(合集)書香伴我成長作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的書香伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書香伴我成長作文1

　　雖然我們家不是書香門第，但也是愛看書的。家里有兩個書架，上面全是我的書。說起我跟書，還有一段特殊的經(jīng)歷。

　　一天，我照常上床后，媽媽就把門關(guān)了，她一出去，我立馬從被窩里掏出一個小臺燈，架在被子里，從枕頭下掏出一本《水滸傳》看了起來。此時，我聽到的不是客廳里微弱的說話聲，而是戰(zhàn)場上一大片喊殺聲；看到的不是一個個文字，而是眾多梁山好漢與土匪搏斗的場景；聞到的不是書上淡淡的木香，而是戰(zhàn)場上硝煙與火藥的味道。

　　當時正值三伏天，而我卻躲在被子里，被悶得滿頭大汗，呼吸困難，比戰(zhàn)場上的梁山好漢好不了多少，我咬咬牙，堅持看完了一章，就馬上掀開被子，大口大口地呼吸著空氣，覺得是那樣暢快。忽然，一陣腳步聲傳來，我手忙腳亂地合上書，關(guān)掉燈，把它們?nèi)拥阶雷由�，媽媽進來后，說：“你怎么了？大夏天的'蓋冬天的棉被，你不怕中暑嗎？”我不敢搭話，瞟了一眼桌上的書和臺燈，松了一口氣。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我也習慣了夏天蓋棉被，冬天也蓋棉被的生活。

　　我和書的關(guān)系就是這樣密切。

　　在上學時，手里總會多出來一兩本書，在下課時間，原本應(yīng)該到外面去玩，可我卻捧著一本書，坐在教室里，常要等到老師來了才戀戀不舍地收起了書。

　　我想長大后的我，還會懷念夏天蓋棉被的日子，忙里偷閑在吵鬧的教室里讀書的日子。

書香伴我成長作文2

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！痹谖业挠洃浝�，我家的書房里總是堆著數(shù)不清的書，每個人每天都會抽出時間與書為伴。由于家庭氛圍的熏陶，我從小就愛上了閱讀。自識字起，生活中就再也離不開書籍了。

　　作為一只“書蟲”的我，每天做完作業(yè)后就是看書，有時候連叫我吃飯都沒聽見，在知識的海洋里盡情遨游。對于我熱愛閱讀，爸媽非常支持，在我提出要買書時，他們總會毫不吝惜地滿足我。在我們家，每個人喜歡的書也不一樣。我喜歡文學歷史和小說，楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪、伍美珍……都是我崇拜的作家。爸爸是個攝影愛好者，攝影書自然是他最愛看的書。姐姐在國外，每次回國都會給他帶來國外的攝影書，更是讓他愛不釋手。媽媽是一名稅務(wù)工作者，在空閑的時候，她總會翻閱業(yè)務(wù)書，按照她的話說，就是要與時俱進。

　　因為愛看書，我家還鬧出了許多笑話，其中一件讓我記憶猶新。

　　在一個周末的下午，我和爸媽一起去買書。一進書城，大家就直奔自己喜歡的`書籍區(qū)域。大家都如愿以償?shù)卣业搅藧劭吹臅�，并津津有味地看了起來。時間在一分一秒地過去，轉(zhuǎn)眼間，天幕暗了下來，可我們卻絲毫沒有察覺。終于，奶奶打來了電話：“怎么還不回來？都快九點了！”我們這才想起，家里還有兩個老人等著我們開飯呢！

　　書籍，已成為我家生活中必不可缺的一部分。淡淡的書香，伴隨著我的成長。讓我們愛上書籍、愛上閱讀，讓書香滋潤著我們的心靈！

書香伴我成長作文3

　　大家都知道書，也知道怎么看書，但是有人看書卻是瀏覽，只看故事內(nèi)容，不懂得從書的深處去挖掘一些精髓，也不懂得從作者的立場出發(fā)，去看書。

　　要知道，黃庭堅曾說過：“三日不讀，則語言無味，面目可憎�！币簿褪钦f一個人三天不讀書，那么說話就會枯燥無味，看起來也很愚笨。余秋雨也說過：“讀書的最大理由是擺脫平庸�！�

