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成長的滋味作文

時間:2023-09-05 10:48:21 話題作文 我要投稿

成長的滋味作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成長的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的滋味作文

成長的滋味作文1

  在我成長的路上,寫讓我品嘗到了快樂。

  剛開始的時候,我寫就像擠牙膏似的,半天也擠不出幾個字,有時聽到“”倆字,我都急得快要哭了。因為急,有時竟和爸爸媽媽吵鬧,不知該怎么寫;有時我絞盡腦汁也寫不好。現(xiàn)在呢,在王老師的指導下,寫非常簡單,能寫好多,還能加上好詞好句。

  常寫,讓我進步。我看到什么東西就寫下來。比如:春天來了,校園里的白玉蘭開花了,它鉤住了我的眼睛,我立刻動筆寫下來;學校小花園里的鏡池更清了,我又動筆描繪出來;你看,一叢竹子從睡夢中蘇醒,我及時記錄下它婆娑的身影……我留心觀察,經(jīng)常寫作,就有了長進。

  摘抄,豐富我的語言。我為自己準備了一個摘抄本,平時,看課外書的時候,我就會拿起筆,找出本子,把我認為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來,背誦下來,寫的時候,我不由自主地運用到中。

  就因為這樣,我的寫的更加生動,形象。王老師有時讓我在同學們面前讀,并加以指導,比如:哪個句子可以寫的`更好,哪個詞語改一個會更準確……我會把王老師的指點一字不漏地記在心中,并把錯別字改正確,把句子改順,這就是錦上添花!功夫不負有心人,我的兩篇被上傳“淮北教育網(wǎng)”,招引來許多同學閱讀。同學們見了我,紛紛豎起大拇指,有的說:“你的寫的太好了!”還有的說:“你真棒!我真的應該好好向你學習了!薄犃诉@些夸贊的語言,我甭提有多高興了,心里比吃了蜜還甜,說:“你們等著吧,我將會寫出更好的。”

  寫讓我成長,成長讓我感受到只有付出才會有回報。

成長的滋味作文2

  成長的滋味就像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。

  

  “奶奶,這周六我們全家要回老家!”我高興地打電話給奶奶。

  “呵呵,那太好了!蹦棠绦呛堑穆曇魪臄(shù)十里外傳來。

  到了星期五晚上,爸爸媽媽突然對我說:“孩子,爸媽臨時接到加班通知,不能回去了,你跟叔公回去吧!”他們無奈極了。

  第二天到家時,奶奶正坐在小木椅上拔著鴨毛,看到我,趕緊把手在衣服上擦了擦,快步走了過來,摸著我的頭說:“阿錕,回來啦?都長得這么高了!”說著又望著土路盡頭,“你爸你媽呢?”

  “加班!蔽艺f。

  “哦?”奶奶一臉的失望,“唉,都大半年沒回來了!”她輕輕嘆了口氣。我的'心像蘸了醋一般,酸溜溜的。等待,成了奶奶生活的最大意義。

  

  這周,我們要寫關于勞動的作文。我絞盡腦汁,總算寫出了一篇,但被老師無情地“喀嚓”掉了。

  “看來要實踐一下啊……”媽媽說道,“走,割稻子去!”

  我極不情愿地下地了。

  烈日當空,沒有一絲云朵和風。我才割一小會兒,就大汗淋漓,手背一抹,額頭上留下了一道黑黑的印。衣服像從水里撈出來一樣,緊緊地貼在身上,別提有多難受了。背彎像一張弓,上面有如千萬只虱子在咬,奇癢難忍,腿上臟兮兮的,東一塊,西一塊地沾滿了泥土。終于,一不小心,鐮刀割傷了手,鮮血直流。貼了創(chuàng)可貼,媽媽又讓我繼續(xù)下地干活。

  哎,勞動真不易!種糧食真艱辛!

  

  一次,老師讓我們寫了一篇作文,結果,我寫的被當作范文!老師把它投在大屏幕上,讓同學們朗讀,又用紅筆在上面圈圈點點,做了批注,還說:“你這篇文章可以去投稿,說不定還有稿費呢!”

