小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
曾經(jīng)那是讓我們成為少先隊(duì)員的基本準(zhǔn)則;曾經(jīng)那是讓我們引以為傲的光榮;曾經(jīng)那是用來羈絆住我們的行為的象征�？涩F(xiàn)在你們聽到了嗎，或許你們根本沒去注意過他?他在哭泣，應(yīng)該是那種小聲地飲泣，只聽到他在不停地責(zé)怪我們，怨我們?cè)趺窗阉勰サ媚菢颖轶w鱗傷，只見他那剛正挺拔的身軀上，是傷痕累累，打滿了鮮紅的“叉叉”。可你們知道嗎，這是為什么?正是因?yàn)槲覀�，糖果、打架、自私等不良行為充斥著我們的校園生活，讓我們的他變得不再可愛，而是一個(gè)個(gè)鮮紅的“叉叉”。有些人甚至已經(jīng)忘記了他的存在，忘了一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)，忘記了紅領(lǐng)巾的威嚴(yán)，只是把它當(dāng)成是一種可有可無的東西。所以現(xiàn)在你們也聽不到他在哭泣!
最近我們校園里刮起了一陣零食風(fēng)……再者說，不是說高的年級(jí)同學(xué)應(yīng)該做好榜樣的嘛，可這場(chǎng)風(fēng)暴就是我們高年級(jí)帶的頭。哦，不!應(yīng)該說是他們，因?yàn)槲覜]加入到這場(chǎng)違反校規(guī)的風(fēng)暴中……可老實(shí)說，有幾次我也有馬失前蹄的時(shí)候，不過我現(xiàn)在已經(jīng)痛改前非了，“不能夠在在我遵守校規(guī)的人生中再出現(xiàn)一次敗筆”，我在心里不止一次地警告自己，“你不能夠再犯錯(cuò)誤了!”當(dāng)我看到我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都對(duì)各種各樣的零食垂涎三尺時(shí)，心中猶如吃了一顆酸酸的.果子，一種說不出來的滋味兒。只知道他們的作為不是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)做的!此時(shí)，我仿佛看見他們胸前的紅領(lǐng)巾在拼命地掙扎，想要離開這個(gè)假冒的“少先隊(duì)員”。可此時(shí)，那些對(duì)零食欲式待發(fā)的同學(xué)們，毫不顧忌他的感受，仍舊我行我素。對(duì)老師的目光，對(duì)他的控訴，充耳不聞。
有一次，快要放學(xué)了，我還在教室里抄回家作業(yè)，另外還剩下幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)。這時(shí)，眼光銳利的馮娜突然發(fā)現(xiàn)小超的嘴在不停地動(dòng)，好像在吃什么東西。沒錯(cuò)，她就是在吃零食!一見被拆穿了，小超連忙坦白：香菇魷魚。這時(shí)，旁邊的幾個(gè)人趕忙圍攏過來，像乞丐一樣向小超要東西吃。就連我最好的朋友小慶也嬌滴滴地說：“我也要吃!”我則在一旁冷笑著，心中則是另一番滋味兒……這時(shí)，小超問我怎么不吃，我只是冷笑著不回答。因?yàn)槲疑钌畹馗惺艿轿倚厍暗募t領(lǐng)巾在不斷地鞭策我，讓我時(shí)時(shí)記住自己是一個(gè)少先隊(duì)員，不能與其同流合污。
同學(xué)們，覺醒吧!你們應(yīng)該清楚自己的身份，明白胸前隨風(fēng)飄蕩的紅領(lǐng)巾的含義，拒絕零食!拒絕不良行為!
你聽!小學(xué)生日常行為規(guī)范在哭泣……
小學(xué)生的作文 篇2
一天，我睜開朦朧的雙眼發(fā)現(xiàn)自己來到了一座美麗的城市，只見城門上面寫著三個(gè)大字——太陽城。當(dāng)我輕輕推開大門，一位向?qū)蛭易邅聿⑿Σ[瞇地對(duì)我說：“歡迎你來到太陽城，你已經(jīng)成為太陽城的小公民了�！�
這座城市的房子各式各樣，有的房子像一個(gè)火紅的大太陽、有的像城堡、有的像一棵棵綠油油的大樹……但是這里
每一座房子上都有一個(gè)大小不等，形狀相同的太陽能板，可別小看了這個(gè)太讓能板，它的作用可大了，家里所有的電器都是靠它吸收的太陽能來工作。另外，在房子的地下室里有儲(chǔ)能器，它可以把平時(shí)用不完的太陽能儲(chǔ)存起來，沒有太陽時(shí)釋放出來為人們提供能量。
在太陽城的大街上，來回奔跑的汽車、摩托車、拖拉機(jī)……它們?nèi)刻柲芴峁┠芰�，并把多余�?能量儲(chǔ)存在車尾部的儲(chǔ)能箱中以便陰雨天和晚上也能提供足夠的能量讓車輛行駛。
在太陽城所有的能量都來自太陽，所以奔跑的汽車沒有尾氣，工廠沒有冒黑煙的煙囪，村莊也沒有裊裊的炊煙……太陽城沒有任何污染。這里的空氣特別新鮮，天空湛藍(lán)，一大片一大片的綠森林里鳥兒在枝頭歡快地唱著歌，這里的泉水甘甜清涼，可以直接飲用。
��！我真喜歡這個(gè)沒有污染的太陽城，做為太陽城的小公民，我真為太陽城驕傲。
小學(xué)生的作文 篇3
生命只有一次，或許是美好的，或許是悲哀的，這完全看當(dāng)事人怎么想。我的生命是平凡的，就猶如沙漠中的一粒沙，因此，我拼命的尋求生命的光芒。
我一直在找一個(gè)問題的答案，生命的意義到底是什么？沒有意義的生命到底有什么價(jià)值？我追求生活中的光和熱，卻一直趕不上它的進(jìn)度。我一直追尋耀眼的黎明，卻只能在枯燥的黃昏中哭泣。生命平凡的我，難道就什么都做不好？難道就沒有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值嗎？
終于，我尋求到了生命的光芒！那只是一次小小的奉獻(xiàn)，在公交車上，父親將座位讓給了一個(gè)年逾古稀的老奶奶，我知道這事平凡得不能再平凡，但它仍有它偉大的價(jià)值！我看見老奶奶的`臉上，綻放出那粉紅的，耀眼的花朵！父親在別人眼里的平凡，至少在老奶奶眼里是偉大的，讓老奶奶覺得人間處處有真愛！父親只是做了他該做的事，或許第二天誰也不會(huì)記得他的奉獻(xiàn)，但是這就是生命的意義，做自己該做的事，無論偉大還是平凡，它都有不一樣的價(jià)值！
生命的意義就是做自己該做的事，只求自己安心。生命的光芒已被我尋求到了，我會(huì)把它好好保留，直至永遠(yuǎn)！
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