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蟋蟀的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的蟋蟀的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蟋蟀的作文1
中秋節(jié)的下午，我回到老家，在黃豆地里抓到了一只蟋蟀。我把蟋蟀放在院子里，看它跳躍。貓發(fā)現(xiàn)了它，一口把它給吃了�？此贿叧赃�一邊咂著嘴，一定是覺得很好吃。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小貓不見了，就出門去找它。在黃豆地里，我發(fā)現(xiàn)了貓。地里的黃豆都已經(jīng)收割了，只留下一些黃葉子。我剛想叫貓咪，媽媽說：噓！你看，它在干什么？我蹲下身子，靜靜地觀察起來(lái)。
只見小貓輕手輕腳地向前進(jìn)，耳朵豎得很直，眼睛不停地向四周掃來(lái)掃去。忽然，它在一片黃葉子前停了下來(lái)，用鼻子聞了聞。它發(fā)現(xiàn)什么了嗎？我還在想著，但小貓已經(jīng)用極快的速度伸出它的右前爪，摁住了那片葉子。然后又輕輕地松開一些，用嘴去掀那片黃豆葉。我也站起來(lái)，想看看它究竟抓住了什么。一個(gè)小小的黑影突然從黃豆葉子下面蹦了出來(lái)，蹦到了貓的前方。貓迅速跳過去，一伸前爪，又摁住了它。我這時(shí)才知道，原來(lái)貓正在抓蟋蟀啊！這時(shí)候的`蟋蟀已經(jīng)沒辦法逃了。貓用前爪抓住蟋蟀，把它塞進(jìn)了自己的嘴里，三下兩下就吞下了肚子。我以前只知道貓喜歡吃老鼠，沒想到貓還喜歡吃蟋蟀。
媽媽對(duì)我說：你還記得你看的童話《小貝流浪記》嗎？那里面就說了貓咪喜歡吃螞蚱，我估計(jì)貓一定喜歡吃昆蟲吧。究竟是不是這樣呢？這個(gè)問題今天回家一定要上網(wǎng)查一查。
蟋蟀的作文2
今天，我跟同學(xué)約好去草叢里捉蟋蟀。
我在草長(zhǎng)得最最茂密的角落看見了一只黑乎乎的小東西，我忐忑的拿著筆觸碰了一下，小東西向上一跳，我看清楚了，對(duì)！是我們的目標(biāo)——蟋蟀。 我叫同學(xué)把蟋蟀可以逃跑的'路線全部攔住，我們兩個(gè)互相配合，蟋蟀就無(wú)路可逃了，我們乘它還沒反應(yīng)時(shí)“先發(fā)制蟲”，一下子把蟋蟀捉住了。
我們把它放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)它的后腿非常長(zhǎng)，后腿上還有兩排鋸齒，觸角又細(xì)又長(zhǎng)，好似兩根天線。它的身上，好像披上了盔甲，就像一個(gè)大將軍。它的尾部就像“蟋蟀將軍”的寶劍，鋒利無(wú)比，要是誰(shuí)敢惹它，它肯定要用“寶劍”刺敵人。我們碰了一下它觸角，它一蹦三尺高，可把我們嚇了一跳，它卻還在那兒得意揚(yáng)揚(yáng)。
過了一會(huì)兒，它又變成一幅丈二和尚摸不著頭腦的樣子跳來(lái)跳去。原來(lái)它在找出口呢。我們二話不說，趕緊把它放了。
這又讓我明白了一個(gè)道理：人要想有所發(fā)現(xiàn)，必須從小積極探索問題，必須敢于面對(duì)未知，并學(xué)著看清問題，解決問題。
蟋蟀的作文3
一天，爸爸帶回來(lái)七只小蟋蟀，我連忙拿出事先準(zhǔn)備好的小泥盆，給它們一個(gè)個(gè)安好了舒適的家。
遠(yuǎn)道而來(lái)的“小客人”活潑可愛，為了便于認(rèn)識(shí)，我給它們各自取了名字：一副儒雅模樣的是“萬(wàn)事通”；腦袋一碰一碰，老也睡不醒的是“瞌睡蟲”；見了人就往一邊躲的是“害羞鬼”；無(wú)憂無(wú)慮的是“開心果”；爬起來(lái)摸不著方向，有點(diǎn)丟三落四的是“糊涂蛋”；一臉不高興的樣子是“愛生氣”，鼻子里有打不完噴嚏的是“噴嚏精”。
小家伙從外面回來(lái)，有點(diǎn)臟。我向爸爸說：“給它們洗洗澡吧”。于是，爸爸拿出塑料面盆，我在面盆里倒?jié)M了水，放在它們面前，一見到水，小蟋蟀們個(gè)個(gè)興奮得“蛐。蛐�！钡亟虚_了，“開心果”還在泥盆里打了幾個(gè)滾呢。
