小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我好愛(ài)哭,人人都叫我愛(ài)哭鬼。同學(xué)取笑我,我就哇哇大哭;媽媽說(shuō)我?guī)拙,我就張大嘴巴大哭起?lái);遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事為難到我,我如果不會(huì)解決,就著急大哭。
愛(ài)哭是我的一大缺點(diǎn),因此,同學(xué)們都不敢跟我玩,怕我哭。只要我改掉這個(gè)壞毛病,就一定會(huì)有人和我玩。我相信我一定會(huì)克服!
小學(xué)生作文 篇2
今年媽媽決定在外婆家去過(guò)年,我還沒(méi)放寒假外婆就來(lái)接我們了,我一放假,媽媽開(kāi)車(chē)帶著我,外婆抱著妹妹,我們就先出發(fā)了,把爸爸一個(gè)人留在了家里,只有爸爸一個(gè)人在家,家里非常冷清。連鐘聲音都聽(tīng)得出來(lái),幾天下來(lái),爸爸就待不住了,非常寂寞,就在我們?cè)谕馄偶易×说谒奶焱砩,爸爸就用電?huà)打來(lái)說(shuō):“我實(shí)在待不住了,我也要來(lái)外婆家了”。爸爸就決定就在2月15日來(lái)外婆家。
今天就讓我來(lái)給大家來(lái)介紹一下我外婆家吧。首先到了外婆家之后映入眼簾是我情愛(ài)外公還外婆精心養(yǎng)育、培育出來(lái),一共八棵樹(shù)個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)得非常挺拔,其中有六棵是長(zhǎng)著茂盛葉子,而且它們長(zhǎng)得非常健壯,剩下兩棵樹(shù)都是光禿禿,但是我覺(jué)得它們倆是八棵當(dāng)中最壯觀兩顆,因?yàn)樗麄儌z長(zhǎng)得非常奇怪,所以我覺(jué)得它們倆是八棵當(dāng)中最壯觀兩顆其中中間四棵是山茶花,我趁外公外婆不注意,就立馬摘了一朵山茶花下來(lái),聞了聞,我感覺(jué)得到山茶花特別特別香,突然外婆一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)我摘了一朵香噴噴山茶花,我連忙懇求外婆不要告訴外公,因?yàn)檫@是外公特別精心養(yǎng)育,要是外公知道了這件事,他即會(huì)傷心,又會(huì)難過(guò),還有生氣,他還會(huì)狠狠責(zé)罵我,外婆看我這苦苦哀求下把這件事情隱瞞過(guò)去了。還有左右兩遍最后一棵樹(shù)都是橘子。再?gòu)挠疫厰?shù)起第2棵和第3棵都是柿子樹(shù),到了夏天結(jié)出來(lái)柿子果子和橘子果子來(lái)可甜了,可好吃了,酸甜可口。
最后我雙眼看見(jiàn)外婆家是真非常非常大,我非常喜歡來(lái)外婆家這個(gè)地方。
小學(xué)生作文 篇3
早就聽(tīng)說(shuō)云臺(tái)山風(fēng)景優(yōu)美,百聞不如一見(jiàn),這不,十一假期期間,我們?nèi)揖驼归_(kāi)了為期三天的云臺(tái)山之旅。
來(lái)到河南焦作的第二天,我們到達(dá)了云臺(tái)山。車(chē)一停,我就像出籠的小鳥(niǎo)一樣“飛”出了車(chē)門(mén),根據(jù)導(dǎo)游的安排,我們先瀏覽了云臺(tái)山的泉瀑峽和潭瀑峽。
泉瀑峽全長(zhǎng)兩千米,峽谷內(nèi)有多孔泉、私語(yǔ)泉、幽潭、吟龍瀑等。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),泉瀑峽的云臺(tái)天瀑是云臺(tái)山境內(nèi)最為壯觀的瀑布。一聽(tīng)到這里,我仿佛擁有了用不完的力氣,快馬加鞭地往山上爬去。一路上,扣人心弦的山泉聲“叮咚叮咚”地為我鼓勁,瀑布“嘩啦嘩啦”地給我加油。在峽谷中穿行了近兩個(gè)小時(shí)后,我們終于到達(dá)了云臺(tái)天瀑的腳下。這瀑布落差有三百余米,它上吻藍(lán)天,下蹈石坪,一朵朵宛若煙花的水花在半空中消失,卻變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃來(lái)到我的'臉頰上跳起了舞,使人神清氣爽。有的水花落到瀑底,又濺躍起了更多的水花。從遠(yuǎn)處看,云臺(tái)天瀑猶如一條飄蕩在眾石之上的白色絲綢,實(shí)在是壯觀!我不由在內(nèi)心感嘆這大自然的神奇造化。
