成長的腳印作文(熱)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的成長的腳印作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的腳印作文1
夜晚,一顆流星從空中劃過,看著流星雨,想起了小時候的我——
“起床了,起床了!”我的“人體鬧鐘”又響了,我躺在床上,對媽媽說:“媽媽,反正還沒有遲到,讓我再睡一會兒嘛,我還想睡一會兒!
“不行!”媽媽說:“學習就要持之以恒,你三天打魚兩天曬網(wǎng)的,怎么能行!”
多冷的天!被窩里暖暖的。
見媽媽生氣了,我趕緊一個鯉魚打挺,從床上爬起來——哦,成長教會我要堅持。
其實成長就是這樣,既五彩繽紛又充滿酸甜苦辣。
暑假的時候,我有幸去蒼南玩,在金黃的沙灘上,我看到了許許多多腳印,深的、淺的、斜的、正的、橫的、豎的……有我的留下的,也有別人留下的'。
在人生的道路上,我們留下一串串深淺不起的腳印。
我的數(shù)學在全班排前三名,奧數(shù)也不錯,在比賽種還獲過獎呢!可是數(shù)學這么好的我,卻在期末考試中掉鏈子,比平時考得差多了呢,讓我在同學面前抬不起頭,真是“一失足成千古恨”對于這句話,我深有體會。但是,讓我學會了堅強,即使失敗,也要勇敢面對。
這些經歷都是成長道路上的腳印,或許你在以前不覺得珍貴,以后你就會覺得如此珍貴。
成長的腳印作文2
成長是一朵含苞欲放的花,努力綻放自己的光彩,成長是一滴水,給予人力量;成長也是一支筆,定下自己的一生……在媽媽眼中,我總是個長不在的孩子,可是我卻發(fā)現(xiàn),自己正在慢慢長大。
小時候,可能不知道父母的艱辛,總愛無理取鬧,經常會纏著父母要這要哪。父母也盡量滿足我提出的要求,當然,我的`要求太過分時,父母也會嚴辭拒絕。上學后,我慢慢明白了父母掙錢的不易,也就很少找父母亂要零錢買東西了。
記得有一天,媽媽帶著我去買東西,超市里人很多,來到玩具區(qū),媽媽說:“聽你的班主任說這段時間你的表現(xiàn)不錯,今天買個組裝玩具給你,做為獎勵!蔽乙宦牼蛠淼木瘢⒅矍暗耐婢咭粋個看過去。媽媽指著一個機器人組裝玩具問我,買這個怎么樣?我拿起來看了又看,這個玩具真漂亮,我真的很喜歡它,可看下價錢,要75元錢,有點貴了!我真想說就買它吧,可想想自已過去說過的,不該花的錢就不亂花。于是一番思想斗爭后,我還是對媽媽說:“算了,太貴了,還是給我買本文學名著看看吧!眿寢屄牶螅樕下冻隽艘唤z笑容:“哦,若軒長大了!眿寢寣⑼婢叻呕亓素浖苌,用手撫摸著我的頭,眼睛里散發(fā)出贊許的光芒,好像溫暖的陽光,又像和旭的春風,照的我暖暖的,哪眼神仿佛告訴我,寶貴你真棒!最終我們買了一本“悲慘人生”,高高興興的回家去了。
成長的腳印作文3
成長不是年齡的增加,而是在不停的累積時間的腳印。
黃昏,落霞。
我靜靜地看著,斜陽跌落樹冠,用心感受著,時間的流淌。
小的時候,橋牌深深地吸引著我,我努力的跟父親學,宛如奔騰不息的海水夜以繼日的擊打著岸邊的礁石。但是比賽一直敗北,就在我快氣餒時,父親突然露出破綻,被我反敗為勝。我興奮的手舞足蹈,空氣都在為我歡呼。驀然思考,原來父親是為了讓我不失去信心,故意輸?shù)摹?/p>
在與父親的'對弈中,給我留下了自信的腳印。
歲月悠悠,流年似水。
暴雨過后,夏日的悶熱一掃而光,空氣清新,宛如絲綢般光滑。這時我和小伙伴在爺爺家門前花樹叢中撒野,如同魚兒在花海里暢游。