  我照老師說的,投了稿。過了一個星期,寄來了20元稿費!真“甜”!這是一部部小說給我的饋贈。

  “五味瓶”撒向生活,將生活點綴得多姿多彩,也讓我明白了一個個道理……

成長的滋味作文3

  暖暖的陽光,柔柔的風,墻角的一隅,我悄然生長……

  我,是墻角那一叢草木中一朵不起眼的小花。似乎沒有人發(fā)現(xiàn)我,因為這時的我還未綻放。那些綠的小草似乎有些排斥我,其中一個最壞的家伙總用那令人討厭的語氣嘲諷我:“喂,你這株等一輩子也開不出花的家伙,就別過來跟我們玩了!”接著,那邊便傳來一陣哄笑。他們笑得連肩也不住地顫抖著,一個個東倒西扭的。

  明明這些嘲諷都已經(jīng)聽了多少遍,可如今還是不能一笑付之。我默默低下頭,望著大地媽媽那棕褐色的眼睛中流露出的那抹信任與安慰,我似乎又堅定了心中的那份信念:我本就是一朵花,從我在這片土地上扎根,發(fā)芽的那一刻起,我便是一朵花?傆幸惶,我會開出屬于自己的那份美麗。

  當春的使者踏著轟隆隆的腳步到來,那天似被撕開了一道大口子,隨即,春天的第一場雨如約而至。不一會兒,雨打了起來,那雨珠毫不留情地砸向我,帶著陣陣寒意。風中,我挺了挺腰板,迎接這來自大自然的歷練。

  一顆又一顆的雨珠砸得我頭昏眼花,那細瘦的葉片也幾乎要脫離我的身體!凹佑停⊥^這一次便成功了!”我暗暗為自己鼓勁兒。

  如化繭成蝶般,雨過天晴后,在那地上小小的水坑中,我看到了自己的`影子!疤炷!”我驚訝道?粗婺怯白宇^上那朵柔嫩的小花,我“咯咯”地笑了起來。成長的滋味,真好!

  被雨沖洗得干干凈凈的天空上,不知何時出現(xiàn)了一道彩虹,心也飛了上去,如一只破繭而出的蝴蝶,飛到那彩虹上。

  突然,我十分感謝那場雨的洗禮,感謝挫折的磨礪,感謝甚至是那尖銳的嘲諷。那一刻,我體會到了成長的滋味。

  原來,成長的滋味,如此這般!

成長的滋味作文4

  時間在匆匆流逝,我們也在悄悄長大,在成長中,我們遇到過挫折,也遇到過收獲,我們曾笑過也哭過,可謂是酸甜苦辣,四味俱全。

  酸

  小學六年級畢業(yè)了,同學們都“各奔東西”,不論學習好壞,品德好壞,心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個好朋友都哭成了“淚人”,雖然我們分開了,但我們每個人都擁有最珍貴的回憶。是呀!只要曾經(jīng)擁有,何必天長地久。

  甜

  我進入了夢寐以求的中學,雖然這次學校并沒分“重點班”和“普通班”,但是我一個暑假的努力并沒有白費,我考了全校第四十八名。

  苦

  本以為中學跟小學擁有一樣的生活,可是卻截然不同:初中考試多,作業(yè)多,課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛好,還不允許“跨班”玩!,F(xiàn)在我有此體會:其實初中生活也挺苦的'。

  辣

  說道辣,就必須提起我們這一群“潑辣”的女孩,男生常常這樣稱呼我們——女漢子,他們從來打不過我們女生,他們都說我們有"暴力傾向",可我們卻認為這是"女兒當自強"。要不然,你們男生豈不鬧翻了天?