　　除了我們現(xiàn)在有許多愛讀書的名人，在古代也有許多關(guān)于讀書的小故事。下面，我為大家講一個關(guān)于古今中外愛書成癡之人的故事。

　　匡衡是一個從小就愛學習的人，他在和我們年齡相仿的時候，就非常熱愛讀書，但是他家卻很貧窮，沒有燈，甚至連一根蠟燭也沒有。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個亮點，一看是鄰居家的燈光從墻上殘缺的`洞口射進來的，于是匡衡又把洞鑿大了一點，他每天晚上就這樣如饑似渴的讀著每一本書。這就是著名的鑿壁偷光。

　　當然，我也是一個書迷，每天都要看一些書雖然看的不多，但是我要一點一點的消化，就像食物吃盡了肚子里，消化完了再吃，吃完了再消化……現(xiàn)在的我們，家庭條件都很好，只要說買書，家長一定會毫不吝嗇地買上一本。我們家就是這樣，只要我愿意看，我想看，爸爸就會給我買上好幾本看!因為杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我也想成為一名下筆如有神的學生。

　　我每天都會讀一些好書，所以書香伴我成長!

書香伴我成長作文4

　　書是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我了解世界；書，更像一位無聲的老師，傳授給我許多知識，伴隨我成長；書指引著我前進的道路，教我做人的準則，樹立起我人生的目標；書，是一盞明燈，照亮我發(fā)展的路……

　　在海明威寫的《老人與�！分�，一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是，這位老人在第85天的'時候，他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚，在捕捉這條大馬林魚的時候，大馬林魚與他搏斗了整整兩天，他累的精疲力盡，魚自然也是。最后千鈞一發(fā)的時刻，大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來了作文/許多鯊魚，他與鯊魚又搏擊了一天一夜，可是，最后，因為鯊魚的多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚，也被鯊魚咬的是只剩下魚骨……

　　回到圣地亞哥，老人雖然只帶回一具魚骨，但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏，這種頑強搏斗的精神不值得我們學習嗎？

　　書籍是是開啟智慧大門的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，是到達成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長道路中，書對我是重要的，在書香中游歷著廣闊的知識海洋，每一次潮起潮落，東升西落，繁星點點，嚴寒酷暑……

　　我在書香的熏陶下成長……

書香伴我成長作文5

　　書香已伴我走過10余年的人生歲月�；仨�這些年，曾多次獲得�！伴喿x之星”，在各項征文競賽中多次獲獎，在小學生涯中年年擔任班長的職位。這一切，都源于讀書。

　　讀一本好書，就像交一個朋友一樣，它在生活上，學習上給我?guī)�來了許多趣味和啟發(fā)。當我跨進知識大門的第一步時，我就想到還是書引導了我的。我從小就十分喜愛讀書，把它當成了小時候的一部分。在書中，我領(lǐng)悟到歷史的悠久，現(xiàn)實的殘酷和未來的美好。人們都常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，書中的知識真是豐富，書中的道理也是十分令人深思。特別是書中的故事，令我記憶十分深刻。

　　在家里，我沉浸在書的海洋中，自由自在地翱翔。讀到高興處，我會開懷大笑；讀到悲傷處，我會為主人公的不幸遭遇而傷心流淚；讀到好詞好句時，我會動筆摘錄，細細品味……我從中得到了不少知識。從書中，我知道了做人要正義，誠實，要做個務(wù)實有用的人，不做華而不實，驕傲自滿的人。我覺得書就像一位真誠的朋友，在面對面地跟我交談。

　　書是作者智慧的結(jié)晶，是對經(jīng)歷人生的沉思后精心篩濾過的.自我陳述，所以經(jīng)常讀書是一種捷徑，一種完成思想成熟的方式。因此就像蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，羊兒離不開草原，我也離不開我精神營養(yǎng)的好老師——書。它不但可以改變我的知識，而且可以改變我的人生。

