初一作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
好奇心勾起了人類對各種事物的探索，勾起了人類對未知事物的向往與追求，勾起了人類對稀奇事物的研究，每個(gè)人都有一顆好奇心，好奇心代表著對某種事物的好奇，好奇心好比興趣。人們都說興趣是每個(gè)人的老師，那好奇心也不過如此，不僅勾起了人們對某種事物的興趣，也激發(fā)了人們的大腦思維。
好奇心人皆有之，我也不例外，我也常常被朋友們稱為好奇心大王，哈哈，這個(gè)稱號非我莫屬，但常常又因?yàn)楹闷嫘模淮笕藗兘虒?dǎo)，我好奇人類是怎么樣發(fā)育而來的?好奇人類是怎樣與人交流的?好奇大自然是怎樣萬物復(fù)蘇的，這些好奇心足以表明我對各種事物的探索。
在成長過程中，我因?yàn)楹闷嫘亩闪艘患拢鹬悄軝C(jī)器人，現(xiàn)在回想起來感覺好愚蠢，小時(shí)候年少無知，總覺得自己的做法正確，所以我獨(dú)自一人做了一件驚天地泣鬼神的`壯舉——拆布娃娃，說起這件事，我不禁開懷大笑，我常問媽媽布娃娃它為什么會動啊?而我親愛的老媽是這樣回答我的，因?yàn)槔锩嫜b了電池，嗯，聽到這個(gè)回答，我的內(nèi)心是崩潰的，但也阻擋不了我對這件事的好奇，所以我暗暗的發(fā)了誓，媽媽不在家時(shí)，我要拆布娃娃。
時(shí)機(jī)成熟，行動開始，我準(zhǔn)備好了剪刀鉗子，兩個(gè)會說話的布娃娃，要開始秘密行動了，要做好防范，拉上窗簾，關(guān)上門，準(zhǔn)備好了，先把布娃娃的衣服，剪開，嗯，布娃娃的衣服里面怎么有亂七八糟五顏六色的線?我把它們一一剪開剪完后整個(gè)人都僵硬了我把它們一一剪開，剪完后整個(gè)人都僵硬了，便不再說話，因?yàn)楹闷嫘�，我把我最喜歡的布娃娃毀掉了，獨(dú)自一人坐在床角上，便有一種凄神寒骨，悄愴幽邃的神韻，從那以后，好奇心對我來說已不復(fù)存在。
媽媽看到我這么悲傷，便問道：“怎么了?是誰欺負(fù)你了?”“不沒有事，好奇心將我打敗了，我輸給了他，”“孩子，每個(gè)人擁有好奇心，那是件好事，”媽媽語重心長的對我說，聽了媽媽的諄諄教誨，我對好奇心看法發(fā)生了改變。
初一作文 篇2
也許每個(gè)人的人生旅途中，總會留下些些許許的痕跡，或清晰，或模糊，或愉悅，或惆悵你有過這么一條痕跡嗎？那么的刻骨銘心，那么的不可磨滅，那么的清晰，歷經(jīng)歲月而不蝕�，F(xiàn)在，回想起來，卻又是另一番滋味。
小時(shí)候，奶奶就喜歡把我抱到墻邊，用尺子一度，刻畫下我身高的量度。一天，奶奶興沖沖地朝我跑來，我以為發(fā)生什么大事了，原來她只是要把我?guī)У侥莻�(gè)老地方循公例。當(dāng)她刻畫完那一刻，臉上露出一個(gè)滿意的笑容，對我說到：你明天就要上幼兒園啦！看，這條就是你上幼兒園的痕跡。小時(shí)候的我不知道這是什么意思，只是覺得看著這種線一天天比一天高，我就一次比一次有成就感。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣，墻上多了好些條痕跡。只是，這些痕跡停止在了某一高度。后來，只見奶奶每天臨睡前都在房間里拿著一本本子寫寫畫畫，我不知道她在干什么，然而，只是看見她有時(shí)候高興地不得了，有時(shí)候又有眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn)。過后，她都小心翼翼地把它放進(jìn)一個(gè)盒子里。后來，奶奶叫父親買一部相機(jī)給她，我們都詫異了，她什么時(shí)候這么時(shí)尚啦？之后，奶奶就常常拿著個(gè)相機(jī)在轉(zhuǎn)，還時(shí)不時(shí)要求我拍照，她都成了我家的影迷了。我忍不住問她為什么那么喜歡照相，她答非所問得說了一句：只要我在，我就會一直照。我被她折服了，原來拍照在她生命中這么重要。