  成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺得生活只有這樣才有滋有味。

  在成長的路上,我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷,不過,我們并不會為此而放棄自己的夢想,我們總是自強不息的振作起來,然后繼續(xù)追逐著我們的夢想,因為,夢想就在遠方,只有不怕失敗和挫折的人才能實現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣,成長路上總是多姿多彩,五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹,愿我們的夢想成真。

成長的滋味作文5

  人生是一個不注意前進不斷成長的里程,一眨眼的功夫我們已經(jīng)站在青春的門框中,回首那段里程,有辛酸的眼淚,有痛苦的聲音,還有那成功之后的喜悅。

  那是一個夏天下風徐徐的吹過我的耳廓,像母親靠前對我的輕柔細雨,陽光十分張揚地照耀在我的身上,好像在嘲笑我的失敗手里拿著那張成績單,心中早已翻江倒海。

  考試前幾天我心中抱著僥幸的心理,以為自己已經(jīng)復習的很好了,考的應該是我復習的,所以我開始了“機不離手,眼不離電腦”似的生活。

  很快考試的日子變到了,前兩科語文和英語我已經(jīng)打到抓狂了,尤其是英語看著白紙上一個又一個英文螞蟻時心中似乎有一種想把試卷撕掉的沖動,考數(shù)學時心中早已想象到那悲慘的結局,由大叉組成的巨網(wǎng)向我襲來,似乎要把我吞下去。

  試卷發(fā)了下來,果然不出所料,語文59.5分數(shù)學70分英語65分,我用顫抖的雙手抓起成績單,臉上早已淚如雨下,那一刻我感覺世間萬物都在嘲笑我,鄙視我,在我心里天空中正在下著瓢潑的大雨。

  我跑到了一棵百年老樹下,任憑俯下風吹打著我的全身,任憑著同學們的嘲笑……

  突然我的朋友走了過來,似乎已經(jīng)知道我為什么哭泣時便走過來拍了拍我的肩膀,安慰道:“別哭了,考試失利一次又如何?即使諸葛亮也有誤,算的時候萬人敵關羽也有敗走麥城的時候呀!”

  我聽了之后心中豁然開朗,對呀,成長的道路上誰的人生沒有風風雨雨的陪伴,誰的`人生是一帆風順的?只有嘗遍人生的酸甜苦辣咸,這樣才會長大,這也許就是成長的滋味吧。

  頓時一輪小太陽在我心中升起,讓我覺得我成長了許多,我盼望著我立刻回到家,告訴他我心靈的大門也敞開著。

  回憶之書悶悶關上,看著一路走來的足跡,我的嘴角再次輕輕上揚。面對失敗的我毫不后悔,因為我得到了更重要的成長中失敗的滋味又能怎么樣?只要一步一個腳印慢慢的走向屬于我的舞臺,我將找到我的位置——我相信我一定能綻放出屬于我的光彩!這才是成長的滋味。

成長的滋味作文6

  小時候我總是站在窗邊,呆呆地看著大燕飛去,喃喃的說著:“好想長大啊!”后來,我在這個五彩斑斕的世界里成長著,經(jīng)歷著,渴望著。悲傷、快樂、歡喜、痛苦亦或是茫然,都為我成長的畫卷上添一筆濃抹的色彩。那么,成長是什么滋味泥?

  成長的滋味復雜多樣。有人說,成長的滋味是甜甜的,因為成長是美麗的,猶如含苞待放的花朵;有人說,成長的滋味有些悲傷,因為成長是酸楚的,失敗是成功之母,要收獲成功就要面臨失敗。

  我絞盡腦汁地想著,突然醒悟:成長的滋味,是難以言說的,而我認為成長是充滿收獲的。

  人們常說:“一分耕耘一分收獲!蔽蚁,這是對的,但前提是學會放棄。比如放棄自己的玩耍時間。

  那是一個下著綿綿細雨的雨天。我一如既往地來到學校,看到了一則通知:所有學生將于七月份考試。這則通知讓我猝不及防,我在學校雖然按時完成作業(yè),但是卻沒有認真復習。

  于是,我別無他法,無可奈何地進行了緊張的復習階段。白天,我早早來到學校;傍晚回去已過八點。吃飯、寫作業(yè),然后是復習。每天陪伴我的是時鐘滴滴答答的聲音和夜晚的寂靜無聲。往日快樂的心情和輕松的聊天,早已不復存在,留給我的是無盡的回憶和如今復習的讀書聲。我的心情無法言說,有抑制不住的緊張,也有希望考試快點結束的'期待。

  終于考試結束了,功夫不負有心人,我的考試成績名列前茅。我的心情是那么激動,高興和滿意。

  也許你曾付出許多汗水,卻沒有得到收獲。不要心急,快樂的日子將會來臨。成長中的困難,我們無法預測;生活中的意外,我們無法得知。但是我們可以去戰(zhàn)勝、去打敗它!在抗過后,感受成長的滋味!

