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我的理想作文范例【15篇】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的理想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文1
我們每個(gè)人都有自己的理想：有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)演員……而我的理想是當(dāng)一明好老師。
老師是一個(gè)多么什圣的職業(yè)！有人曾經(jīng)贊揚(yáng)過老師，說老師們像園丁，像蠟燭，像勤勞的小蜜蜂……當(dāng)然我不是為了得到贊美而想成為一名老師，是因?yàn)槲蚁氚盐宜�、所得到的知識(shí)傳授給別人，使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。
我的母親曾經(jīng)告訴我：“學(xué)習(xí)是自己的事情，老師只是一引路人，引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)�！笔堑�'，學(xué)習(xí)是自己的事情，通過老師的引導(dǎo)才懂得了這些知識(shí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大之后才知“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。老師是天才的培養(yǎng)者，擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化知識(shí)的重要責(zé)任。人類社會(huì)的文明能夠一代代積累和傳播。繼承和發(fā)展，老師起著不可替代的作用，老師對(duì)祖國建設(shè)起到了很大的作用。
所以，我決定要做像趙老師這樣的好老師，要是我真的當(dāng)了老師，我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，給他們的講解這些題目和課文里面的知識(shí)點(diǎn)，不僅如此我還會(huì)跟同學(xué)們談?wù)勑�，因�(yàn)檫@樣能更好的幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)全部傳播給他們。
趙老師說：“像要當(dāng)老師不僅要成績非常優(yōu)秀，還要把字寫好看�！笨墒强纯次业淖�，有點(diǎn)丑，我的成績也不是非常優(yōu)秀，所以我要把字寫好，也要提高成績。
我一定會(huì)努力，我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，將來才能成為像趙老師那樣的好老師。
我的理想作文2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是灰暗中的一抺亮色，理想是加油站，擁有理想，才能使人生這輛車在時(shí)間軌道上飛弛。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想是做一個(gè)醫(yī)生，幫助有需要的人。我之所以有這樣的理想是因?yàn)椋簨寢屔业臅r(shí)候，是早產(chǎn)，我還不滿十個(gè)月，只有八個(gè)多月。我出生后的.第三天，護(hù)士姐姐看到我的臉發(fā)紫還腫了起來，馬上叫醫(yī)生來年我得了什么病。經(jīng)過醫(yī)生的診斷后，我得了一種罕有的病，要立刻做手術(shù)，不然的話，我的生命會(huì)有危險(xiǎn)。醫(yī)生還讓爸爸媽媽簽生死協(xié)議。簽完生死協(xié)議后，醫(yī)生立即安排好，給我做手術(shù)。手術(shù)開始了，爸爸、媽媽在手術(shù)室外緊張地等著，心里一直希望我能平平安安度過這一個(gè)難關(guān)。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的手術(shù)，我終于平安無事地度過這一個(gè)難關(guān)。
爸爸、媽媽知道我的手術(shù)成功后，就連忙感謝醫(yī)生�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，媽媽反這件事說給我聽，我聽完后，眼淚情不自禁地流下來了。我真想對(duì)幫我做手術(shù)的那位醫(yī)生說一聲“謝謝你”。從那時(shí)開始我就想當(dāng)一名醫(yī)生。
在以后的道路上，我會(huì)更認(rèn)真地讀書，考上醫(yī)科大學(xué)，將來成為一名出色的醫(yī)生，幫助更多有需要的人。
我的理想作文3
