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成長的煩惱作文

時(shí)間:2023-09-05 08:31:47 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文14篇【精選】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的煩惱作文14篇【精選】

  成長的煩惱作文 篇1

  君子之交淡如水,小人之交甘若醴!}記

  隨著年齡的增長,歲月的流逝,人生的坎坷變得越來越多,煩惱也經(jīng)常影響到我的生活。就好似歷劫一般,戰(zhàn)勝得越多,得到的人生啟示越多。

  友誼天長地久,卻只是人們的一份說辭。友誼似水一般,摻雜了雜質(zhì)便會(huì)無用,這沒有用的臟水留著也是無用,所以在我很小的時(shí)候,我便不再相信友誼地久天長。但是接踵而來的新朋友使我又多了幾分煩惱,甚至幾分傷感。

  走在新學(xué)校的.校門前,看著別的朋友手牽手開開心心去上學(xué),心里便不是滋味,自己已經(jīng)被友誼傷得傷痕累累,自己不配擁有友誼,我決然地進(jìn)了新校門。

  記得以前,我有幾個(gè)特別要好的朋友,我們無話不談。無論是在生活上,或是學(xué)習(xí)上,我們都很團(tuán)結(jié)?捎幸惶,一個(gè)人拉著我去了旁邊,對(duì)我說:“她們都是當(dāng)面一套,背后一套,表面上與你姐妹情深,私底下沒少說你的壞話,而且她們都是奔著你的答案去的,你的學(xué)習(xí)成績好,她們當(dāng)然巴結(jié)你,但是當(dāng)你成績不好時(shí),她們都是捧高踩低,連看都不看你一眼,你想想這樣的人,你愿意意付出真心嗎?”她的話說完,我當(dāng)時(shí)愣住了。雖然極不相信這話,但她是我們班最老實(shí)的人,也不至于會(huì)這樣做。侩y道她們,真不值得我付出真心?

  我決定試一試。第二次課堂測(cè)試時(shí),我故意把答案寫錯(cuò),又寫了一份對(duì)的,我把錯(cuò)的那份答案遞給了她們,她們的臉上出現(xiàn)了一抹陰笑,就似陰謀得逞的笑容一樣。我想,她們笑不了多久了,她們手里握著“自己”寫的答案遞給老師批閱。誰知就這樣露餡了,老師手里拿著那份滿是紅叉叉的尸體給她們,她們的臉上出現(xiàn)了一絲不可思議,不敢相信那是錯(cuò)的,又不敢相信我的答案也是錯(cuò)的。她們事后便找我,問答案的緣由。我想在校門口那里等他們,等來的不再三個(gè)人手牽手的愉悅,只剩下我孤獨(dú)的身影。果然,友誼天長地久這種東西都是騙人的。我又回到了那個(gè)孤獨(dú)的自己。

  當(dāng)我踏入新學(xué)校,全班同學(xué)投來友善的目光。我想:煩惱似乎又來了,我特別害怕,既害怕自己會(huì)摘下面具與伙伴玩耍,又害怕我會(huì)再次受到背叛。那種滋味很不好受,我特別煩惱,但又特別清醒,我面對(duì)的是整個(gè)世界。也許我會(huì)再次受到友誼的背叛,但是,只要是真誠的友誼,再臟的污漬也破壞不掉這純真的水源。

  暮鼓晨鐘,自始無終。

  成長的煩惱作文 篇2

  “小小少年,很少煩惱……”唉!這誰作的詞呀!沒煩惱?怎么當(dāng)時(shí)作詞不采訪一下小孩呢?要是讓我說出有什么煩惱,估計(jì)講三天三夜都講不完!

 。ㄒ唬┳鳂I(yè)堆成山

  上了五年級(jí)后,我們的作業(yè)可是堆積成山了呀!幾本練習(xí)冊(cè)、幾套卷子、抄寫單詞……保證寫得你的手都要軟了。而且要是作業(yè)沒寫完,還得“洗耳恭聽”老師與家長的話。老師會(huì)瞪大眼睛,上氣不接下氣地批評(píng)你:“你看你,作業(yè)不按時(shí)交,字跡也這么潦草!”“平時(shí)回到家就玩,作業(yè)也不寫,你是想等著成績‘一落千丈’嗎?”瞧,這是媽媽扯著嗓子吼的。

