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微笑優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的微笑優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
微笑優(yōu)秀作文1
泱泱大國,中華上下五千年;滔滔文化,匯聚中華。
——題記
曾記否?草、行、楷、隸書;曾記否?筆、墨、紙、硯文房四寶;曾記否?唐詩、宋詞、元曲文化。
草、行、楷、隸
是誰在執(zhí)筆下書草、行、楷、隸?
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)很少有人會(huì)寫草、行、楷、隸書了,這些匯聚了幾千年的文化就這樣消然沉寂了,我們用電腦打字,用手機(jī)發(fā)短信,打電話,卻將他們冷落了。我們?cè)诿β档臅r(shí)代生活中為追求快,追求便捷,將它們拋棄了,我們的祖先一次次改進(jìn),一次次用心去將它們創(chuàng)造出來,我們卻把他們拋棄了。
一次,我問上小學(xué)五年級(jí)的妹妹,什么是草、行、楷、隸書,她一臉茫然的看著我,搖了搖頭,我不禁啞然,這些悠久的文化,我們能舍棄嗎?
筆、墨、紙、硯
深夜執(zhí)筆在燈下,飄飄灑灑下幾個(gè)毛筆字是何等舒適啊,可我們,不能了。
我們盲目的追求時(shí)尚、前衛(wèi)、個(gè)性,卻把我們的'傳統(tǒng)給遺忘了,何時(shí)才能再鋪紙疾書,讓剛勁秀美的字躍然紙上。
筆、墨、紙、硯,它們經(jīng)歷了五千年的挑戰(zhàn),到了我們這一代,卻……難道,我們就可以舍棄么?
唐詩、宋詞、元曲
聽,是誰在吟那“水光瀲艷睛方好,山色空蒙雨亦奇”?是誰在吟那“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”?是誰在吟那“黃藤酒,紅酥手”?
是他們,是李白,是蘇軾,是李清照,是李商隱,是……是他們,是唐詩,是宋詞,是元曲,咳,是中華千年文化的積淀!
短短幾句詩詞,內(nèi)含著多少情思與哀愁,短短幾句詩詞,讓世界因中國而輝煌,這是傳統(tǒng),這是文化,這是精華,這是中華!
中國!傳統(tǒng)文化不可丟棄,不該丟棄,我們用心去把丟棄的東西找回來。
執(zhí)筆、磨墨,取紙;手一揮,草、行、楷、隸文躍然紙上,歡騰跳躍;記下唐詩、宋詞、元曲,悠遠(yuǎn)文化,這就是中國傳統(tǒng)文化,就是不該丟棄的文化!
微笑優(yōu)秀作文2
我終身不忘的是媽媽的愛,媽媽那從不出聲的微笑,是緩緩流淌的小溪水,是黑暗中搖曳的一盞燈。
流逝的`時(shí)光沖不淡記憶,這微笑讓我倍感親切,令我難以忘懷……
一個(gè)傷感的冬日,凜冽的寒風(fēng)怒吼著,狂轟亂炸著我的心靈。競賽成績終于公布了,我榜上無名,看見人家昂首闊步走向多媒體教室培訓(xùn)時(shí),那種感覺是無法用語言來形容的。
我不知道自己是怎么走回家的,放下書包,坐在沙發(fā)上沉思。這次競賽我是在哪個(gè)環(huán)節(jié)上出錯(cuò)的,為什么會(huì)出錯(cuò),我怎么會(huì)出錯(cuò)……想著想著,淚水模糊了我的雙眼。我倒在床上大哭。這時(shí)媽媽輕輕地走來了,撫摸著我的頭,微笑地望著我:“發(fā)生了什么事?”我支支吾吾地把競賽成績說給媽媽聽,我想這回糗大了。還沒競賽時(shí),我就在跟爸爸媽媽吹得天花亂墜,立下軍令狀。如今沒了理由!想到這里,眼淚又禁不涌出來,可媽媽卻面帶微笑為我拭干眼淚。說:“孩子,我們從頭開始,吃一塹,長一智。”看著媽媽慈祥的微笑,一股暖流涌上心頭,受挫感不禁減輕許多。
盡管如此,我依然無法走出失敗的陰影,內(nèi)心脆弱的我,性情暴躁,媽媽總是用微笑轔安慰我,用微笑來鼓勵(lì)我,撫平我內(nèi)心的傷痛,是那么小心翼翼,深怕傷害我,漸漸地我讀懂了媽媽的微笑,并且我也從陰影里走了出來,整個(gè)人逐漸變得開朗起來。媽媽的微笑讓我黑暗的內(nèi)心深處帶來一旅光明,使我,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,努力向前。
微笑是媽媽獨(dú)特的味道,在我內(nèi)心圍繞,媽媽的微笑編織了每一個(gè)奇妙,只有我明白……