我們休息了一晚,第三天早上六點(diǎn)鐘便趕往云臺(tái)山的核心景區(qū)紅石峽。這時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有起床,但是來(lái)紅石峽的游人已經(jīng)排成了彎彎曲曲綿延幾公里的一條長(zhǎng)龍。
紅石峽被人們稱(chēng)為“縮小的山水世界,放大的盆景峽谷”。這里的景色果然名不虛傳,整個(gè)峽谷的石壁都是紫紅色的,走一段路,你就會(huì)聽(tīng)到溪水和瀑布清脆的響聲,十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。一邊走一邊看景,不知不覺(jué),我們已經(jīng)走了很長(zhǎng)的一段路。山路蜿蜒曲折,潭水幽深莫測(cè),被兩岸的峽谷映襯著,抬頭望去,山與天空融合在了一起。偶爾傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴,打破了靜寂的清晨,迎來(lái)了一縷和煦的陽(yáng)光。泉水逆著我們的方向,歡快地朝山下跑去。潭水是綠色的,深不見(jiàn)底,猶如一顆綠寶石遺落在峽谷中。
翠綠的山、碧綠的水、紅色的石頭、連綿不斷的峭壁和人群,構(gòu)成了景色宜人的紅石峽。
快樂(lè)的云臺(tái)山之旅結(jié)束了,當(dāng)我們的客車(chē)重新向著“水泥城市”開(kāi)去的時(shí)候,我回頭看了一眼越來(lái)越遠(yuǎn)的焦作市,更加戀戀不舍。整天生活在高樓大廈的我們,多么向往和純凈美麗的大自然再來(lái)一次親密接觸!
小學(xué)生作文 篇4
今天早上,我像離了弦的箭一樣沖向作文班,到教室一看,呀,人怎么這么少呀,嘿嘿,有好戲看了。因?yàn)樯瞎?jié)課,老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課再有人遲到,就要懲罰遲到的同學(xué)。我看看表,哎呀,還有1分鐘,我趕緊溜到座位上去,等待著老師上課。
老師來(lái)了,只見(jiàn)他臉色鐵青,他瞪眼看著教室,說(shuō):“咦?咋回事呀,怎么來(lái)這么少人呢?”我們都笑了,異口同聲地告訴老師:“沒(méi)來(lái)的是遲到的!”老師一聽(tīng),臉比剛才更青了。老師不管那些遲到的同學(xué),開(kāi)始給我們上課。就在課剛上到一半的時(shí)候,“嘭,嘭嘭”,有人敲門(mén)了,老師轉(zhuǎn)過(guò)身去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)四五個(gè)同學(xué)站在門(mén)外,低著頭,好像認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我們?cè)僖豢蠢蠋,哎呀,大事不妙,老師的臉已?jīng)紫到極限了,眼睛都快要瞪出來(lái)了。我們正擔(dān)心老師要打遲到的`同學(xué)呢,卻發(fā)現(xiàn)老師突然笑了,他對(duì)著遲到的同學(xué)大聲說(shuō):“很好,為了‘表?yè)P(yáng)’你們,我決定讓遲到的男生做10個(gè)俯臥撐,遲到的女同學(xué)互相背,左右各轉(zhuǎn)三圈!睕](méi)遲到的同學(xué)聽(tīng)了都嘩然大笑,而那些遲到的同學(xué)都開(kāi)始不好意思地?fù)项^了。
首先上場(chǎng)的是李朝龍。他對(duì)老師說(shuō)他不會(huì)做俯臥撐,可是老師卻包公斷案——鐵面無(wú)私,硬讓他做俯臥撐,李朝龍靦腆的像個(gè)小姑娘。老師讓他做10個(gè)俯臥撐,他艱難地做著,給他累得氣喘吁吁。
男生吭吭哧哧地做完俯臥撐后,接下來(lái)是女生上場(chǎng)。老師讓女生背女生,由被稱(chēng)為“鄧布利多”的楚寒來(lái)背小童,只見(jiàn)瘦弱的楚寒使出吃奶的力氣背起了大胖子小童,真像一只瘦猴背頭熊,那樣子真好笑啊,楚寒差點(diǎn)都摔了,但她還是咬緊牙關(guān),背著小童左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。輪到小童背她了,小童好像背著一個(gè)幼兒一樣那樣輕松,大家樂(lè)得前仰后合。
老師接著宣布,下節(jié)課如果誰(shuí)遲到,還要表演一次。大家都說(shuō),再也不遲到了,太不好意思了。
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