呵護(hù)著他。由于自卑，她漸漸埋怨母親為什么生下他，卻又不給她一個(gè)健康的人生，于是他不再和媽媽說話，這讓媽媽非常傷心，可她還是決定繼續(xù)陪著兒子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的苦心得到了回報(bào)，兒子終于上了重點(diǎn)高中，且成績(jī)也很好，她很欣慰。
兒子長(zhǎng)大了，與母親的感情也越來越好，也變得很自信，不再害羞，卻很開朗。前些天參加“母愛專題作文”比賽還得了第三名呢！他說：他之所以有這樣的成就，都是母愛創(chuàng)造的，是母愛漸漸打開了他的心扉，讓他感受到生活的美好。
母愛是偉大的，母愛無聲，它是一盞燈照亮了曾經(jīng)迷茫的心靈，它讓我們的人生倍感溫馨，它便是那盞點(diǎn)亮心靈的燈。
燈優(yōu)秀作文10
在漫長(zhǎng)的人生道路上，我遇見了她。是她點(diǎn)亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。
她是一個(gè)普普通通的英語老師，披著略微有點(diǎn)長(zhǎng)的頭發(fā)，精致的眼鏡后面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任—岳玲老師。
七年級(jí)時(shí)，我的英語基礎(chǔ)很不扎實(shí)，學(xué)習(xí)英語很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績(jī)也總是不理想。為此，我每天都捧著一本英語書背。我背書的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時(shí)我真恨自己：我為什么這么笨哪，連篇課文都背不過！于是，有時(shí)我真想放棄英語，有了不想學(xué)下去的想法。
或許是，每次看我背書都在后面，細(xì)心的岳老師老師開始注意我。在一次考試中，我考的成績(jī)極不理想。那時(shí)的我就像小鹿迷失在森林里，永遠(yuǎn)也找不到回家的路一樣的悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語。
就在這緊要時(shí)刻，英語老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來，讓我重又變得陽光自信。
那是一次漫長(zhǎng)的電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說：“我已經(jīng)注意你很久了，你背書很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會(huì)爬上一座高塔。你為什么要放棄！你必須要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，勇于拼搏，你才能夠進(jìn)步，才能成功。老師相信你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。俗話說‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”
或許，岳老師不會(huì)想到，她的這些話，會(huì)對(duì)我，對(duì)一個(gè)曾經(jīng)想徹底放棄，曾經(jīng)對(duì)英語完全失去了信心的孩子起了多么大的`作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強(qiáng)心針，振奮了我干枯的心靈！在我的最困難的時(shí)候，是老師的這些話鼓勵(lì)著我不放棄，鼓勵(lì)著我不斷前行，努力拼搏！
老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到回歸的方向；是您，在黑暗點(diǎn)亮一盞明亮的燈，為我照亮人生。在今后的學(xué)習(xí)里，我要努力學(xué)習(xí)，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！
燈優(yōu)秀作文11
“世界并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边�記得語文老師說的這句話，也許當(dāng)你聽到這句話的時(shí)候，你會(huì)不屑一顧。但是，在這世上又有幾個(gè)人能夠完完全全的參透它呢？寥寥無幾！同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺得平淡無奇，林清玄卻可以揮就而成“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發(fā)出“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無盡的驚奇。而且對(duì)于不同人來說，世界都是不同的。這也是樂觀與悲觀的區(qū)別。吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在曾被你忽略的細(xì)節(jié)中，蘊(yùn)藏著絕頂?shù)拿利�，等著你用心靈之光去開啟寶藏之門。
