生命優(yōu)秀作文15篇【精品】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的生命優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生命優(yōu)秀作文1

　　時(shí)間流逝，光陰似水，轉(zhuǎn)眼從舒適的春季，步入烈日炎炎的夏天。很多朋友都喜歡到游泳池游泳，一是可以降低溫度，使自己的體溫保持舒服的感覺(jué)，二是可以在游泳的時(shí)候強(qiáng)身健體，身體健康。所以，水，在這個(gè)酷暑的夏天，是人們最好的朋友。但是，水，也是很可怕的，一旦不小心，尤其是設(shè)施條件差的游泳池或者游泳技術(shù)稍差的小朋友，一條生命可能就會(huì)悄然離去。

　　我特別的提醒大家，在這個(gè)炎熱的夏季，朋友們要珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，大家一定要在游泳的時(shí)候注意安全。下面給朋友們幾點(diǎn)建議：

　　首先，去湖邊游泳時(shí)，要與三五伙伴結(jié)伴而行。中學(xué)生尤其是小學(xué)生，千萬(wàn)不要單獨(dú)行動(dòng)。因?yàn)橐粋�(gè)人技術(shù)再好，也難免發(fā)生意外。而結(jié)伴而行的'目的是，一旦發(fā)生特殊情況，同伴之間可以互幫互助，或者呼救。這樣，可以避免意外；其次，到盡量到設(shè)施條件好的游泳池游泳，年齡14歲以下的可以和家長(zhǎng)一起到游泳池。在正確掌握游泳方法的情況下，有家長(zhǎng)陪同，可以大大的使小朋友身心放松。

　　這是這個(gè)夏天我給大家的建議，希望朋友們能夠通過(guò)自律來(lái)珍愛(ài)自己的生命，防止溺水。

生命優(yōu)秀作文2

　　‘人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次……‘這段關(guān)于生命意義的話語(yǔ)，不知激勵(lì)了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛。

　　生命在于堅(jiān)持！

　　一個(gè)人在他的一生里，難免會(huì)遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就放棄自己的目標(biāo)，只有堅(jiān)持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！

　　中國(guó)著名輪椅女歌手；張佳歡。她從小就是先天性的'脊肌萎縮癥患者，她今年二十幾歲只能活到八年多，到了八年張佳歡的生命就終止了。這么年輕的女孩被那無(wú)情的病魔而毀了一生，從小她的身體從腰部下全部癱瘓，她媽媽忍受一切痛苦，一定要女兒站起來(lái)，她媽媽，她媽媽把張佳歡綁在大柱子上，讓她站起來(lái)了這真是一個(gè)奇跡。小時(shí)候，有一次媽媽帶她出去玩，張佳歡看見(jiàn)有人唱歌，張佳歡把麥克拿來(lái)過(guò)來(lái)，她唱完了，人們連忙鼓掌，小小年紀(jì)竟然把這首歌唱得這么有味道。

　　她長(zhǎng)大了，她用她的經(jīng)歷感動(dòng)了全世界，她用她天籟的歌聲征服了全世界，她去過(guò)德國(guó)，美國(guó)，等十多個(gè)國(guó)家，她的堅(jiān)持感動(dòng)了全世界。

　　生命的意義就在于讓一個(gè)人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的。

生命優(yōu)秀作文3

　　“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！毙⌒√�花，也要學(xué)牡丹盛開(kāi)，這難道不是熱愛(ài)生命的體現(xiàn)嗎？是的，無(wú)論是大自然中的小花小草，還是那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的平凡人，都是熱愛(ài)生命的典范。

　　有一次，我在洗綠豆，一顆小綠豆一不小心掉進(jìn)了水槽里。過(guò)了四五天，水槽里面竟然冒出了一截綠豆苗，這棵綠豆苗是多么的.頑強(qiáng)啊！竟使它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的水槽里沖破堅(jiān)硬的外殼，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)——即使它僅僅只活了三天。

　　還有一次，我在樓底下的公園里欣賞花朵。一只無(wú)名的昆蟲，在我的頭頂上飛來(lái)飛去，有時(shí)候還飛到我的身上，不停地騷擾著我。我煩不勝煩，一氣之下抓住了它，可是它在我的掌心里不停地掙扎著，想努力擺脫我的束縛，我感到了一股生命的力量在我手中跳動(dòng)著，我想：它也是一個(gè)生命，還是放了它吧！

