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路優(yōu)秀作文常用【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的路優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
路優(yōu)秀作文1
走在回鄉(xiāng)的路上，腳步異常沉重。
這條路對(duì)我來說，早已不是記憶中那個(gè)樣子了。它是那樣的陌生：路面寬度多了幾米，厚厚的柏油，聞得鼻子發(fā)酸；路兩旁，是零零散散枯黃的雜草，時(shí)不時(shí)就會(huì)有一輛汽車從身邊飛馳而過，開車的年輕人好像很得意似的，故意按響震耳的喇叭……
哦，這哪里是我記憶中的故鄉(xiāng)，我記憶中的故鄉(xiāng)猶如一片寧?kù)o而安然的港灣。
那時(shí)的鄉(xiāng)間小路是如此的樸素，空氣是如此的清新，它是連接外界與小村莊的紐帶。于是路邊的野草野花、蝴蝶蜜蜂都被大伙們小心地呵護(hù)著；還有路旁活潑歡快的小泉流，唱著悅耳動(dòng)聽的歌……
那時(shí)的鄉(xiāng)村是如此的寧?kù)o、地道，她淳樸得使你不由想起陶淵明詩(shī)句“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園樂趣。清晨，鄉(xiāng)親們扛著鋤頭，迎著晨曦，結(jié)伴而行；或孤身一人，踏著輕快的腳步，走向那充滿希望的田野。傍晚，陣陣清風(fēng)撲面而來，輕輕拂過路邊的花草，成群結(jié)隊(duì)的蝶兒，在花叢間翩翩起舞。落日的'余暉，幾乎映紅了整個(gè)大地。最興奮的當(dāng)屬我們這些無拘無束的孩子，三五成群的，或在小路上盡情歡唱，或追逐著嬉戲……那時(shí)，我們是覺得這條路是那么的安全，你看不到一輛汽車，只是偶爾有幾頭黃牛，踱著步，從我們身邊悠閑的經(jīng)過，看著我們眨眨眼，似乎也很羨慕我們放學(xué)歸來的孩子如此無憂無慮……
那路，承載著我們太多的記憶；那路，見證了我們的茁壯成長(zhǎng)；那路，在我們眼里它不只是一條路，而是一條蜿蜒到天邊的彩虹。
如今，走在這條已經(jīng)變得陌生的柏油路上，少了許多熟悉的身影，卻多了一些凝重的氣息——來自遙遠(yuǎn)的外面。那時(shí)的鄉(xiāng)間小路，和那些熟悉的鄉(xiāng)村影像，只能永遠(yuǎn)的封存于腦海之中……
路優(yōu)秀作文2
在我的成長(zhǎng)道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙牵瑸槲艺樟亮饲斑M(jìn)的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。
記得那是我小時(shí)侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午飯的.時(shí)候，姥姥指著一堆的蘿卜對(duì)我說：“康燦!你想吃什么蘿卜，姥姥做給你吃!”我指著一個(gè)紅蘿卜，說：“姥姥，吃這種蘿卜”姥姥好像沒聽見似的，拿起了一個(gè)青皮的蘿卜，就要切開。我著急的說：“姥姥，那個(gè)不熟!”姥姥問我：“噢?!你是怎么知道的。”我說：“姥姥，你看，那個(gè)是青皮的，不熟�！崩牙颜f：“是嗎?青皮的可不一定是不熟的�！彪S著姥姥的刀起刀落“咔”的一聲，蘿卜被切開了，我驚呼：“姥姥，這是蘿卜，怎么皮青內(nèi)紅呢?”姥姥語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子啊!這是心里美蘿卜，你別看他外表不怎么樣，里面可好著呢!”一個(gè)人其實(shí)也是這樣，不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了嗎?我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)雖然我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，直至現(xiàn)在才明白，姥姥的知是多么深?yuàn)W呀!在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進(jìn)的方向，使我一直受益匪淺。是啊!，姥姥說的對(duì)，看一個(gè)人不要只看外表，最重要的是心里美!