點(diǎn)亮心靈的燈吧，在漫長(zhǎng)而坎坷的.人生旅途中，不要放過一點(diǎn)兒哪怕最細(xì)微的美麗！心有光明，世界才會(huì)報(bào)你以美麗�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！比说囊簧蝗缫獾氖鞘邪司�，誰又能保證人生之路是一帆風(fēng)順的呢？要想自己的人生之舟始終朝著成功的彼岸前進(jìn)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)選擇生活，而不是讓生活選擇你——自然選中的過程往往緩慢而漫長(zhǎng)，誰輸?shù)闷�！所以我們要學(xué)會(huì)在陰霾密布的時(shí)候選擇陽光，在困難重重的時(shí)候選擇奮起，在厄運(yùn)肆虐的時(shí)候選擇樂觀。
人生之路，風(fēng)云變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼澤。但是只要我們的心靈選擇了陽光，那么在通往成功與幸福的道路上，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了黑暗和沉淪！
燈優(yōu)秀作文12
人們的生活中有許多不可缺少的東西，如：水，人們?nèi)鄙偎�，在最好的環(huán)境，最多可以活七天；食物，人們一旦缺少食物，就如同自己把自己的嘴封閉上，沒有任何食物可吃……
是呀，在人們的生活中，有許多不可缺少的東西。有的東西可以讓你窒息，有的可以讓你感到絕望，還有的能讓你精神崩潰，慢慢地折磨你……
在世界里，燈也算一種不可缺少的東西吧！在一片漆黑，夜幕降臨時(shí)，怎么能少的.了燈呢？照亮?xí)赖呐_(tái)燈，讓正在拼命學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備舉行大考的學(xué)生安心復(fù)習(xí)；照亮五光十色的燈，讓大年初一的春節(jié)變得惟妙惟肖，燈火輝煌吧！照亮令人炫目的彩虹燈，讓那些愛觀察天氣情況的孩子們?cè)跊]有下雨的情況下，也可以看到五彩斑斕的彩虹。每一盞燈都有無數(shù)的用處，都有無數(shù)的擁躉。
可是，在這并不缺少美的世界上，最讓我印象深刻的卻是那最不起眼的小泥路上的路燈。一天上下班，從那兒走的人很少，大概三四個(gè)。可也就是這個(gè)不起眼的路燈，讓我對(duì)他的印象深刻獨(dú)特。
的確，正如常人所說：在大路，通往各處商場(chǎng)的路上的燈才會(huì)給人們帶來最大的幫助，而那小泥路上的燈就如同是在給鬼點(diǎn)亮光明一樣，沒有它的價(jià)值。但是在我眼里，它卻是最完美的路燈，點(diǎn)亮自己，照亮別人，即使從這里走過的行人很少，但它依然堅(jiān)守著自己的崗位和應(yīng)盡的職責(zé)。他愿意幫助在下面的小型昆蟲動(dòng)物們，就算沒有人從它這里經(jīng)過，它也照樣不自暴自棄，保持完美的心態(tài)，也就是因?yàn)檫@樣，它不像自己屈服，春夏秋冬，四季反復(fù)，它依然如此。在大路邊的路燈有時(shí)會(huì)熄滅，而在小路邊的路燈卻沒有熄滅，它不放棄自己，做著自己應(yīng)該完成的工作：白天休息，晚上工作……
陰霾即將散去，朝霞已經(jīng)升起。朋友們，當(dāng)你踏上光明坦途時(shí)，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)幫你照亮前進(jìn)道路的路燈！
燈優(yōu)秀作文13
有一天，他到朋友家作客，于是就在朋友家吃晚飯，吃完晚飯，天空中早已掛滿了星星，一輪明月也掛到了天空上。
他走在回家的路上，由于路上坑坑洼洼，他摔了不少跤，以至于把手摔破了皮。正當(dāng)他埋怨之際，他看到前方有一個(gè)人提著燈籠在路上摸索著。他站起身來，走到那人面前。他這才發(fā)現(xiàn)：這個(gè)人是一個(gè)盲人！他心想：他是一個(gè)正常人走在這坑坑洼洼的路上，都摔了少跤，而這是一個(gè)盲人，為什么沒有受到一點(diǎn)傷害呢？他帶著這個(gè)問題陪著這個(gè)盲人走上了回他家的路�；氐矫と思液�，盲人執(zhí)意讓他帶燈籠回去。
一路上，有許多艱難之處，都在燈籠幫助下順利通過，他最后安全回了家。
原來盲人每次都這樣幫助別人：讓別人把他的燈籠提回去，第二天再把燈籠還給他。
這個(gè)人明白了，盲人的燈籠點(diǎn)亮了回家的路，使他們?cè)诤诎抵姓业交丶衣�，他的行為不僅幫助了他人，也幫助了自己。他決定也這么做：不管路上有沒有燈，他總是在路上提著燈籠等待需要他燈籠的人。
有一次，我放學(xué)回家，做作業(yè)時(shí)，我沒有找到臺(tái)燈，我就搬了個(gè)凳子到桌子旁，做起作業(yè)來，不一會(huì)兒，爸爸回來了，見我做作業(yè)看不見。就找到了臺(tái)燈，并將它放在了我的桌子上，呼！好亮啊！我的'視線瞬間亮了起來。