按照爸爸的指點(diǎn)，我逐個(gè)給小蟋蟀們洗澡。蟋蟀一入水，個(gè)個(gè)興奮得活蹦亂跳，有的像蜻蜓點(diǎn)水，有的像在跳水上芭蕾，還有的`像在駕駛水上摩托。“愛生氣”不喜歡游水，總是從水盆里跳到我手上，肚子一鼓一鼓的，仿佛在責(zé)怪我不該讓它下水，奇怪的模樣都得我們禁不住笑出聲。
洗完澡，我又把小蟋蟀一個(gè)個(gè)放進(jìn)小房間————泥盆里。然后給它們端上豐盛的晚餐：小米粥，用鑷子捏碎的熟毛豆等。食物分發(fā)完畢以后，在加一小盆水。小家伙們確實(shí)餓了，一個(gè)個(gè)大口咀嚼著，吃的最快的是“開心果”，剛吃完，就大聲地唱起來(lái)：“蛐。蛐。”。仿佛在說：“好吃啊！好吃��！”
蟋蟀的作文4
我小時(shí)候，在暑假里，爸爸帶回家捉來(lái)的十多只蟋蟀，我們琢磨著要建個(gè)“蟋蟀之家”。
爸爸找來(lái)一個(gè)大的紙盒子，我收集了些硬紙板。我們?cè)诖蠹埡欣锩�，靠邊上搭建了一排五個(gè)小房間，每個(gè)房間都有小門，可以通向中央的大廳。廳里放著一個(gè)瓶蓋做的蟋蟀喝水的水缸，水果和蔬菜被切成小塊，放在水缸附近。為了保持干燥，我們?cè)诿總�(gè)房間的地上都鋪散了泥土，還在泥土上插了些小植物，我們用透明塑料布做屋頂，白天陽(yáng)光可以透進(jìn)來(lái)。“蟋蟀之家”的裝修，精致又美觀，溫馨又實(shí)用。
在“蟋蟀之家”的外面，我們用積木搭了一個(gè)很大的露天公園，里面有各種各樣的玩的.地方：有橋和隧道，有仿照兒童樂園的蟋蟀樂園，有健身場(chǎng)所等。中午，我們打開“蟋蟀之家”邊上的小門，蟋蟀就一個(gè)個(gè)出來(lái)逛公園了。剛開始它們好奇又緊張，東瞧瞧西看看，熟悉環(huán)境后，好像也無(wú)所謂了。只見幾只蟋蟀在散步曬太陽(yáng)，另幾只蟋蟀趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，可能有些累，要午睡休息了
暑假過得很愉快。每天我都去觀察蟋蟀的動(dòng)靜，看看它們生活得怎樣，有時(shí)候喂喂食物，有時(shí)候打掃衛(wèi)生。蟋蟀在“蟋蟀之家”過得衣食無(wú)憂，我也玩的不亦樂乎。
蟋蟀的作文5
寒假里，我讀了一本書，這本書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它的內(nèi)容很豐富，也很有趣。
這本書主要講述了：一只名叫柴斯特的蟋蟀和他的好朋友的故事。柴斯特從沒想過離開自己家的鄉(xiāng)下草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了幾個(gè)忠誠(chéng)的朋友——聰明的塔克老鼠和憨厚可愛的亨利貓。它還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐……為了報(bào)答朋友們對(duì)它的友情和幫助，柴斯特用它絕妙的音樂回報(bào)了。它還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。同時(shí)自己也成了一名音樂家。然而柴斯特在功成名就后卻滿心失落，他想自己的家了，想起鄉(xiāng)下自由自在的'安靜生活了。最終，在朋友們的理解和幫助下，它回到了它深愛的家鄉(xiāng)。
這是一本感人的書。讀了這本書，我知道了：友情是很偉大的，是值得珍惜的。有人幫助了你，你就要懂得報(bào)答他。在別人遇到困境需要幫助的時(shí)候，伸出自己援助的手，讓別人也感受溫暖。
XX年2月14日
蟋蟀的作文6
我玩過很多的游戲，有木頭人、轉(zhuǎn)陀螺、竹青蜓……其中最喜歡的是斗蟋蟀。
恰逢炎夏，是蟋蟀生性最好斗的'季節(jié)。于是，我和小伙伴們帶上各自的工具，相約去玉米地里捉蟋蟀。我們翻騰打滾地在玉米地里忙活了半天，費(fèi)了好大的勁才捉到了蟋蟀，然后把它放到小盒子里帶回家喂養(yǎng)，以便為斗蟋蟀做準(zhǔn)備。