就這樣一直持續(xù)到上年的冬天，我家再也沒有出現(xiàn)過一個(gè)拿著相機(jī)的身影。那幾個(gè)月我覺得很不習(xí)慣，精神恍惚，整個(gè)家，好像少了點(diǎn)什么，死氣沉沉的。后來，父親拿給我一個(gè)盒子，說是奶奶留給我的，我一看，這不是奶奶的寶貝嗎？我顫抖著打開它，里面有幾本日記本和一些相，那些日記都是奶奶為我寫的成長日記，有些相后面還附有一些話。第一張就是那些熟悉的痕跡。我流著淚看完了這些成長的痕跡。我，豁然開朗，這一切，都源于第一張的痕跡，因?yàn)闈u漸長大的我不愿意再到墻上刻畫，奶奶只好出此下策。每一本，每一張，她都這樣的'用心。現(xiàn)在我明白了，重要的不是照相而是我。原來，這就是痕跡，這一切的一切都是為我而做，我頓時(shí)發(fā)不出任何聲音，腦袋一片空白，只能任眼淚劃過我的臉頰。
她留下來的痕跡讓我那么刻骨銘心，那么不可磨滅，那么清晰。我知道這不僅僅是我的痕跡，還是奶奶的痕跡，是屬于我們兩個(gè)的痕跡，這條痕跡，劃得那么深。每次當(dāng)我看見這些痕跡，心里總有一個(gè)聲音在吶喊：奶奶，我想你了！
初一作文 篇3
失去一切，是多么容易的一件事，如今我才能明白這個(gè)道理，卻沒有任何選擇的余地。
我喜歡這個(gè)句子，因?yàn)樗柡瑧n傷。我也是一個(gè)常常莫名憂傷的人。
憂傷可以有很多理由，而我的借口，是孤獨(dú)……
什么是孤獨(dú)？我那該死的囂張到不可一世的孤獨(dú)，從何而來？
或許，它來自情感的空白�？瞻�，意味著一無所有的空洞。我害怕這種感覺，這就好比你站在茫茫人海中，卻無法發(fā)出任何聲音，只能看到別人各行其事的匆忙。而你自己，就只是一個(gè)真實(shí)存在的空白。那種壓抑到讓人窒息的感覺，實(shí)在毛骨悚然……
我不想要這種感覺，所以我竭盡全力地呼喊，竭盡全力地掙扎，到最后，除了傷口，什么都沒有留下。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的靈魂已日益模糊，似乎就要散與無形。我回頭審視自己，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)自己已接近破滅的邊緣……
失去一切，原來真的是一件如此簡單的事。
我問自己，這么不顧一切的付出，難道，真的值得嗎？真的`值得嗎？
很多次很多次地問自己，我終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)答案：
我錯了，我不該這么不顧一切地付出，因?yàn)椴活櫼磺校舶瞬活櫸易约邯?dú)一無二的尊嚴(yán)與個(gè)性。
記憶的蘇醒，瞬間奔流的沸騰血液，讓我感覺到一股，浴火重生的淋漓體會。握緊雙拳，骨節(jié)摩擦與肌肉收放喚醒了我對力量的渴望，就讓我仰天長嘯，藐視天下蒼生萬物！
初一作文 篇4
不知為什么，內(nèi)心總有一種急迫的心情，一種執(zhí)著的期待。曾幾何時(shí)，我明白了，那是盼望。那我們要什么呢？我們的盼望是什么呢？
