走在成長的路上作文[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的走在成長的路上作文，希望能夠幫助到大家。

走在成長的路上作文1

　　每個人都有一條路，那是成長的路，是每個人必經(jīng)的路。這條路是五彩繽紛的，每一種顏色都代表著一種情緒。

　　紅色，喜悅，開心，人人都向往的。從小，媽媽在我睡覺前講故事，我就十分開心。橙色，溫暖，媽媽在我受傷時安慰我，為我包扎，心中就有一股暖流。黃色，智慧，我讀了許許多多的'書，有許許多多的知識。綠色，希望，我雖然是小學(xué)生，但是卻有大理想。青色，健康，我從來不挑食，牙好，胃口好，吃嘛嘛香，身體倍兒棒。藍色，關(guān)心，媽媽經(jīng)常關(guān)心我，我有一種說不出的感激。紫色，寬恕，做人要大度，包容別人。成長的道路是五彩繽紛的。

　　在我很小的時候，媽媽教我牙牙學(xué)語，走路，畫畫，寫字，算術(shù)，認(rèn)識各種動物，植物……有一次，我很調(diào)皮的把東西全都摔到地上，媽媽不但沒有生氣，反而把東西都拾起來，讓我不要再扔了。待我上幼兒園時，媽媽就每天接送我，和我一起完成作業(yè)，看書，做美味的飯菜給我吃�，F(xiàn)在我成為小學(xué)生了，她更加忙了。每天為我洗衣服，查作業(yè)，一直到很晚很晚才睡覺。我心里有一種說不出的幸福。

　　成長的道路是漫長的，是開心的，我在成長的道路上慢慢地行走，直到長成參天大樹。

走在成長的路上作文2

　　像時間流逝的水一樣，瞬間我是小學(xué)五年級的學(xué)生。在我成長的過程中有很多難忘的事情，最難忘的是百倍的變化，從對學(xué)習(xí)的恐懼到自信。

　　記得四年級的時候，英語開始記住單詞，由幾個字組成的'單詞，對我來說是一個“新事物”，感覺很奇怪。（很多單詞記不起來了，不會寫，我很緊張，手心出汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。）

　　吃完飯后，我害怕了，讓爸爸接受單詞。爸爸寫完了，十幾個單詞寫得不好。爸爸看出了我苦惱的感情，不僅沒有批評我，還告訴我“英語要多讀、多寫、多練習(xí)”的英語學(xué)習(xí)方法。不要把單詞想得太復(fù)雜。26個英語字母和我們漢語拼音一樣。把不同的字母組合在一起，就變成了你現(xiàn)在學(xué)的單詞。先按順序多讀幾遍，容易記住。你現(xiàn)在學(xué)的單詞爸爸也不會寫，爸爸會和你一起寫。還有你和我互相聽寫怎么樣？”

　　我被告知心里暖洋洋的。爸爸耐心地和我一起寫，一個一個地讀。就這樣一天，兩天，一周，兩周。我的自信又回來了。記住單詞的這個大障礙我已經(jīng)能把它們整理好了。

　　總之，每個人在成長的道路上都會經(jīng)歷風(fēng)雨。勇敢面對困難就能看到彩虹。

走在成長的路上作文3

　　在4月27日的下午第三節(jié)課時我們進行了《關(guān)愛明天 小花劇場》的選拔。我還沒進去就看見了有許多的人，不由的緊張起來。輪到趙梓羽和伍奕蒙了，她們表演的是小記者采訪。很快就到我了，我懷著忐忑不安的.心跳了舞蹈——年年有魚，當(dāng)我才跳完一半時，評委就叫我停了下來，我里想：估計沒跳好吧，怎么這么快就叫我停了，可能是要被淘汰吧！想到這里我禁不住打了一個冷戰(zhàn)。可是，我沒有想到評委又竟然讓我背誦一首古詩。非常緊張的我背了一首《滁州西澗》，結(jié)果一不小心就把“春潮帶雨晚來急”的“潮chao”背成了“cao”。只聽評委說了一句：“你可以走了�！焙�，當(dāng)時我的心都涼了一半，我想：這下可能希望不大！

　　但我萬萬沒有想到的是，第二天，我和趙梓羽都拿到了報名通知書，當(dāng)我接過報名通知書時，心里狂喜萬分。一下課，就拿著校訊通跑到一樓，迫不急待的打電話把這個喜訊告訴了媽媽和姥姥，她們一聽到這個消息都高興的不得了，一個勁的夸我能干，弄的我都快不好意思了。