書香伴我成長作文6

　　書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯;讀書讓人奮進，讓人開闊眼界。

　　讀書能使我們懂得許多做人的道理。通過讀書，我們知道了什么是善良，什么是丑惡。你有沒有過這樣的感受：當白雪公主逃脫了惡毒母后的詭計后，我們會禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局破案后，我們懸著的心才能漸漸平靜，并為福爾摩斯的探案能力拍案叫絕;當賣火柴的'小女孩被凍死在大年夜的街頭時，我們便會傷心地淚流滿面;當孫悟空打敗妖魔鬼怪時，我們又會歡喜地拍起手來……因為書，所以我們獲得了更多的知識，如《十萬個為什么》、《百科全書》等，這些書都是我們提升課外知識的好老師;作文書又讓我們懂得了好的寫作方法，積累了不同的好詞佳句;歷史書更讓我們認識過去，認識更多古時候的英雄人物……讀書可以陶冶情操，在我們心煩意亂的時候書能幫助我們獲得平靜，重拾好心情。同時書讓我們更懂愛，更懂寬容，更長智慧�！白x一本好書就是和一個高尚的人談話�！� 讀一本好書就好像品一杯清茶，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾;讀一本好書就像聽一場音樂，那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中，引人入勝;讀一本好書好像看一場電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。

　　書是我們的老師，是我們的益友。讓我們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本好書，多品一個人生，多長一份智慧，多增一份力量。同學們讓我們與書為伴，在彌漫著濃濃書香的校園里，健康、快樂地成長吧!

書香伴我成長作文7

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。自古以來，不管是一介書生，還是文人墨客，或者是散文家、文學家、詩人，他們都熱愛讀書，與書為伴。

　　誰說不是呢！真的，進入書的世界，傾聽書的語言，可以讓我們變得聰明。讀一本好書，就等于和一些知識淵博、品德高尚的人談話。

　　小時候，我就和書有了不解之緣，每天睡覺前，媽媽都會給我講個小故事，以至于我在睡夢中都可以夢見它們。

　　小紅帽和我一起打敗了大灰狼，救出了外婆；在賣火柴的小女孩很冷又很餓的時候，我給她送去了棉衣和好吃的；我和七個小矮人一起從壞皇后的手中救出了美麗善良的白雪公主；當丑小鴨被趕了出來，獨自坐在河邊哭泣的時候，我也陪著它傷心，安慰它；看到灰姑娘找到了自己的幸福，我也開心的.流下了眼淚……

　　長大，認識更多的字以后，我又開始廣泛的閱讀，《青銅葵花》、《草房子》勾起了我兒時的回憶；《三國演義》中神機妙算的諸葛亮，老謀深算的曹操，都引人入勝；在《紅樓夢》中，林黛玉的多愁善感，賈寶玉的才華橫溢，讓我們感受到生活的喜怒哀樂、酸甜苦辣；而《西游記》對于我們來說是耳熟能詳?shù)牧�。書中善惡不分的唐僧，降妖除魔、忠心耿耿的孫悟空，好吃懶做、油嘴滑舌的豬八戒，忠心老實的沙僧，都給我們留下了深刻的印象。

　　的確，書是一艘船，載著我們到知識的海洋；書是一組音符，譜寫出一首首知識的曲子；書是一顆顆閃閃發(fā)光的寶石，全身閃爍著智慧的光芒；書是一把金鑰匙，為我們打開知識的寶庫；書是……

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，這淡淡的書香，將永遠伴我們成長。

書香伴我成長作文8

　　閱讀是最美的姿態(tài)。書，讓我搞清楚人生的意義，人生的意義是啥？書，你讀過他就逐漸懂了。

　　在不計其數(shù)的讀書名言中，我體會深刻的一句“讀一本好書便是和一個愛國的人交談”。這句話回味無窮。

　　我最喜歡的一本書全名是《魯濱孫漂流記》，文學家福迪。這本書讓我體會來到魯濱孫的堅強不屈，他在碰到困難時不畏艱難，不憂傷，做最好的自己，無需消極的心態(tài)應(yīng)對現(xiàn)況。大家應(yīng)當學習培訓他在窘境中逆流而行，用樂觀向上的.心態(tài)應(yīng)對生活。生活并不是不殘酷，可更殘酷的就是你放棄了抵抗。如果你鍥而不舍，堅持不懈，英勇，樂觀向上地與它抵抗，取得成功就在向你揮手。