 。ǘ﹦e家孩子最優(yōu)秀

  “別人家的`小孩,全世界第一可愛,我永遠(yuǎn)不如別人家的小孩!笨杀。∥壹依蠇屪類勰梦液蛣e人比較。比成績、比平時(shí)表現(xiàn)、比孝心……只要能比,統(tǒng)統(tǒng)拿出來放在“天平秤”上比。你比就比吧,還找出一萬個(gè)理由吼我。“你看小明,這次考了年級(jí)第一!叫你多看書你不看,后悔了吧!”“哎,人家孩子都會(huì)幫媽媽做家務(wù)、做飯。你在家就只會(huì)玩!”聽,是不是永遠(yuǎn)都是別人的小孩最優(yōu)秀?

 。ㄈ┠Ч砬啻憾

  “呀,你長痘痘了!好惡心呀!”哼!我有痘痘怎么了,你也要長的,只不過比我慢!每當(dāng)從鏡子里看到自己“凹凸不平”的臉,我就來氣了。我用手指著鏡子,對(duì)痘痘大聲喊:“壞家伙,你不長別人臉上,怎么就選中我的臉呀!”我氣得眼睛在噴火,頭發(fā)都立起來了!澳愕戎桑 蔽易孕攀愕卣f,“總有一天,你會(huì)被我趕走的!”可能真的因?yàn)槎欢慌铝,慢慢地我臉上的“花生米”就不見了?/p>

  我的煩惱還有很多,如青春期煩惱、什么事也不能做、被當(dāng)做“出氣筒”……我真希望,這些煩惱和不愉快能消滅掉,因?yàn)槲蚁胍幸粋(gè)快樂的童年,而不是悲傷的童年!

  成長的煩惱作文 篇3

  成長的煩惱像針尖上一滴水,滴在我的心里;像人生中的一首插曲,在我人生的樂譜中穿梭;像清涼的溪水,流入我的心田里……

  每個(gè)人肯定有自己的煩惱,我也有自己的煩惱。每次走在回家的路上,路是熟悉的,家是恐懼的。

  剛到家“為什么又這么遲才回來!你看看這都幾啦!”那咄咄逼人的眼神,緊鎖眉頭,讓我恐懼;那就是我的媽,“對(duì)呀!八點(diǎn)鐘了才做完作業(yè),你說別人早就做完了!”爸爸又給我補(bǔ)了一刀。每天,我都在為學(xué)校,為社會(huì)當(dāng)小志愿者,我跟他們說過,但爸爸媽媽從來沒有相信過我,說我在找借口,找理由。每次氣得我不得不大哭一頓才睡覺。這次,我終于忍不住,我大叫起來;“每一次你們都說我是做作業(yè)做得慢,但是,你們有沒有想過你們的`兒子,我到底每天在干什么!我想幫助老奶奶過馬路,我想幫助一年級(jí)的小弟弟小妹妹們回家,我想當(dāng)志愿者也不行嗎?”我的喉嚨已經(jīng)沙啞得說不出話來了。爸爸媽媽用驚訝地眼神看著我,陷入了沉思。

  在今后的日子里,我還是堅(jiān)持的做著小志愿者,幫助著任何需要幫助的人,我,一直是一個(gè)做作業(yè)很晚才回家的人,但過了那一次,爸爸媽媽再也沒吵過我了。我有一次晚上和爸爸媽媽們說出我成長的煩惱。媽媽說:“我就是有點(diǎn)控制不住我的脾氣,以后,我一定要少發(fā)脾氣!卑职忠膊缓靡馑嫉卣f:“我就是個(gè)來補(bǔ)刀的!”我們一家人大笑起來,笑聲消失在夜幕中……

  經(jīng)過了一次爭吵,我們一家和和睦睦的,沒有爭吵,也沒有悲傷,六年級(jí)了,小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返了,我希望少一些煩惱,多一些快樂,讓每一個(gè)人都開開心心的過每一天。

  成長的煩惱作文 篇4

  “如果你有一個(gè)快樂的童年,就會(huì)有一個(gè)悲慘的老年!”我媽把這話還經(jīng)常掛在嘴邊,難道我就不應(yīng)該有一個(gè)本屬于我無憂無慮的童年生活嗎?