——題記
盼望也是一種成長的印記，小時(shí)候，看著大人們的花樣世界，總盼望自己能夠快快長大。剛上低年級的時(shí)侯，功課簡單考個(gè)好成績也簡單，所以總盼望家長能夠給自己獎勵。上中年級的時(shí)候，班上的競爭激烈嫉妒心也重，所以總盼望成績能夠名列前茅�？飚厴I(yè)了功課繁重，所以總盼望假期能夠快點(diǎn)到來……
眨眼間，中學(xué)一個(gè)學(xué)期就過去了現(xiàn)在我們又在盼望什么呢？
我盼望，我是春。
如果我是春，人們會多么的熱愛我，因?yàn)槲沂侨岷偷南笳�，在春�?jié)之時(shí)我就會悄悄的躲藏在爆竹聲聲與漆黑的夜中，大年初一——大家出來拜年的時(shí)候便會被我的綠色所吸引，會對我發(fā)出陣陣歡呼。歡心的我會吹起溫柔的春風(fēng)，托起寄托孩子們夢想的風(fēng)箏；會散發(fā)和煦的春光，照醒寄托農(nóng)民希望的秧苗；會下起棉柔的春雨，滋潤寄托大地希望的萬物。那樣的我，是你所盼望的嗎？
我盼望，我是夏
如果我是夏，孩子會多么的敬畏我，因?yàn)槲沂菄?yán)厲的象征，在兒童節(jié)那晚我就悄悄躲躲在歡笑聲和禮物之間，暑假時(shí)——大家出來玩的時(shí)候就會因我的炎熱所疲倦，會對我發(fā)出陣陣埋怨。生氣的我會刮起兇暴的臺風(fēng)，刮倒人家門前長青的松樹；會散發(fā)熾熱的'陽光，曬干人家田里弱小的莊稼；會下起傾盆的大雨，沖走人家寶貴的房屋。這樣的我應(yīng)該不是你所盼望的
我盼望，我是秋
如果我是秋，農(nóng)民會多么的珍惜我，因?yàn)槲沂鞘斋@的象征，在中秋節(jié)那天，我會悄悄地躲在團(tuán)圓的親情和柔和的月光之間，農(nóng)忙之時(shí)——大家到田里收割的時(shí)候就會被我的杰作所震撼，會對我發(fā)出陣陣感恩。善良的我會扇起微涼的細(xì)風(fēng)，吹落搖搖欲墜的枯葉；會散發(fā)微弱的陽光，在寒冬到來之際給人們一絲溫暖；會下起纖細(xì)的雨，絲給光禿的田地些許補(bǔ)給。這樣的我應(yīng)該是你所盼望
我盼望，我是冬
如果我是冬，情侶會多么期待我，因?yàn)槲沂羌儩嵉南笳�，在情人�?jié)那天，我會在愛的甜蜜和幸福間游走，旅行之時(shí)——出門游玩的時(shí)候各處美景會因我的出現(xiàn)而錦上添花，會對我發(fā)出陣陣贊嘆，我會呼出陣陣涼風(fēng)，讓人的家中更溫暖；會散發(fā)些許光芒，讓被冰雪覆蓋之處晶瑩剔透；會下起感人的白雪，給小孩子帶去歡樂，這樣的我是你所盼望的
初一作文 篇5
在我的心里，有著這樣一片海：在那里，天空中飛翔著思想的鳥兒，海面上涌動著知識的波浪，一個(gè)個(gè)文字的浪花在陽光下閃著金光，而我，是遨游在那里的一只快樂的魚兒。
那片海，名叫書海。
它是我的最愛！
因?yàn)樯钤诮處熂彝サ木壒�，從小時(shí)候起，我接觸到最多的就是書。書架上、桌上、床頭，手能摸到的地方、眼睛能看到的地方，都是書。我生活在書叢中，把書當(dāng)玩具，翻看書里的插圖，纏著爸爸媽媽講書里的`故事。等我自己認(rèn)得一些字后，我就把家里自己喜歡的書都找出來，翻了個(gè)遍，還不斷催促爸爸媽媽給自己買書。等讀小學(xué)后，進(jìn)了圖書館，才發(fā)現(xiàn)，原來這里才是書籍的海洋。