微笑優(yōu)秀作文3
微笑—一個(gè)簡單的表情 ,一個(gè)蘊(yùn)含了無數(shù)美好情感的表情,它不容易讓人誤解,它會(huì)令旁人接受你。人類會(huì)表現(xiàn)出很多表情——哭笑、驚訝、氣憤、無可奈何、無精打采·······但唯有微笑是人們最易讀懂的表情,世界各地的人們說著不同的語言,只有微笑是通用的語言。微笑更是一種寬容,我曾經(jīng)就經(jīng)歷過這樣的事。
那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在奮筆疾書,生怕耽誤了一分一秒,這時(shí)一個(gè)同學(xué)從我的桌邊走過去批作業(yè),“啪”,我的.作業(yè)本“應(yīng)聲落地”,不得了了!剛才值日生剛值完日,地上全是水,這可是我寫滿了作業(yè)的重要的本,濕了就得重寫呀!一看那個(gè)“犯人”,哇!竟然是我班最淘氣的同學(xué),讓他說聲對(duì)不起都難,更別說賠償了!我頓時(shí)氣不打一處來,剛想“破口大罵”,一下子想起來一句話:微笑能使大事化小,痛哭能使小事化大。于是我仰起臉給了他一個(gè)微笑,那個(gè)同學(xué)竟破天荒的一個(gè)勁對(duì)我說對(duì)不起,還把我的本子撿起來小心翼翼的給擦水,搶救及時(shí),未有損失。一場“悲劇”瞬間化為烏有,和那個(gè)同學(xué)以后還成了不錯(cuò)的朋友。 “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,微笑能使人愉悅,微笑能使人快樂。微笑不需要用華麗的語言修飾,不需要用虛假的行為來掩蓋,微笑是淳純樸,微笑是純真,微笑是純潔!父母對(duì)孩子的笑是關(guān)愛,長輩對(duì)晚輩的笑是慈愛,學(xué)生對(duì)老師的笑是敬愛。在生活中,微笑多一點(diǎn),溫馨便會(huì)多一些;微笑多一點(diǎn),和善便會(huì)多一些;微笑多一點(diǎn),快樂便會(huì)多一些;微笑多一點(diǎn),純潔善良的心便會(huì)多幾顆! 讓我們都微笑著揚(yáng)帆起航吧!
微笑優(yōu)秀作文4
世界歷史數(shù)千載,無數(shù)民族在其中起伏飄蕩,歸于消失,中華民族卻走到了現(xiàn)在。無數(shù)古國或顯赫一方,輝煌一時(shí),遂成枯落。只有中國像歷史的弄潮兒,駕一葉扁舟,出沒于鯨波之上,幸存于狂風(fēng)怒海之中。循其本,唯變通兩字而已。
古語留得青山在,不愁沒柴燒就是一種變通。如劉邦,先入漢中的他本可以王之,卻在鴻門宴中屈辱逃走,接受劃楚河為界;擁兵六十萬卻又被項(xiàng)羽三萬將士直搗黃龍,毫無顏面。但他懂得變通,幾次面臨死境,都毫發(fā)無傷。反觀項(xiàng)羽,不懂變通為何物,擁有天下財(cái)富,卻不肯厚賞死士;聚天下英才,卻不肯推心置腹;以致兵敗烏江,自刎而死。徒讓后人哀嘆生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄懂變通,出入王侯將相;不懂變通,身死國滅,為天下笑。歷史無數(shù)次證明了從未變過的真理。
變通也隱藏在俗語中,從沒有路的地方走出路來,一直是中國人獨(dú)有的智慧。縱觀歷史,那些抱著萬般皆下品,惟有讀書高的書呆子成就偉業(yè)的`有幾人?面對(duì)禍亂朝政的嚴(yán)嵩,鐵肩擔(dān)道義的楊繼盛不懂變通,貿(mào)然上書,獄中慘死。隱忍不發(fā)的徐階懂得變通,懂對(duì)付流氓的最好方式就是變成流氓的道理,終于把奸臣逐出朝廷。
如果說中華民族是一只鳥,變通就是一根枝丫。和平年代站立在枝頭,隱藏在陰翳中;可每當(dāng)民族危亡之際,這只鳥也有從不變通的地方。山河欲碎之際,總會(huì)有無數(shù)的仁人志士,用流滿鮮血的的頭顱,撞開銹蝕的大門,為民族謀得生機(jī)。如在刑場上向南跪拜而死的文天祥,看似無用的努力讓忽必烈看到了人民的無限生機(jī)。再如吟著忠魂依舊守遼東緩緩接受凌遲的袁崇煥,再保了明廷十年太平。
或許正如錢穆所說,中華民族既有內(nèi)傾性,又有外向性,有舍生取義的劣勢,又有無數(shù)委曲求全的民眾,所以亡了會(huì)復(fù)興,衰了會(huì)再盛。這大概是對(duì)中華民族的變通最真實(shí)的寫照吧。
嘗試著,站在變通的枝頭,去微笑!