理想如溫暖的春風(fēng)，我就是一顆小小的種子，在春風(fēng)的撫摸下破土發(fā)芽，茁壯成長；理想如蔚藍(lán)的大海，我就是一朵小小的浪花，在大海的微笑中流向遠(yuǎn)方，豐富閱歷；理想如遼闊的天空，我就是一朵輕盈的白云，在天空的懷抱里自由翱翔，嬉戲追逐。
我的理想既不救死扶傷的白衣天使，也不是保家衛(wèi)國的'士兵，而是一名培育人才、誨人不倦的老師。
可能會(huì)有人覺得老師這個(gè)職業(yè)太過于普通，因?yàn)槭澜缟喜恢卸嗌傥焕蠋��？晌矣X得，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，是光榮的，是無可取代的！每當(dāng)我看到老師為我們不辭辛苦地批改作業(yè)時(shí)，每當(dāng)我看到老師在為同學(xué)們耐心而又詳細(xì)地講解時(shí)，每當(dāng)我看到老師和同學(xué)們一起玩耍的歡聲笑語時(shí)，老師那不惜犧牲自己的青春年華和身體健康的形象深深地烙進(jìn)我的心中。想要當(dāng)老師的愿望也就在這偉大的形象中埋下一顆種子，使它生根、發(fā)芽，等待著它開出奇異美麗的花朵，等待著它枝繁葉茂！
我知道，老師這個(gè)職業(yè)不但需要課內(nèi)知識(shí)掌握好，課外知識(shí)也得豐富多彩。所以，我在課堂上認(rèn)真聽講，絕不開小差，在課余時(shí)間，我常去圖書館借書看。為的就是我的理想！我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，就一定會(huì)成功！
有志者事竟成，我深信這句名言。將來的某一天，我也會(huì)站在講臺(tái)上微笑著看著我們祖國的花朵！
我的理想作文4
理想，就是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想，就像是目的地，等待著我們前進(jìn)；理想，就像是一座高峰，期盼著我們自己去攀登。每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想就是當(dāng)一個(gè)默默無聞的人民教師。
每當(dāng)我看到老師教書育人的時(shí)候，每當(dāng)我看到老師熬夜批改作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)我看到老師嘔心瀝血地為學(xué)生們輔導(dǎo)的時(shí)候，我覺得老師是一個(gè)偉大的人。
我村里也有一位平凡的人民教師，我經(jīng)常去她家，和她的'孩子玩耍。每次去的時(shí)候，都會(huì)看到她在備課或批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)她會(huì)被她的孩子打擾到，但她不會(huì)理彩，而是繼續(xù)的在那里工作。當(dāng)她放下筆休息的時(shí)候，我總會(huì)問她一些奇怪的問題：為什么在學(xué)校那么辛苦，回家也要這么辛苦？她總會(huì)這樣回答我：“這是我的使命�！彼呢�(zé)任感打動(dòng)了我，使我立下決心長大后要當(dāng)一名教師。
為了實(shí)現(xiàn)教師夢，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)學(xué)校，多向老師詢問有關(guān)問題，積極上網(wǎng)搜索有關(guān)資料，虛心接受批評(píng)，不對(duì)的地方就改正。利用課余時(shí)間閱讀教師書籍。如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，我會(huì)很激動(dòng)，努力很久得到了收獲，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)工作，忠于崗位，我還會(huì)繼續(xù)不斷鉆研，豐富自己的知識(shí)，我會(huì)把我的一生奉獻(xiàn)給這個(gè)職業(yè)。
“人要長立志，不要常立志�！蔽椰F(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開始奮斗了，并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)好“志”長立下去。
我的理想作文5
理想；是生命的火焰，是奔放的激情，是奮斗的原動(dòng)力，理想，必須要人去實(shí)現(xiàn)它。這就需要決心和勇敢。
但志氣太大，理想太多，事實(shí)迎不上頭來，結(jié)果自然是失望煩悶；志氣太小，因循茍且，麻木消沉，結(jié)果就必至于墮落。有人認(rèn)為理想就是理想只是讓人達(dá)到目標(biāo)的一種工具。但我認(rèn)為這不是工具，這是能使人們的生活更加充實(shí)的＂藝術(shù)品＂。