翌日,我們睡過的“床”總能恢復元氣。我疑惑的看著爺爺,他沒有說話,抬手輕輕的撫我的頭,露出會心的笑。我知道那是爺爺悄然幫我們整理了。
爺爺?shù)哪P懷,宛如二月春風,給我留下了溫暖的腳印。
上小學后。
心情像冬雪前的天空,暗淡而陰郁。母親發(fā)現(xiàn)了我的悵惘,便語重心長的跟我談心。告訴我失敗并不可怕,可怕的是失去斗志。母親的話,如大海中的燈塔,照亮人生的方向,激勵我收獲一個又一個“三好學生”。
母親的諄諄教誨,溫婉含蓄,照亮了我堅強不屈的腳印。
人的一生,會留下無數(shù)個腳印,總有那么幾個,讓你終身難忘,彌足珍貴。
成長的腳印作文4
成長是坎坷的,成長的路是填滿愉悅與心酸的;成長的路上離不了自身的勤奮與努力。
還記得六七歲時,爸爸讓我去學打羽毛球,剛開始我拿著球拍,球拍一不聽我的話,我想它揮左側,它就揮右側,像一個不懂事的`小孩子。就在這時候邊上的父親張口說話了,“小孩,你還是剛剛觸碰網(wǎng)球,毫無疑問會有那樣那般的難題。堅信自己,之后會打的更強,但要堅持不懈、用心、勤奮才會有結果!
每一天我都練得大汗淋漓,腰酸背疼,可是還不上一個星期我也剛開始“死纏爛打”在家里待著,不肯去羽毛球館。每一次全是媽媽托著我的。在母親的激勵和正確引導下,我記住了一句話:“付出就有回報,方為人上人。”
因此我剛開始勤奮起來,每一次無論腰酸背疼,還是大汗淋漓,無論是烈日炎熱,還是寒風刺骨,我都堅持不懈進行。逐漸的,腰也不疼了,手都不酸了,球技也一天天發(fā)展起來。剛開始總是簡易的開球和打籃球,如今我明白正反搓,正反勾,正反調……這種我都游刃有余了。
我都報名參加了長沙市兒童網(wǎng)球才藝表演比賽,要是我贏了一個球,邊上的人為因素我歡呼,為我歡呼,我明白成長是要一步一步來的。
成長的路上有很多足印,這種足印要自身去踩,要自身去理解。
成長的腳印作文5
印在最泥濘的路上,往往是人生最清晰的腳印。
——題記
日復一日,年復一年,花開花落,悄無聲息。當我回過頭來時,看著自己所走過的路,上面留滿了我大大小小的“腳印”……
小時候,我總是去公園。里面真是茶香繚繞;我在池塘邊徘徊,留下了一個個“腳印”,宛若是自己的杰作,又如在玩跳格子,更恰似在畫一幅素描畫。然后,回過頭看了看;最后,“蹬蹬蹬”跑走了……
那時,我了解了快樂的腳印。
幼年的我。一次,我生了一個重病,爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個月之久,那時,我才真正的體會到了父母對我的呵護。
那時,在成長的路途中,我留下了被關心的腳印。
上幼兒園時,媽媽常帶我去爬山。
有一次,我在山上看到了一位老爺爺正在掃地。他身穿一件T恤,一條棕色的休閑褲;最顯眼的是他頭上戴的那頂紅帽子,雖然已經年老,但是一旦戴上了這頂帽子,恍若年輕的小伙子一樣。媽媽想讓我為這個爺爺送上一瓶水,我那時沒有自信和勇氣。我拿起水,生呼吸了一下,走過去,說:“爺爺,請……請您喝……喝水!蹦俏焕蠣敔攲ξ倚α诵。
那一次嘗試,我留下了自信的腳印。
都說,人生是一棵大樹,在風雨中招搖,在彩虹下煥然。但最難忘的.還是那一串串、成長的腳印。
眺望遠方,未來的路真的很長。仰視天空,靜靜地傾聽自己拔節(jié)的聲音。輕輕回頭,看看自己那串串腳印,看自己慢慢成長……
成長的腳印作文6