這條成長(zhǎng)的路，雖然總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。每次摔跤后，我就成熟幾分。我細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長(zhǎng)!一句話能改變一個(gè)人的命運(yùn)，我就是因?yàn)橐痪淅牙训脑捨医窈蟮拿\(yùn)。時(shí)光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我也在不停的成長(zhǎng)……我要成長(zhǎng)!
路優(yōu)秀作文3
沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。
曾經(jīng)的我們，雙手合十，默默祈禱，不為意料之中的結(jié)局，只為憧憬明天的路多是平坦。
現(xiàn)在的我們，一往直前，毫無顧忌，不為路旁風(fēng)景如畫，只為遠(yuǎn)方的那一片贊嘆。
曾經(jīng)的我們，沒有想到觸手可及的柳暗花明，只是懼怕絆倒我們的這塊頑石，步步后退，功虧一簣。
現(xiàn)在的我們，不去想是否能夠成功，即使被絆倒，也要從容地爬起，拍拍塵土，保持微笑，繼續(xù)昂首挺胸地走向自己選擇的方向。
曾經(jīng)的.我們，認(rèn)為選擇了夢(mèng)想，便會(huì)有人支持；并且憑著自己強(qiáng)健的雙腳，矯健的步伐，便可以順利地抵達(dá)虹之端。
現(xiàn)在的我們，明白夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑；也漸漸知道沒有追尋的勇氣、熱情與執(zhí)著是不可能抵達(dá)虹之端的。
但那又怎樣，即使荊棘滿航，掙開枷鎖，堅(jiān)定著屬于我們的夢(mèng)想誓言：腳比路長(zhǎng)。向全世界宣告：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
是啊，腳比路長(zhǎng)，腳比路長(zhǎng)。不要怕我們付出的太多，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影；不要怕我們的目標(biāo)太過高遠(yuǎn)，未知的太過遙遠(yuǎn)，只要心中燃燒著堅(jiān)定的信念，走下去，走下去，你便會(huì)訝異——所有的路在腳面前都是虛無縹緲的。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
走吧，走吧，不要停，因?yàn)闆]有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。
路優(yōu)秀作文4
迎著風(fēng)，沐著雨，穿過叢生的荊棘，腳下的路是我唯一的方向。不顧風(fēng)雨兼程，眼中只有遠(yuǎn)方的地平線。
——題記
曾幾何時(shí)，我有了自己的理想，有了自己的奮斗目標(biāo)。我是那么迫切地想要達(dá)到自己的理想。每每想到自己的理想，我總會(huì)不自覺地?fù)P起嘴角。我奮斗，我努力，最終目的只有一個(gè)——那便是遠(yuǎn)方。
可是，慢慢地我卻發(fā)現(xiàn)，我的理想離我越來越遙遠(yuǎn)。
一次次考試的失利，把我刺得遍體鱗傷。原本的我可以信心滿滿地說：“不就一次失敗嘛！勝敗乃兵家常事。加油，我能行！”但如今，多次的失敗，我已喪失了信心。
不再愿意告訴別人我的夢(mèng)想，不再像以前那樣，昂首挺胸，對(duì)每個(gè)人都持以微笑。因?yàn)槲易员�，我害怕別人嘲笑我，我只能深深埋在心靈深處——一個(gè)只有我自己知道的.角落，許是低潮持續(xù)得太久，我已漸漸麻木，漸漸忘卻了心中還有這么一個(gè)理想存在。