我還清楚地記得第一次來到圖書館時(shí)的情景，漫步走過排列整齊的書架，凝視著一部部厚厚薄薄的書籍，我就想，如果我是一名圖書管理員的話那多好呀，那我就可以這里所有的書都看完了。以后，只要一有空，我就喜歡到圖書館看書借書。在那知識的海洋里，尋找心靈的共鳴，尋找一份希望，尋找一種信心，尋找一種探求真理的勇氣。
在那里，有一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，吸引我不斷地探尋：我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事……
在那里，我認(rèn)識了一群好朋友，他們可以排成長長的一列：行為偏僻性乖張的寶玉、心較比干多一竅，病如西子勝三分的黛玉、寬厚仁慈的劉備、神機(jī)妙算的孔明、機(jī)智勇敢的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、及時(shí)雨宋江，黑旋風(fēng)李逵……他們在書頁里向我演繹著人生百態(tài)，讓我為他們的遭遇一時(shí)笑，一時(shí)哭……
在那里，我學(xué)到了很多做人的道理：孔夫子讓我學(xué)會了心胸坦蕩，光明磊落；阿廖沙教會了我堅(jiān)強(qiáng)；保爾讓我明白如何改變自己的命運(yùn)；魯濱遜告訴我要想在逆境生存，就要樂觀面對；海倫·凱勒教育我只要永不言棄，一切皆有可能……
遨游在那片書海里，我常常覺得自己是個(gè)富足的人，幸福的人。面對那些飄香的書頁，我有時(shí)會突然泛起感動：在這個(gè)世界上，竟然有這么一個(gè)叫圖書館的地方，擁有這么多種類繁多的書籍，可以供我們的靈魂汲取營養(yǎng)和安然休息，這是多么美好的事情啊!
盡管外面的世界喧囂而躁動，但沒關(guān)系，請走進(jìn)圖書館，請投進(jìn)那片書海，那些擺在書架上的書本，就像是哲人們深沉的等待，等待我們這群懵懂求知的孩子，去和他進(jìn)行心靈的對話。
啊，圖書館，那片書海，我的最愛……
初一作文 篇6
月色，從蒼穹灑下幾縷光線，只是，被照亮的人，沒了影子。
會在何處遇見你，我幻想著曾經(jīng)，我想我再也不會回憶，不對，至少我還能擁有回憶，呵呵，我苦笑，是不是還得謝謝上帝，讓我還能有生命，在這里亂寫。
翻了一座山，在山頂玩夠了，不幸又從山頂?shù)搅松焦�，唯一可惜的就是，在山頂那段時(shí)間里，忘了拍照，讓那畫面永遠(yuǎn)記在心里。真擔(dān)心有一天我會忘記，所以每天關(guān)燈的時(shí)候，我總會把那些零碎的記憶重新找回來，拼出一個(gè)曾經(jīng)，就算這無疑使自己殺自己，我也忍心，，把心擠痛了，淚流干了，我這麼做到底是為了什么，我自己也不知道，那些對于我來說的寶貝，也會一把刀，我會好好把握這個(gè)度，別讓自己陷的太深，會被淹死的。像這樣的日子，我不知道還要過多久，反正我現(xiàn)在是遍體鱗傷，往自己的血液重新循環(huán)起來。
我等到殘燭流淚你怎么還不歸？怪我太狼狽，還是我不配，再給我一次機(jī)會，我們之間沒有錯與對，我也無所謂，柳絮紛飛，看到感傷的畫面不要落淚，落日紅暈光輝，我問心無愧，把自己整的這么累，看你在別人懷里嫵媚，北海道櫻花半開的花蕊，等不到我就已全部凋碎，往回退，沒有陽光明媚。
我到都要的什么，我想要什么，就連基本的快樂都沒了，那我還要什么，就讓我回去吧，回到我來擔(dān)這個(gè)世界的最初形態(tài)，一把灰土，至少那樣，沒有了時(shí)間，沒有了塵世，沒有了眼淚，永遠(yuǎn)沉睡，等你來喚醒我，但我求你，離開不是我們的`見面禮，我真的不想再次受到這種程度的傷害，在你的影子散去之前，要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，回到你最愛的那個(gè)笑臉。