一步一個腳印,一點也不能松懈,就好像剛出生的嬰兒要想學會走路就先要學會爬行一樣。我小時候其實就是一個體弱多病的孩子,動不動就會發(fā)燒,所以我小時候并不快樂,這讓我成了一個很內向的人。
現(xiàn)在我上了中學,開學那陣,我誰也不認識、很陌生,這讓我對中學失去了興趣。過了幾天,我們學校舉行了軍訓活動,大家被分成了幾組住在共同的一個宿舍里,這讓我更加無法適應中學的環(huán)境了,那時的我心里好好像有一堵墻,弄得我心里怪難受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了這個念頭,因為這兒離家實在太遠。于就是我便主動開始與同學交往。與我住在同一宿舍的共七人,我主動開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始,大家各干各的,都不怎么說話。漸漸的,隨著軍訓強度的增加,大家心里積壓的`苦終于忍耐不住了,大家紛紛的就是不亦樂乎,于就是,我們慢慢交起了朋友,誰遇到了困難,大家都上去幫助,我們愉快地度過了軍訓。在之后的學習生活中,我們也就是互相幫助,大家總在一起聊天,原來中學生活也就是那么快樂!
回頭來看我所經歷的苦中帶著甜,最終得到了期盼中的友誼,我也從中明白了,真正的友誼就是要在艱辛中磨練的,讓我慢慢成長。它就好像一個個腳印,腳印之所以清晰就是因為它將它的紋理印在了大地之上。成長也就是如此,它為你帶來的酸甜苦辣都會向腳印一樣深深印在心底,成為記憶。
成長的腳印作文7
人,總是要成長的。也許你并沒有察覺,但這確實有了一些成長的記號。比如說“胡子長出來了,身子變高了,力氣變大了!边@確實能證明一個人的成長,成長的根本原因是由于自己長大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化,讓人覺得自己已經成熟了,懂事了,我覺得我一直在成長,在不斷追求完美,在努力創(chuàng)新,以前很多不了解的東西現(xiàn)在也在逐漸了解了。成長的過程中,雖說是漫長的,但卻也有著興奮的心情和快樂。
我覺得自從自己進入七年級以來,一直在成長,聲帶變了,人長高了,學習更認真了,經常閱讀課內外名著,努力地去求知和探索。人確實也懂事了,知道孝敬父母,聽父母的話。并且對課外知識也有了一些見解。外表也在發(fā)生著變化,我的腳變長了,現(xiàn)在要穿四十二碼的鞋子了,衣服一般也要中、大號,再也不像以前那樣穿小號了。現(xiàn)在也比以前更熱愛運動了,也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快,也比以前更愛勞動了,做什么事都喜歡搶在前面。
還有,我對學習也愈來愈感興趣了,成績也在不斷提高,這不但是由于學習認真,更是由于自己長大了。
成長每個人都會的`,它是我們的必經之路,但愿我們的成長更快,更好。
成長的腳印作文8
就拿這幾天的煩惱來說吧!
上個星期日,我看見幾個同學正高高興興的打籃球,他們打的非?。我也想?yún)⒓樱渲械囊晃煌瑢W用輕蔑的語氣對我說:“看你這身子骨,能打上籃嗎?”聽后,我非常生氣,真想說他們瞧不起人。但又想想,他們說的是對的呀!
后來,我想為自己爭一口氣,所以暗暗的下定決心一定要把體育成績提高,可是我能行嗎?你看,煩惱有來了。嗨,煩!煩!煩!
其實,這個煩惱,一直儲存在我的腦海里,可這筆“存款”的`“主人”到今天還沒有將它取去出來,我非常的心急,非常的擔心。嗨,煩!煩!煩!