成長的滋味作文7

  成長是什么?是一場華麗的放逐,是一次美麗的蛻變。而成長的滋味又是如何?千滋百味,又似如無味。

  閱讀

  喜歡在寧靜的午后,斟上一杯醇茶,捧上一本心愛的書,在斑駁的日影下,閱讀。閱讀《史記》,是與太史公對話,聽他興奮地滔滔不絕地講著“上至軒轅,下至于茲”的史實。閱讀歌辭,是聽樂府官員在田間市巷的腳步聲,是聽江南的采蓮女在田田的荷葉間唱著“江南可采蓮”的調子。閱讀詩詞,是聽李太白敲著金樽仰天大笑,是聽少陵野老吞聲痛哭,是聽蘇軾密州出獵的噠噠馬蹄聲。

  成長的滋味,是閱讀時一次次充實學識的`愜懷。

  追夢

  喜歡做夢,從小就愛用手中的畫筆來描繪這個世界。我一直很快樂地走在編織夢想并一步步實現(xiàn)夢想的路上。當懵懂的我開始認識世界時,才發(fā)現(xiàn)有夢想就有希望,因此,更加篤定了我追夢的腳步——為實現(xiàn)中國夢盡自己的一份力。在實現(xiàn)夢想的路上,就要飲盡寂寞;在實現(xiàn)夢想的路上,就要笑看挫折;在實現(xiàn)夢想的路上,就要堅定信心。我在我的夢想中踟躕而行,我明白即使是蝸牛的速度,但只要早早地出發(fā),亦能在“葡萄”成熟之時到達。所以,我依然堅持努力地“爬格子”,哪怕退稿依舊,哪怕“板凳”仍冷,我會為了我的夢想一如既往。

  成長的滋味,是追夢時一步步走近夢想的喜悅。

  感悟

  喜歡感悟。感悟父愛,父愛像大山,深沉而又偉岸;父愛如海,寬闊而又無邊;父愛如禪,細致而又真實。感悟時間,時間一去不復返,珍惜并用好每一分、每一秒,莫等閑,白了少年頭,空悲切。感悟生命,人,生命只有一次,珍惜生命,珍愛生命,珍重生命,是生命給了我們一切,它是圣潔不可侵犯的,沒有什么可以比得上他。感悟……

  成長的滋味,是一個個恍然大悟時的暢快與滿足。

  成長,與我們每個人而言都是短暫而美好的。成長的滋味,與每個人而言都是美味而繁多的,帶上自己的美味,在成長之路上慢慢品嘗。

成長的滋味作文8

  成長就像一個被打翻了的五味瓶,什么滋味都有,讓我時而快樂,時而悲傷,時而苦悶,時而又感到酸酸甜甜的。

  成長的滋味是甜的

  開學的第一天,我和很多孩子交了朋友,也認識了許多給我們上課的老師。老師還給我們發(fā)了幾十本大大小小有趣的書。雖然好多內容我看不懂,但我還是津津有味地看了好長時間。因為我想養(yǎng)成看書的好習慣。這天,我很開心。

  所以,成長的滋味是甜的'。

  成長的滋味是酸的

  我回到家里,媽媽又開始數(shù)落我了:“你這個敗家子……"接著又說什么弟弟弄壞的水壺是我弄的,又說哥哥弄灑的墨水是我丟的,電視機上的水是我灑的……好像什么錯都都是我的,我都快崩潰了。為什么,為什么!?