當(dāng)時(shí)我遇到了一個(gè)難題，正在我“山窮水復(fù)疑無路”之際，臺(tái)燈亮了，也點(diǎn)亮了我的心靈，使我“柳暗花明又一村！”爸爸的舉動(dòng)不僅點(diǎn)亮了臺(tái)燈，而且點(diǎn)亮了我的心靈。
在人生的道路上，總有那么一些事，一些人在不經(jīng)意之間，觸動(dòng)我的心，啟迪我的靈魂，點(diǎn)亮我心靈的燈！
燈優(yōu)秀作文14
春天因?yàn)辄c(diǎn)亮了心燈，所以才趕走了寒風(fēng)呼嘯，冰凍三尺的嚴(yán)冬，迎來了萬物復(fù)蘇與百花齊放。
花兒因?yàn)辄c(diǎn)亮了心燈，所以它才承受了風(fēng)雨的洗禮，綻放了絢麗的色彩，迎來了萬眾驚羨的目光。
人們因?yàn)辄c(diǎn)亮了心燈，所以才有了“天生我材必有用，千金散尺還復(fù)來”的自信與豪放，才有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇與無畏，才有了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的豁達(dá)與堅(jiān)貞。
心燈是羅盤，指示了前進(jìn)的.方向，心燈是燈塔，照亮了未知的路。
陶淵明點(diǎn)亮了心燈，他離開了那“樊籠”終于“復(fù)得返自然”，從此寄情于山水，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，并為我們后人留下了一首首膾灸人口的優(yōu)美詩篇。
李白點(diǎn)亮了心燈，離開了那黑暗腐朽的官場(chǎng)，著一身飄逸長(zhǎng)衣，佩一把紫氣寶劍，駕一匹純白駿馬，隨風(fēng)而行，游歷于三山五岳，與月亮對(duì)飲，與黃河爭(zhēng)雄，抒寫了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不羈個(gè)性。
霍金點(diǎn)亮了心燈，他雖然身體殘疾，但是他志氣堅(jiān)定，他并不因身殘而放棄夢(mèng)想，失去信心，他堅(jiān)強(qiáng)的與病魔爭(zhēng)斗，與死神抗衡，他并不抱怨命運(yùn)的不公，只是奮力的拼搏，勤奮的鉆研，最后終于為物理界作出了不朽的貢獻(xiàn)，他曾說過這樣一句話：“雖然我的命運(yùn)是很悲慘，但是我還有一個(gè)大腦可以思考，我還有一個(gè)多手指可以動(dòng)，我還有愛我的與我愛的人……”
古往今來，無論是誰，只要他不放棄夢(mèng)想，點(diǎn)亮心中那盞燈，就能夠?qū)で笕松恼嬷B，就能像陶淵明、李白、霍金等人那樣創(chuàng)造不朽的人生。
點(diǎn)亮心燈吧，因?yàn)樗苤该髂闱斑M(jìn)的方向；點(diǎn)亮心燈吧，因?yàn)樗芙o你自信與勇氣；點(diǎn)亮心燈吧，因?yàn)樗苤銓ふ业缴畹恼嫔泼�，能助你登上成功的顛峰�?/p>
點(diǎn)亮心燈吧，花兒將為你開放，鳥兒將為你歌唱，成功之門亦將永遠(yuǎn)為你而開啟！
燈優(yōu)秀作文15
夜涼如水，楓繞過流光溢彩的街市，希望把自己的郁悶隱藏在這寂靜的叢林旁。
我還有希望嗎？成功的彼岸離我這么遠(yuǎn)，楓低聲長(zhǎng)嘆，影子在秋風(fēng)中搖曳。
三年前，楓帶著希望來到初中，這個(gè)男孩子特別喜歡讀課外書，所以知道的東西很多，只是還沒有被馴化成一個(gè)好學(xué)生。一次語文課上，老師分析著文中的一段話，她說烈士的鮮血染紅了山茶花。楓舉手反駁說鮮血不可能染紅山茶花，并把花為什么有著不同的顏色的道理詳細(xì)地講解了一遍。老師大概沒有看到過如此大逆不道的反抗，要求楓在教室罰站，不準(zhǔn)上課，并在一次家訪時(shí)告訴楓的父母要加強(qiáng)對(duì)孩子管教……
楓的學(xué)習(xí)成績(jī)本來就不是很理想，正因?yàn)檫@樣，他更有著向前追趕的上進(jìn)心。一次拿著練習(xí)本去問老師，老師卻告訴他這道題目太難，對(duì)他不適合，要楓找一些簡(jiǎn)單的題目去做�？僧�(dāng)楓走出辦公室的門口，他清楚地聽到老師在為剛進(jìn)來的一位優(yōu)生講解難題。
楓的心徹底涼了。
難道我的希望就破滅了嗎，我必須放棄嗎？
楓望著叢林，昆蟲鳴叫聲打破了寂靜，仿佛在譏笑這位對(duì)自己失去信念與希望的求學(xué)者。
當(dāng)楓拖著一顆沉重的心走到家門口時(shí)，他看到家里一片漆黑，平常父母總會(huì)為楓擰亮桌前的臺(tái)燈，然后坐著等待楓回來。楓打開房門，摸索著走進(jìn)屋子，走向那臺(tái)能在黑暗中給予光明的希望的臺(tái)燈，他小心地移步過去，當(dāng)他觸摸到臺(tái)燈時(shí)，有一種莫名的驚喜，伴隨著一片光明，臺(tái)燈擰亮了。赫然入目的是一張字條。
上面寫著：“為自己擰燈，讓燈光照亮黑暗，照亮心靈的'每一個(gè)角落。楓，明天是光明的，明天充滿希望，只要你有信念。”
這是父母給我的，楓被震撼了。
在如銀似水的夜色中，在明亮如晝的燈光下，楓重新捧起手中的書本，茫然的眼神日漸恢復(fù)，流失的信念再次回歸。
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