之所以我的體育成績不好,是因為從小我就沒有鍛煉的習慣,所以想化解此煩惱,必須從鍛煉下手!安∫颉闭业搅,可是時間不夠呀:每天從早上6點開始到8點半,除幾節(jié)體育課外,沒有時間鍛煉呀!嗨,煩!煩!煩!
今天,可喜可賀的事情來了!
下午,我對本班同學說出了我的煩惱后,與他共同制訂了一套"魔鬼計劃"。請聽我說:每天放學回家都可跑步;周六 、周日在家練習別的項目;體育課不要偷懶。
我想這個計劃還可以。假若體育成績真的上升,我還得謝謝這位同學呢!
“最近比較煩,比較煩,比較煩 ……”
成長的腳印作文9
冬去春來,我已經在這個世界里度過了差不多13個春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一個聲音。從此,無數(shù)的快樂也就來到了我身上,我也選擇了開往快樂的列車。
快樂與人總是擦肩而過,而我,學會了怎樣捉住快樂,不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門,我覺得很陌生,有點害怕,也有點高興,害怕的是我在這個陌生的世界會否受到欺凌,高興的是我會在這個地方遇到更多新的朋友,她們會保護我的。果真,入學不久,我就認識了現(xiàn)在的好朋友,咱們都互相幫助,整天都沉浸在歡樂當中。
有時我考試成績不理想的時候,我會自我安慰:這次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至離咱們還算很遠的高考取得好的成績就已經很好的了,不要太在意一次兩次的.月測,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!
生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我堅信我做不到的別人也做不到,我做到的別人不一定做得到。我抱著樂觀精神去面對生活,所以我活得快樂。
生活一步一個腳印,每個腳印都裝滿里歡樂,13多個春秋裝了13多種快樂。
成長的腳印作文10
漫漫人生路,暮然回首,在一串串清晰的腳印中,體味人生真……
一年級的時候,上語文課時,老師讓我站起來回答問題,因為天生膽小站在那兒不敢出聲,又害怕老師罵,于是我便用細小的聲音告訴老師答案,老師聽到答案后走到我的面前鼓勵我,并說:“希望下次你能夠大膽的舉手發(fā)言,即使錯了也沒關系,不會有人嘲笑你,知道嗎?”我點了點頭。
四年級的時候,父母有事需要外出,剩下我一個人在家里,臨走時父母千叮萬囑,如果有人敲門的話,千萬不可以輕易開門。父母走后不久我聽見有敲門聲,同時傳出,還我命來,我要殺了你。我聽見后嚇得急忙將自己蓋在被子下,心想:這里沒有你的仇人,千萬不要在這里逗留,突然我感到有人在拍我。我急忙大叫一聲。她急忙捂住我的嘴說:“是我,不是鬼,你膽子也太小了吧。”我睜開眼睛一看邊打她邊說:“劉思怡你想把我嚇死啊,我心臟都快被你嚇出來了!彼姞钫f:“要不要再來一次,我聽后忙說,你敢,只要你敢,我就跟你同歸于盡!