小時(shí)候我的理想是有趣的玩具；到了七，八歲我的理想是能穿漂亮的衣服，我不知道這是不是我的理想，只知道著是我想要的，現(xiàn)在張大了，理想漂浮不定，不知什么是我最終的選擇，我知道我還沒有達(dá)到理想的最高境界，著需要我慢慢仔細(xì)的去領(lǐng)會(huì)這里面的深刻含義。
現(xiàn)在我想地是好好學(xué)習(xí)，長大了要干什么？要做什么？我都不清楚，當(dāng)老師？明星？歌星？科學(xué)家？藝術(shù)家？政治家？這一切的一切我都想實(shí)現(xiàn)；可我有太多的`顧慮，本來我的夢想是歌星，明星，可媽媽說我苯，要做這個(gè)。那沒辦法，又得另定理想，當(dāng)老師？我覺得累。當(dāng)科學(xué)家？我覺得我沒那個(gè)潛能，當(dāng)藝術(shù)家？我怕物品沒哪個(gè)天份。這一切都困擾著我。一個(gè)人活著沒有理想，那才是真正的可憐。
啊。誰能告訴我，我的理想到底是什么。
我的理想作文6
理想是石，能燃起星星之火；理想是燈，能照亮夜行的路；理想是路，能引你走到黎明。我的理想是當(dāng)一名作家！
在我五年級(jí)的時(shí)候，我就明確了我的理想。每個(gè)人都是在文字的藝術(shù)熏陶下長大的`，如果沒有這些作家，我們可能都不會(huì)寫字。在五年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在課間和周末的時(shí)候?qū)懸恍┳帧ｋm然只是自己寫的亂七八糟的，但是我體會(huì)到了作家們的不易。
我如果當(dāng)上了作家，我不僅要寫很多書，還要給他們傳輸很多人生道理。我覺得作家是根蠟燭，在默默燃燒著自己的生命；作家是盞燈，在黑暗中照亮前方的路；作家是支筆，在我們的人生上寫字。
我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，不可以回頭，只能往前走。但是我不怕，我會(huì)用自己的一生去走這一條“作家”路，永不后悔。為了完成這個(gè)理想，從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)許多文化知識(shí)，努力完成各科作業(yè)，更要上課認(rèn)真聽講，改正不良習(xí)慣，要勤加鍛煉身體，要寫好字，讓老師看得順心一些。
我的理想就是當(dāng)個(gè)作家，所以一定要堅(jiān)持些，我會(huì)向這個(gè)目標(biāo)走下去的，不會(huì)回頭！
我的理想作文7
有一句話說得好：一個(gè)人只要有了自己的理想目標(biāo)，才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向著自己的理想目標(biāo)前進(jìn)。而每個(gè)人都有與眾不同、五彩斑斕的理想，當(dāng)然，我也不例外，我從小的理想是當(dāng)一名書法家，而我的目的不僅僅是讓自己、他人賞心悅目，更要發(fā)揚(yáng)中國的書法精神，讓人們領(lǐng)略到書法的'藝術(shù)魅力。
中國書法是世界上歷史最悠久的文字之一，構(gòu)成為一個(gè)豐富多彩的文字體系。中國書法可以表現(xiàn)成一種構(gòu)圖造型的特殊美，像音樂繪畫一樣能給人以藝術(shù)的欣賞，具有異曲同工之妙，成為世界上一種獨(dú)特的高級(jí)藝術(shù)品。尤其是楷書在漢字的傳統(tǒng)書法藝術(shù)中，占有重要的地位。
在現(xiàn)代，字寫得好壞就看出這個(gè)人的身心修養(yǎng)。初學(xué)書法時(shí)我只有八歲，當(dāng)初爸爸只想讓我的字不再潦草，但我卻漸漸喜歡上了書法。當(dāng)然，當(dāng)書法家這個(gè)念頭便像一個(gè)嫩芽一樣開始萌生。
自從有了當(dāng)書法家這個(gè)理想，我每天都堅(jiān)持寫兩篇大字、兩篇小楷。通過練字我也在逐漸的進(jìn)步，在書法班里我常常是拿起筆就寫。永字八法里的一點(diǎn)一畫都深深地記在我的腦海里，牢牢地刻在心上。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我買了《書法知識(shí)手冊(cè)》、《書法大觀》等書籍，每一本書我都要讀好幾遍，一邊看一邊揣摩每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)。
雖然我離我的目標(biāo)還有很大的距離，但我堅(jiān)信：有付出就會(huì)有回報(bào)；有努力就會(huì)有收獲只要努力，向理想前進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，就會(huì)結(jié)出生命之果，實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想作文8