  上幼兒園時(shí),每天背著我炫彩的小書包,一蹦一地走在放學(xué)回家的路上;氐郊也皇莿(dòng)畫片那就是變形金剛;還能每天幻想著哆啦A夢(mèng)會(huì)來家里給我變成23世紀(jì)的糖果。

  上了小學(xué),每天晚上睡覺前都會(huì)翻翻老師發(fā)的繪本:《三只小豬》《猜猜我有多愛你》《愛心樹》……三年級(jí),每天回家是密密麻麻的計(jì)算題,數(shù)也數(shù)不清;六年級(jí),等待我的是小升初,畢業(yè)考,同學(xué)們各奔東西。

  六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假,由各種補(bǔ)習(xí)班伴隨我到開學(xué),沒有時(shí)間打游戲,沒有時(shí)間出去玩,就連喝水的時(shí)間都是好不容易從時(shí)間的海綿中擠出來的。千百句的抱怨,媽媽也只是嘴上笑笑:“哼!都是為了你好!笔罴倥沃沃颓娜粺o聲匆匆的離開了。

  上了初中,我踏進(jìn)了一個(gè)新的'世界——貴陽中天中學(xué);在那里認(rèn)識(shí)了許許多多的校友,與他們和睦相處,可誰知其它班老師總把朋友間的友誼當(dāng)成了反班規(guī)的“跨班級(jí)交往”!無奈啊,在老師面前還不就先憋起!斑好還好,老師沒發(fā)現(xiàn)!”心中慶幸。

  經(jīng)歷了一次次考試,我的自信也是被語文考試打壓下去了,以前上小學(xué)隨便一考就是90來分;當(dāng)有天老師對(duì)我說:“你不用那么高要求自己,多考幾次希望就磨滅了!甭牭竭@話我的欲望立馬消失的無影無蹤。

  我們現(xiàn)在總是關(guān)在個(gè)四角天空,我想去看看外面的世界,不被囚禁在條條款款的規(guī)矩中。

  成長的煩惱作文 篇5

  一般人在成長過程中都會(huì)遇到不同程度的煩惱,可我絞盡腦汁也想不出我有什么煩惱。我是標(biāo)準(zhǔn)的樂天派,我的童年生活十分幸福。在學(xué)校,我是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好干部;在家里,我是爸媽的好孩子,家因?yàn)槲叶鴼g聲笑語不斷。如果非要說我有什么煩惱的話,那就是我的.愛好——睡覺,遭到了嚴(yán)重扼殺。

  從小學(xué)三年級(jí)以后,作業(yè)忽然就多了起來。作業(yè)多了,睡覺時(shí)間就少了。我又是一個(gè)特別富有想象力的人,經(jīng)常會(huì)做一些激動(dòng)人心的夢(mèng),睡覺時(shí)間短了,我的夢(mèng)總會(huì)到最精彩的時(shí)候被刺耳的鬧鐘叫醒。而這些美好的夢(mèng)就會(huì)如李白詩中的黃河之水一樣,奔流不復(fù)回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西,被鬧鐘叫醒去上學(xué)也就成為了我的一大煩惱。

  五年級(jí)時(shí),我有了我的偶像——李宇春,我從此成為了玉米?勺鳛橐粋(gè)學(xué)生米,我不能像那些大人米一樣去看演唱會(huì)。所以除了在電視上,我就沒有見過李宇春了。能親眼目睹她的風(fēng)采,是我夢(mèng)寐以求的事。而我能最近距離見到李宇春的機(jī)會(huì),就只能是在晚上睡覺做夢(mèng)的時(shí)候了。雖然醒來后發(fā)現(xiàn)那不過是夢(mèng),但也能滿足我這個(gè)小小的心愿。

  然而我總是夢(mèng)不到李宇春,目前為止只夢(mèng)到了三次,每次都沒有要到簽名。不是被一堆人擠在后面,就是被保安攔住然后扔出去了。終于有一次,我夢(mèng)到我和李宇春見面了,而且沒有別人。我見到了仰慕已久的偶像,激動(dòng)得不知所措,愣了一會(huì)后,馬上舉起相機(jī)咔嚓咔嚓拍照,最后當(dāng)然是要簽名了,真是越忙越出亂,又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒柜地找紙筆,好不容易找到了,我遞給了李宇春,李宇春拿起了筆剛要簽,一陣音樂響起,哎呀,怎么簽名還帶配樂呢,不過這音樂聽著怎么這么熟悉呢?好像是……突然,李宇春不見了,鬧鐘響了。啊,苦啊……