一個(gè)人，走在冰冷的大街上，凍結(jié)的空氣以不能給予我氧氣，哼著那曲《花滿樓》，隨著呼嘯的風(fēng)聲，贈給死去的回憶，一直走，別回頭。
月色，隨一縷輕煙經(jīng)過，對影子說“后會無期”。
初一作文 篇7
春有她的美好，秋有她的豐富，冬也有她獨(dú)特的魅力，但夏也是與眾不同的，在這個(gè)季節(jié)，你會過得快樂、悠閑而充實(shí)。
烈日炎炎下，最向往的地方莫過于海邊了。蔚藍(lán)的海面無邊無際，碧海藍(lán)天在海平面上相接，陣陣強(qiáng)勁的海風(fēng)吹過，卷起層層疊疊的波浪，綻開雪白的浪花，齊整整地列好隊(duì)，歡歌笑語著沖上海岸。可總歸是心有余而力不足，忽地迅速退去，留下一片濕濕的沙灘，柔軟、細(xì)膩又平整。有幸海浪也留下了許多五彩繽紛的貝殼，像海星，像菊花，像蝸�！f分的可愛。那邊，一個(gè)小朋友匆忙跑過平整的沙灘，留下一排深深淺淺的腳印。原來他要趕去參加一件小朋友們的工程——堆出一個(gè)大沙堡�？墒牵�(dāng)你忘情地欣賞那沙堡的精美之時(shí)，突然你“哎喲”一聲，低頭一看，原來一只迷路的小螃蟹正努力地抱住你的小腳丫呢。
可以再到寧靜的`村莊去看看。村東頭有一棵參天的老槐樹，高高的主干支撐著巨大的樹冠，無數(shù)的枝干上長滿了翠綠的葉子，不透一點(diǎn)兒縫隙，遮蔽了所有熱辣辣的陽光。枝繁葉茂當(dāng)中，藏著數(shù)不清的知了，不停地一展歌喉。那大大的槐樹如同一把綠色的遮陽傘，為村里的老人提供了一個(gè)休息的“寶地”。但見槐樹下，幾位老人搬來自己的胡床，在樹下愜意地?cái)⒅页�；有幾位正在打著撲克牌，就怕贏不了；更多的則是享受著那清涼的樹陰，在這得天寶地之下，一種悠閑霎時(shí)沁滿心田。
還有廣闊的麥田。麥子此時(shí)正在成熟的時(shí)節(jié)，金黃的麥子直閃爍著耀眼的光芒，可把農(nóng)民伯伯樂開了花。今年可是個(gè)豐收年，想到金黃的麥子忽拉一下變成了自家的電視、電腦、汽車、新房……農(nóng)民伯伯可就干得更起勁兒了，趕快把才買的收割機(jī)派上用場，投入到緊張的勞動中，要不，天氣無常，若暴風(fēng)雨來臨……農(nóng)民伯伯們想到這些，趕緊投入工作，可不馬虎。
這便是我喜歡夏的原因——一種快樂、悠閑而又充實(shí)的生活。我們一定要抓住機(jī)會，好好享受這其中的美妙。
初一作文 篇8
事，每天都在發(fā)生。好事，壞事，有趣的事，無聊的事，不 祥的事……它們發(fā)生在每個(gè)不同的人身上。有些事我們會 記得一輩子，有些事會隨歲月流逝而淡忘。
但是 ，在魚的腦海里，不論事情是否美好，是否值得去牢記，都僅僅存在七秒而已�？茖W(xué)研究表明，魚的記憶僅僅只有七秒。不論這 一刻發(fā)生了多么美好的事，但是在七秒之后，它的腦海便清空了，一切都將重新開始。
我非魚�；貞�，是多么溫馨的字眼。
我的回憶像彩虹一樣，它擁有不同的色彩;我的回憶像一罐糖，它甜蜜無限;我的回憶又是風(fēng)格迥異的音樂，有的慷慨激昂，有的低回淺唱。每每想起自己的過去，我都會心一笑，得到與從前不同的感悟。