我曾多次問自己，我有理想嗎？難道我從小到大還沒有理想嗎？錯(cuò)，我有理想，我的近期理想就是考上附中，考上重點(diǎn)初中。
我為什么有這個(gè)理想呢？也許我是為了老師的教導(dǎo)；也許我是為了爸媽的期望；也許更重要的是為了自己的前途。也許也許也許，太多的也許。如果我考上附中，我將會(huì)為我的人生開辟一個(gè)嶄新的道路；如果我考上附中，我將會(huì)為我考上好大學(xué)跨出的一個(gè)重要的步伐；如果我考上附中，我將會(huì)不再悲哀。如果如果如果，有太多的如果。
我怎能才能考上附中？只有好好學(xué)習(xí)，在課上認(rèn)真聽講，在課下好好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，多讀課外書，多聽，多練，多讀，多寫。
如果我沒考上附中，沒有完成理想，我不后悔，因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)了。即使流星，也要報(bào)答天空瞬間的.閃爍；即使不能留下傳奇，也要留下淺淺的足跡；即使不能光照大地，也要化作小星星；走過道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找灑脫，尋找新生的我；我堅(jiān)信，我的努力是純潔無暇的碧玉，即使碎了，也還是無暇的！
新的太陽每天都會(huì)從東邊升起，也就意味著每天從“0”開始，我以后會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
我的理想作文9
要問理想，我非服裝設(shè)計(jì)師莫屬。
要問我怎樣會(huì)想往它，那還是從我小時(shí)說起吧。那天，媽媽帶我去看服裝展覽會(huì)，那時(shí)我把服裝看得很淡，還不想去呢。
可是到了那里，我居然被五花八門、形式各樣的服裝迷住了。我和媽媽安靜地坐在那兒，觀看這場我原以為無味的時(shí)裝表演。事后，媽媽見我看得入迷，便說：“我說吧，不會(huì)讓你白來，怎給迷住了？”我不好意思笑起來。
從那以后，我便在房間中行動(dòng)開了，將上次展覽會(huì)中的服裝樣式從記憶中畫下來，還將一些自己認(rèn)為不足的地方改過重畫。此后有時(shí)，看動(dòng)畫片時(shí)，也會(huì)把里面的服裝樣式畫下來。
每當(dāng)新年到來最好不過，有許多親戚來我家竄門，叔叔阿姨個(gè)個(gè)都穿得非常漂亮。于是，我又留心觀察，把他們服裝樣式都畫下來，成為我的作品。
在我看電視時(shí)，如播放時(shí)裝展覽，我會(huì)全神貫注地觀看。一看到一些我沒看到過的`服裝，就會(huì)立刻手忙腳亂地畫下來。有時(shí)，電視鏡頭閃得很快，我便先畫草圖，然后再修改。我畫的圖有時(shí)忘在桌上，讓媽媽當(dāng)廢紙把它扔了，啊，多可惜啊！
我時(shí)常在幻想，我設(shè)計(jì)的服裝是怎樣的？會(huì)有女警身上穿的警服一樣颯爽英姿嗎？會(huì)有大海一樣的舒適顏色嗎？會(huì)有七彩霓虹那樣美麗耀眼嗎……啊，朋友，請(qǐng)你不要吵嚷，打擾我的思路，讓我駕舟蕩漾在這美好的夢想海洋中吧！
理想會(huì)使人如癡如醉，會(huì)使人有足夠的勇氣和力量。我要為全國人民的設(shè)計(jì)最美的服裝。
我的理想作文10
理想像人生中的指南針，理想像黑暗中的一束光，理想像一把打開成功之門的鑰匙。每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名廚師。
你肯定會(huì)這樣問我，為什么要選擇當(dāng)一名廚師呢？這得從我小時(shí)候的這件事情講起了。
小時(shí)候的一年夏天，我穿著一件十分好看的`紅色衣服，跟爸爸媽媽去外面的酒店吃飯，我們到了一間已經(jīng)預(yù)定了的房間里。不一會(huì)兒，我們的親戚就帶著自己家的小孩來了。還沒有上菜的時(shí)候，我們小孩子就在酒店里玩，我不知不覺地走到了廚房外。因?yàn)閺N房做菜的地方是隔著玻璃的，所以我能清楚地看見里面的情況。廚房的點(diǎn)心架上擺著許多已經(jīng)做好的點(diǎn)心。點(diǎn)心的樣子有像小人的，有愛心形的，有圓球狀的，有梅花狀形的……各形各樣，我非常羨慕那些廚師，因?yàn)楹唵蔚氖巢耐ㄟ^他們的手，便成為了一道美食，好棒！所以我想當(dāng)廚師的種子便種下了。
回到家，我就提出了自己想要當(dāng)廚師的決定。爸爸媽媽聽后，思想片刻，就同意了教我怎么做。
一開始，學(xué)的是煎雞蛋，爸爸先教我如何打蛋，無疑就是先敲一下，再用手掰開雞蛋。之后爸爸讓我先把這個(gè)已經(jīng)入鍋的雞蛋先煎一下，等它蛋清周圍開始變成黃色之后再翻過去。我仔細(xì)地看著這個(gè)雞蛋，過了差不多五分鐘后，雞蛋的周圍就變成了黃色，爸爸就抓著我的手用煎蛋的鏟子把蛋翻過去。過了幾分鐘，一盤金黃的雞蛋就出來了。