　　生命是我們?nèi)松�中最寶貴的，我們可以輕而易舉地糟蹋它，也可以好好地珍惜它：一切都由我們決定，我們必須對(duì)它負(fù)責(zé)。

生命優(yōu)秀作文4

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著她的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)——

　　當(dāng)你在草地上與朋友一起踢足球時(shí)，這些草會(huì)怎么樣？當(dāng)你在花園看見(jiàn)那一朵朵五顏六色的，又美麗的花時(shí)，這時(shí)，你會(huì)怎么想：好美的花兒，摘一朵沒(méi)關(guān)系。

　　這樣想，你錯(cuò)了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等于剝奪了它生存的權(quán)力。它會(huì)有怎么樣的感受呢？我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要讓我們的家園更美好！

　　當(dāng)你在學(xué)校的課桌上亂寫，亂畫時(shí)，你在想一想桌子的`感受是怎樣的。其實(shí)，它會(huì)哭的，會(huì)疼的，會(huì)難過(guò)的，別看它只是一張用木頭做的普通的桌子，但它也有生命的。

　　當(dāng)你看到天上有小鳥飛，樹枝上有小鳥唱歌，你當(dāng)然會(huì)有一種想法：捕捉他們 ，讓它們困在地獄中的籠子里，讓它們永遠(yuǎn)得不到自由，而讓它們?yōu)槟阋粋�(gè)人唱歌。錯(cuò)！你的想法是錯(cuò)的。小鳥是大自然的精靈，也是藍(lán)天的使者。

　　生命是寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，同時(shí)也要珍惜別人的生命，使自己活得更加光彩有利，使世界更加美麗。

生命優(yōu)秀作文5

　　這個(gè)世界上有軟弱的生命嗎？答案是：不！沒(méi)有。為什么呢？是因?yàn)槊恳粋�(gè)生命生存而拼搏。草，我想大家都應(yīng)該知道。它是一種很弱小的物種，只要我們輕輕一吹，它就會(huì)彎下腰。大家肯定都會(huì)認(rèn)為草是一種軟弱的物種。可是草不但不軟弱還非常頑強(qiáng)。風(fēng)可以輕松地把草吹到，可是，等風(fēng)過(guò)去，小草又直起了腰。如果用火把草地?zé)�了�?lái)證明草是軟弱的，那你會(huì)大一吃驚。草被燒了，等到來(lái)年，它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)，并比原來(lái)長(zhǎng)得更加旺盛。有一句古詩(shī)說(shuō)得好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　樹也是頑強(qiáng)的。假如有人把樹的枝條折斷了，或把樹干砍了，過(guò)上幾天它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。把樹砍了，樹也不會(huì)放棄。它的根會(huì)發(fā)芽，繼續(xù)生長(zhǎng)。過(guò)上幾年，一棵參天大樹就又長(zhǎng)出來(lái)了。如果有一棵大樹長(zhǎng)在懸崖上的話，它不必讓人施肥，不必讓人澆水也能開(kāi)花、結(jié)果。它還會(huì)播撒種子，讓懸崖上長(zhǎng)滿大樹。

　　還有……

　　世界上的'任何物種都不軟弱，每個(gè)物種都會(huì)為生存而拼搏，為生存而努力。即使你的出身多么弱小，也會(huì)為生存而堅(jiān)不可摧。這就是我從他們身上明白的道理。

生命優(yōu)秀作文6

　　生命到底是什么呢？

　　樹，被砍了還能重生；花，凋謝了還能再開(kāi)。但人的生命卻只有一次，我們必須樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地從摔倒的地方再次爬起……

　　我們學(xué)校的鳳凰樹以前是一棵精神、挺拔的“年輕樹”，它的樹葉是新綠色的，在太陽(yáng)光的照耀下，那綠又是翠綠的。在鳳凰樹“年輕”的'時(shí)候，樹葉甚至比大榕樹還多。但是，現(xiàn)在的鳳凰樹卻不如以前了。它不再那樣傲然挺立，甚至不能再長(zhǎng)出嫩葉。它讓人們感到失望，也漸漸被人們忽略了。

　　然而，老鳳凰樹并沒(méi)有因此放棄自己，雖然經(jīng)歷了許許多多的災(zāi)難——暴雨讓它變成“落湯雞”；雷聲差點(diǎn)兒讓它失去了那寶貴的生命；大風(fēng)把它刮得就像摔在地上的小球……但它仍然堅(jiān)持著、仍然挺著身軀，即使它的身軀是那樣的脆弱。