  既然夢(mèng)做不成,還是想些現(xiàn)實(shí)的,好好學(xué)習(xí)吧,將來掙了錢再收拾行囊,踏上旅途,去找李宇春要簽名吧。

  成長的煩惱作文 篇6

  文里“teenager”這個(gè)單詞,代表著朝氣蓬勃向上的一族—青少年。我們就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽正冉冉升起,然而也有烏云蔽日的時(shí)候,正如成長中的種種煩惱!岸A恪濒[鐘發(fā)出刺耳的`尖叫聲。我就這樣被殘酷地驚醒了。愣了幾秒鐘后,突然記起昨晚臨睡前的決定,我看了看枕邊—一本又黑又厚的書安靜地躺在那,封面上赫然印著八個(gè)燙金大字“具有親和力的100條”。

  沒錯(cuò)!我從今天起就要使自己具有超強(qiáng)親和力!大人們都說我們不聽話,愛頂撞,我打算好好修煉這100條!皨寢專缟虾!你在干什么?”我按照書中的早起第一條笑容的向媽媽問好。只聽“哐當(dāng)”一聲,媽媽手中的盆子應(yīng)聲而落。媽媽隨即過身,鐵青著臉,怒氣沖沖地吼道:“干什么,一大早嚇?biāo)廊搜!”“不不,我只是想問一下……”“問什么,沒看我正忙著呢!”唉,一大早就碰一鼻子灰!第一條不靈。我正轉(zhuǎn)身離開,身后傳來媽媽小聲嘀咕“這孩子從來不會(huì)什么問候,今兒個(gè)嚇人一跳!”真讓人傷心,趕緊逃吧!哥哥房里傳來陣陣英語的聲音,高一了,辛苦。∥乙獙(shí)行第二條,團(tuán)結(jié)兄弟姐妹。好!我現(xiàn)在就開始“可憐他”。

  我端著一杯可樂,躡手躡腳走入哥哥房間,為了不打擾他讀書!案,喝點(diǎn)冰鎮(zhèn)可樂吧!”我咧開嘴笑了,這個(gè)“認(rèn)真刻苦”的偽君子身子一顫,忙取下耳機(jī),冷冷地說“你行呀,一大早門也不敲就來送冰鎮(zhèn)可樂!我可什么都沒吃!”“行了吧!誰不知道你在掛羊頭賣狗肉,戴耳機(jī)聽流行歌曲,嚇?biāo)滥!”我心里如是說,嘴上嘛,“哥,我下載‘張惠妹’的歌曲了,今天你拿去聽吧!”我暗想:這下你該感謝我了吧!我正期待他臉上綻現(xiàn)出久違的笑容,咦,怎么他眉頭一縮,我回頭望門口,原來是媽媽。媽媽一把拉我出門,“你這孩子!越大越不懂事了,打擾你哥干什么?”天哪!我有何罪,我只是想證明自己長大了,不再像以前那樣與人格格不入,所以才用了書上的方法。沒想到只用了兩條,下場就如此悲劇,還換來媽媽一句“這孩子越大越不懂事”。

  我只是想證明我不會(huì)拖累他們,會(huì)好好為他們分憂。唉!無人理解—這才是成長中最大的煩惱。不過我很樂觀,我會(huì)努力去消除誤會(huì),獲取理解,自然的,用真心,F(xiàn)在我想干的就是把那本“又黑又厚的書”驅(qū)逐出境,永不錄用。

  成長的煩惱作文 篇7

  成長的煩惱,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,在童年的時(shí)候我們自由自在的玩耍,沒有憂慮,沒有煩惱,轉(zhuǎn)眼間我們長大了,學(xué)會(huì)了思考,煩惱卻變多了,成長的煩惱像冬天里的雪花,一個(gè)勁兒不停的飄啊飄。

  我的煩惱豈止是多呀,他如同一支軍一般,一個(gè)個(gè)向我襲來。比如作業(yè)多,睡眠不足,同學(xué)間友誼的破壞,各種各樣的考試等等。我最大的煩惱就是考試。每當(dāng)老師說要考試的時(shí)候,我的心就提到了嗓子眼兒。靈魂也不知道飛到哪兒去了,恍恍惚惚,想到以前沒考好時(shí)被爸爸媽媽打罵的樣子,我就打了一陣陣哆嗦。

  那一天,老師拿著一大摞的試卷進(jìn)來了,我趕緊放下手中的書,被嚇了一跳,思想在那一瞬間凝固了:完了,完了,老師怎么沒有提前說要考試呀?我該怎么辦?昨天沒有復(fù)習(xí)呀!天啊!救救我吧!