微笑優(yōu)秀作文5
在我的記憶中,珍藏著一個(gè)微笑,始終滋潤著我的心田。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午,周圍的一切都像是要被曬化了似的,讓人心生煩躁。騎自行車的我,恨不得三腳兩腳就蹬到家。衣服被汗水粘在了身上,滿頭滿臉的汗水讓人睜不開眼睛,只好騰出手來去抹臉上的汗水。手還沒回到車把上,自行車擦上了路沿石,仿佛醉漢一般,摔向人行道,正好撞倒一個(gè)十來歲的小女孩。我?guī)缀鯖]感覺到疼痛,爬起身來,既沒有扶起自行車,也沒有扶起小女孩,一下子懵在那里:面對(duì)接下來的`指責(zé)與賠償,該如何是好?!
不敢多想;剡^神來,上前扶起小女孩。她手里的雪糕碎了,和著塵土,弄臟了潔白的連衣裙,柔嫩的小手被磕破了一小塊皮,沁出幾滴鮮紅的血。路人圍過來,議論紛紛,我腦袋像要炸開了似的,小女孩哭得越來越響。
這時(shí),人群中擠進(jìn)來一位婦女,提著一個(gè)精美的手袋,衣著時(shí)尚得體,顯得十分出眾。小女孩顧不得臟,撲向她:“媽媽!”我更慌了,連忙低下頭:“我……我不小心……”她查看過女兒的傷勢,又忙不迭詢問我:“沒傷到吧?還好還好,沒什么要緊。誰都會(huì)摔跤,摔倒了爬起來就好!小小擦傷,不礙事。以后騎車慢些哦!”一直面帶微笑的她轉(zhuǎn)身牽起小女孩:“寶貝,回家媽媽給你擦點(diǎn)藥就好了。來,跟哥哥說再見!”周圍人多嘴雜,什么都不在我眼里,惟有她直透人心的微笑,讓我感到莫名的清涼,宛如春風(fēng)輕撫柳葉,湖水輕拍邊岸一般。
我像一個(gè)不懂禮貌的孩子,沒有跟她們道再見,傻愣在那里,目送離去的母女。那位媽媽又回過頭來,給我一個(gè)微笑,我也向她咧嘴回應(yīng)。所有的煩惱、驚懼一時(shí)間煙消云散……
無論何時(shí)何地,那微笑始終激勵(lì)著我:做一個(gè)友善的人!
微笑優(yōu)秀作文6
有一個(gè)微笑,一直印在我的腦海中揮之不去,它是我見過的最燦爛的微笑。這個(gè)微笑來自于我的球友——吳限。
吳限跟我同齡,都屬龍。她的臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩,一雙彎彎的大眼睛,總是微笑的樣子。她性格隨和,對(duì)每一個(gè)人都很有禮貌,從不與別人爭吵。她的家庭十分清貧,父母都是農(nóng)民,為了她能打好乒乓球,從農(nóng)村搬來大慶。父母辛苦地打工,但依然無法為她提供和別人一樣優(yōu)厚的條件。教練了解到她的家庭情況后,免收了她的訓(xùn)練費(fèi)。她從不出門參加比賽,因?yàn)橘M(fèi)用她承擔(dān)不起;每次來球館練球,為了節(jié)省一元錢的交通車費(fèi),她都要自己走很遠(yuǎn)的路;她沒有漂亮的球衣,更沒有高級(jí)的球拍。但她從沒有因?yàn)檫@些而傷心自卑甚至自暴自棄,她是那樣喜愛乒乓球,她是球館公認(rèn)的訓(xùn)練最認(rèn)真最刻苦的隊(duì)員,球打得好人又謙虛,不僅懂事可愛,更是一個(gè)充滿陽光自信的'女孩子。
那天,我們正在球館訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)一位陌生的男子正在撿球。他黝黑的臉龐,穿著十分簡樸但很整潔,渾身上下說不出的土氣。我想可能是球館新雇的看門的。訓(xùn)練休息時(shí),吳限第一個(gè)沖出隊(duì)伍,像那男人跑去,男人慈愛地看著她,給她擦著汗。我們都不約而同地瞧著這一幕,眼睛里充滿著問號(hào)。吳限向我們介紹著:“這是我爸爸,特意來看我打球的。”她一臉幸福,臉上的笑容無比燦爛。啊?!這就是她那位農(nóng)民工爸爸,大家都有些震驚。因?yàn)樗c那些衣冠楚楚、口齒伶俐、手里拿著汽車鑰匙的家長有著天壤之別,說不出的土氣和另類。我的心卻被吳限的笑容震撼了!她的笑容里充滿著孩子對(duì)父親的崇敬和依戀,對(duì)父親到來的喜悅和驕傲之情!要是我生活在吳限那樣清貧的家境中,有這樣一位土氣的農(nóng)民工爸爸,我會(huì)有勇氣在球友面前承認(rèn)嗎?我會(huì)露出這樣燦爛的微笑嗎?今天吳限用她最燦爛的微笑給我上了生動(dòng)感人的一課。