一直抱著“混”的心態(tài)學(xué)習(xí)著，可是母親的生活態(tài)度卻深深感染了我。母親只是一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，卻對(duì)生活有著深刻的理解。在這段低迷的時(shí)間里，母親告訴我：“生活就如一面鏡子，你對(duì)他笑，他也會(huì)對(duì)你微笑。你對(duì)他失望，他也會(huì)對(duì)你失望。所以不管遇到什么挫折，你都要微笑面對(duì)�！�
呵！母親的話在我心里烙下了深印。這么簡(jiǎn)單的道理，我卻遲遲不能領(lǐng)會(huì)。
嘴角上揚(yáng)45°，呈現(xiàn)出一個(gè)完美的弧度。微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)為我?guī)砦⑿Α?/p>
心中不再猶豫。此刻深埋心底的夢(mèng)想，是那么清晰地在我腦海中浮現(xiàn)出來。心中既已明了，便不會(huì)停下腳步。
迎風(fēng)，沐浴，披荊，斬棘，走過一個(gè)個(gè)泥濘的坑，在求知的路上馳拼。目標(biāo)只有一個(gè)，那便是遠(yuǎn)方的地平線。
路優(yōu)秀作文5
路，有蜿蜒曲折的山間小徑，也有寬闊康莊的大道;有通向我們成功的希望之路，也有走向失敗的痛苦之途。世上的路，可謂錯(cuò)綜復(fù)雜，千條萬條，不可計(jì)數(shù)。
回首過去，目睹現(xiàn)在，不知有多少成功者的路，是從荊棘叢中開闊出來的。著名鐵路工程師詹天佑;為修京張鐵路，曾跋山涉水，開山鋪路，歷盡艱辛。終于，他靠堅(jiān)韌不拔的意志和信念，用心血和汗水開辟出一條成功之路。
在現(xiàn)實(shí)生活中，一些父母長(zhǎng)期把孩子 束縛在自己的懷抱中，限制在自己劃定的天地里。殊不知，這樣做就像是纏住了鷹的翅膀，縛住了虎的四肢，使他們不能自由地翱翔，不能自在地奔弛。找工作不是讓兒女去奮斗，而是憑拉關(guān)系，走后門。這些家長(zhǎng)認(rèn)為：這樣做是為了兒女生活過的舒適。但是他們沒有想過，這樣的`生活滋長(zhǎng)兒女貪圖享受的思想，腐蝕了兒女心靈、意志，其后果不堪設(shè)想。雛鷹不經(jīng)過多次在大雨風(fēng)暴中嘗試，豈能會(huì)飛?寶刀不經(jīng)過常常磨練，刀刃焉能鋒利?依我所見，應(yīng)該讓兒女去開拓自己的人生路途，讓兒女去走自己的路。
是的，人生的道路是坎坷不平的，因此我們必須做好充分的準(zhǔn)備，有勇氣和信心。正如馬克思說的那樣：“只有不畏勞苦、沿著陡峭山路攀登的人，才能達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)�！�
“千里之行，始于足下�！弊屛覀儩M懷信心，奮力地拼搏進(jìn)擊，腳踏實(shí)地地走向光輝的生活道路吧!曙光就在前方。
路優(yōu)秀作文6
條條大路通羅馬，每條路都可能成為成功之路，每個(gè)人都可以選擇。
——題記
走自己的路，讓別人說去把
有的人說，走自己的路讓別人說去吧！也就是要堅(jiān)信自己的選擇是正確的，不要人云亦云，別人說什么，自己就跟著說什么，要有自己的主見。
例如：一道超難的數(shù)學(xué)題，全班人都做出了，不要?jiǎng)e人說答案是幾，就是幾，要相信自己，相信自己的答案，不要同學(xué)說了，你就改正，要相信自己的答案是正確的，自己要有主見，不要人家說你看我新買的衣服，你就回家跟自己的父母鬧，不要比時(shí)髦，要比學(xué)習(xí)，別人比時(shí)尚，我就和他們比學(xué)習(xí)。