　　有幾個在他人問起讀過是多少書時只有無可奈何地說：“我工作中那么多時間也沒有，哪里有時間來閱讀�。俊蔽疫@時要跟你說：不，這不是原因。一位知名人士說過：時間就像海棉里的水，要是愿擠，總還是有的。下午睡午覺也沒時間。睡覺前你沒時間？禮拜天沒時間？放假了沒時間？假如簡直那樣，你還活著嗎？你看看大家的毛澤東周、總、理彭德懷大將，她們也忙啊，她們也愛讀書，也都是有時間去看書，我們要向她們學習培訓。

　　書，讓我不無趣書。書，不讓我渾渾噩噩，書，豐富了我的生活讓我不再孤單。我來它癡迷。人生的意義取決于你的使用價值，書讓我讓我懂了這一切。謝謝你，書你，你始終就是我的好友！

書香伴我成長作文9

　　在有的人心中，書是那一縷照耀心田的陽光；有的人心中，書是指引成功的燈塔；有的人心中，書是那一劑醫(yī)治愚笨的良藥；但對于我來言，書是更像是一位技藝高超的魔法師，將我從一個懵懂無知的孩子變成了熱愛閱讀的學生。

　　小時候，我看連環(huán)畫版的《西游記》。雖然那時我還不識字，但這并不能阻擋我在書之王國遨游的腳步。在媽媽的幫助下，通過兩個星期的想學習，我已經(jīng)可以自行連環(huán)畫，甚至可以把故事人物背個滾瓜爛熟了。

　　進入小學以后，我借住拼音來閱讀故事書。一開始看童話類的書：《七色花》令我如醉如癡，《無敵十兄弟》又讓我捧腹大笑，《飛箱》更是讓我淚如雨下。這些故事大都是被我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，故事人物的`悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　三年級開學，我在學校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——圖書室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球，讓我對著空氣拳打腳踢，仿佛自己就是故事中的某一個人似的。

　　在我家的書柜里，有著各種各樣的書。小到漫畫故事，大到天文地理。隨便拿一本便可以讓我沉思一上午。首先我會看著書的書名，猜測這本書的內(nèi)容。然后再精讀書中的優(yōu)美詞句。看完這本書再去主要內(nèi)容列個單子，去回憶書中的精彩內(nèi)容，想象作者為什么要寫著本書，作者有怎么樣的生活經(jīng)歷。真像與一位知識豐富的學者對話。

　　如果書是一片汪洋，那我就是一條自由自在的小魚；如果書是一片藍天；那我就是展翅高飛的雛鷹！

書香伴我成長作文10

　　書香伴我成長，悠悠的，散發(fā)出醉人的馨香，縈繞在我心底，揮之不去，那是書香，一縷一縷，編織著成長的腳步……

　　很小的時候，我喜歡聽媽媽給我講的故事，知道我認識字后，我明白了媽媽給我講的是童話故事。于是，我喜歡上了看書。那是，我讀出了可童話世界里有海的女兒對未來的美好憧憬，讀出了賣火柴的小女孩生活的凄慘，讀出了稻草人的期待和苦樂。這些故事深深的吸引著我，為了他們，年幼時的我不知搭上多少歡笑和淚。

　　從中我學會了寬容，學會了鎮(zhèn)定，更學會了堅強。

　　后來，那些美麗的童話不再吸引著我了，我便有了更寬廣的閱讀領(lǐng)域。從雜志、報刊中，我了解到我們生活中許多有趣的事，還有一些助人為樂的事：從《三國演義》中，我看到人間萬象，懂得什么叫做興亡：從《繁星》《春水》中，我懂得什么是奉獻，什么叫做關(guān)愛；從《駱駝祥子》《童年》中我了解到了過去人們的生活是如此艱難，更讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在，不讓自己遺憾。

　　書是無言的。但他讓我們懂得太多太多，也給予我們太多太多。

　　童話故事是孩子想象力的開始，雜志報刊是我們了解社會的開始；名著是我們了解文學著作的開始。這些都伴著我成長。

　　書是我的老師，從那里，我得到了無窮的知識和智慧；書是我人生中的.指標，在人生旅途中，一次一次指引著我前進；書是一股幽幽的芬芳，陶冶著我的心靈陶冶著我的心靈，如今書已成為我生命中的一部分。