吳限是我打球和生活的榜樣,她的自信、自立、自強(qiáng)激勵(lì)著我,鞭策著我。她那燦爛動(dòng)人的微笑更成為我心底最亮麗的一道風(fēng)景……
微笑優(yōu)秀作文7
陽光,暖暖的。時(shí)光,慢慢的。
歲月如歌,唱出了幸福、憂傷……一個(gè)人走在這條靜靜的道路上,期望看見前方的光芒。 但并不孤獨(dú)。 踏上人生的第一步,我們開始懂得,生命不只是玩耍。更重要的是努力拼搏,為了理想而拼搏。
雖然還不曾得到過拼搏后的甜蜜……這才發(fā)現(xiàn)。世界原來充滿著這么多的神秘。數(shù)著陌生上路,一路上、方為從未見過的風(fēng)景。于是沉醉在了其中。不斷尋覓的過程中,便發(fā)現(xiàn)了困難、尋到了擔(dān)憂。這便是再也回不到以前的無憂無慮。不過也罷。
漸漸明白,這才是人生?偸腔剡^頭去看過去的歲月。總是說過去的珍貴,過去的怎樣怎樣。過去的.,便是過去的了。除了去回憶,不能把它當(dāng)成是你的牽掛。
或許只有這樣,才能繼續(xù)向前吧……不能再迷戀過去了。前方,方為尚未見過的風(fēng)景。而懂得去欣賞這些風(fēng)景,便是成功。要去抓住前方的風(fēng)景,便不能回頭。否則,錯(cuò)過了,便不會(huì)再得到。拋掉過去上路,未來才更充滿期待。每一學(xué)期的一晃而過,留給我的是遺憾。在其中,為什么不能那樣去做?總是到了后來才明白,怎樣怎樣不好。遺憾……是不是早該這樣想想?想想結(jié)局是什么樣。但每次都做不到;蛟S是生命的意義,要經(jīng)歷無數(shù)的錯(cuò)!才能換來最后的一個(gè)對(duì)? 那就去錯(cuò)吧!盡情的錯(cuò)。只要錯(cuò)了還有勇氣,還能向著對(duì)走!寧愿讓他去錯(cuò)……或許,錯(cuò)比對(duì)更寶貴。
就算是聲嘶力竭,我也依然微笑。
因?yàn),世界,本來就是笑?duì)的。世界,本來就是一件禮物。所以我會(huì)抓緊時(shí)間去珍惜前方的風(fēng)景,對(duì)于身后的美麗,憶憶而已……
呵呵~這才是生活。走在生活之前,把生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。
微笑優(yōu)秀作文8
滿天燦爛的星光,勾勒出我淡淡的微笑。
有人說,人生快樂也是一天,痛苦也是一天,你沒有理由不快樂,我深信不疑。
或許,讓人們每天都保持微笑是非常困難的一件事,人生中難免有許多的不如意,但慢慢的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你處于一種困境時(shí),微笑其實(shí)能讓你有更多的勇氣與力量。
在每個(gè)人的'身邊,或多或少都會(huì)有這樣的一個(gè)人,無一例外,他們都擁有許多的朋友,而與這些人交朋友,不知不覺中,自己好像也在這種潛移默化中變得開朗、愛笑,這便是微笑所具有的強(qiáng)大魔力。
而我,便擁有這強(qiáng)大魔力。
或許人就是這么奇妙吧,從一開始剛?cè)氚鄷r(shí)的陌生,到現(xiàn)在的無話不談,貌似過了許久,卻那樣簡單。人心總是捉摸不透的,有時(shí)你只需給他們一個(gè)善良的微笑,他們便能敞開胸懷做你最要好的朋友。每天與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,總是那么美好,枯燥的學(xué)習(xí)生活,在嘻嘻哈哈聲中便悄然流逝。有時(shí)候,別人給我講一個(gè)笑話,我會(huì)一直笑個(gè)不停,他們總說我傻,其實(shí)這不是傻,而是一種積極向上的人生態(tài)度。有時(shí)候,看到我蹦蹦跳跳的身影,他們也會(huì)羨慕我怎么能每天都這么開心,其實(shí),這只是一種習(xí)慣,快樂的習(xí)慣。
微笑不但能擁有朋友,最重要的是,它能讓你的朋友更信任你。朋友難得,一個(gè)信任你的朋友更加難得。