走別人的'路，讓別人無路可走
還有人說，走別人的路，讓別人無路可走，但要走別人正確的路。
例如：老師讓你寫題，你不會(huì)，可以向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，不要拿著同學(xué)的答案一抄，就覺得萬事大吉，這樣做只會(huì)害了自己，要學(xué)習(xí)同學(xué)的方法，不要抄襲了同學(xué)的答案還在那為自己找理由，說是借鑒，這樣只能說明你自己心虛，連你的良心都看不慣了。都為你找理由。
要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處，看到別人的長(zhǎng)處就向他學(xué)習(xí)，看齊，看到缺點(diǎn)就反省自己有沒有和他一樣的缺點(diǎn)，應(yīng)該做到吾日三省吾身。
走自己的路，還是走別人的路都可能會(huì)成功，走自己的路就應(yīng)該堅(jiān)持，走別人的路應(yīng)該取其精華，棄其糟粕。
路優(yōu)秀作文7
去年的大年三十前天，爸媽帶著我去奶奶家過年。
到那里，我們的車走的是新修好的路，以往個(gè)多小時(shí)的車程，現(xiàn)在連三十分鐘都不用了。到了奶奶家，我們正想要停車的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)，附近居然沒有車位了！就連奶奶的小院里也停放著輛嶄新的三輪車。幸好正遇上輛車要離開，不然不知道要等到什么時(shí)候去。
在奶奶家里，我進(jìn)門就看見客廳里多了臺(tái)電視機(jī)，問奶奶才知道，因?yàn)橹挥袠巧吓_(tái)小電視機(jī)的話，想看電視必須要上樓，這實(shí)在是太不方便了。過會(huì)兒我爸媽就先帶著我去拜訪其他親戚了，路上車開得很快，很穩(wěn)。
大年三十這天早上，奶奶帶著我去新建的步行街上游玩。在里是為了將小鎮(zhèn)打造成個(gè)旅行村而建造的，有許多小店，小超市之類的`，中間還 有條小河緩緩流淌。幾個(gè)小孩在河邊草地上的青石板路上你追我趕，像起了陣風(fēng)。
我和奶奶在街上邊走邊看，因?yàn)槭谴竽耆木壒�，幾乎所有的店都關(guān)門了，所以這也使得步行街變得更整潔了。奶奶跟我說，這曾經(jīng)是條用黃土鋪成的路，到下雨天就變成泥路，又滑又泥濘；晴天如果刮風(fēng)，塵土飛揚(yáng)起來整條路都是黃的，讓人難以睜開眼睛。后來很多工人、大卡車過來，在路上鋪上沙子石子，澆上柏油，再用壓路機(jī)過來把路壓平。就這樣，我們就再也看不見滾滾黃塵和泥路了。后來為了發(fā)展旅游，就又重新進(jìn)行整改，最后就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
說著說著，我們就又重新走到了奶奶家里，這時(shí)奶奶摸著院里的新三輪車和我說，這也是她新買的，她特別喜歡這三輪車，出去買菜都要騎著它，在新路上騎特別穩(wěn)當(dāng)。
坐在奶奶家的新躺椅上，我回想著所看到的景象，深深的感受到了家鄉(xiāng)那日新月異的變化，感受到社會(huì)前進(jìn)的步伐，感受到祖國(guó)巨大的騰飛！
路優(yōu)秀作文8
有了無數(shù)次摔下懸崖的痛苦，雄鷹才能翱翔于廣闊的天空；經(jīng)歷了無情的風(fēng)吹和雨打，小草才能露出會(huì)心的微笑；飽受了雷電無情的肆虐，彩虹才能綻放美麗的光彩；受盡了黑暗的洗禮，蚯蚓才能享受夢(mèng)幻般美麗的世界；有了成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨磨難，我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)絢麗多姿、有滋有味。