　　這就是我成長的道路，充滿了悲傷快樂，承載著酸甜苦樂，但我依舊喜歡它。因為它唱響了我童年的歌，讓它永遠在我心中蕩漾，因為它通向的是我光明的未來。

走在成長的路上作文4

　　回想起來，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有十四個年頭了，在這14年里，我經(jīng)歷了許許多多難忘的事情。

　　小時候，我還不會走路，是父母牽著我的手，拉著我前行。從蹣跚學(xué)步到慢慢前行，從慢慢前行到奔跑，這些時光都有你們的陪伴，讓我從一個小小的生命體長成一個青少年。

　　大了點，老師成了我人生的導(dǎo)師，你們不但教給我各種科目的知識，還教給我們許多做人的道理。在我們犯錯誤的時候，是你們循循善誘，阻止了我們繼續(xù)在錯誤上走下去，改正了我們的方向，讓我們成為了一個好人。當(dāng)我們在成功的時候，是你們不斷鼓勵與激勵著我，讓我變得更優(yōu)秀。

　　又過了幾個年頭，朋友成了我成長路上的重要人物。他們在我不想與父母傾訴的時間里與我談心，與我共進。在我沉淪時，是他們鼓勵我，讓我學(xué)會了跌倒了再站起來，當(dāng)我悲傷時，他們與我分擔(dān)悲傷，讓我不那么傷心。當(dāng)我快樂時，他們也一同與我快樂。在我成長的.路上，他們，我一生也不會忘記。

　　走在成長的路上，風(fēng)景不同，陪伴你的人也不同，你的心情與感受也不盡相同。走在成長的路上，有你有他相伴，心中滋味難以忘卻。

走在成長的路上作文5

　　我走在成長的道路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，自己會進步，自己會退步。我就在一天進步了，能遵守諾言，不在答應(yīng)了別人而不去做。

　　記得有一天，我們要辦六一聯(lián)歡會。因為那是我們第一次辦聯(lián)歡會，所以我一定要發(fā)揮好�？墒�，下周五就開演了，我們還沒有排練呢!我找到石旭冉，經(jīng)一番討論之后，我們達成一致：周日下午三點他家見。周日下午了，2點30分我開始準(zhǔn)備，媽媽來送我，我換好衣服，穿上鞋子，已經(jīng)2點45分了，我急促地說：“老媽，走了！”老媽說：“好！”不過我剛走到換鞋的地方時，我就說：“上個大號�！蔽冶阋活^扎進wc。媽媽也只好脫了鞋。媽媽看著表，對我說：“限你2點55分大號完�！钡搅�55分，我依然在那里面一絲都不慌。媽媽到有點急了：“快出來！”我到不緊不慢:“等一會，等一會�！眿寢尭�急了，還用力的跺著腳，在wc前面的'團團轉(zhuǎn)！是我找的石旭冉，應(yīng)該我慌張，這反而我媽慌起來了。這是，媽媽說：“你答應(yīng)了石旭冉，你就應(yīng)該遵守諾言！君子一言，駟馬難追!我紅了臉，說：“知道了！”我出來了，我們 緊趕慢趕3:05分才到。

　　從這件事我明白了：干什么事，你一答應(yīng)，你就要做到！不能是無所謂，而是必須！

走在成長的路上作文6

　　十個春夏秋冬已經(jīng)過去了，在這十年里，已經(jīng)走過了許多腳印，但有一個腳印我至今難忘。

　　三年級時，學(xué)校門口賣垂耳兔玩具，我非常想要，但又沒錢賣，怎么辦呢？突然，一個想法在我的腦海里浮現(xiàn)┄┄。

　　“媽媽，給我點兒錢。”“干什么呀？”媽媽問�！袄烯だ蠋熥屛覀儙�點錢給貧困山區(qū)的孩子捐款�！薄耙�多少？”“只要三十元就夠了�！眿寢屄犃�，從房間里拿出一張嶄新的'五十元錢說道：“貧困山區(qū)的孩子可憐，多捐一些吧�！蔽腋吲d地拿著錢出門了。

　　放學(xué)后，我買了一只垂耳兔玩具回家了。

　　但沒過多久，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽問：“你是不是拿錢買玩具了？”“我─我沒有�！眿寢尳K于忍不住了，跺著腳、瞪著眼睛，說“你小小年紀(jì)就撒謊，以后怎么辦！”過了一會兒，好媽平靜下來，說：“佳諾，我們可以沒有任何東西，但唯獨誠信必須有！”我抱著媽媽，哭著說：“是，媽媽。我買了玩具。”媽媽皺著的眉頭終于舒展開了。

　　這件成長足跡，讓我銘記于心，也明白了人與人之間的誠實、誠信很重要。

　　我要把這偉大的精神永運、永遠地傳揚下去，讓我在成長的道路上更有力地前進！

走在成長的路上作文7

　　成長，是每個人都要經(jīng)歷的事。下面，我來給大家介紹我的成長之路吧!