一個(gè)寧靜的午后,我騎著自行車,在馬路上奔馳著,飛一樣的沖向朋友的家,今天我們說好要一起出去玩。我在樓下等了她好長時(shí)間,她始終不出現(xiàn),當(dāng)我正考慮要不要按門鈴時(shí),樓道里傳來一陣急促的腳步聲,不久,她便滿臉通紅地站在了我面前,嘴里說著對(duì)不起,一副委屈的樣子,我毫不猶豫的一笑,說:“沒關(guān)系啊,我多等你一會(huì)兒就能多接受陽光的滋養(yǎng)了。 笨粗艺J(rèn)真的樣子,她也笑了。從此,我們便變成了有福同享、有難同當(dāng)?shù)摹拌F哥們”了。
微笑的旅途,一直這么歡聲笑語。
微笑的歲月,一直這么美好純潔。
漫漫人生路,我會(huì)這樣一直微笑下去,直到永遠(yuǎn)。
微笑優(yōu)秀作文9
她的身后群山繚繞,似真似幻;她的微笑,美麗又深沉;她的身姿,盡顯華貴。她就是無數(shù)人心中的女神——蒙娜麗莎。
她的微笑,早已定格在人們心中成為永恒。與她的熟識(shí)是在書上,第一次見到她,就被她的笑容所震撼。我無法說出她的笑有多好看,只是覺得她笑得自然,是人類最純美的笑,是發(fā)自內(nèi)心的笑。
每次凝望著她,我總有不同的感受,她的微笑總使我有不同的想法。我不禁有些疑問:她在笑什么?
我想她可能在笑一個(gè)人吧。這個(gè)人是個(gè)富人,一生金銀財(cái)寶,無所不有。但最終兩腿一蹬,眼睛一閉,便走了,沒有帶走任何東西。這難道不可笑嗎?她的笑是應(yīng)該的。
我想她可能是看到了人間最美的.一幕,所以發(fā)出了這最自然的微笑吧。一個(gè)小男孩在父母的辛勤哺育下長大成人,而他的父母卻老了,于是小男孩便侍奉二老,直到他們離開人世,他們直到離開時(shí)都面帶微笑。這難道不美嗎?她是在笑兩位老人有個(gè)孝順的兒子,她為他們而感到高興。
我想她可能在笑世界的美麗吧。古老的地球哺育了千千萬萬生命的成長,他們共同將地球裝扮成了美麗的大花園。藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,草地上幾匹駿馬在奔跑,小河水嘩嘩地流向大海……多么美麗和諧的一幅畫面!難道這不應(yīng)該使她笑嗎?
走近她,注視著她,她的笑容越發(fā)迷人。仿佛她的笑是冰山上采下的雪蓮,天空中那一朵朵的白云,冬天飄揚(yáng)的雪花。仿佛她的笑是嬰兒的笑,學(xué)生那意氣風(fēng)發(fā)的笑,老人晨練時(shí)最自然的笑。仿佛她的笑是春天的一抹陽光,夏天的一陣涼風(fēng),秋天的豐碩收獲,冬天的絲絲暖意。仿佛她的笑能帶給人自信、鼓勵(lì)。
蒙娜麗莎的微笑是永恒的,她使我無法忘卻,我相信,她的微笑會(huì)使許多人永遠(yuǎn)無法忘卻。
微笑優(yōu)秀作文10
有一種花,以臉盤為花圃,以心靈為沃土,以五官為花瓣,以善良為襯葉,以真誠為花蕊,以溫暖為花香。她非草木,百花園里難覓倩影。但這種花人人常見,她只開在人們的臉龐上,她的名字就叫—微笑。就是一朵美麗的微笑之花,而改變了我。
在剛我讀小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)成績很不好,也是因?yàn)椴桓遗e手發(fā)言,很怕上課,很怕面對(duì)老師的提問。每當(dāng)老師一叫我,直就心驚肉跳的,嘴巴常常是一動(dòng)不動(dòng)的,說起話來更結(jié)巴。直到在四年級(jí)的時(shí)候。課上著上著,老師突然要讓我回答問題,當(dāng)時(shí)我的心顫抖到了極點(diǎn),有些不知所措,心里特別忐忑不安。我根本就不知道怎么表達(dá)我要說的話,但看到老師鼓勵(lì)的目光,又接著努力的想著要說些什么,可是到嘴的.話不知道怎么的就又咽了回去,最終我就語無倫次的。老師耐心地等著我的答案。我抬頭望了老師一眼,只見她臉上綻放著一朵美麗的微笑之花。那是鼓勵(lì)、期望的微笑之花,我頓時(shí)不知從哪來的勇氣,竟然把我想說的答案流利地說了出來,心里終于松了一口氣,接著我聽到了老師說我回答的很好,還對(duì)我說:“你根本不是不會(huì),而是你不懂得與我們一起分享!蔽铱匆娏死蠋熧澰S的眼神,以及鼓勵(lì)的微笑,就像一縷陽光直射心底的微笑。從此我不怕上課了,不怕老師的提問了。同時(shí),在其他老師的課上,我也開始高高的舉起手來回答問題,即使錯(cuò)了,我也不沮喪,反而很開心。