人的成長(zhǎng)之路是不可能一帆風(fēng)順的，有了海上巨浪的狙擊，我們的航船才不會(huì)迷失方向，我們手中的船舵才會(huì)越握越緊。
記得前不久的進(jìn)入初中的第一次期中測(cè)試，我語文考砸了，那“血紅”的分?jǐn)?shù)就像一把利刃直刺我的心頭。孤寂的我獨(dú)自坐在冰冷的窗臺(tái)旁，望著那出乎意料的分?jǐn)?shù)，我不禁想起了家人那期盼的眼神，不禁想起了父親與母親那憔悴的面容、瘦骨嶙峋的軀干……我不禁熱淚盈眶。
窗外，朦朧的月光下，一顆年邁的老樹正在寒風(fēng)的吹打下傲然挺立，落葉在窗前飄來飄去，最終落入泥土的.懷抱；地上無名的小草隨風(fēng)搖曳、頑強(qiáng)不屈。而我呢？難道這么不堪一擊嗎？于是，我收起試卷，擦去淚水，開始了新的努力。因?yàn)槲蚁嘈拍ルy后的世界才是美麗的。今天，我雖然失敗了一次，但明天，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
翻過了崎嶇不平的山梁，才能見到大山另一邊美麗的風(fēng)景，才能撲捉到勝利的曙光；行過了廣闊的大海，最終能見到美麗的日出，感受溫暖的陽光。而成長(zhǎng)，也不過如此。只有經(jīng)歷了生活的磨難、成長(zhǎng)的“風(fēng)雨”，在我們的成長(zhǎng)之路上才會(huì)迎來美麗的彩虹。
因?yàn)橛辛恕澳ルy”這劑與眾不同的良方，我們的成長(zhǎng)，才會(huì)絢麗多彩。來吧！朋友，讓我們乘風(fēng)破浪在知識(shí)的海洋中迎著風(fēng)雨前進(jìn)吧！
路優(yōu)秀作文9
每個(gè)人，都走過路。腳下的，心中的，遠(yuǎn)方的，家鄉(xiāng)的，上學(xué)的，回家的……各種各樣的路，伴隨著我們各種各樣的`夢(mèng)。
星期天早晨，媽媽帶著我去外婆家。路上，她帶著我繞道走了一下八字橋。八字橋河沿，整條路都用青板石鋪成，據(jù)說有著1783年悠久的歷史。連接河旁兩條古路的，是一座大大有名的橋，叫八字橋。哪頭看去，它都像一個(gè)“八”字。站在橋頭，可看到橋上有幾個(gè)四方石墩，中間有一些窟窿——這是插燈籠的孔。聽媽媽說，舊時(shí)的橋總會(huì)插著一些燈籠，那幽微彌漫的燈光為行人指路，也為行駛在夜色下的船只指明航向。
吃過中飯后，我們便沿著中心路回家了。這是一條非常平整的柏油路，沒有彎曲，也沒有凹凸。馬路兩旁高樓林立，來來往往的車子川流不息。人行道上，人們從容行走，車輛在不遠(yuǎn)處耐心地等待著……大城市的格調(diào)撲鼻而來！
下午，我又去了爸爸辦公室。爸爸告訴我，他正在上網(wǎng)發(fā)送文件。發(fā)送文件？網(wǎng)上難道也有一條“路”？“是的，”爸爸說，“網(wǎng)絡(luò)也是一條路！它的容量之大，速度之快，是任何一條路都無法比擬的。人們可以在網(wǎng)上傳輸交流圖像、語音或文字。”是的，品德課上，老師也與我們講過，有了網(wǎng)絡(luò)這條高科技之路，我們生活的整個(gè)地球仿佛成了一個(gè)村落。
每個(gè)人，都走過路。彎曲的，筆直的，熱鬧的，孤獨(dú)的，現(xiàn)實(shí)的，虛擬的……只要我們走著，堅(jiān)定地走著，生命之花就會(huì)在路上綻放——去感受沿途的風(fēng)景，去領(lǐng)略四季的美麗，去譜寫童年的快樂！
路優(yōu)秀作文10
每次坐爸爸的車回家，他總是繞一個(gè)大彎。這個(gè)問題一直困擾著我，今天終于有機(jī)會(huì)道出了我心中的疑問。
爸爸說他想體驗(yàn)走一走新路那種平坦、無聲、細(xì)膩的感覺。難道以前的路不好嗎?