這天，我?guī)е业捏�，小名為“紅牙黃”來(lái)到場(chǎng)地，等候?qū)κ值牡絹?lái)。這時(shí)，我的對(duì)手黃宇帶著他氣勢(shì)逼人的“琥珀青”來(lái)了，我們一起把蟋蟀放進(jìn)大盒子。先用木板把他們隔開，再用一根草去挑逗它們，讓它們張牙，最后把木板拿開，讓它們開始決斗。只見它們正面交鋒，相互廝殺�！扮昵唷苯柚陨砹獯蟮膬�(yōu)勢(shì)，蹬腿一撲把“紅牙黃”給壓倒了�！翱焯饋�(lái)呀，紅牙黃！使勁地咬它，咬它”我很著急地喊到，手不停地用草去挑逗它。突然，“ 紅牙黃”趁“琥珀青”疲憊之際朝它的肚子狠狠地咬了一口，疼得“琥珀青”直跳出了戰(zhàn)場(chǎng)。黃宇馬上把它捉回來(lái)，用草繼續(xù)挑逗它，讓它張牙。然而，“琥珀青”被“紅牙黃”咬得太重了，無(wú)論黃宇怎么用草去挑逗它都是一動(dòng)也不動(dòng)地蹲著，更別說張牙反撲了，氣得黃宇黑了一臉。“耶，紅牙黃勝利了”我歡呼了起來(lái)。此時(shí)，我的心里充滿了高興與驕傲。
這就是我最喜歡的游戲——斗蟋蟀，讓我明白：堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。
蟋蟀的作文7
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只叫做柴特斯的蟋蟀因?yàn)樨澇�，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到老師塔克和亨利貓，還遇到小男孩瑪利歐。柴特斯用它美妙的歌聲幫助瑪利歐一家擺脫了困境，也成為震驚紐約的演奏家！但它因?yàn)槌擅笫チ俗杂�，心情低落。在朋友們的幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
是呀！雖然擁有了名聲，但卻失去了自由，這值得嗎？名聲和自由就象一個(gè)三明治，小小的蟋蟀一口只能吃到其中一層，而它選擇了自由。但如果換成我們，好不容易擁有了名聲，卻要你回家，你怎么會(huì)愿意呢？有名卻不要，這不是自找苦吃嗎？
自由是什么呢？二十一世紀(jì)，自由幾乎在人們腦海中消失。在繁榮的大城市里，人們被事業(yè)和工作壓得喘不過氣，屬于我們的自由早已消失，它變得象金子一樣寶貴。自由的快樂和成名后的`快樂，你會(huì)選擇哪一個(gè)？咋一看，這兩個(gè)選擇都是金點(diǎn)子。但深入想一想，就相當(dāng)于自由自在的生活并快樂著與壓抑的生活因成名而快樂著，這是兩個(gè)截然不同的選擇。
自由才是最重要的。
蟋蟀的作文8
你可能見過蟋蟀，也能見過蝸牛，可是，你見過蟋蟀騎在蝸牛背上的情景嗎？
今天去我家的菜園子，捉了一只蝸牛、一只蟋蟀和兩只不知名的甲蟲�；丶曳诺揭粋�(gè)玻璃瓶里，給孩子們觀賞用。小甲蟲把玻璃瓶底座當(dāng)成了地面，以為能鉆進(jìn)去逃跑，像豬拱地一樣，使勁的往里鉆。一會(huì)兒又像小雞刨食似的兩條腿交錯(cuò)著快速的向后蹬。蝸牛也在不急不躁的四處尋找出路。
蟋蟀看著慢悠悠的蝸牛很好欺負(fù)，縱身一跳到了蝸牛貝殼上，兩條前腿直直挺挺的伸著，像緊抓著倆根韁繩。兩根觸角來(lái)回不停地?fù)u晃著，像似在快馬加鞭。它居高臨下已然是騎在“駿馬”上威風(fēng)四射的將軍，理直氣壯的往那一站，雄赳赳氣昂昂的很有點(diǎn)兒藐視一切的樣子！我心里暗想，把蝸牛當(dāng)成你的'坐騎你牛什么呀？難道還想打幾場(chǎng)勝仗不成？就那破速度當(dāng)俘虜一定能快。
蝸牛好像沒考慮那麼多，悠閑自得的背著蟋蟀從缸底爬到缸蓋子上倒掛在上面，就這樣背負(fù)著那位“大將軍”檢閱了一番。
昆蟲們也有它們世界，也有它們的故事，細(xì)細(xì)的觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們?cè)瓉?lái)它們的故事很多、也很有趣！
蟋蟀的作文9
我讀了美國(guó)喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)。我發(fā)現(xiàn)這本書主要寫了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的不尋常的友誼。