如今,我離開了她,來到東莞讀書,可那一朵美麗的微笑之花卻沒有消失、離開。因?yàn),它將是我永生的記憶。它仿佛是我生命垂危的希?又仿佛是我心中的夢幻雨霧;更是我寒夜里的一團(tuán)火……
微笑優(yōu)秀作文11
生活是一首詩,詩里有生活的哲理,生活是一杯酒,詩里有醉人的香醇, 生活是一劑藥,藥里有滿口的苦澀,生活是一勺蜜,蜜里有芬芳的甘甜,總之生活是豐富多彩的,其中蘊(yùn)含著追求的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞……但是,生活中少不了微笑。 日常生活中,請(qǐng)你把嘴角上揚(yáng)30度對(duì)待每個(gè)人,每個(gè)人也會(huì)祝福你。這是多么美好。
艱辛的追求使你感到疲倦了嗎?累了嗎?別擔(dān)心,看看周圍甜蜜的微笑,又有動(dòng)力了吧! 成功的喜悅讓你感動(dòng)了嗎?驕傲了嗎?向周圍看看,這些甜蜜的微笑似乎在說:“成功了固然開心,但是千萬不能驕傲,要繼續(xù)努力。”
苦痛的挫折使你沮喪,傷心了嗎?請(qǐng)不要哭泣,因?yàn)樯畈恍枰蹨I?纯粗車.伙伴,她們都虔誠的禱告上帝,讓你趕快樂起來,請(qǐng)別讓她們失望,所以來:笑一個(gè)! 寂寞的孤獨(dú)讓你很空虛,很無聊對(duì)吧,沒人對(duì)你微笑,心情落到最低谷了吧?那就朝著鏡子,對(duì)自己微笑吧!對(duì)寂寞微笑吧! 微笑是“笑的國度”里最美麗的一個(gè),她時(shí)而開心、時(shí)而嫵媚;微笑是“笑的國度”里最具有力量的一個(gè)。一絲淺淺的笑,讓你在黑暗中感到光明、讓你在嚴(yán)冬中感到春的氣息,讓面對(duì)挫折的人感到勇氣的存在,鼓舞自己繼續(xù)前行。
微笑使人如沐春風(fēng),微笑融化了人與人之間隔閡的堅(jiān)冰,微笑拉近了人與人之間的距離。 生活需要如此,微笑的面對(duì)生活,生活也會(huì)微笑地面對(duì)你。不論你身份高貴卑賤,不論你外貌如何,用微笑裝扮你自己,你永遠(yuǎn)是最迷人、最獨(dú)特、最美麗的人。 永遠(yuǎn)記得這樣動(dòng)人的鏡頭:雅典奧運(yùn)會(huì)上,100米男子步槍金牌得主望著徐徐升起的國旗,哭了,這淚水是甜的,這樣的哭泣不是懦弱,而是微笑的另一種形式,是喜悅的表現(xiàn),是生活強(qiáng)者的表現(xiàn)。
我不喜歡弱者的淚水,因?yàn)樯畈恍枰。我喜歡強(qiáng)者的微笑,因?yàn)樯钚枰?微笑,如此平凡,卻又如此偉大…… 生活亦如此平凡,卻又如此偉大……
微笑優(yōu)秀作文12
曾經(jīng)有人問我:“你臉上最常出現(xiàn)的是什么?”當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地回答了她:“微笑”。因?yàn)槲⑿δ芑庖磺忻,也能讓你更加充滿自信。
那是風(fēng)雪交加的一天,我拿著一杯奶茶,獨(dú)自一人在街上徘徊。街上人跡罕見,車輛也很少。凜冽的寒風(fēng)刮在我的臉上,就像刀割了一樣的痛?蓯鄣难┗◤目罩休p輕地飄下來,就像一位美麗的仙女蒞臨人間。我欣賞著這美麗的雪景,內(nèi)心十分舒暢。突然,一輛自行車像失控一樣朝我撞來,我來不及躲開,就被撞倒在地。我“撲通”一聲坐在了地上,手里的奶茶也撒了一地。我站起來揉著屁股,心里十分生氣。一抬頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐正滿臉焦急地盯著我看。
她焦急地問道:“小妹妹,你沒事吧?傷到哪里了嗎?”我連忙回答道:“沒事,我沒有受傷!”大姐姐滿臉歉意地對(duì)我笑了笑,說:“對(duì)不起呀!剎車壞了,控制不了,我不是故意撞你的。”
而此時(shí)的我卻神情恍惚,回想著大姐姐剛才那美麗的'笑容,頓時(shí)被撞的事就拋到九霄云外去了。這時(shí),大姐姐的手在我的眼前晃著,并說:“小妹妹,你怎么了?”我這才回過神來,回答道:“姐姐,你剛才的笑容好美呀!就像一位天使!