這只是我的一小步，卻是我成為廚師的一大步，所以我以后一定會(huì)成為一位出色的廚師。
我的理想作文11
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。七歲時(shí)我想成為一名默默工作的“白衣天使”；八歲時(shí)我想成為一名桃李滿天下的老師；九歲時(shí)我想成為一名遨游太空的宇航員。而現(xiàn)在，我更傾向當(dāng)一名作家。
每當(dāng)一本本還散發(fā)著油墨清香的書籍送到我手上時(shí)，我便會(huì)滿心歡喜地投入到閱讀。高爾基先生曾經(jīng)說過，讀一本好書就是在和一位高尚的人談話。是的，書籍讓我們汲取知識(shí)、開闊眼界、修身養(yǎng)性。人們的日常生活是離不開書的。但是，如果沒有作家，書籍又從何而來呢？
有一次，我去購書中心買書，正好看見彭學(xué)軍阿姨在舉辦一場簽售會(huì)。當(dāng)時(shí)正值正午，太陽炙烤著大地，但是簽售會(huì)現(xiàn)場卻排起了一條“長龍”。彭學(xué)軍阿姨在書上簽上了自己的名字時(shí)，她的`臉上洋溢著幸福的微笑，而每個(gè)拿到書的人，也是興高采烈地走了�？吹竭@一幕，我的心被震撼了：作家，用唯美的文字來講述一個(gè)個(gè)哲學(xué)道理，就像是花圃中修枝剪葉的花匠一樣，凈化了讀者的心靈。從那時(shí)起，我就立志：要當(dāng)一名神采飛揚(yáng)的作家！
可是，當(dāng)一名作家可不是一件輕松的事。
我的理想作文12
理想，是使人奮斗的目標(biāo)，是大海中風(fēng)的目標(biāo)。理想是風(fēng)浪之船，載著我們是想成功的彼岸。在人生的道路上，如果沒有攀爬的目標(biāo)，就無法攀爬到最頂峰。
現(xiàn)在，我的理想很弱小，也很不引人注意，可是我的理想起到了重要的作用，我的理想是教師，是做一名優(yōu)秀的'教師。
教師，這個(gè)名字作為學(xué)生是在熟悉不過了。我上一年級(jí)的時(shí)候，就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺得老師們非常聰明，什么都會(huì)。所以當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而其了。
漸漸的，我上了五年級(jí)才明白，當(dāng)老師是那么的辛苦。每天有很多的事要做，要備課，還要批改作業(yè)。老師雖然很辛苦，但是看見同學(xué)們考出了優(yōu)異的成績?cè)谛量嘁仓盗恕Ｋ@就是我為什么當(dāng)老師的原因。
我感覺當(dāng)老師也是一種驕傲，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師有無私奉獻(xiàn)的精神
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想的話，就得努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橐?dāng)一個(gè)老師，沒有知識(shí)是不行的。
現(xiàn)在我要對(duì)老師說一：老師您辛苦了
其實(shí)優(yōu)異的成績就是多老師最好的回報(bào)了，所以我一定好好學(xué)習(xí)，爭取不辜負(fù)老師的期望，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我的理想作文13
我的理想是做跑步運(yùn)動(dòng)員，參加國內(nèi)國外大大小小的比賽乃至奧運(yùn)會(huì)。但夢想很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)也很殘酷，步入初中三年級(jí)，留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多，但我卻沒有忘記自己的理想。
為什么我會(huì)萌生這個(gè)理想呢？還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)說起了。
那時(shí)跑步不算是什么重要的項(xiàng)目，而且又苦又累，所以很少有人去報(bào)名參加跑步的比賽項(xiàng)目，就更不必說800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項(xiàng)目了。
但是不知為何，可能是自己一時(shí)愛出分頭，見班里沒人報(bào)名就報(bào)名參加了這一項(xiàng)目。但是第一次參加過于緊張了，在一開始便因?yàn)閾屌艿辣徊鹊乖诘�。盡管疼痛難忍，但又因?yàn)樽约籂帍?qiáng)好勝的心理，我咬著牙接著向前跑去。