　　在那浩瀚的書海里，你會沉浸在無窮的歡樂之中。在這里，我又聯(lián)想到一句名言“書海浩瀚，撲進去其樂無窮，”書香編織著我成長的腳步，那么你呢？書香是否也伴著你成長，如果不是，趕緊去體驗體驗吧！

書香伴我成長作文11

　　媽媽對我說，人類缺少了書籍，就像藍天沒有了太陽；靈魂沒有了書籍，就像鳥兒折了翅膀，不能飛翔。書在我幼年時就悄悄地融入了我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分，所以媽媽每次去書店，都會給我買一些書。記得小時候我不愛讀書，媽媽就陪我一起讀，漸漸地，我對書燃起了濃厚的興趣。

　　在我上一年級的時候，我讀了第一本書《安徒生童話》。我那時認識的字少，書里面的'字都帶拼音。我讀的時候很吃力，但媽媽陪我一起讀，讀著讀著，我感覺自己仿佛就是里面的小公主，和故事里的主人公一起悲傷，一起歡樂。

　　當我大一些的時候，媽媽就給我買了一本《魯賓遜漂流記》，這本書敘述的是關(guān)于探險的故事。

　　魯賓遜乘船出海探險，船只失事后他漂到了一個荒無人煙的小島上，那里經(jīng)常有野獸出沒，但他沒有氣餒，用自己智慧的頭腦勇敢地生存了下來，還救了一個野人，并馴服了他，給他取名“星期五”。

　　這本書里的主人公魯賓遜用許多辦法生存下來，并開始生活，我把書里有關(guān)野外求生方面的知識記錄了下來，想著有一天探險時用得著。媽媽對我說：“你可以把魯賓遜的野外生存方法背下來，以后在野外自己學會生存�！蔽衣犃�，不禁高呼：“我要去探險！”

　　我在書的世界里無憂無慮的生活，仿佛我和主人公合為了一體，我們一起歡樂，一起悲傷，書籍是我的一部分，讓我的世界充滿色彩，讓我的生活充滿了樂趣，潤澤了我的心靈。

書香伴我成長作文12

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”現(xiàn)在，書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣，書是我的精神食糧，什么時候都不能缺少，每當我在看一本書時，就從中汲取著豐富的營養(yǎng)。

　　從上幼兒園開始，我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事，我最喜歡聽《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞，它在被捉上船時和船長斗智斗勇，最終逃下了船，它的勇敢讓我深受感動。

　　上一年級后，我認識了許多字，跟媽媽開始看一些簡單的書�？础遏敒I孫漂流記》時我想：魯濱孫真勇敢！能獨自一人在一座孤島上生活二三十年，真了不起！《魯濱孫漂流記》我已經(jīng)看過很多遍了，但每看一遍都能發(fā)現(xiàn)我以前忽略的精彩的地方，也更加細致地看書中的內(nèi)容�？础独ハx記》時我仿佛走進了大自然：蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂曲；螳螂威武的揮著它的“刀”；塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰在打架……這一切，似乎都展現(xiàn)在了我的眼前。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能閱讀四大名著了�？墒�，我遇到了一些困難。在看《西游記》的時候，有一些字我不認識，書上也沒有標記注釋和拼音，我只能查字典，可是字典上也找不到，我就跳過；讀《三國演義》，中間有一些句子看了一遍，但大有“不求甚解”之意；讀《水滸傳》，我又有一個接一個的'問題：為什么梁山泊好漢要接受招安？歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎？……

　　在我成長的道路上，閱讀是我的一個進步的階梯。書是一位好朋友，陪我一起成長，一起學習。

書香伴我成長作文13

　　書，像一枚指南針，指引我走向知識的大門；書，像一條小船，帶我遨游知識的海洋；書，是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。

　　小時候，我喜歡聽媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我床頭，一邊輕輕地撫摸著我的頭，一邊有聲有色地講童話故事給我聽。每一次我都聽得如癡如醉，聽著聽著，不知不覺就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。從媽媽講的.故事中，我認識了正義勇敢的青蛙王子，美麗可愛的白雪公主，可憐可悲的賣火柴的小女孩……我長大了一點，每當看到哥哥、姐姐在看書時，我也湊過去，心里很羨慕他們：假如我也能看書該多好呀！