　　去年，它用盡力氣，在初夏五月，綻放出一樹繁花，如血、如火……終于喚起了人們?cè)��?jīng)的記憶。人們被老鳳凰樹打動(dòng)了：“啊！它又精神起來(lái)了！”“它又像以前那樣耀眼了！”

　　人們又開(kāi)始聚集在樹下賞花、聊天、玩耍、嬉戲……

　　生命，值得我們用心去體味！我們要像老鳳凰樹那樣不屈，迎著風(fēng)雨勇敢地生長(zhǎng)。

生命優(yōu)秀作文7

　　生命來(lái)之不易。這么說(shuō)，地球上的生命都經(jīng)歷了幾十億年的演變，才得以發(fā)展成熟，豐富多樣。

　　每個(gè)有生命的東西也是經(jīng)歷了許多復(fù)雜而艱辛的孕育過(guò)才得以呱呱墜地。所以，我們每個(gè)人的生命都是高貴的，珍貴的，可是要使生命有價(jià)值，還需要自己的努力。

　　比如說(shuō)蝸牛，蝸牛背著沉重的殼，一步一步朝前爬。蝸牛到底是個(gè)膽小鬼，到哪都得背著沉重的殼。仿佛全世界都要害它，外界都長(zhǎng)滿了刺，趁它不注意便會(huì)刺痛它。它時(shí)時(shí)刻刻都做好了防護(hù)的準(zhǔn)備，它太膽小了。越是對(duì)外界充滿警惕，越是能看出它內(nèi)心的.狹益。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的人絕對(duì)成不了大事。

　　從另一個(gè)角度來(lái)看，蝸牛還是挺看得開(kāi)的。它心甘情愿的背這殼。畢竟，殼保護(hù)了它。殼雖重，但它毫無(wú)怨言。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們就要想蝸牛這樣，敢于承擔(dān)責(zé)任。的確，做什么是都要有責(zé)任心，這樣，才能辦好想辦的事。

　　要知道，困難越大，收獲越大。所承受的挫折越多，得到的鍛煉也就越多。

　　這就是蝸牛的生命。

生命優(yōu)秀作文8

媽媽前幾天去救助過(guò)貧困山區(qū)的孩子。　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)，那里的家庭條件非常艱苦，可是，孩子們依舊努力上學(xué)，刻苦讀書！再看看我們，每個(gè)孩子都在蜜罐里成長(zhǎng)，吃得飽，喝的'足，穿得暖，條件很好。所以，我們更要珍惜這么好的條件，珍惜上課時(shí)的每一分每一秒，不讓這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間白白流逝！這樣，珍惜了時(shí)間，就等于在珍惜生命，珍愛(ài)生命�！　∥液苄〉臅r(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《名人傳》這本書中“張海迪”姐姐的故事。書中講，張海迪姐姐五歲的時(shí)候，因患髓血管瘤造成高位截患！在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她并沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持在家里自學(xué)，完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程！張海迪姐姐的故事使我明白：遇到困難不要退縮，堅(jiān)持不懈，珍愛(ài)生命！　　通過(guò)生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷，我明白了：不管做什么，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命！　　每個(gè)人勝生命都只有一次，所以人們要利用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，無(wú)限奇跡！

生命優(yōu)秀作文9

　　在那一瞬間，一些孩子的生命微在旦夕，壓在了房梁下，沉睡在了那土地中。在那一瞬間，不知多少的孩子沒(méi)有了自己的'親人，永遠(yuǎn)孤獨(dú)地站在地球上。在那一瞬間，總理哭了，他撿起了學(xué)生的書包，眉頭一皺，又向遠(yuǎn)處走去。

　　我們或許可以給他們一絲絲安慰，但是，有時(shí)候的安慰是那么的微不足道。我們或許可以給他們捐財(cái)捐物，但是，他們不能找回親人，重建自己的家。當(dāng)我們安心地睡覺(jué)的時(shí)候，他們，正在帳篷里，為自己的生活和親人擔(dān)憂。唐山大地震死了二十四萬(wàn)人，我們，忽略了地震意識(shí)，又讓他故伎重演了。

　　大地，你為什么這么一抖，你這一抖，抖掉了多少無(wú)知、年輕、強(qiáng)壯的生命。你是要懲罰一個(gè)人嗎？還是誰(shuí)做錯(cuò)了什么事情，你何必發(fā)這么大的火氣呢。

　　我恨你大地，你是一個(gè)自私自利的人，你為什么不忍一忍我們不會(huì)原

生命優(yōu)秀作文10

　　記得節(jié)前,舅舅送給姥姥一盆山茶花,開(kāi)滿了玫紅色的花朵,幾天前,我發(fā)現(xiàn)那些嬌艷欲滴的山茶花已經(jīng)開(kāi)始凋謝了,我不禁感慨生命的短暫,時(shí)間的寶貴.