當(dāng)我讀到“可是它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃里，被帶到了一個(gè)繁華的城市一紐約市……”我本來(lái)以為柴斯特會(huì)在紐約遇到各種危險(xiǎn)，可是卻在這時(shí)遇到了愛它的主人男孩瑪利歐和關(guān)心它的兩個(gè)好朋友—聰明的老鼠塔克和忠誠(chéng)，憨厚的亨利貓。它們?cè)诩~約發(fā)生了許多有趣，歡樂的小故事，讓它們感受到了友情的可貴�，斃麣W對(duì)待柴斯特，他沒有把它當(dāng)寵物，而是把它像朋友一樣的對(duì)待，這一點(diǎn)可以從瑪利歐為柴斯特精心準(zhǔn)備了一個(gè)非常精致的蟋蟀籠子。柴斯特一不小心犯了錯(cuò)，塔克卻用自己一生的積蓄為柴斯特圓謊，瞞過了瑪利歐一家人。柴斯特的'朋友個(gè)個(gè)都為它做出了巨大的貢獻(xiàn)，這讓我感受到友誼的分量值千斤。
讓我感動(dòng)的是，它們珍惜自己那份真摯的友情。更令我佩服的是，在朋友有困難時(shí)，它們會(huì)對(duì)朋友伸出援助之手，讓朋友感到溫暖。一想到我每次就會(huì)為了一點(diǎn)小事情，就和朋友鬧翻了，要絕交，現(xiàn)在想起來(lái)還真慚愧。以后我也要向柴斯特它們一樣好好珍惜朋友。
現(xiàn)在想起來(lái)朋友真好�。∨笥涯茉谀銈臅r(shí)安慰你，朋友能在你害怕時(shí)陪伴你，朋友能在你高興時(shí)，替你開心。有了朋友生活變得更加美好，有朋友真好啊！
蟋蟀的作文10
在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使這里有驟雨，也會(huì)立刻干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是我的住宅。我就是一只鐘情于建筑的蟋蟀。出口的地方總有一叢草半掩著，像一座門。我出來(lái)吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦，這就是我的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，我就在平臺(tái)上彈琴。
我蓋房子的時(shí)間大多在十月，秋天初寒的時(shí)候。我用前足扒土，還用鉗子搬掉較大土塊。用強(qiáng)而有力的后足踏地，后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜鋪開。
工作做得很快。我鉆土底下干活，如果感到疲勞，我就在未完工的家門口休息一會(huì)兒。頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，我又進(jìn)去繼續(xù)工作。
住宅的`重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧恕Ｓ嘞碌氖情L(zhǎng)時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和我的身體面增長(zhǎng)而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽(yáng)曬我的住宅的門口，還可以看見我從里面不斷地拋出泥土來(lái)。
屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑，我有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，我的住宅是很簡(jiǎn)樸，但清潔、干燥，也很衛(wèi)生。
我很熱情好客的，大家有空多來(lái)找我玩哦！
蟋蟀的作文11
每個(gè)夏天的夜晚，都能聽見蟋蟀一聲又一聲，叫得可歡呢，可是我只能聽見叫聲，卻看不見蟋蟀的真面目。有一天，我對(duì)爸爸媽媽說：“今天，我們能不能去抓蟋蟀、斗蟋蟀？”爸爸高興地回答：“好啊！我可是抓蟋蟀的能手，從小抓到大的。”太好了，下午又有事兒做嘍！