　　盼望著盼望著，我終于上學了，在老師的教導下，我學會了認字，慢慢地也學會了讀書。從此，書就成了我行影不離的好朋友，它不僅給我?guī)�來許多歡樂，還讓我收獲了許多：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》開發(fā)了我的思維，《創(chuàng)新作文》提高了我的寫作水平，《愛的教育》讓我明白了愛的真諦——愛能挽救一切，讓我懂得了孝敬父母，尊師愛友，團結(jié)友愛……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學生了。在閱讀中，我真正體會了讀書的快樂：讀書既能開闊視野，增長知識，又能充實自己；讀書不僅為我提供豐富的精神糧食，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的情操，讓我懂得應(yīng)該怎樣做人。

　　讀書給了我童年快樂，讀書伴隨我快樂健康地成長。書就像是一位美麗的天使，陪伴著我成長，引領(lǐng)我去遠航……

書香伴我成長作文14

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍�就像是我的“長生果”天天伴我成長，帶給我快樂。

　　記得，我小的時候，媽媽每天給我講故事，教我背唐詩、唱兒歌，天天快樂的在“書”中一起中度過。晚上，媽媽會給我講故事，唱搖籃曲讓我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　在上三級的時候，媽媽開始給我買作文書，《中華歷史上下五千年》、《三字經(jīng)》、《水滸傳》等一些名著和作文書籍，所以在課余的時間我就有了充足的時間，讓下課的10分鐘內(nèi)有事干了！“讀書破萬卷，下筆如有神“書不僅讓我學到了很多知識和道理，還讓我在作文方面有了提高，記得有一次，作文的'題目是《文明—只差一小步》，當老師讀完一片范文后，大家都開始寫”新徽學校的放學鈴響了，小明和小紅在回家的路上，看見路邊有一個垃圾桶，桶外有很多垃圾時我心里忽然掠過了不安的一念，大家都這校寫，多沒意思��！我要用自己想像的去寫。

　　我把人們不想往前走一步，走一步把垃圾扔進垃圾桶的意思，說的清清楚楚，還把人們亂扔垃圾的事，寫了幾個事例為說明，其實，文明離我們并不遠，只要我們往垃圾桶前走一步，就能把垃圾準確地扔進垃圾桶了。

　　這次的作文讓我知道了人們對文明這個詞的理解，但要做起來，卻很多，我還得到了啟示：寫作文要別出心裁才好，落筆要有點與眾不同的“鮮味”才好，而卻還悟出了一點道理：“作文要寫真情實感，作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正能打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

　　書，也是伴我一生的東西，讓我在書里健康成長吧！

書香伴我成長作文15

　　小時候，總看見姥爺捧著書，經(jīng)過姥姥的再三催促，姥爺才依依不舍的放下書本。這時，姥爺總是對我說“書是好東西，你以后一定要多讀書呀！”當我翻開書時，哭喪的臉說：“姥爺騙人，這里哪有好看的圖畫！”這時，爸爸插嘴道：“有時候你還能感到甜味呢！”這時候，我舔了一下書本，說：“爸爸也騙人，這明明是苦的！”

　　長大后，我讀了許多許多的書。有《紅樓夢》、《三國演義》、《長襪子皮皮》、《西游記》等。也漸漸的感受到它的甜味。

　　它們讓我盡情的遨游了童話王國、歷史天地、科學世界和動物世界。讓我感受到了大自然的奇妙。盡管我讀的時候大有囫圇吞棗的味道。

　　就這樣，我到了三年級時。作文成績也逐漸變好了，優(yōu)美詞句也多了，得“優(yōu)”的次數(shù)也多了。漸漸地，我對寫作更有信心了，也有了激情！我立志：一定要取的好成績！

　　于是，我整天埋在書堆里。因為有一個征文比賽，我很渴望自己能參加。功夫不負有心人，老師選中我了！當時，我是多么激動和自豪呀。經(jīng)過漫長的努力，我獲得了二等獎。對于我來說，這是一個多么偉大的榮譽！這時我感覺，書里真的包含一種甜味。

　　書，讓我展開夢想的翅膀，盡情的.讓我在書的世界里遨游；書，讓我盡情的探索大自然的奧秘；書，為我們打開了知識世界的大門！讀書，是一件多么快樂的事！

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