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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-04 08:56:53 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  一個(gè)夏天的深夜,我突然發(fā)燒了。爸爸又不在家,媽媽很著急。我看著媽媽那焦急痛苦的表情,感覺(jué)比病在媽媽自己身上都難受。

  媽媽反復(fù)用白酒給我擦身子降溫,臉上滴下豆粒般的汗珠也顧不得擦?粗鴭寢屵@么辛苦,我眼里噙滿了淚水,輕聲說(shuō):“媽媽,你累嗎?”媽媽抬起頭,勉強(qiáng)微笑一下,親切地對(duì)我說(shuō):“乖女兒,媽媽不累。我給你擦完身子,你再吃點(diǎn)藥,就睡吧。睡醒了,就沒(méi)事兒了!眿寢尩穆曇衾锖辜保矟M含對(duì)我的安慰。此刻,我感覺(jué)媽媽是世界上最好的媽媽。天亮了,我還是燒得很厲害,媽媽就帶我去打吊瓶。媽媽一直守在我身邊,對(duì)我說(shuō):“女兒,快睡一會(huì)吧。輸完液就好了!彼瘔(mèng)中,我好像聽(tīng)媽媽說(shuō)讓大夫照顧我,她要回家一趟。我一著急,就醒了。一看,媽媽就守在我的'身邊。我的吊瓶打完了,燒也退了;氐郊,媽媽給我做了很多好吃的,對(duì)我說(shuō):“餓了吧?快吃吧!吃完了,就上床去休息,看會(huì)兒電視也行!

  我聽(tīng)到這里,心里暖暖的,忍不住湊到媽媽耳邊,輕聲說(shuō):“媽媽,你真是我的好媽媽,女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你!”媽媽臉上頓時(shí)露出了幸福而欣慰的笑容。

  媽媽對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)不變,我對(duì)媽媽的愛(ài)也永遠(yuǎn)不會(huì)變的!

小學(xué)生的作文 篇2

  “耶!”是什么喜訊令我們既興奮又激動(dòng)還很自豪呢?哈哈,當(dāng)人是苦練許久的長(zhǎng)繩比賽第一名呀!咱們先來(lái)看看我“轉(zhuǎn)播”的實(shí)際情況吧:

  只聽(tīng)裁判一聲令下,一聲聲鏗鏘有力的甩繩聲如雷貫耳的傳來(lái)!凹佑!加油!”“加油努力為了爭(zhēng)第一”“101、102、103、104、105、106、107……”啦啦隊(duì)的同學(xué)們有的`鼓舞“士氣”;有的在幫忙數(shù)數(shù)。這一句句話雖然短小但很有效,隊(duì)員們?cè)教接袆,越甩越有力。?duì)員們不再像以前一樣虎頭蛇尾,而是虎頭豹尾啦!~(≧▽≦)/~“嘟~~”的一聲“322個(gè)!”“又破紀(jì)錄了!”“一班:222;二班:285;三班:365;”“耶!第一名!”同學(xué)們緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)用一個(gè)詞來(lái)代替那就是:喜上眉梢。

  到了中午趙老師給我們買了N只棒冰,我們吃在嘴里,甜在心里。趙老師還說(shuō)三年級(jí)的老師也稱贊我們。我知道這離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,老師同學(xué)們的辛苦與努力。讓我們繼續(xù)奮斗吧:長(zhǎng)繩、口風(fēng)琴、排球、考試……只要努力,一切都不是問(wèn)題,什么事都會(huì)迎刃而解的!

小學(xué)生的作文 篇3

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了聲聲叫著夏天……”一聽(tīng)到這首歌,就想到我天真的童年。如今,老師手中的粉筆還在黑板上動(dòng)著,催著我的內(nèi)心。但令我忘不了的是童年第一次和哥哥比賽跳繩。

  我從小特別貪吃,所以五歲那年像個(gè)小胖子,而哥哥瘦得猶如一捆柴木,所以媽媽經(jīng)常跟我和哥哥開(kāi)玩笑:“你們一個(gè)骨瘦如柴,一個(gè)肥頭大耳,弟弟應(yīng)該割些肉給哥哥,這樣你們不是兩全其美了嗎?”每次說(shuō)到這句話,我都害怕得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  爸爸看到我這副模樣,心里也很不是滋味。于是給我們倆每人買一根跳繩,并教我們倆跳繩,在教跳繩當(dāng)中的'我不是被繩子拌倒,就是被卡在脖子上,樣子十分好笑,有時(shí)爸爸和哥哥都笑破肚皮了,而我卻板著個(gè)臉,氣憤地說(shuō):“有什么好笑的!

  經(jīng)過(guò)爸爸的“魔鬼訓(xùn)練”我終于學(xué)會(huì)了跳繩,今天爸爸心血來(lái)潮,說(shuō)要讓哥哥和我來(lái)一場(chǎng)比賽,贏者可以獲得一根冰棍。

  比賽開(kāi)始了,我跳了個(gè)雙搖,然后按正常跳,我跳得很快,突然,“嗖”的一聲,我被繩子拌倒了,摔倒了,摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫,但我還是堅(jiān)持跳,又輕摔了,但我還是沒(méi)放棄……最終勝利屬于我了。

  這件事已經(jīng)過(guò)去許久了,但每每想起就狂笑不已。童年的記憶是如此的清晰,童年的趣事如此好笑。如今,花謝了,草枯了,留下了許多灰燼,但我童年的記憶還存在。

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):感謝小作者分享的童年趣事,文章圍繞小作者的肥胖和運(yùn)動(dòng)展開(kāi),小作者為了敘述跳繩時(shí)出的糗,特意用了很詳實(shí)的語(yǔ)言進(jìn)行背景的介紹,然后用略寫特別突出自己在跳繩中的那些出糗瞬間,營(yíng)造了可笑、滑稽的氛圍。文章的重點(diǎn)是小作者和哥哥的比賽,小作者特別強(qiáng)調(diào)了自己摔倒的瞬間,給了個(gè)特寫:“我被繩子拌倒了,摔倒了,摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫”,這一幕的表現(xiàn)力很強(qiáng),把小作者當(dāng)時(shí)的窘狀直接展現(xiàn)。不過(guò),優(yōu)爸覺(jué)得此處還可以更詳細(xì),小作者試想一下,如果此處加入哥哥的動(dòng)作,將比賽的感覺(jué)更清晰地寫出來(lái)的話,是不是就更能突出自己勝利的感覺(jué)了呢?

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