大姐姐害羞地回答道:“是嘛?我非常喜歡笑,因?yàn)槲业男τ心Я,它總?huì)使我自信起來!眲傉f完,大姐姐又接著說:“對(duì)啦!小妹妹,我再買一杯奶茶給你吧!畢竟你的奶茶是被我撞的!”我推辭道:“不用了,大姐姐!钡谴蠼憬悴蝗莘终f,拉著我就進(jìn)了奶茶店。我倆坐在里面,聊得熱火朝天。
生活就需要微笑,因?yàn)槲⑿梢曰庖磺忻。而且,想要微笑也并不難。俗話說得好“笑一笑,十年少。”多笑笑,就會(huì)變得更年輕,更自信喲!
微笑優(yōu)秀作文13
世界上有一種不會(huì)凋零的花,那就是微笑。它不分季節(jié),不論南北,只要有人群的地方它都會(huì)開放。越是高潔的心,微笑之花越美。
我愛微笑,深深地迷戀上了這種美麗的表情。因?yàn)椋肋h(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活,猶如陽光斜灑著大地的粲然,浪花沖刷著礁石的激情……
微笑總是給予人勇氣與力量,記得在七年級(jí)時(shí),上課我不敢回答問題,從來不舉手,恨不得把自己掩藏起來。有一次,老師問了一個(gè)問題,我看了看,這道題我會(huì),可是我不敢回答問題?粗車耐瑢W(xué)都積極舉手發(fā)言,我鼓起勇氣舉起了手,老師很給面子,讓我回答,當(dāng)我站起來時(shí),卻又緊張得說不出話。老師向我微微一笑,看到這個(gè)笑容,我頓時(shí)有了勇氣,流暢地把答案說了出來,老師還夸我答的好。我十分感激老師能在我緊張時(shí)用微笑來鼓舞我。
笑又能給人帶來春風(fēng)般的欣慰。記得在七年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加女子400米,小組賽我取得了第一名,當(dāng)同學(xué)們向我賀喜時(shí),老師對(duì)我笑了笑,那笑容中傳達(dá)了對(duì)我的贊賞。頗時(shí),我不再感到累了,可又有點(diǎn)對(duì)不起老師的微笑。因?yàn)殡m然我得到了小組賽第一名,可在總排名中卻只能排第四名。于是,我暗暗下定決心,下一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我一定要爭取拿到獎(jiǎng),無愧于老師對(duì)我的微笑。
懷著一顆赤誠的心,將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個(gè)角落,充實(shí)生活的'每一個(gè)空間,你的生命會(huì)因此而綻放出絢爛的花朵。
留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛會(huì)悄然溜走,因?yàn)樾闹幸咽M陽光,它便無處駐足;留一個(gè)微笑給善良,它會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,它會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
老師有一顆最高潔的心,自然而然,微笑之花便是最美的、最感染人的。老師用微笑去傳播愛,用微笑去傳遞信息,帶給我們意想不到的收獲。
微笑優(yōu)秀作文14
站在這幅畫面前,你的血液似乎已經(jīng)凝滯了。她那眼光,只要你看一眼就無法擺脫。就像蒼茫的暮色中有一束火光,吸引著你。
在蒙娜麗莎面前,你回感覺到她那明亮的上牟略帶深情地看者她的面前,你已失去主動(dòng),相反,她變成了欣賞者。
你一定忘不了莫扎特的目光,這位音樂驕子,眼睛里一片蒼茫,是痛苦,是不屈,是對(duì)音樂的狂熱,是對(duì)不公正的世界的控訴,把辛酸.把意念的蒼白燃燒起來.