六年級的.時候,劉思怡轉到了七班,四班只剩下王若曦這個知己了。有一天王若曦請我去她家做客,我一聽便答應了,我對她說:王大廚去你的家里家里可否嘗嘗你的手藝。 。他說:“我做飯需要整整一個小時只要你不怕餓!薄澳俏夷軓耐醮髲N那兒學幾道菜嘛!”我問。王若曦給了一個好的手勢,可誰知那天突然下雨了,我只能告別她回家了。
漫漫人生路,我審視著每個踩過的腳印。
成長的腳印作文11
成長是人生道路上不可缺少的一道亮麗的風景線,是一個人成熟的標志,也是一個人不斷走向成功的過程。成長是人生最輝煌的一頁,不一樣階段對成長的領悟也有所不一樣。
小時候的我,不懂的什么是“成長”,只想著按自我的意愿,去做自我想做的事情。兒時的我常常會牽著媽媽的手,哭鬧著要媽媽給我買棒棒糖;兒時的我常常會光著腳丫,走在鄉(xiāng)間的田埂上,嘴里還不停地哼著家鄉(xiāng)的歌謠;兒時的我,常常會因不留意弄壞一只洋娃娃而嚎啕大哭,無休無止。兒時成長的`腳印是輕快的,愉悅的,更是無憂無慮的。
隨著時光的流逝,我慢慢長大,也漸漸明白了“成長”的好處,懂得了自我肩上的使命。從“”之事,聯(lián)想到祖國的興衰,我們這一代責無旁貸。我要為自我的明天加油、添彩,更要為實現(xiàn)自我的遠大目標報效祖國,而不懈努力。這些已經構成了一股無法抗拒的力量,正是這股力量,在我成長的道路上,不斷鼓舞著我,鞭策著我,使我在學習上,成為班級的佼佼者,生活上的強者,這些我并不滿足。有句廣告詞說得好“沒有最好的,只有更好的”。長大后的我,深深地體會到,成長中的腳印是穩(wěn)重的,是有壓力的,更是有動力的。
成長中的道路并不是一帆風順的,是曲折的,是泥濘的,是布滿荊棘的。但我絕不輕言放下。只有奮發(fā)向上,不斷攀登,才是成長的過程,才能磨煉出堅強的、不言敗、自信的我。
成長的腳印作文12
人生,就像一片沙灘,你每向前走一步,就會留下一個腳印。這些腳印就是我們成長的腳印。
昨天下午,音樂老師教我們唱一首新歌,我們班的每位同學都用心的跟著音樂老師的琴聲唱了起來,這首歌非常的好學,沒有太多的變調。所以,我們班大部分同學學的非常快,只用了6分鐘的時間,就學會了這首歌。
這時,音樂老師問:“有沒有會唱的`同學,請上講臺上來唱!鳖D時,全班鴉雀無聲,周圍死一般的寂靜。我知道班里有許多同學會唱這首歌,可是卻沒有一個人上去唱,班里頓時陷入了僵局。
等了兩分鐘,還是沒有人上去唱。音樂老師說:“有沒有人要上來唱,10、9、8、7、6、……”
這時,我的心里處于一種矛盾的狀態(tài)。我想上去唱,可又擔心唱的不好會被同學笑話。其實,這首歌我已經會唱了。我的座位在第一排,離講臺只有一步之遙,我有好幾次想走上講臺,卻又退了回去!斑有沒有要唱的,最后5秒鐘倒計時,5、4、3、……”音樂老師已經數(shù)到了“1”,我對自己說:“上去吧,再不上去就沒有時間了,機會難得!蔽覉远俗约荷先コ璧臎Q心,就當這是一次玩玩而已的游戲吧,唱不好也沒關系。我向講臺上邁出了一步,走上了講臺。在講臺上,我跟著音樂老師的伴奏唱起了那支新學的歌曲。好像效果不錯,因為我本來就會唱。
講臺上的那個腳印,雖然早就不留一點兒痕跡了,但在我的心里,它依舊存在。它是我成長的腳印,代表著我的成長,這一步也是我邁向勇敢的一步。
成長的腳印作文13
成長,在關愛中度過、在陪伴中度過、在小時候父或母到外地,跟爺爺或奶奶度過,這些事乃人之常情。
在回想的時候,必不完全,有一些,則從長輩口中得知,如:從我剛出生時,我媽在家呆了幾個月來照看那時什么都不知道的我。她到外地后,我就跟著奶奶,一段時間后,因為奶奶腰痛,照看不了我,而爸爸和爺爺還要干活也沒時間,在最后決定下來,把我送到了外婆那寄養(yǎng)了一段時間,等我回到家,語音也完了。