  當(dāng)老師把試卷發(fā)給我的時(shí)候,我慌忙拿起筆,慌亂中名字都差點(diǎn)忘寫了?荚囘M(jìn)行了好一會(huì)兒,我看了看時(shí)間,只剩半個(gè)小時(shí)了,可是我連第二面還沒有寫完,心里猶如一把大火在燒,焦慮不安,腿也不由自主地抖了起來,筆以360°自由落體掉在了地上,我恐懼又不安地閉上了眼睛。過了幾秒鐘,我睜開眼睛,長舒了一口氣,繼續(xù)答題。

  "還有十分鐘!"當(dāng)我聽了老師的話后,大叫了一聲:"什么?!"周圍的同學(xué)朝我望了過來,我不管三七二十一,硬著頭皮快速把最后一題做完了,我揮了一把冷汗,像是剛從鬼屋里出來一樣。

  試卷收上去了,我心想:如果考不好會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽打?伴隨著極度恐懼的心理,隨著時(shí)間的推移,試卷終于發(fā)下來了,一個(gè)又大又紅的86分,寫在上面。什么?!我又發(fā)出了撕心裂肺的吶喊。

  回到家后,爸媽竟沒有打罵我,而是幫我分析試卷中錯(cuò)誤的原因,鼓勵(lì)我用良好的學(xué)習(xí)態(tài)度來面對(duì)以后的學(xué)習(xí)。原來,父母更重要的是希望我能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真的'學(xué)習(xí)態(tài)度。

  其實(shí)成長的煩惱,每個(gè)人都經(jīng)歷過,只有經(jīng)歷了才知道戰(zhàn)勝它的方法,就像考試一樣,考試多了,就明白該如何去學(xué)習(xí)新知識(shí)來提高成績。在我們幼年時(shí)期,考試沒考好,一般是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度的問題,而父母嚴(yán)格的要求,是因?yàn)楦改赶M屛覀凁B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有當(dāng)我們長大以后,成熟一點(diǎn)兒以后,才能明白父母的良苦用心。

  成長的煩惱,是輔助我們一步步走向成熟的階梯。成長的煩惱,其實(shí)對(duì)我們每個(gè)人是有幫助的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?成長中的煩惱,你來吧,我會(huì)勇敢地面對(duì)你,想辦法趕走你!

  成長的煩惱作文 篇8

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時(shí),我們就該而對(duì)這樣一件事實(shí)了——我們長大了。

  我們?cè)诒桓嬷验L大了的這一喜訊的同時(shí),也無法拒絕的接受隨之而來的贈(zèng)品——成長所應(yīng)有的煩惱。

  我們雖長大了,但父母仍是管小孩一樣管著我們,不知道他們是否是因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆訒?huì)離開自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長大的事實(shí)。

  每日回到家中,便是母親啰啰嗦嗦的說有關(guān)你的一大堆事情,看到你的頭發(fā)長了,他們便馬上逼著你去剪,因?yàn)樵诟改傅男睦,長頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你,穿著校服上學(xué)去的時(shí)候,他們都顯得很滿足。因?yàn)檫@便是他們心中的乖孩子,而此時(shí)的你正一路的擔(dān)心著,這傻模樣會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑。

  在學(xué)校里,你會(huì)發(fā)覺好朋友越來越少了,大家多了許多防備,一天之內(nèi),你甚至能聽到好幾個(gè)人在背地里說別人的壞話,更甚者,還會(huì)捕獲故意毀壞別人東西的場景!疤搨巍币宦暵晜鱽。你有時(shí)在想,會(huì)不會(huì)有人這樣子說自己。雖然心里一直在擦去這個(gè)念頭,但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時(shí),這念頭又閃現(xiàn)出來了。學(xué)習(xí)也開始變得乏味了,感覺老師的目光總在別人身上,自己不自覺的會(huì)有那么一種懷才不遇的感覺,當(dāng)老師表揚(yáng)某個(gè)人的'時(shí)候,你會(huì)不屑地聽著,或者“切”一下,因?yàn)槟闶冀K對(duì)自己充滿著信心,盡管那被別人指責(zé)為自負(fù)。

  這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪且驗(yàn)槟阍诔砷L,而與此時(shí)同身邊的人也在成長,眾多的成長中的人編成了一張困惑的網(wǎng),迷留的人們被其捕獲。

  成長,對(duì)我們來說或許是一道難關(guān),或許是奔向美好的一個(gè)出口。我們不能阻止,那我們就在這個(gè)缺口處突圍吧!