今天的一分鐘就像一個(gè)小時(shí)似的，好不容易熬到了下午，我對(duì)爸爸媽媽又跳又叫，生怕他們改變了主意。我們來(lái)到一個(gè)又有草又有石頭的地方，爸爸悄悄地掀起一塊較大的石頭，從下面突然跳出兩只蟲子，爸爸大叫著：“是蟋蟀、蟋蟀！”爸爸跑過去，伸出兩只手一攏，抓住其中一只，我去抓另一只，爸爸卻說：“不用了，那只不會(huì)打架�！蔽覇枺骸盀槭裁矗俊卑职终f：“因?yàn)槟侵皇谴频�，尾巴那兒有三根刺，這只是雄的，尾巴上有兩根刺，只有雄的才會(huì)打架�！薄澳俏覀�?cè)僮ヒ恢话��！蔽遗d高采烈地跳了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們又抓到了一只雄的，我把它們放進(jìn)一個(gè)瓶子里，蟋蟀長(zhǎng)約兩厘米，全身是黑褐色的`，兩條觸角又長(zhǎng)又細(xì)。過了一會(huì)兒，兩只蟋蟀真的開始決斗了，它們卷動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，不停地旋轉(zhuǎn)身體，尋找位置，然后，開始呲牙咧嘴，頭頂腳踢，戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了。贏的那只叫了起來(lái)，翅膀也鼓了起來(lái)，仿佛一位驕傲的將軍，而另一只卻逃走了。
今天，我收獲大極了，不但看見了蟋蟀，還看見了斗蟋蟀。
蟋蟀的作文12
蟋蟀切斯特唱完最后一首歌后，他向朋友告別，回家去了。
切斯特一回到家鄉(xiāng)，就受到鄉(xiāng)親們的歡迎。鄉(xiāng)親們一看到切斯特回來(lái)，都不管鄉(xiāng)里定下的規(guī)矩，都向切斯特沖上去，把切斯特團(tuán)團(tuán)圍住，這樣持續(xù)了一兩個(gè)鐘頭。
晚上切斯特回到家，看到母親病在床上。切斯特急忙跑到母親的身邊，哭著問母親：“媽媽，你…怎么了？”母親用費(fèi)力的語(yǔ)氣說：“傻孩子，我沒事，只是疲勞過度罷了。別哭，別哭。” 切斯特知道母親有病，可家里又沒錢給母親治病，只好寫信，向馬里奧求助。
過了幾天，馬里奧收到了切斯特的信。馬里奧向父母要錢幫助切斯特。馬里奧的母親對(duì)馬里奧說：“你忘了那一天的事了。”馬里奧驚奇地說：“什么？媽媽，你到底說些什么？我不明白你的意思。”馬里奧的母親又說：“那一天，那只小蟋蟀吃了我們辛辛苦苦賺兩美元的鈔票了�！瘪R里奧生氣的說：“你不借，我自己打工賺。”
就在這時(shí)，貓兒哈里聽到馬里奧母親的談話。于是就跑到老鼠塔克的家里，對(duì)塔克說：“切斯特的母親病了，咱們幫幫他的'母親，好嗎？”
“我們找個(gè)工作，賺了錢，再幫切斯特的母親治病。”塔克說。
哈里說：“好�！庇谑撬麄兂鋈フ夜ぷ�。
過了幾個(gè)月，塔克和哈里到鄉(xiāng)下看望切斯特的母親。三個(gè)小伙伴是多么快樂�。�
蟋蟀的作文13
一天下午我和爸爸在草地上踢足球，當(dāng)我滿頭大汗地去撿球時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳下的草葉微微晃動(dòng)著，咦，是什么東西呢？我懷著好奇心撥開草叢一看，原來(lái)是兩只蟋蟀在打架，早就聽說蟋蟀好斗。于是，我連忙把它們捉回家，想看個(gè)究竟。
我把它們裝在玻璃瓶里，仔細(xì)觀察：稍大點(diǎn)的蟋蟀一身黑亮，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，又尖又細(xì)的'尾巴，顯得威風(fēng)凜凜，我給它取名叫大蟀；另外一只呈黃褐色，頭圓，身體稍小一些，我給它取名叫小蟀。蟋蟀生性暴躁，瞧，這兩只蟋蟀一見面，氣不打一處來(lái)，一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”馬上就要開始了。
只見它們身子往后各退一步，渾身抖動(dòng)，小蟀以迅雷不及掩耳的速度朝大蟀撲過來(lái)，大蟀也不甘示弱，沉著應(yīng)戰(zhàn)，它們相互咬得不可開交，幾條腿不停地蹬來(lái)蹬去，動(dòng)作敏捷，忽左忽右，忽進(jìn)忽退，斗得不亦樂乎。正在它們斗智斗勇斗體魄的關(guān)鍵時(shí)刻，小蟀由于體力不支，敗下陣來(lái)。我正想打開瓶蓋，檢查一下小蟀是否受傷了，說時(shí)遲那時(shí)快，小蟀又發(fā)起了第二次進(jìn)攻，它悄悄爬到大蟀的背后，一下子撲過去，一陣猛蹬猛咬，大蟀還沒反應(yīng)過來(lái)是怎么回事，一條后腿被咬斷了。