　　朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了�！�

　　每次我偷懶發(fā)呆時(shí),不知怎的,心總象沉下塊巨石“咯噔”一下,好象時(shí)間老人在提醒我別浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,是啊!時(shí)間象離弦的箭,一去不返,時(shí)間象說(shuō)出的`話,無(wú)法收回,時(shí)間象涓涓的細(xì)流,奔流不止.古今中外,偉人圣賢留下無(wú)數(shù)明言警句,告戒后人要珍惜時(shí)間,我們每個(gè)人都明白其中道理,卻很少有人做到.

　　“盛年不重來(lái),一日難在晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”脫口而出,“光陰似箭,日月如梭”如雷貫耳.我們經(jīng)常說(shuō)“時(shí)間就是金錢”,但在時(shí)間和金錢面前,我們常常會(huì)為省下一分錢,而無(wú)辜浪費(fèi)幾分鐘,孰輕孰重,嘴明白心卻不明白.

　　山茶花的凋謝告戒著我們?nèi)松�匆�?偉人圣賢的百字真經(jīng)告戒我們珍惜時(shí)間.為了自己,請(qǐng)珍惜時(shí)間!

生命優(yōu)秀作文11

　　我不敢談生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。

　　生命像一朵花兒，她從土地慢慢聚集生命力，在早春潤(rùn)濕的土壤中，開(kāi)心地破殼而出。也許她長(zhǎng)在平原上，懸崖上，她看見(jiàn)了天，她變伸出嫩葉來(lái)，陽(yáng)光暖暖的，讓她十分開(kāi)心，有時(shí)候有蟲子在啃著她的嫩葉，她氣憤地說(shuō)：

　　“走開(kāi)！快走開(kāi)“有時(shí)候陽(yáng)光照耀著她，呵護(hù)著她，她有了幾分安全感，有時(shí)候她遇到了暴風(fēng)雨中，這激電，這迅雷使她不得不停止生長(zhǎng)了，有時(shí)她遇到了晚霞和新月，給她一絲溫暖，這時(shí)她只想睡眠，而一束幽幽的溫暖，仍叫她繼續(xù)生長(zhǎng)起來(lái)。

　　有一天，她竟發(fā)現(xiàn)自己不能在長(zhǎng)了，她想：也許我就快面臨死亡了吧！一陣風(fēng)把她的`花瓣吹走了，她無(wú)力的在空中旋舞，大地莊嚴(yán)地伸出臂手來(lái)接引她，她一聲不響地落在他的懷里，她消融，歸化了，他說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀！也許有一天，她再?gòu)牡叵碌姆N子中，破裂了出來(lái)，又成了一朵花兒，再經(jīng)過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的事情。

　　生命像一朵花，花兒的花瓣可變成春泥，那么，奉獻(xiàn)一生，留給世界的，又何嘗不是一種美麗呢？

生命優(yōu)秀作文12

　　細(xì)細(xì)的泉水，從巖縫里拉出一道白線，慢慢地匯成一條蜿蜒的溪流。它柔軟但從不柔弱，它彎曲卻從不退縮。即使從高崖上舍身跳下，化為無(wú)比壯麗的瀑布，也要沖開(kāi)溝壑峽谷，流過(guò)高山峻嶺，奔向大海。

　　雖然，一路上那渾濁的泥沙拼命地破壞它；雖然，旁逸斜出的`雜物在阻攔它，但它的腳步卻始終向前，因?yàn)樗�相信，在歲月的過(guò)濾與滌蕩下自己終會(huì)一脈清瑩。

　　生命的深度也恰如這一溪泉水。生命的本身便是一種堅(jiān)持，歲月的心情就是一種期待。

　　人生中有堅(jiān)持，隨波但不逐流，才能感覺(jué)自我真實(shí)的存在。衷心期待，不輕言放棄，最后才能擁有。生命結(jié)合了堅(jiān)持和期待，才會(huì)越發(fā)充盈。