可令我意外的是，場上每一個(gè)觀眾都對(duì)我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在，在心中想到：這樣的賽道，以后還會(huì)有多遠(yuǎn)。
不如，我去做運(yùn)動(dòng)員吧，這樣總會(huì)有人為我加油。我?guī)е@種天真的想法選擇了這一理想。
步入中學(xué)，我仍然懷揣著這個(gè)夢想，只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。
現(xiàn)在的我仍然會(huì)懷揣著這個(gè)夢想走下去，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也一步步的加深。
艱難險(xiǎn)阻阻止不了一個(gè)真正有夢想的人去向著他的.夢想進(jìn)發(fā)，任何做不到的難事都只是一個(gè)沒有真正夢想的人的一個(gè)借口。我眺望著前方的賽道，期待著它到頭的那一天。
我的理想作文14
世間萬物，哪個(gè)沒有自己的理想，哪怕是一只小蜜蜂也有保護(hù)蜂巢的理想。
歌德說過：“人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它�！闭绺璧滤f，我也確定了自己的目標(biāo)，我要成為一名偉大的科學(xué)家!
我在電視和書籍上看過，每一個(gè)偉大的科學(xué)家都是經(jīng)過努力，克服各種困難才發(fā)明或發(fā)現(xiàn)了某個(gè)東西，而且發(fā)現(xiàn)到的每一個(gè)東西都會(huì)讓科學(xué)界引起一陣轟動(dòng)。
比如愛迪生發(fā)明的電燈，他剛開始也沒有成功，他失敗了幾百次甚至上千次。剛開始人么都認(rèn)為他不可能成功。但是愛迪生堅(jiān)持不懈的精神讓他沒放棄，經(jīng)過努力最后成功了。
還有非典爆發(fā)時(shí)人們痛苦的生活深深印在了人們的心中�？茖W(xué)家們找出可以對(duì)抗非典的.藥物時(shí)，人們心中的大石頭終于落下了。醫(yī)生們拿著藥日日夜夜地再隔離區(qū)里為人們治療，病人們?cè)诳茖W(xué)家和醫(yī)生的相互幫助下走出隔離區(qū)，重回家園。
我知道我的，夢想是很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)努力，我要奮斗，為自己的理想而奮斗，一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想作文15
“理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。我從小就有一個(gè)理想，一直沒有變過，那就是像爸爸一樣，做一名平凡而偉大的人民教師，為了這個(gè)理想，我在非常追尋著。
寒假期間，因?yàn)榈艿芎退瑢W(xué)要預(yù)習(xí)新課，媽媽正愁讓他們這么預(yù)習(xí)呢，我自告奮勇地站起來，“我可以給他們講課！”，這件事就這么愉快的定了下來。
第一次講課的效果并不好，由于我過度緊張，上課前已經(jīng)很順利的話語，臨場卻一句話也想不出來。好不容易講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就下課了。悲催的是，我講的.那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還因?yàn)槁曇粜�，他們一個(gè)字都沒聽到。
我垂頭喪氣地癱坐在沙發(fā)上，想要放棄。但我又想起了流沙河先生的詩：“理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當(dāng)心！”對(duì)，我不能就這么放棄，而要為之奮斗。
于是，我一有空就搜索老師講課視頻，學(xué)習(xí)他們的神態(tài)，動(dòng)作，我把課備了又備，并且每天對(duì)著鏡子自己講給自己聽，并學(xué)會(huì)了微笑著說話。一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，又到了講課的時(shí)候了，我微笑著上了臺(tái)，用洪亮的聲音給這節(jié)課完美地畫了一個(gè)句號(hào)。
因?yàn)槔硐耄椰F(xiàn)在變得落落大方，說話聲音洪亮，理想讓我揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，奔向美好生活！
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