這樣看來，我們?nèi)祟愂遣皇且腋５枚�，至少沒有魚兒那樣七秒記憶的魔咒，什么事情都可以記得很久，不管是為它笑過的還是哭過的.。如果是你值得為此一笑的，那就請牢記于心，因?yàn)樗鼘⒊蔀槟阋惠呑诱滟F的回憶;若是讓你為它掉過淚的，那也請不要急著忘掉，因?yàn)檎f不定下次你想起它的時(shí)候，會悟出悲傷以外的滋味，也許會是大顛覆也不一定。這些寶貴的回憶，為我串起了一串五彩斑斕的項(xiàng)鏈，是我成長道路的見證。
請追憶過去，珍惜現(xiàn)在，眺望將來，我們比魚兒要幸運(yùn)得多，擁有牢記過去的能力，請將所有的回憶譜成人生中最精彩的樂章!魚忘七秒，人莫忘。
初一作文 篇9
陌焓，你，你，你聽到兩人的對話，逸晨本就因一場大病還沒緩過來的臉色，此時(shí)又忍不住蒼白起來，不住的后退。
晨晨，晨晨，事情不是你想的。話還沒說完，逸晨就跑了出去。外面下著大雨，逸晨什么也不管，不顧，只是想逃離這個(gè)地方，不要再見到他，永遠(yuǎn)不要！陌焓見此趕緊追了出去，可是此時(shí)的的逸晨早已不見的蹤影，找了許久也沒有找到，陌焓心中暗暗著急：
都是我，都是我，都是我，如果我不是我的錯，晨晨也就不會如此！晨晨你千萬不要出事��！不然我用也不會原諒自己的！晨晨陌焓在心中吶喊著。
其實(shí)呢，我們的晨晨并沒有跑多遠(yuǎn)，因?yàn)槌砍�，生了一場大病，還沒有痊愈，再加上此時(shí)又淋了不少雨，跑了10分鐘左右就暈倒了，不過這是好巧不巧的逸恒看見他最疼愛的.妹妹昏倒在這小路上，心疼極了，立馬把她帶回家，私人醫(yī)生檢查一番。
林叔，林叔，晨兒怎么樣了？她怎么就昏倒了？少爺，小姐身體因先前的一場大病，身體還沒有痊愈，現(xiàn)在又淋了些雨，而又受了些刺激，在身心疲憊的情況下自然會暈倒。少爺不必?fù)?dān)心，小姐只要吃些藥，睡一下，過一段時(shí)間就會好的。好，謝謝林叔了。麻煩您了。您先下去吧。恩林叔淡淡的說。
逸恒看著這此時(shí)不再煥發(fā)光彩，青春活力的女生，心中一陣隱隱的痛，晨兒，究竟發(fā)生了什么事，讓你變成這樣，你放心，哥哥，絕對不會讓人欺負(fù)你的，哥哥，一定會讓他付出代價(jià)的！逸恒自言自語的道，說完，便讓劉嬸看著小姐劉嬸，小姐一旦醒來，立刻給我打電話，我出去一下。是，少爺放心。
喂，墨，去查一下晨兒今天的情況，一會發(fā)給我，15分鐘內(nèi)。是，幫主！15分鐘后，逸恒看著文件上的內(nèi)容，雙拳緊緊握住，青筋暴起，不難看出，此時(shí)逸恒是非常的生氣！墨，告訴兄弟們，從現(xiàn)在開始，與其它三大幫攻擊焓幫！只要不傷及內(nèi)部，就一直攻擊！是恒，你叫我們過來有什么事么？你們看看這個(gè)，什么？恒，怎么會這樣？陌焓，這個(gè)壞蛋！好了，先別管這個(gè)了，恒，你是不是想讓我們的勢力去恩行，事不宜遲，現(xiàn)在就去吧，付陌焓，我不會放過他的，恒，放心，這事就算你不說，我們哥倆也不會放過他的，晨兒，怎么說也是我們的妹妹！
晨兒乖，不哭了，沒事，那個(gè)壞蛋咱不想他了啊，晨兒最堅(jiān)強(qiáng)了，最棒了，那個(gè)壞蛋不要也罷！你還有哥哥呢，怕什么？對呀，對呀，晨兒，你還有你的逸恒哥哥，宇熙哥哥，彥煊哥哥，我們都會好好疼你的。恩恩，哥哥們最好了，可是晨晨還是好難過沒事沒事，別難過，宇熙哥哥，再給你找個(gè)，比他肖陌焓要好一百倍！哦哦逸晨悶悶的的答道。唉，傻丫頭，肖陌焓，那樣對你，你還是忘不了他，唉！哥哥，我想回學(xué)校。晨兒弱弱的說，不行！三個(gè)帥男一齊答道。晨兒心里不停地腹誹：平時(shí)三個(gè)哥哥，老是吵，沒有一次異口同聲，這次竟然，唉，失算失算。