  所以,我認為成長的滋味是酸的。

  成長的滋味是辣的

  今天,我們學校專門針對我們五年級的學生開展了一個活動。讓我們每個人都要準備一篇稿子,并且背過,然后講演。我花了整整兩天時間,煩反復復地訓練,并請老師指導。終于到我上臺了,我用最優(yōu)美,最打動人的聲音贏得了雷鳴般的掌聲。我看見評委老師們齊刷刷地為我舉起的綠牌,一時間,我感到自己熱情萬丈。當我驚喜地捧著獎狀時,心里熱乎乎的,仿佛剛剛吃了我最最喜愛的麻辣燙一樣,舒服極了。

  所以,我認為成長的滋味又是辣的。

  成長的滋味是苦的

  今天媽媽正在拖地,我要出去玩,媽媽卻說:“玩什么?我天天為你操心,你倒好,成天就知道玩,留下!好好看你的書!”看著媽媽兇巴巴的樣子,我萬般無奈,苦悶極了:一早上都沒出去,下午想出去,結果還不讓,哼!

  這一次,我又感到成長的嗞味是苦的。

  總之,成長的滋味就是五味雜陳呀!

成長的滋味作文9

  從小到大經(jīng)歷很多事,有酸甜苦辣。這是其中一件小事,但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。

  “酸溜溜”

  那是一節(jié)體育課,我們來到操場,誰知,體育老師有事,我們的班主任來教我們做操。我們一看到班主任,就很傷心,他讓體育委員來領操,做著做著班主任還不說停,看著周圍的同學也很累,多么想休息?砂嘀魅伟l(fā)現(xiàn)我沒做好,來到我身邊大聲斥責說:“操不會做,還是不想做?既然做不好,你來領!闭f完又打了我一下,我很委屈,真想嚎啕大哭。班主任說:“胳膊都伸不直,委屈什么呀,操都做不好!將來還想干大事兒,還想為國家做貢獻?”下課了,大家都抱怨班主任,還過來安慰我。到現(xiàn)在我才真正理解老師的用意,身體是革命的本錢!健康最重要!

  “甜蜜蜜”

  星期天,我和我的好朋友相約出去玩,一向儉樸的'媽媽只給我了幾塊錢,一路上我和好朋友說說笑笑。來到我們要去的地方,發(fā)現(xiàn)我只能買幾個東西,可憐巴巴的。最后我沒錢了朋友們還有十幾塊錢呢,她們知道我沒錢了,就給我買東西,我流下了幸福的眼淚,這時我感到心里很快樂!朋友之間真是同甘共苦!

  “苦巴巴”

  學習可真苦!有一次,我作業(yè)寫完了,閑著沒事,發(fā)現(xiàn)地板很臟,可是我剛拿起掃把,媽媽就過來說:“掃什么地!你的任務就是學習,回去做題!”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。

  “麻辣辣”

  體育課站著了一小時,腿疼腿酸終于可以解散,誰知老師板著面孔說:“第四排重做!卑,還要重做,本來已經(jīng)夠累了,為什么倒霉的總是我?無奈我們只好重做,繼續(xù)堅持!

  這就是童年的酸、甜、苦、辣,成長的滋味!

成長的滋味作文10

  自踏上時光的單程列車,回首已有十四年,見過許多的人,經(jīng)歷過許多的事,也感悟過五味雜陳的成長的滋味……

  甜蜜

  正是萬物復蘇、百花齊放的春季。天空干凈的沒有一絲雜塵,像是用油畫淡淡渲染開的一片水藍,云朵更像是浸泡在水中,綻開了一層層蒙著的春日的涼意,似泡沫般一觸即破!翱禳c,快點!你好慢呀!蔽姨痤^,望向話語的主人,她早在幾十個臺階上,手握成喇叭,臉上因劇烈運動而出現(xiàn)的紅潮尚未散去,充滿生機與活力。我搖了搖頭,繼續(xù)慢慢走著,欣賞山間美景,無奈之下,她只好跺跺腳,嘟著嘴在原地等。在龜速的行走下,直至夜晚才到山頂,而家長已搭好帳篷,笑吟吟地來迎接我們。飯后,躺在草坪上,望著滿天繁星,月亮從夜幕中走來,柔和的光芒灑在大地上,一切都朦朧起來。她輕聲的說:“吶,你想快點長大嗎?好像長大后就能做好多好多的'事了,看你反應這么遲鈍,以后我掙錢,然后去全世界旅行!”我默默地點了點頭。繁星之下,兩位少女莊重而幼稚的宣言,是童年中最美的風景。