  成長的煩惱作文 篇9

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。現(xiàn)在,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”?聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的`約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂

  成長的煩惱作文 篇10

  成長,是我們正在經(jīng)歷的,它這條路多少也會(huì)磕磕絆絆,不可能是一帆風(fēng)順。成長,就似一杯熱騰騰的香醇牛奶,遲早會(huì)涼,涼透了心,這一路上的煩惱,也涼透了心。

  我仿佛置身于一片黑暗之中,無限迷茫,只感覺到雙肩上的重負(fù)。在這片黑暗中,沒有燈塔指引,沒有一絲光明,似乎被枷鎖禁錮住了,整天全身心投入學(xué)習(xí)中。時(shí)刻需要學(xué)習(xí)的我,怎敢向往那一片廣闊的藍(lán)天?

  老師的嚴(yán)厲,家長的管教,讓從前那顆純真的童心不復(fù)存在。我們每天面對(duì)不是明媚的陽光,而是一次次的考試。考試學(xué)習(xí)拘留了我們的心,每天枯燥乏味。我們擔(dān)負(fù)的'重任誰又能夠理解,老師,還是家長?如果他們能理解,那又為什么一味地布置作業(yè)?讓我們只覺得可笑。六年級(jí)上學(xué)期期末考試,語文只考了九十小幾,老師對(duì)我那次的成績非常不滿,而開學(xué)后這幾天的測(cè)試成績又給了我沉重的打擊。媽媽要求我加強(qiáng)練習(xí),于是便買一堆習(xí)題。我仿佛溺于沼澤之中,越陷越深,使得我那原本很熱愛學(xué)習(xí)的心松懈下來了,漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。

  我知道,這只是一時(shí)的,“陽光總在風(fēng)雨后”,我并未自我放棄。我一點(diǎn)、一點(diǎn)地在這片黑暗當(dāng)中尋找光明,我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎,用一顆赤誠的熱愛學(xué)習(xí)之心去戰(zhàn)勝考試,戰(zhàn)勝壓力,并且鼓勵(lì)自己,要用樂觀向上的心態(tài),去面對(duì)這成長的煩惱。

  這一刻,我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度,尋找到黑暗中那挺立著指引我前進(jìn)的燈塔;也感受到了屬于我的藍(lán)天……我要向著黎明的曙光,戰(zhàn)勝煩惱。

  成長的煩惱作文 篇11

  “快期中了!你還看電視,閑的沒事干嗎?來!三科錯(cuò)題抄起來!”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進(jìn)了房間。我深深地嘆了一口氣,為什么小學(xué)生要寫作業(yè)呢?不寫作業(yè)不行嗎?回想以前一二年級(jí),那作業(yè)量,每天都可以玩?zhèn)痛快,現(xiàn)在四年級(jí),作業(yè)都可以堆成一座小山,如果以后上了初高中,我都不知道可以用什么來形容作業(yè)量了。

  第二天,數(shù)學(xué)語文又要測(cè)驗(yàn),數(shù)學(xué)的應(yīng)用題同學(xué)們基本都對(duì),就我被扣了好多分,這一錯(cuò)就是丟了整整12分,加上其他題,數(shù)學(xué)成績直接整個(gè)77分。班上的同學(xué)喜歡起綽號(hào),都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好,有個(gè)同學(xué)剛好踩中我的“雷”我一氣之下打了那一位同學(xué),即便如此,班里的同學(xué)依然叫著我“小笨蛋”,我聽得耳朵都起繭子了。忍無可忍無需再忍,我直接去告訴老師,結(jié)果老師卻說:“你就是‘小笨蛋’。 蔽冶緛硐胫切┩瑢W(xué)終于有人治了,聽完老師的話直接跌入了谷底。老師看了看我的表情,又看了看其他老師,急忙說道:“逗你玩的,走,咱們?nèi)ヅu(píng)他們!甭牭嚼蠋熯@么說,我的心情才好點(diǎn)。結(jié)果,老師只是簡單地說了他們幾句。