宇熙哥哥，你幫我跟其他兩個(gè)哥哥說說嘛，讓我回學(xué)校，好不好嘛？晨兒求著宇熙，拉著宇熙的手一直晃啊晃，可惜，還是沒用啊，一計(jì)不成再來一計(jì)！彥煊哥哥，逸恒哥哥，宇熙哥哥，三位哥哥，你們行行好，讓我回學(xué)校，好不好嘛？我保證很乖，好不好嘛？哥哥，哥哥，彥煊哥哥，宇熙哥哥，逸恒哥哥，讓我回學(xué)校，回學(xué)校。不行啊，晨兒，你身體還沒好呢，要在出事了怎么辦？你知不知道，你當(dāng)時(shí)暈倒后嚇?biāo)栏绺缌耍扛绺�，真的不能沒有你。哥哥，我錯了，我保證以后絕對不會再發(fā)生這樣的事了，所以你就讓我回學(xué)校嘛！三人對視一眼，皆從眼中看到自己的無奈，好吧，不過，你必須在病好了之后才能去學(xué)校！否則免談。好，哥哥們?nèi)f歲！
冷逸晨，沒事的，雖然你和肖陌焓的夢碎了，沒事，他不珍惜你，有人珍惜你！哼哼，到時(shí)讓他后悔欺騙我的感情！額夢碎了，沒事，我再去做夢。
初一作文 篇10
雞年一過，我的年齡變大，望著狗年向我走來，我?guī)е碌你裤脚c向往，帶著過去一年的感悟，向前奔跑，勇敢者便是勇往直前的人。
經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)間帶走一切后留下的禮物。它使我們成長，使我們失去最初帶著奶香的“夢想”�；赝^去的一年，我與我的長沙是進(jìn)了還是退了呢？或許這樣的發(fā)問便是自省吧！去年，我獨(dú)自漫步在校園的小徑，聞著清風(fēng)攜來的香味，希望風(fēng)雨更強(qiáng)烈，以吹走我心中的雜質(zhì)及那一絲絲“剪不斷，理還亂”的愁緒，帶走我對世界的.疑惑。去年，我拿著一張又一張代表努力成果的證明，請七年級種下的那棵樹為我作證，也摸摸它的枝葉，以表明我的友好問候。我發(fā)覺進(jìn)步，竟有些調(diào)皮！去年，我交了個(gè)我很喜歡、很重視的朋友，她帶我領(lǐng)略自然的萬種風(fēng)情及思想深處的力量，或者說，是給我一雙嶄新的眼睛，給我注入“鎮(zhèn)定劑”，讓我更沉穩(wěn)！讓我改變?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度！去年，我和長沙都進(jìn)步了吧！
路，就鋪在我的正前方，明年，不，今年。我要駕馭著學(xué)習(xí)這艘船，駛向讓我癡迷的知識海洋與既給我歡樂又給我憂愁的“嶄新”的世界！生命的價(jià)值，便是在有限之中獲取心靈的需求物，感受人世的諸多美麗與丑陋！今年，我要讓自己更強(qiáng)，用知識的雨水與美麗的大自然，滋養(yǎng)自己的心田，用行動與思想的結(jié)合使自己有更強(qiáng)的能力，以實(shí)現(xiàn)自己的需求。
方向明確了，卻不代表能成功。人，為什么要努力？一方面是因?yàn)椋号Σ拍軐?shí)現(xiàn)目標(biāo)。另一方面是：努力是一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的、美妙的過程。它讓你感到充實(shí)、感到已無煩惱。
有目標(biāo)并付諸行動的人總能成功，我想：或許我也能成功吧，未來是未知的！
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