我的.老家在東北農(nóng)村，爺爺那一代人基本都有寒腿病，我的爺爺就患有寒腿病，走起路來很吃力。就是因?yàn)樗麄兡莻�(gè)年代沒什么路，冬天雪大，每次到家爺爺?shù)男际菨竦�，時(shí)間久了就落下了寒腿病。爸爸說他小時(shí)候上學(xué)都是爺爺走在前面，他踩著爺爺走出來的腳印，一走就是六年。到了初中才有一條公路，村里的孩子都不用家長(zhǎng)接送了，大家走在新修的公路上開心極了。因?yàn)橛幸粭l路開心?爸爸那一代人真慘啊! 現(xiàn)在的公路多多、多寬敞啊! 四通八達(dá)、平坦筆直!爸爸找出了中國(guó)地圖，告訴我沈海高速、京哈高速、廈沙高速……
他說中國(guó)高速起步雖然比較晚，但是發(fā)展很快，隨著“五縱七橫”規(guī)劃的實(shí)施，總里程在全球排在了第一位，其它道路也實(shí)現(xiàn)了城城通、村村通。所以，我們現(xiàn)在從福建回東北老家就方便很多了。
時(shí)代在迅速的前進(jìn)，爺爺那一代路是靠腳印走出來的;爸爸那一代因?yàn)橛辛艘粭l公路而雀躍;我呢?我們生長(zhǎng)在這一個(gè)新時(shí)代，擁有著寬敞的條條公路，擁有著美麗的綠水青山，擁有著發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)、科技，擁有著先進(jìn)的教育資源……
這是經(jīng)過幾代人共同努力建設(shè)的成果。路在腳下，我要沿著前人的方向努力走得更遠(yuǎn)。
路優(yōu)秀作文11
暗夜的星斗，為何能呈現(xiàn)出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌？大自然的無邊風(fēng)貌，正潛藏著哪些奉行不渝的秩序？亙古通今，一切廣深的理論、學(xué)問，溯其起始，不都是肇因于人們對(duì)世間的種種現(xiàn)象，存在著“問”嗎？
西哲說：“開啟一切知識(shí)大門的鎖鑰，無疑是一個(gè)字『?jiǎn)枴弧！庇钪嬷袠O美的物理秩序，那亙古不變的數(shù)學(xué)真理，長(zhǎng)久以來存在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，等著人們用好奇心來探索、揀選、發(fā)揚(yáng)光大、造福世人。因?yàn)橛小皢枴�，我們方能從紛擾雜亂的表象上，闢出一條后人能遵循，甚至再覓它徑的大路。我以“問”字作為終生奉行的`一個(gè)真理，要求自己，保持敏銳，留意大自然告訴我們的線索，以“問”之金鑰開啟通向?qū)W問的門。
曾經(jīng)，我仰觀夜空，對(duì)那在天際流淌著的，那如水的銀河，倍感好奇，群星皆獨(dú)自 舞動(dòng)，為何它聚成一片薄絲，將星空分割成兩半呢？我持著“問”的鎖匙，試著從書籍雜誌中，揭開那無聲銀漢的秘密。我循著先開出的一條天文知識(shí)路，沿途不斷向上攀登，及至高處，視野豁然開朗，也邁向了通往天文學(xué)問的路。
及至目前，我仍持續(xù)的走在天文的這條路，途中難免有窒礙難行的大洼坑，以及難以抉擇的岔路，唯一不變的，就是我奉行著“問”之真理，向前走，向上爬。在山巔，看著自己走來的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)是由“問”之鑰砌成。
路優(yōu)秀作文12
這是一條蜿蜒的小路，伸向無盡的遠(yuǎn)方。這是用布滿青苔的石磚鋪成，身邊的房屋也漸漸失去了光澤，望著一幢又一幢的屋子，看著歲月摩挲的墻，心中總是空蕩蕩的，樹枝也垂下了頭，仿佛是落寞的丟了魂，這一切的一切，令人感傷，感傷之余，不禁追憶往昔。
那時(shí)的老街充滿了歡聲笑語，我們一起上下學(xué)、一起玩耍，老街時(shí)不時(shí)有一陣又一陣的笑語。但是現(xiàn)在卻早已蕩然無存�！澳切┬∨笥褳楹尾粊碚椅彝嫠�？他們都在哪兒呢？我明明記得上下學(xué)的是一群又一群的孩子呀？他們又為什么消失呢？”我的'心中流下了一串串寂寞的淚。