  第三天,語文卷子發(fā)下來了,我用書本壓著試卷,不敢看成績。最后偷偷瞄了一眼,93分!雖然不高分,但至少比數(shù)學(xué)的77分要好看多了,簡直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的`表情嘲諷道:“喲!才93分啊,你看看我,99分,怎么樣?服不服?”一聽到同桌的話,我心里無名火燒起,開始反擊:“不就是99分嗎?班上一百分加二十分的多得是呢!”同桌瞬間無語。

  期中考考完了,我也開始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑,這些都是煩惱,煩惱看上去是我們成長的絆腳石,其實(shí)也是一塊黃金。隨著年級(jí)段的提高,知識(shí)點(diǎn)越來越多,作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀冹柟趟鶎W(xué)知識(shí)和查漏補(bǔ)缺。要是抗拒這些,成績是不會(huì)提高的。

  人生沒有煩惱,不算是完美,只有煩惱,才會(huì)造就完美的人生。

  成長的煩惱作文 篇12

  成長中有許多煩惱,但因?yàn)闊⿶,我們快樂,也因(yàn)闊⿶,我們憂愁,下面就來看看我的煩惱。

  我的煩惱是奶奶有些羅嗦,舉個(gè)例子說吧:有一次,我在小區(qū)里玩捉迷藏,奶奶正好在小河邊與別人聊天,我正要跑著去找別人時(shí),奶奶一下子把我拉住了,說:“不要跑,需要跑那么快嗎,萬一摔跤了怎么辦……”我不耐煩了,于是跟奶奶吵了起來:“奶奶,就跑了一下,您至于這樣嗎?”不過,過了一會(huì)兒,就和好了。這種事連續(xù)了好多次,奶奶提出:我們做永遠(yuǎn)的好朋友。我同意了。

  我想:這可能就是煩惱中的快樂吧!

  我的成長有一個(gè)很大的煩惱就是覺得寫作文是一件煩心事。

  提起寫作文,我總是感到無話可說,寫出來的內(nèi)容連自己都感到枯燥乏味。所以爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“去看書!蔽彝祽袥]有去看書,有時(shí)我把電視打開一下,媽媽就說:“離上學(xué)只有20天了,如果還沒有寫好作文我就不管你了!蔽抑缓脤,可是我寫到一半就放棄了,曾有幾次獨(dú)自躲在房間里默默地哭泣,同時(shí)也在寫著作文,當(dāng)我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜的時(shí)候,他們總是說我寫的句子不通順,或說不知道寫的是什么。

  所以我心暗想:我以后一定要多看書學(xué)會(huì)寫好作文。

  以前的我,是文武雙全,體育在班上是杠杠的,現(xiàn)在的我,恰恰相反,體育,成了我成長的煩惱。

  一道體育課,我就頭疼,這可咋辦?操場400米啊,對(duì)我來說,這可是個(gè)天文數(shù)字,沒辦法,跑唄!打眼一看“這小閨女,長這么高,是個(gè)體育的好苗子”額,這你可是大錯(cuò)特錯(cuò),我是從全班正數(shù)第2,很速度的變成倒數(shù)第2,這可是神速。

  在老師的一聲哨響后,其他同學(xué)像豹子一樣,飛奔終點(diǎn),而我呢,卻孤零零的像蝸牛一樣爬著,不用說,倒數(shù)第一非我莫屬。

  體育,成了我特大的煩惱。

  你有你的.煩惱,他有他的煩惱,我也有我的煩惱。

  我的煩惱就是:我最喜歡干的事情我爸爸不讓我做,非逼我寫這寫那,每天一到周六周日,只要寫完作業(yè)我爸爸就會(huì)說:兒子,寫篇作文吧?或者:兒子,老爸給你拿了點(diǎn)文章你讀讀。哎呀!我都快瘋了!雖然這是對(duì)我好,可我不喜歡讀作文更不喜歡寫作文,我喜歡畫畫、喜歡玩悠悠球,可是唯獨(dú)不喜歡你讓我干的事!

  所以我才經(jīng)常偷著看經(jīng)融書。

  總而言之,這就是我現(xiàn)在的煩惱,你們呢?說來聽聽。

  成長的煩惱作文 篇13

  很小時(shí)候,覺得自己過的生活不夠好。長大了,再回頭一想,真想回到那個(gè)時(shí)候啊!

