小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹葉、摘花。通過這個單元的學習，現(xiàn)在我要用實際行動告訴老師：我以后不會再破壞花草樹木了。但是只有我一個人保護樹木是不夠的，我要倡導大家一起保護樹木，這樣才能讓世界變得更美好!
樹木可以調節(jié)氣候、凈化空氣、防風降噪，是人類最好的`朋友。
樹木是氧氣制造廠。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。
樹木是粉塵過濾器。當含塵量大的氣流通過樹林時，隨著風速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降。另外，有些樹木的表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過樹林的氣流含塵量大大降低。
樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。
此外，樹木還是天然蓄水庫和天然空調。保護樹木，人人有責!
小學生作文 篇2
我有幾只蠶寶寶，爸爸拿來的時候，就已經(jīng)長大了。爸爸告訴我過幾天就可以吐絲了。我非常高興。
我每天早上都喂蠶寶寶吃桑葉，蠶寶寶吃得又多又快，蠶寶寶悄悄的躲在下面吃，不想讓我看見，他們一起吃，然后就吃光了。慢慢的我們家的桑葉沒了。我很著急，因為爸爸不知道哪里有桑葉。蠶寶寶不吃桑葉的話就會餓死的。爸爸又到茶山去摘來了。
過了幾天，蠶寶寶真的吐絲了，我和爸爸把報紙搓成象木棍一們放在盒子里。蠶寶寶都爬到上面去吐絲了。吐、吐、吐，就把自己給包起來了，變成一個個圓圓的`繭。有的黃的，有的是白的，好有趣�。�
小學生作文 篇3
去年夏天，我開心和全家人一起去海邊玩，我們搭上小型潛水艇深入海底觀賞美麗的海底世界，透過潛水艇的玻璃窗，我看到許許多多的海洋生物，真是美不勝收，海底的神秘深深的吸引住我的目光。這時一條巨鯊從深海的那方像箭一樣的沖過來，船長立刻調整方向，想讓潛艇游回淺海安全區(qū)，此時我正在潛水艇尾部觀賞珊瑚礁，說時遲那時快，鯊魚張開它的血盆大口就朝潛艇咬了一個大洞，我重心一個不穩(wěn)從艙尾的破洞摔出艇外，立即被大浪卷進了深海底。
當我再度睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飄到了一個荒島上，我全身無力的躺在沙灘上休息，這時，一群動物好奇的`圍著我東看看、西瞧瞧，好像沒見過“人類”似的，各個帶著疑惑的眼神望著我，不過它們的眼神很和善，我一點都不感到害怕。我起身在島上散步，想先到處看看并了解這里的環(huán)境，心想在還沒離開這個小島之前，我要如何過生活和生存下去?也要想看看有什么辦法離開這個荒野世界。
第二天一早，我從晚上藏身的小山洞出來找食物時，突然下起了毛毛雨，我趕緊用山芋頭葉來遮雨，走沒多久竟變成傾盆大雨，雨嘩啦嘩啦下個不停!我只好先躲在大樹下避雨，這時我發(fā)現(xiàn)一群梅花鹿從我身旁狂奔而去，接著是一陣又一陣的老虎吼叫聲，我嚇得爬到大樹頂不敢發(fā)出任何聲響。后來，我利用樹藤和樹枝做成繩子和一把尖銳無比的箭，打算去打獵，心想就算遇到那頭猛虎也可以自保，這時一頭不知死活的山豬沖向我，我往山豬身上刺下去，就這樣我們大戰(zhàn)了好幾百回合，就在天快要黑時，我終于獲勝，雖然累得筋疲力盡卻也樂得心滿意足!我背著這頭豬回樹林中的山洞里，大塊朵頤去啦!
在島上的日子，我每天捕魚、抓動物填飽肚子，有空時就和小松鼠、小云雀們玩，餓了就摘果子吃，一轉眼十年過去了，我變成一個成年人啦!，在這段快樂的日子里，我?guī)缀跬斯枢l(xiāng)福建啦!現(xiàn)在的我留著一頭長髪，穿著狐貍的獸皮，已經(jīng)是這個島上名副其實的荒島王子啦!如果有一天你也迷航來到這個荒島，我一定會當一個最稱職的向導，讓你愛上這個美麗的荒島!
小學生作文 篇4
以前，都是鉛筆一人，住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人，上學，放學，寫作業(yè)�？墒�，主人讀二年級了，鋼筆也住了進來。
開始寫鋼筆了，主人很興奮，一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時，主人用鋼筆寫錯字了，寧用貼紙，也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子，不解的問："鉛筆弟弟，你怎么了。"鉛筆生氣的說："都怪你，你一來，主人就不在理我了。"鋼筆說："不是這樣的，不信你在等等吧!
很快，單元測試開始了。小主人拿起鉛筆，開始認真的答題。鉛筆興奮極了，涮涮涮的隨著主人的思路，寫的又快又好。鉛筆這下高興了，心里美滋滋的。鉛筆心想："主人還是愛我的，最重要的時侯，還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。
鉛筆主動找鋼筆，對鋼筆說："謝謝你!鋼筆哥哥，在我最傷心的'時候，是你幫助了我，讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說："不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里�；ゾ椿�。
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