我開始回想:那時,我跟著爸爸坐面包車到了媽媽在的地方,在租的店面呆了一會兒,因為當時天色黑了,我們到了媽媽在上邊租的'一間房子,里面破破爛爛,風大一點窗戶就晃來晃去,環(huán)境也不怎么好,廁所除了一個坐便器和水池就什么也沒了。每次空閑時我都會生氣的問她:“為什么那時一定要在外地那么久,”我一想到她住的地方,也隨口問了一句,她卻說就想這樣住,我那時還當真了,許多年后。我才明白媽媽是為了少花點錢。
我成長的腳印雖是奶奶那輩創(chuàng)造的,但我還是希望父母不要為了做生意把子女丟給爺爺他們。
成長的腳印作文14
我要感謝旅行留下的每一個腳印,是它們讓我看到最真實的美麗。
春江兩岸,柳樹垂下萬條絲絳。油綠的葉子,宛若空谷足音。和風吹過,裊裊垂柳,歡聲笑語,翩躚起舞。我凝望著這一樹風光,不禁想起自己封存記憶中留下的腳印……
那年暑假,我來到了廣西瑤族人居住的地方。剛進山林,周圍一片寂靜,我漫步在林間小道上。清幽的山澗兩旁,綠植夾岸叢生。幾處突兀的石塊,阻斷流水的'通暢。
臨近目的地,只聽一陣陣聲響,有點兒像笛音,但比它更厚重,宛若茅臺酒的醇香。我撓了撓頭,疑惑著:“媽媽,這是什么聲音?”“這,是巴烏發(fā)出來的,用來歡迎遠方的客人!崩@過石橋,那聲音仿佛就在耳畔。風兒輕輕拂過臉頰,我閉上雙眼,享受著它帶給我的愜意和草木帶來的沁香,宛如悠揚的牧笛聲,婉轉動聽、勾人心弦。
到達目的地了,好客的大姑娘小伙子們頭戴布襟,精美的花紋點綴著袖口褲腳。他們吹響油亮的巴烏,唱起質樸的山歌,跳著雋永曼妙的舞蹈,熱情似火。
夜幕降臨,我們也入鄉(xiāng)隨俗,圍在篝火旁,對著山歌:“清水清來清水清,清水照見鯉魚鱗;清水照出妹的臉,龍王馬上請媒人!边h處的大樹,發(fā)出“颯颯颯”的聲響,蒼勁樸拙。我靜靜地坐在那里,一遍遍地看,滿地月光……
其實,我也會像大樹一樣,成長,衰老。人生路漫長,有些路只有留下腳印,才能回首看到最真實的自己。
歲月如歌,亦如我成長中的腳印……
成長的腳印作文15
每當躺在床上,回憶著兒時成長的腳印,看著這里面的每一滴變化,真叫人興嘆不以。從經歷著一件件微不足道的小事,在到現(xiàn)在的懂事,事實證明,我長大了。
我,就像那躺在泥土中黑不溜秋的種子,在經歷過風風雨雨過后,飽經風霜,長大成一棵清榮正茂的小樹,雖不能與參天大樹相比,可那兒有我太多的回憶,太多成長的腳印,使我揮之不去,刻骨銘心……還記得我第一次學會堅強嗎?那是我第一次懂得了受傷的心靈是不一定需要別人的撫慰,自己的堅強可以做到。還記得我第一次懂得謙虛嗎?那也是我第一次知道成功背后的堅心是用無數(shù)的汗水澆灌的結晶。能使自己更優(yōu)秀的,在世上,我想,也只有謙虛……當然,在這一個個腳印當中,也有不少甩之不盡的煩惱。我只想做一只展翅翱翔的雛鷹,盤旋在自由自在的天地中,每當我認為我自己長大,向父母提出自立時,一聲聲的'拒絕,讓我在這絕望中盼望著成熟的希翼。
1…2…3…一數(shù)就是14個春夏秋冬,它凝聚了我人生中童年的美好回憶。
酸甜苦辣,這就是成長的腳印,它走進了我的人生,使我的生活豐富,有趣。
【成長的腳印作文】相關文章:
【精選】成長的腳印08-24
成長的腳印02-20
成長的腳印優(yōu)秀作文02-27
成長的腳印作文[精選]08-09
(經典)成長的腳印作文08-09
成長的腳印作文(精選)09-02
[精選]成長的腳印作文09-02
成長的腳印作文08-27
【經典】成長的腳印作文08-13
成長的腳印作文【經典】08-05