  成長的滋味是甜蜜的,懷著對未來的好奇與幻想。

  苦澀

  事物并不總以消失的方式終結,也不總是以突然出現(xiàn)的方式開始。你以為會有一個時間說再見,但人們往往在你回過神來之前已經(jīng)消失。她離開了這座小城市,因為家中的事故。那一天天很藍,毫無征兆的,她給發(fā)給我一道短信“我現(xiàn)在在機場,很抱歉沒有與你道別,但是還可以寫信!”開始我以為她在說笑,卻在心底模糊的意識到,有些東西回不來了。后來每當有時間便一封信一封信的來回,隨著時間的推移,漸漸失去了交流。我再未看見如那晚般璀璨的繁星,亦如我們再也未見過面。我慢慢地、慢慢地了解到,人生本來就是旅程,父母、朋友一場,情再深,義再厚,也是電光石火,青草葉上一點露水。

  成長的滋味是苦澀的,夾雜了太多離別與失望。

  生活本身即為一種動人的傳奇。成長的滋味更是有苦澀、有甜蜜,交織其中,便醞釀成美酒的模樣,醇厚、且回味無窮。

成長的滋味作文11

  時間猶如一個大轉盤,飛速地轉動著,仿佛永遠不知道疲勞。夢中,小女孩還在窗邊做著加減習題;夢醒,我知道自己已經(jīng)在這個世界生活了16年。我回憶著16年的生活,各種各樣的畫面不斷從我眼前跳過,那些年成長的滋味也隨之涌向我的心頭。

  我知道自己不是一個很好的記錄者,可我記住了那些成長中的甜。第一次受到老師表揚、第一次考試得到滿分、第一次學會做飯、第一次和同學去外面游玩……我的生命中出現(xiàn)了太多甜蜜,以至于記不清那些美好的畫面,但那些在我生命中曾經(jīng)帶給我成長之甜的'人們,卻是我一生也不會忘記的。

  我不斷長大,漸漸懂事,可心中也感受到了成長的另一種滋味——酸。依然記得那年期中考,數(shù)學試卷上刺眼醒目的紅色數(shù)字,讓我的心情如同寒冬中的地下森林般昏暗;依然記得那次無意間聽到好朋友和其他同學大聲討論我的私事,刺耳尖利的笑聲,在我心中劃下了一道深深的印記。成長中的滋味有酸,因為成長中的我們不可能一帆風順,挫折以及背叛,這些教訓會讓我們更加成熟。我感謝成長中的酸。

  成長,所謂成長,在我看來就是一個人有了更多的人生經(jīng)歷,有了更多的學識。但在獲得這些的同時,我們也失去了最美好的東西,那就是純真。成長之痛,使我久久不能忘卻。不知幾時起,我開始放棄《格林童話》,看起了四大名著;不知幾時起,男生女生一起春游開始分隊,不再手牽手;不知幾時起,我開始相信現(xiàn)實的殘酷,開始關注新聞時事,不再幻想王子和公主的愛情故事,不再做白日夢。是。r間很偉大,它在不知不覺中偷走了我們的年少無知,給予了我們成熟與不羈。每當想起自己已經(jīng)變得成熟,我的心便會疼一下,我懷念過去自己的單純及天真,卻也知道這一切已經(jīng)無法改變,過去的再也不會回來。成長之痛,使我多少夜獨自哭泣。

  成長的滋味,遠不止這些,我不知道自己今后還會體會到多少成長的滋味,只知道這滋味是我不得不品嘗、不得不接受的。

成長的滋味作文12

  有時我自己常想:成長到底什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜;成長有時也摻著幾分遺憾。日久天長,我漸漸明白……成長的滋味。