你也許見國教皇英諾森十世,那一雙兇相畢露的眼睛正盯著觀看者,威嚴(yán)中帶著貪婪,兇狠里包含著狡詐,這76歲的詭計(jì)多端的老頭子的瞳孔里滿是陰毒。
然而,蒙娜麗莎的目光是一種無窮極的溫情的注視。
她那雙氣韻生動(dòng)的眼睛中匯集了愛的精神,盼然,燦然,正如蕭笛吹起來,歡笑起來的時(shí)候,她凝視著你,等待著,耐心的等待著。那目光里,你的任何一種防衛(wèi)都被摧毀了,你的一切偽裝都被拂去了。你的彷徨,怯懦,緊張,狼狽.然而她似乎已經(jīng)看透了你,似乎連你的覺醒,你的奮起,你的宏愿,你的一切,都在她的意料之中,于是她嘴角露出了一絲微笑。
嬰兒的微笑,是觸到了母乳;少女的`微笑,是沉醉在溫柔安靜的愛的神秘中;而蒙娜麗莎,是那剛剛開始的一剎那的微笑,是一種成熟和深沉,似乎高興,似乎矜持,似乎喜歡你,似乎又蔑視你。
她在顧盼,期待什么...她滿含溫情而又深沉的微笑,宛若一只彈爭的手,撩拔著你激動(dòng)的心弦,發(fā)出了輕微呼聲,匯成一首悠遠(yuǎn)的,飄動(dòng)而柔和的愛的贊美詩。
這分深沉的愛,這分樸素的美,充滿強(qiáng)大的誘惑力和感染力。
出于藝術(shù)巨匠冷靜的觀察,達(dá).芬奇用柔和細(xì)膩的筆調(diào)賦予了<蒙娜麗莎>令人神往的生命力,她想一面鏡子一樣反映出幾乎是無法琢磨的思想和激情上的差異。
朦朧的暮色,抹在了蒙娜麗莎的額前,在那眼光的撫摩下,你所有的悲傷與歡樂會(huì)在不知不覺中漸漸地化去,散去...
微笑優(yōu)秀作文15
一個(gè)寧靜的夜晚,萬籟俱寂。呼呼的風(fēng)聲,吹過了我家吵鬧的客廳,在客廳的正中央,我和媽媽正在吵架,我敢肯定,媽媽的罵聲快要掀翻房頂了。我也不甘示弱,也和媽媽叫罵著,講道理。
事情是這樣的:那晚我在桌子旁做著媽媽布置的習(xí)題,可是有一題好像在和我玩兒似的,我無論怎么想,連思路也想不出來,急得我抓耳撓腮。這時(shí),媽媽便湊上來跟我說:“怎么?有不會(huì)做的題?慢慢思考才能解決。再說這題這么簡單,你個(gè)堂堂正正的學(xué)霸都不會(huì)!看好!”經(jīng)過媽媽的推敲,一張A4草稿紙都堆滿了密密麻麻的算式。我看了媽媽的答案,又看了看參考答案,沒想到媽媽算錯(cuò)了!這時(shí),我一肚子的火氣有地兒撒了。我一拍桌子,大聲嚷嚷:“看!你都不會(huì)!還說我!你以前不全校第一么?喏,這是全校第一!”被我這么一說,媽媽的火氣也上升到極點(diǎn)。于是……你懂的'!
第二天,我背著書包去上學(xué),總覺得悶悶不樂,總感覺有些心事。老師講課的時(shí)候,我一個(gè)字也聽不進(jìn)去。我感覺我的大腦正壓著一塊石頭,認(rèn)真聽課的腦細(xì)胞全死絕了;谢秀便蔽医K于熬到了放學(xué),我推開家門,咦?媽媽不是每次比我先到家的嗎?咋連人影都看不見。我嘆了口氣,默默地寫起了作業(yè)。許久,“哐啷”一聲門開了,媽媽踏門而入。我仍默默地寫作業(yè),對(duì)媽媽的回家視而不見!瓣杻海 眿寢屨驹谖冶澈蠼形业拿。我本不想回頭,卻感到一種力量把我的頭轉(zhuǎn)到后面。媽媽笑著說:“陽兒!我給你買了你最愛吃的蛋糕!彼岩粔K很大的蛋糕小心翼翼地遞給我。我接過蛋糕,小聲地說:“謝謝!”媽媽又用她龜裂的手摸著我的頭,用她那飽經(jīng)歲月風(fēng)霜的臉蹭了蹭我的臉,還微笑著給了我一個(gè)大大的擁抱。
這時(shí),我不知怎么的,眼角有些濕潤,媽媽那美麗的微笑,讓我想起了她為我做的一幕幕,這些場景像放電影一樣在我腦中播放著。突然,我立刻明白了是什么力量使我的頭不由自主地向后轉(zhuǎn),是什么力量使我眼角濕潤了。那種力量是—母愛!
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