落寞的我黯然神傷地回到了家，一頭栽進(jìn)了床上漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)境。夢(mèng)中，我回到了兒時(shí)的老街。
老街上飄蕩著孩子們的身影，充溢著孩子們的笑聲，他們?cè)诼返倪吘壨嫠Ｖ�，路大叫起來：“這是真的嗎？我不是在做夢(mèng)吧！太不可思議了！”只見這老街重回了昔日的風(fēng)采，孩子們個(gè)個(gè)頑皮不已，迎著陽光在玩耍，此時(shí)此刻的小路已經(jīng)心花怒放。孩子們有的跳皮筋，有的跳房子，有的踢足球……各個(gè)玩得不亦樂乎，其中最引我注目的是踢足球了。定睛一看一共有10個(gè)人在玩，他們其中一個(gè)人抱著足球，當(dāng)裁判一聲令下：“比賽開始！”小明隊(duì)先進(jìn)攻，他們隊(duì)個(gè)個(gè)人高馬大，快到球門口了，小明抬起腳用力一踢，球飛速地旋轉(zhuǎn)著，“嗖”的一聲以一個(gè)強(qiáng)快猛的進(jìn)攻拿下了一分。兩隊(duì)的實(shí)力不分上下，兩小時(shí)過去了比賽結(jié)束了，小明隊(duì)贏了。就在這時(shí)路也從夢(mèng)中醒來回到了現(xiàn)實(shí)，看著這現(xiàn)狀漸漸地嚎啕大哭起來。
夢(mèng)中的樣子是路最喜歡的，他多么希望孩子從補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)中解脫，回到自己的身邊。
路優(yōu)秀作文13
人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷很多事情，從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，我們不斷成長(zhǎng)。有的人平穩(wěn)地順利走完全部的路程，有的人卻一路磕磕碰碰，半路就倒下了……但是自己的路終究是自己走出來的，就像魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道：“希望本是無所謂有，無所謂無的'。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走得人多了，也便成了路。”
我學(xué)習(xí)吹笛子已經(jīng)有兩三年了。有一次，老師讓我代表班級(jí)登臺(tái)演出，我興高采烈地把這件事告訴了爸爸媽媽，并著手開始練習(xí)�？墒俏也皇煜み@首歌的旋律，歌譜怎么都背不下來，打退堂鼓的念頭在我的心中慢慢萌芽。無助的掙扎和猶豫讓我抓耳撓腮了好幾天，每天都悶悶不樂，拿不定主意。爸爸似乎看穿了我的心思，他耐心的告訴我：“世上無難事，只怕有心人，既然你已經(jīng)在努力的路上，那就堅(jiān)持到底，一定會(huì)有好結(jié)果的�！蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)點(diǎn)頭，之后的幾天爸爸決定和我一起練習(xí)，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉旋律，一節(jié)一節(jié)背下曲譜。
就這樣，一周過去了，我終于迎來了演出的那天。面對(duì)觀眾們期待的目光，我感覺瞬間心跳加快，手無足措，腦里一片混沌。我努力地平復(fù)心情，想著爸爸和我說的那句話“既然走在路上，便要堅(jiān)持到底�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣，緩緩地吹出了悠揚(yáng)的曲調(diào)，笛聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而歡快有趣，美妙的旋律就如潺潺流水般綿綿不絕，匯聚成河，流進(jìn)了每一個(gè)人的心里。那一刻，我覺得一切的努力都值得了。
是啊，我們的人生路上難免會(huì)遇到挫折，但只要努力面對(duì)困難，就會(huì)走到自己的想要到達(dá)的目的地，就像電影《起風(fēng)了》中說的：縱有疾風(fēng)起，人生不言棄，起風(fēng)了，唯有努力生存。