  同學們之間的爭吵往往是只為了一點小事,但是你們有想過嗎:當對方破口大罵,或是拳打腳踢時,你的心里會是什么滋味呢——憤怒!甚至想報復!當然……反過來想當你對別人破口大罵,拳打腳踢時,對方又會是什么心情?所以,退一步海闊天空,前進一步懸崖峭壁。生活中往往就是那么的苦澀,苦的使人流連;澀的讓人回憶。不管是哪種,都是我們紛至沓來的美好回憶,歷歷如繪,如詩如歌……

  得獎時的欣喜若狂,考試滿分的驚呼聲……都是離不開我們大家的努力。老師的教誨,同學的討論,課后的思考都是我們換來成功的背后。畢業(yè)啦,分離啦,哭泣啦,這就是我們相處六年真正的結果……為什么要這么舍不得呢?今后還會有很多挫折等待著我們,假如時間可以暫停,我愿停留在那永恒的瞬間,永不消逝!欣喜之后是痛苦,痛苦之后是沉默,沉默之后又是那朝日的蓬勃……

  眼看著時光流逝,六年的倒計時已開始,但生命的輪回為什么暫停了呢?無底洞無情的把我們拉下深淵,遺憾的心情就此衰落,失望的眼神發(fā)出暗淡的光,沉落的'心依舊是那藏在心中的一顆平靜的心……也是那顆為你保留記憶的真誠的心。

  分離……想著……六年的生活猶如一本五彩繽紛的書,描繪著那一段段我們曾走過的路……有魔幻小說,神奇童話,都是惹人夢思的美好回憶——

  一個人,脫離幼童,步入青春年少,熱血鮮活,思力健旺,心靈的世界也充滿了活力,就像艷陽當空,青野蔥郁,生機勃勃。我們的那雙尋求美的眼睛格外明敏,格外澄澈。這種藝術表現(xiàn)力仿佛與生俱來,秀麗天成。

  成長的滋味就是在于要保留也要放棄!

  要懷念也要忘卻!

  要欣喜也要悲傷!

  要甜蜜也要苦澀!

  要朋友也要知己。

成長的滋味作文13

  時間的年輪已悄然旋轉了12個春秋,我也在不知不覺中成長,容我慢慢品嘗成長的滋味。

  有人說:“成長是由無數(shù)個期盼和無數(shù)個憂傷編織而成的。”的確,我也這么認為。

  成長是期盼的。小時候總盼望著長大,盼望穿上媽媽的漂亮裙子,盼望去看看外邊的'錦繡山河,盼望自己兜里有錢,想買什么就買什么,不用懇求大人們的意見,盼望成為動畫片中的蘇菲亞公主,有整個王國的人為自己服務,有無數(shù)件漂亮裙子,還有那璀璨奪目的珍珠項鏈,幼小如我,天真無邪,那便是成長的滋味,渴望著成長。

  成長是憂傷的。時光飛逝,轉眼已是六年級的我,每天準備著小升初考試,背詩,看書,做題,讀書,學習負擔越來越重。每當路過一年級的教室,我總是情不自禁地投去羨慕的眼光,里面的歡聲笑語,童真的笑臉,讓我不由得回憶著:“扔沙包”、“擲石子”、“老鷹捉小雞”、“過家家”那些童年歡快的游戲,那多像一首動聽的歌謠。〗蛔「袊@:童年真好!可為了自己的那些“盼望”還是不抱怨的好。小時候總過著“飯來張口,衣來伸手”這種無憂無慮的生活,可成長意味著要慢慢學會“自己動手,豐衣足食”。記得第一次洗碗,手笨的我在廚房彈奏了一首“破碗歌”;第一次洗衣服,把藍色的牛仔褲染在了自己的小白衣上;第一次煮飯,忘了加水,燒糊了整個鍋,廚房一片黑糊糊!鞍Α,我嘆息一聲,不禁懷疑自己:真的長大了嗎?

  花開,蟬落,葉落,霜降。時光仍在飛逝,我仍在成長,有快樂有憂傷,這才是人生的滋味,我愿意去品嘗!