我再也不能坐視不管了，連忙把它們從玻璃瓶里放出來(lái)，想放回大自然，阻止這場(chǎng)血腥的戰(zhàn)斗。我手捧著小蟀，看到它安然無(wú)恙，覺得它更加可愛了，一個(gè)弱小的生命敢于挑戰(zhàn)比它強(qiáng)大的生命，而且毫發(fā)無(wú)損地戰(zhàn)勝了對(duì)方，真是“蟋蟀不可貌相，海水不可斗量��！”小蟋蟀鍥而不舍、勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
蟋蟀的作文14
有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對(duì)很要好的好朋友。有一天吃過早點(diǎn)，青頭對(duì)紅頭說：“我們來(lái)捉迷藏吧！”紅頭說：“好吧！你先藏，我來(lái)找，”“好”青頭說，然后紅頭轉(zhuǎn)過身來(lái)數(shù)數(shù)，青頭藏到了小河邊，紅頭數(shù)完了就轉(zhuǎn)身來(lái)找。突然青頭大叫一聲，紅頭大聲說：“怎么了？”青頭回答說：“我......我被沖到河里......去了！”紅頭一驚，連忙撿起旁邊的樹枝，然后趕忙跑去小河邊，它趴在草坪上大聲喊道：“青頭，快抓住它！”青頭用盡全力往枝干那里游，可是青頭離樹枝越來(lái)越遠(yuǎn)，紅頭心里可慌了。
眼看青頭就要被淹死了，紅頭看到旁邊有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，它靈機(jī)一動(dòng)，忙撿起樹枝，跑到青頭前面把樹枝放在河的對(duì)岸，就成了獨(dú)木橋。它大聲對(duì)青頭喊道：“加油，青頭，快游到這邊來(lái)！”青頭聽到紅頭的喊聲馬上用力向前游，游向紅頭那時(shí)，青頭兩只手一向前伸，然后抓住樹枝爬了上來(lái)。
青頭看見了紅頭高興的.抱在了一起，哭著說：“謝謝你紅頭......”紅頭笑瞇瞇的說：“好了，不要哭了，就當(dāng)做你在河里游泳吧！”
蟋蟀的作文15
“嘿咻!嘿咻!”勤勞的螞蟻正在廣大的草原努力的搬運(yùn)食物。這時(shí)也有許多昆蟲也在努力的搬食物，這是為什么呢?因?yàn)槎煲惶煲惶毂平恕?/p>
這時(shí)有一只蟋蟀跳到螞蟻身邊，嘻嘻哈哈的說：“你們這些愚笨的螞蟻，今天天氣陽(yáng)光普照，搬什么食物呀!簡(jiǎn)直在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間�！蔽浵仛獯瓏u噓的說：“冬天快要到了，當(dāng)然要努力的`搬運(yùn)食物呀!”螞蟻們，你們說對(duì)不對(duì)?”其它螞蟻異口同聲的說：“對(duì)呀!對(duì)呀!大家加油!”蟋蟀心想：有什么了不起。
春天過去了，夏天也過去了，螞蟻們?nèi)圆煌５墓ぷ鳌�。到了秋天，好吃懶做的蟋蟀一直找不到糧食。日子一天天過去了，冬天終于到了，可憐的蟋蟀只好用干枯的樹葉擋風(fēng)，等待死神的降臨。第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，螞蟻們出門去外面散步，走著走著，看到凍僵的蟋蟀，蟋蟀的身體又冰又冷，螞蟻們看到可憐的蟋蟀凍僵了，合力把他搬到家里照料。日子一天天過去了，春天到了，蟋蟀恢復(fù)元?dú)猓浵亗兏吲d的說：“恭喜你恢復(fù)元?dú)?”蟋蟀不好意思的說：“對(duì)不起，以前對(duì)你們那么兇�！蔽浵佌f：“沒關(guān)系!我叫小寶，你呢?”蟋蟀高興的說：“我叫小蟋，感謝你們的照料�！�，因此他們幾個(gè)就成為最好的知心好友了。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該要勤勞的工作，不要好吃懶做，這樣才能過個(gè)溫暖的冬天。
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