　　在我才一兩歲時，我生活在姨媽家。白天媽媽上班，姨媽就陪著我在院子里玩耍。下午媽媽回來，就給我做好吃的，日子過得非�？鞓�。

　　后來，我大一些時，該上幼兒園了，于是就回到了自己的`家。在幼兒園，我認(rèn)識了許多新朋友(有的至今都還在一起玩呢)。但我有一個毛病：總是要尿褲子。原因呢，不是因為我不知道廁所在哪兒，也不是因為廁所太臭我不想去，而是……我太懶不想去!現(xiàn)在感覺自己好傻……。有一次，我沒有尿褲子，但別人尿了。我對著那個尿褲子的同學(xué)哈哈大笑，卻全忘了自己狼狽時的蠢樣。

　　等到我六歲時，我來到了“一年級三班”，認(rèn)識了胡老師和全班同學(xué)，也認(rèn)識了更多的朋友。

　　現(xiàn)在，我升到了四年級，知道了我們是一個團體、一個家，也知道了友誼與其他情感的重要性。愿我在這個溫暖的集體度過一個美好、快樂的童年!

走在成長的路上作文8

　　我們每天都要走路，走街道上的柏油小路，走校園的水泥小路。可在我們成長中，我走過了一條承載著酸、甜、苦、樂的路，它記載了我成長中的每一個腳印。漫步在記憶的小徑，讓我們一同拾起這一枚枚記憶的花瓣

　　星期四上午，第三節(jié)課下課了。當(dāng)我坐下的時候，我發(fā)現(xiàn)有幾位阿姨在我們教室的門口。我心想：那幾位阿姨是不是幾位同學(xué)的家長？過了一會兒，當(dāng)阿姨給我們上課時，我才知道他們是四川少年科學(xué)院的老師。老師先把要用的東西拿出來，整齊地擺放在講臺上，有玻璃瓶、土豆、木板、水果刀、打火機、玻璃片、雙氧水、木棒和藥品。接下來老師向我們展示了一個橢圓形的沒剝皮的`土豆和一把鋒利的水果刀。老師把土豆放在木板上一刀一刀切成碎丁，然后把土豆丁一把一把的放進玻璃瓶里。小心翼翼地滴了幾滴雙氧水，慢慢地把玻璃片蓋在瓶口上。過了幾分鐘，瓶子里竟然出現(xiàn)了很多泡泡，老師說：因為雙氧水分解產(chǎn)生了氧氣，土豆溶出淀粉顆粒，氧氣上升形成的白色含有淀粉的氣泡。我心想：原來如此！

　　這就是我成長的道路，承載了酸甜苦樂，但我依舊喜歡它。因為它唱響了我童年的歌，讓它永遠在我心中蕩漾，因為它通向的是我光明的未來。

走在成長的路上作文9

　　時間如流水，一晃我就是小學(xué)五年級的學(xué)生了。在我成長的過程中有許多難忘的事，而最讓我難忘的就是我從對學(xué)習(xí)畏懼到信心百倍的變化。

　　記得剛上四年級，英語開始記單詞，好幾個字母組成的單詞，這對我來說是一個“新鮮事物”，覺得怪怪的。好多單詞記不住、不會寫，我十分緊張，手心出汗，猶如熱鍋上的'螞蟻。

　　吃完飯，我膽怯地叫爸爸給我聽寫單詞，寫完爸爸一看，十幾個單詞寫對了的沒幾個。爸爸看出來我為難發(fā)愁的情緒，不但沒有批評我，而且給我講英語的學(xué)習(xí)方法：“英語講究多讀、多寫、多練習(xí)。別把單詞想得太復(fù)雜，26個英語字母就像我們漢語拼音，不同的字母組合一起就成了你現(xiàn)在所學(xué)的單詞，先按照順序多拼讀幾遍就容易記住了。你現(xiàn)在學(xué)的單詞，爸爸也不會寫了，爸爸和你一塊寫。然后，你我互相聽寫好不好？”

　　我聽了心里暖暖的。爸爸耐心陪我一個一個地寫，一個一個地讀。就這樣一天、兩天、一個星期、兩個星期……我的自信又回來了。記憶單詞這個大障礙我已經(jīng)能夠掃清它們了。

　　總之，每一個人成長的道路上都會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，只要勇敢面對困難，你一定會見到彩虹！

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