成長的滋味作文14

  成長的滋味不單單只是受益的甜蜜和犯錯的苦澀。有的時候在還是會有一種發(fā)自內心的甜,但是回味確實那種又酸又澀的感受。

  “那么說好了帶我去動物園,不許反悔哦!我正開心地為了慶祝6歲生日而做著計劃。當時的我還是一個沒有長大的小女孩,為了動物園就可以連續(xù)幾天不提任何要求。

  ”記住了,下個星期媽媽一定帶你去。“對于那么小的我,媽媽一直表現(xiàn)出什么都依我的樣子。

  去動物園前的每一天,我都感覺度日如年。

  終于,明天就要”啟程“了,可是卻被一通電話給攪和了。

  ”對不起,媽媽明天有一個很重要的會議,所以改天再帶你去吧!半m然看不見媽媽,但是從她的語氣中完全可以聽出她有多懺悔。我的心一軟,想想不去就不去了吧,大不了晚幾天,可是我等了那么久才等到的,怎么能說不去就不去了呢?我鐵石心腸得說:”不行,那么干脆就不要去了,原來我的生日還不如那個爛會議!“說完就果斷地掛了電話。

  約定的時間到了,我完全不抱有任何希望,昨天我對她那樣說話,一定被氣死了。哪兒還會去什么動物園啊?

  ”咚——咚!“會是誰呢?我不由自主得覺得緊張起來。慢慢地打開門,我被眼前的一幕驚呆了,是媽媽?

  ”走吧,你怎么沒換衣服?快點,去動物園吧!皨寢屢荒樜⑿Α

  一邊換衣服一邊想:她為什么會來?這個時候不是應該在開會嗎?難道她推掉了會議?

  真不敢相信,媽媽竟然會為了我的幾句氣話推掉會議。那天,我們玩得很開心,幾乎把一切煩惱都忘記了。

  現(xiàn)在想想,我還是會為以前的幼稚和自私生氣。以前那個不懂事的我只是為了去動物園害媽媽推掉了一個那么重要的'會議。不過也不算一次無聊的過失,倒是這次,讓我懂得了、體會了先甜后苦的感受。學會了一些是可以延緩而一些重要的事必須當機立斷。

  成長的滋味不是一次能嘗遍的,而是需要耐心的慢慢品味。

成長的滋味作文15

  我的成長就像一朵五味之花,有酸、甜、苦、辣、咸。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣,乘著它穿越到一年前的一個星期六。

  在那天,太陽高照,風和日麗,我們一家人來到了公園里玩。公園可美了,藍藍的天空上飄著棉花糖一樣的白云,綠綠的草地上點綴著五顏六色的.小花,看得我心曠神怡。

  這時,我們路過一個賣泡泡瓶小花車,我立馬冒出一個想法:我可以和我妹妹一起玩泡泡。∮谑俏遗牧伺膵寢尩募绨颍骸皨寢,你能給我和妹妹各買一個泡泡瓶嗎?”“好啊!眿寢尯敛华q豫地答應了。

  于是我和妹妹走進了“泡泡王國”,我左手拿著泡泡瓶,右手拿著泡泡器,我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸,輕輕一吹,一串大大小小、五顏六色的泡泡像個個小精靈在空中飄蕩著,然后緩緩落地。我們越吹越起勁,泡泡在太陽的照耀下五光十色、熠熠發(fā)亮。有的像晶瑩剔透的水晶球,有的像一串串誘人的大葡萄,有的像不停閃爍的小燈泡。我們越吹越多,我們的心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了,加入了我們的行列,她拿著泡泡器一掂一掂的,弄得我疑惑不解:“媽媽,你在干什么呢?”“你猜?”媽媽笑了笑。我明白了,媽媽是在掂泡泡呀!媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣,天天向上,迎著明天,迎著未來,茁壯成長,實現(xiàn)自己的夢想。我也在心里默默跟媽媽說:“媽媽,我們會的,我們會像著泡泡一樣在太陽下綻放自己光芒!

  在這次的吹泡泡中,我嘗到了成長中的滋味。我乘著這瓣甜甜的花瓣,飛回到了現(xiàn)在,寫下了這篇習作。

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