　　生命的歷程是一溪清水的奔流，既然無(wú)法預(yù)知何時(shí)止盡，就應(yīng)該勇往直前。

　　清水流過(guò)的痕跡大地知道，自己走過(guò)的歲月，生命會(huì)毫無(wú)舍棄地保留。

生命優(yōu)秀作文13

　　生命是什么？我想應(yīng)該是：磚頭底下的一株小幼苗；可能是石頭縫里的一根小草。

　　有一次，我看見(jiàn)許多螞蟻在覓食，便捉了一只帶到家門口，然后我拿了個(gè)盒子，里面裝了一些水。我把螞蟻放進(jìn)了水里，只見(jiàn)螞蟻掙扎著，我感到一股強(qiáng)烈的力量在躍動(dòng)。我只好放了它。

　　這讓我感到了生命的力量，螞蟻努力掙扎求生。

　　我還記得有一次，體育課游戲時(shí)間，我們都在玩乒乓球，鄧俊靚的`球掉到乒乓球臺(tái)下了，結(jié)果她去撿球，一抬起頭的時(shí)候撞到了臺(tái)邊的角，她流了很多血，還在大哭，這次還好沒(méi)什么嚴(yán)重。因此，我們要珍惜生命。

　　發(fā)生這些事后，我也得到了收獲，以后要愛(ài)惜生命，生命雖然短暫，但要活出精彩！

　　我還記得魯迅的兩個(gè)名言呢！“生命是以時(shí)間為單位，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺�！薄皶r(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蓖瑢W(xué)們！生命是有限的，我們絕不能讓它白白流失！

生命優(yōu)秀作文14

　　我常常思考一個(gè)問(wèn)題：生命是什么？

　　有一次，我正在寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在往桌角上爬。這時(shí)，我心里想：“書上說(shuō)螞蟻是世界上生命力最強(qiáng)的動(dòng)物，但我不知道是真是假，所以就讓我來(lái)試一試吧！”

　　這個(gè)時(shí)候，這只螞蟻已經(jīng)爬到了比較高的地方，突然，我“呼”的一口氣把這只螞蟻吹到了地上，但它還是冒著被我一腳踩死的風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)往上爬，這次我沒(méi)有放過(guò)他，在它爬到不高的時(shí)候，我又把它吹到地上。

　　就這樣三番五次地吹來(lái)吹去，我終于吹累了。螞蟻站在我眼前，把頭轉(zhuǎn)向我，好像在對(duì)我說(shuō)：“服了吧？”我暗暗地說(shuō)：“這次我真服了，但我服的不是你強(qiáng)大的`身體，而是你強(qiáng)大的生命�！�

　　我做完作業(yè)，開(kāi)始吃西瓜。一不小心往墻縫中吐進(jìn)一粒西瓜籽，然后再也沒(méi)管它。但是令我吃驚的是，過(guò)了幾天，墻縫里竟然長(zhǎng)出一串西瓜苗！它頑強(qiáng)的生命力令我震驚，即使它只存活了幾天。

　　人的生命是有限的，但我們可以利用有限的生命活出無(wú)限的光彩。

生命優(yōu)秀作文15

　　車廂里有各式各樣的人，有人為貧窮而頹廢，有人為下一站而努力。我一路上結(jié)識(shí)了很多伙伴，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，共同歡笑。我第一次感到在人生旅途中，有知心伴侶是多么開(kāi)心的事。

　　窗外，美麗的景色在眼前掠過(guò)。有繁華的大都市，也有寧?kù)o祥和的.小村莊。車上的人可以選擇一站下車，但必須及時(shí)回來(lái)，不然就再?zèng)]機(jī)會(huì)回來(lái)了。

　　我身邊的人很多選擇了看起來(lái)很繁華的一站：享樂(lè)站。而我咬咬牙，選擇了一個(gè)小村莊：學(xué)業(yè)站。盡管通向?qū)W業(yè)站的路十分坎坷，中間還有幾座獨(dú)木橋，但我并不后悔。克服了種種困難，學(xué)到了知識(shí)，我準(zhǔn)時(shí)回到了車上�？稍倩貋�(lái)卻發(fā)現(xiàn)：大部分選擇享樂(lè)的人都沒(méi)能再回來(lái)。；；他們?cè)谙順?lè)站里沉迷于享受，忘記了時(shí)間，于是就失去了乘上“生命號(hào)”的機(jī)會(huì)。

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