路優(yōu)秀作文14
敢問路為何物？或許路是回家的那條小道，或許路是解決困難的辦法。自從我踉蹌學(xué)步開端，就不由得愛上了它。它總是讓人覺得那么親熱，小時(shí)候，我總是在它上面游玩，在它上面慢慢地爬去。一朝一夕，我就與它產(chǎn)生了愛情。
人的一輩子總是奔走在路上。在路上奔走，便是人的終身，有的`人在路上盡力地奔馳，終究走到了路的那兒；但是有的人卻只能在人生的路上潸然淚下。有的人成功了，有的人失利了，他們有如此大的差異，無非便是成功的人比別人多流了幾滴汗水。愛迪生說過‘’天才便是百分之一的創(chuàng)意加百分之九十九的汗水�！睈鄣仙怯捎诟冻隽撕顾�，才有了一千三百種之多的創(chuàng)造；航天員楊利偉小時(shí)患有恐高癥，但他為了愿望，盡力克服困難，戰(zhàn)勝了恐高癥，付出了比別人多的汗水，才使他有了今日的成果。這便是汗水的價(jià)值。
但是，有很多人盡力了，但沒有成功，不過，至少他盡力過，這就現(xiàn)已足夠了。小鳥也想像雄鷹相同飛上更高的藍(lán)天，并為之盡力，這就夠了，由于這便是它挑選的路。
在學(xué)習(xí)生計(jì)中，我曾多少次想要拋棄。但是，我都沒有勇氣這么做，那是由于有一種信念在支持著我，那便是“吃得苦中苦，方為人上人”。這個(gè)短到只要十個(gè)字的語句讓我懂了許多，今日的汗水換來明日的美好，何樂而不為呢？
日子中少不了波折，但只要堅(jiān)持下去，倔強(qiáng)地站在風(fēng)雨中，去承受烈火的煅燒，才干走到路的那兒，才干成功。路就在腳下！
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在成長(zhǎng)的道路上，伴隨著時(shí)間的悄然流逝，慢慢地，走遠(yuǎn)了，漸漸地，迷失了。找不到應(yīng)該走的路，迷失了成長(zhǎng)的方向……
也隨著時(shí)間的流動(dòng)，我們會(huì)覺得世界越來越小，但那其實(shí)是因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我們總會(huì)認(rèn)為前方有一個(gè)美麗的新世界，就在前方等待著我們，不顧一切地奔過去之后，渾然不知自己已迷失了方向。但也許有人真的找到了那個(gè)世界，也有人發(fā)現(xiàn)那全是幻影。
我在迷茫的時(shí)候有時(shí)也總在想人的一生要去追求什么，功名利祿？得到這一切之后呢？當(dāng)你老去的時(shí)候，回想自己的一生，你會(huì)不會(huì)遺憾？似乎不論如何去苦苦追求，總有一些我們必須選擇放棄，總有一些我們只能懷念，還有一些永遠(yuǎn)只在夢(mèng)想中�？v然我們此生得到了一切，但我們終究會(huì)失去。我們永遠(yuǎn)在計(jì)算成敗、取舍與得失，卻沒有人能找到正確答案。
人生便是一條短暫的道路，我們都必須向前走，到了終點(diǎn)，我們都將化為塵土，就同歸來處了。所有人都不可避免要奔向那個(gè)歸宿，你沒辦法選擇，沒辦法回頭，那我們應(yīng)該怎么辦呢？怎樣才能把握我們成長(zhǎng)的道路？
我們只有在這條路上，盡量走得精彩一些，走得抬頭挺胸一些，多經(jīng)歷一些，多想一些，多看一些，多在這個(gè)世界上留下屬于我們的痕跡，去做好我們想做的事，最后，我們能說，這個(gè)世界我來到過，我奮斗過，我努力過，我熱愛過，我……不后悔！
很高興我們的路還有很長(zhǎng)，未來離我們還有很遠(yuǎn)。我們還有時(shí)間去改變自己的`路，去追求我們想要追求的東西，去做我們還沒有做過的夢(mèng)，去多在這個(gè)世界上留下屬于我們的痕跡。
最后用一句話作為我的總結(jié)：人生最有價(jià)值的時(shí)刻，不是最后的功成名就，而是對(duì)未來正充滿期待與不安之時(shí)。
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