實用的四年級日記(優(yōu)秀6篇)
很快一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的四年級日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
“再不讀早晨就別想吃飯了�！薄安怀跃筒怀浴！苯裉煳液蛬寢尦沉艘患苁且驗槲业亩亲犹I了。就老是說：“我餓了，我餓了”然后媽媽說：“你沒看一會兒書就來找我�！�
在這陽光的早晨，就是在我家又發(fā)生了一次戰(zhàn)爭。
早上我在讀書�？墒沁^了一會兒我的肚子餓了，我就去叫媽媽那兒我說：“媽媽我的肚子好餓，我可以自己去買包子吃嗎？”媽媽說：“不可以，你要去讀書，不讀就不要吃飯”。我生氣的說：“為什么呀？你又不知道我有沒有真的.讀�！眿寢尯孟袷值纳鷼�，我還是回去一下吧。不然的話我就要被打了！我就回到房間，過了一會兒我又來了，媽媽在洗碗。我說：“媽媽我肚子是真的餓了呀�！眿寢尯孟窀由鷼饬�，媽媽說：“你早上不許吃飯，誰叫你跑來跑去的�！蔽沂钦娴酿I呀！你為什么不要我吃飯”我傷心地說。我想，這不公平，這不公平，人是鐵，飯是鋼，飯是要吃的我還是不來了吧。假如還有機會呢！我終于忍住了。一會兒媽媽把餃子給我了一點，我就像一只餓狼一樣把餃子吃完了
這一次差一點就被打了。
四年級日記 篇2
我們來到了星期8小鎮(zhèn)。
到了小鎮(zhèn)，我高高興興地沖了進去�！昂么��！绷亮馏@訝地說。
開場了，我們得了一本護照，一個錢包，一張50的支票和小鎮(zhèn)地圖。我和心心先去了銀行，把支票換成了“錢”，然后又看了看地圖，“心心，我們?nèi)プ瞿Ｌ匕�。”我大聲說道。我換上了一套古香古色的裙子，“好好看哦！”心心不由自主的叫道。
我們又去了幼兒園，讓我體驗到了當老師的不容易。
我最后玩了郵局，我覺得當郵遞員也很辛苦，要跑來跑去送信。
我們還去了警察局，考古……
我數(shù)了數(shù)錢一共133元。我看見有做冰淇淋的，可看了看身上的錢，是好不容易才掙來的，真不舍得呀！
今天在這不只是讓我們玩的.開心，也讓我們體驗了生活掙錢的不容易。我想：爸爸媽媽的錢一定也掙得不容易吧。以后我不能再亂叫爸爸媽媽買東西了。
四年級日記 篇3
X月X日 星期五 雨
星期五下午，我們學(xué)校舉辦了一場特別的義賣會。
活動開始了，我先在班里逛了逛，挑了一本《土耳其尋寶記》，看見黃曉楠他們幾個高呼著我們班的口號：“愛心義賣，幸福常在！”前面還放著個捐款箱，我把代表我心意的10元錢投進了捐款箱里。
我出了教室，打算去別的班走走，看一看有什么適合我的書，魚食，我走進了四年（4）班教室。里面的書豐富極了，都是些兒童文學(xué)類的書。我一眼就看到了一本我很喜歡的書：《查理九世——厄運水晶頭骨》我當機立斷捐了十五元，拿了書，去到了五年級課室。
五年級的'義賣攤位就更多人了，到處都貼著三個大字：大甩賣。這個活動可好玩了，每本書都只用三元，我買了幾本書后，心滿意足地回到了教室。
義賣會真有意思，不僅能得到好看的課外書，還向山區(qū)兒童獻出了自己的愛心。
四年級日記 篇4
今天老師給我們出了個難題，讓我們做試驗，怎么樣才能把雞蛋從樓上扔下去不會碎?
我想了一下，就去那了三個兩個的雞蛋開始做起了試驗，我先是找來了一件衣服把雞蛋緊緊地包在衣服里，然后找來一根線扎緊衣服，該扔了，我跑到樓上輕輕地把衣服往下一扔，只聽見啪的一聲，完了，雞蛋完全破碎了，都流了出來。
我沒有灰心，又開動了一下小腦筋，開始了第二次試驗，我找來了一個雪碧瓶我把瓶子上半部分給剪了，然后找來一塊棉布，在瓶底塞上一塊厚厚的棉布，雞蛋放在上面，雞蛋上面再塞上一塊厚厚的棉布，最后把封口封好，用三個塑料袋包在瓶子上面，像降落傘一樣，準備好了，開始扔瓶子了，瓶子剛落地，我一個勁的.跑到樓下看，雞蛋又破碎了，我又把雞蛋放在兩塊厚的面包上，然后，在把膠布粘在面包上，最后，在再面包兩面放上兩個泡沫合起來在扔下去。
我跑下去看了一下，雞蛋安好無傷。
我試驗終于成功啦!
這次試驗讓我懂得了，隨便什么事，只要用心去做，想做就沒有做不成的事。
四年級日記 篇5
今天，我和爸爸陪媽媽去醫(yī)院檢查，看看媽媽肚子里的小寶寶，我很期待媽媽肚子里的好寶寶是女生。
到了醫(yī)院，我們排了好長的隊，才輪到我們。我看見媽媽躺在床上，我和爸爸坐在椅子上。開始檢查了，我看見一個電腦，電腦上顯示著黑乎乎的東西，我一點也看不懂。阿姨在媽媽的.肚子上擠上像膠水一樣的東西，用儀器在上面晃動著，一會兒，阿姨讓我和爸爸先出去，我不知道媽媽在里面干什么？等了好一會，媽媽也出來了，我們就去找醫(yī)生了。
四年級日記 篇6
今天是星期六，在培訓(xùn)班，周梅老師讓我們學(xué)我餃子。
梅老師提前準備好了面粉，面皮，餃子餡。包餃子之前，我們都把手洗干凈了，周梅老師先教我們怎么包，后來就是我們自己包了，我先把面皮放在手上，再把餃子餡放在面皮上，然后在餃子皮的外圈摸上一點水，再把皮對折，緊緊地捏住，最后一步就是每人展開想象力去做形狀，有的做了元寶，有人做了包子，有人做了扇子，我呢？我做了一個皇冠。
呀！有幾個餃子沒有包好，餃子餡都露出來了，原來是皮沒有捏緊，又貪心的把餡放多了，在包餃子的過程中，周梅老師一次一次地教我們，我們也很用心的學(xué)，最后我們一起共同合作，齊心協(xié)力，馬上就把餃子包好了，那些餃子又圓又鼓，看起來非�？煽�。
周梅老師把我們包的那些可愛的'餃子先蒸熟，然后放在油鍋里做成了煎餃，看著那一個個金黃誘人的餃子，我們都迫不及待想吃了，但是為了讓更多的小朋友開心，我們和一年級，四年級的同學(xué)一起分享了我們的勞動成果，大家都吃的津津有味，我感到很開心。
包餃子真有趣！和大家一起包餃子時，我不再感到孤單。包餃子給我增添了快樂，我喜歡包餃子。
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