  那時(shí)候,每天練習(xí)完樂器就隨時(shí)隨地出去“嗨”了,作為一個(gè)只有4歲的小孩,覺得會(huì)想看電視就看,想買啥就買啥,我不能體會(huì)保護(hù)眼睛和父母掙錢的辛苦,爸爸媽媽不允許我看電視太久,也不允許我亂買東西。因此,我感到不滿意。

  隨著時(shí)間的推移,我長大了,我喜歡上學(xué)?梢坏剿哪昙(jí),老師就開始拿許多試卷和習(xí)題給我們做;一到四年級(jí),我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚;一到四年級(jí),我就會(huì)沒時(shí)間看書、看電視和練樂器了……四年級(jí)作業(yè)多,五、六年級(jí)就更別說了!從前,都是我牽著我的小狗出去溜達(dá),可現(xiàn)在,我既沒時(shí)間牽它出去溜達(dá),也沒時(shí)間給它喂狗糧。我的父母也很忙,就說昨天吧,我的小狗雪糕看到我回家一激動(dòng),就在窩上拉了尿,我著急地喊爸爸媽媽,可他們根本就沒回應(yīng)。媽媽在洗我的衣服,爸爸在處理工作上的事情,我呢?就更別說了,我可是在寫作業(yè)嘛?蓱z的雪糕,只好趴在冰冷的地上睡覺了。想起我就心酸。∧敲匆幌,我又覺得童年是多么的好呀?如果現(xiàn)在也像那小時(shí)候,我就感到心滿意足了!

  以前,一年級(jí)作業(yè)少,我寫完作業(yè)就開始復(fù)習(xí),所以我經(jīng)?100分,現(xiàn)在,寫作業(yè)寫到很晚,寫完作業(yè)就一頭栽到床上了,沒時(shí)間復(fù)習(xí),結(jié)果我的數(shù)學(xué)居然才考了77分!我經(jīng)常被老師責(zé)備,可我又不是不想考好,是作業(yè)太多,沒時(shí)間復(fù)習(xí)。上次,我的好朋友考了100分,我呢?90分,雖然我覺得已經(jīng)不錯(cuò)了,可和好朋友差了10分啊!我那個(gè)朋友經(jīng)常會(huì)在學(xué)校寫完作業(yè),我就沒有。我不是不想寫,是因?yàn)槲沂墙M長,下課要改作業(yè),遇到一些學(xué)習(xí)差的'同學(xué),連線題寫武松是花和尚、楊志是行者,把我們這些組長氣得暴跳如雷!

  如果作業(yè)少一點(diǎn),我可以好好復(fù)習(xí),可以考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。我最希望的事,就是老師在群里發(fā)我的名字時(shí)這樣寫:馮鈺婷第一名。

  老師,考慮一下我們學(xué)生吧!作業(yè)少一點(diǎn),別為了成績,讓我們失去自己本來該有的時(shí)間!讓我們把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事,不是更好嗎?

  成長的煩惱作文 篇14

  人生是一個(gè)美好的過程,但在這個(gè)過程中,也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來。人生中煩惱最多的過程便是成長,從讀小學(xué)一年級(jí)開始,煩惱就一路伴隨我走到今天。

  青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂章,青春是一幅色彩斑斕的畫卷,青春是一首激情四射的詩篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時(shí),我更深的體會(huì)是青春的煩惱。

  當(dāng)我以魚躍龍門之勢(shì)走進(jìn)神圣的.中學(xué)校門時(shí),就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著,連走路都像在飛翔,夢(mèng)里也常常笑出聲來。但是,成長的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來了。在第一次單元測(cè)試中,數(shù)學(xué)考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來勢(shì)洶洶,毫無防備的我一下子就懵了——原來,這里高手云集!原來,天外有天!我的成績一落千丈。

  我究竟怎么了?總感覺內(nèi)心有種說不出的委屈。還在不久前,我曾自認(rèn)門門功課都已精準(zhǔn)掌握,尤其是數(shù)學(xué),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的考試成績不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好么?我的心比被貓撓過的毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……

  看著一籌莫展的我,媽媽意味深長地說:“你得好好感謝青春、感謝成長!成長需要你思考,挫折鍛煉你的意志!蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀(jīng)長大了,怎么還能用小學(xué)生的思維看問題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!

  成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠Щ,但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信,在那疾風(fēng)驟雨之后,一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。

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