彈鋼琴作文8篇（精選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的彈鋼琴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
彈鋼琴作文1
鋼琴，一直陪伴著我，它像我的伙伴，陪我玩耍，它像我的影子，寸步不離我的左右，我們倆就像被磁鐵粘住一樣，分離不開(kāi)。
彈鋼琴雖然很枯燥，但有時(shí)也很有趣。比如把一首曲子彈會(huì)了，彈給大家聽(tīng)，大家會(huì)說(shuō)我彈的很好。此時(shí)我的內(nèi)心是無(wú)比的高興和自豪。鋼琴還有很枯燥的一面。在我快要鋼琴考級(jí)的時(shí)候，我就得早晨練，中午練，晚上還得練！都快把我煩死了。
不過(guò)到了考級(jí)當(dāng)天，我終于明白了媽媽為什么要讓我練那么長(zhǎng)的時(shí)間了，在我雙手放在鋼琴上開(kāi)始彈奏時(shí)，每一個(gè)音符都很穩(wěn)健，流利的彈出，我覺(jué)得，著一年的努力和汗水都值得了。黑白相間的琴鍵在我手指的靈活的撥動(dòng)下在琴上跳著優(yōu)美的舞蹈。
優(yōu)美的聲音，黑白的琴鍵，高低音的'來(lái)回交替，變成了一個(gè)驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)，而我，就是這個(gè)舞臺(tái)的指揮者。我在鋼琴的引導(dǎo)下，我明白了，任何好的結(jié)果都是由堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的。
彈鋼琴作文2
記得剛開(kāi)始接觸鋼琴時(shí)，我還小，那時(shí)我才四歲半，站在那里琴都比我高一截。學(xué)琴成了我的夢(mèng)想，我期待著成為一名鋼琴老師的學(xué)生。
終于有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“巧倩，媽媽帶你去學(xué)鋼琴好不好？”我高興地跳起來(lái)，然而又有些擔(dān)心地問(wèn)：“真的嗎？”媽媽說(shuō)；“當(dāng)然是真的，難道你不相信我嗎？”我高興地又一次跳起來(lái)說(shuō)：“太好了，我學(xué)，我學(xué)！”于是興致勃勃地跟著媽媽出去了。
要學(xué)好鋼琴，首先找一位好老師。媽媽先把我?guī)У揭患已a(bǔ)習(xí)社，讓我考慮一下�？墒俏也⒉惶矚g那里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�有別的'選擇嗎？”媽媽說(shuō)：“有。”于是她又把我?guī)У搅艘晃焕蠋熂依�，這位老師稍胖，稍矮———她就是我的周芹老師。
其實(shí)，學(xué)琴并不像我想象地那樣一帆風(fēng)順。我哭過(guò)，笑過(guò)，悲過(guò)，喜過(guò)，但都沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)琴的決心。功夫不負(fù)有心人，在幼兒園大班時(shí)，我參加了一次鋼琴比賽，竟獲得了金獎(jiǎng)，真是皆大歡喜呀！
現(xiàn)在，我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。
彈鋼琴作文3
在二年級(jí)時(shí)，我對(duì)鋼琴有了興趣。爸爸便帶我去學(xué)鋼琴。
終于盼到暑假了，爸爸說(shuō)暑假要帶我去鋼琴老師家看看。
今天，爸爸就要帶我去看看。到的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鋼琴老師就是我一個(gè)同學(xué)的媽媽。爸爸也發(fā)現(xiàn)老師的爸爸就是他以前的校長(zhǎng)。這可真巧��！老師說(shuō)，要學(xué)鋼琴是必須要有天賦的，要通過(guò)考驗(yàn)才行。開(kāi)始考了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，怕過(guò)不了關(guān)。
老師先告訴我中央c在哪，也就是哆在哪里，再讓我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻，唻后面就是咪，鋼琴應(yīng)該也是這樣。于是我就把哆后面的兩個(gè)鍵都按了下去。我猜測(cè)的果然沒(méi)錯(cuò)，的'確是這樣。
接著老師用跳音來(lái)考我。她問(wèn)我嗦在哪。我以為老師說(shuō)的是咪后面的音，正好要按下去，突然想到老師說(shuō)的是嗦，便跳了個(gè)音按下去，我又對(duì)了�，F(xiàn)在老師問(wèn)我，我已經(jīng)可以在兩秒內(nèi)找出并彈出來(lái)了。就這樣我成功過(guò)關(guān)開(kāi)始學(xué)鋼琴了。
我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：'一個(gè)人的成功是用百分之一的天賦加百分之九十九的勤奮換取來(lái)的"這句話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心。
彈鋼琴作文4
二年級(jí)下學(xué)期，我看到表姐在練琴的時(shí)候，很有氣質(zhì)，也很優(yōu)雅，所以我就開(kāi)始想學(xué)鋼琴。
在我剛開(kāi)始練琴時(shí)，覺(jué)得很困難，可是我既然要學(xué)，就要把它學(xué)好。后來(lái)我就越彈越好，我也越彈越高興。等到我四年級(jí)的時(shí)候，我就去參加檢定考試，上臺(tái)時(shí)我雖然很緊張，但是我還是把它穩(wěn)定的彈下來(lái)彈完后我就覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲叶紱](méi)有彈錯(cuò)。過(guò)了一個(gè)月，我終于收到通知單，我得到的成績(jī)是B和C，但我覺(jué)得我已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)槲乙埠芘Φ脑诰毲�，而且我也順利的通過(guò)檢定考試，雖然B和C不是最好的，但老師和媽媽都說(shuō)我還有進(jìn)步的空間，只要我努力的.練習(xí)，下次一定會(huì)更好，也有可能會(huì)得到特優(yōu)A。
自從我學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，我覺(jué)得我變得越來(lái)越有自信，人氣也越來(lái)越旺，生活也過(guò)得很充實(shí)，心情更加愉快；今后我一定要加倍的努力練琴，來(lái)迎接更多的考試。
彈鋼琴作文5
長(zhǎng)這么大，我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)很多，有打跆拳道、照相、炒菜等等。其中，我最拿手的是彈鋼琴。因?yàn)槲蚁胂裨S多鋼琴家一樣彈一手好聽(tīng)的音樂(lè)。
大班的時(shí)候，我纏著媽媽要學(xué)鋼琴。媽媽只好為我報(bào)了這個(gè)培訓(xùn)班。我學(xué)得很快，心里十分高興。可冬天來(lái)了，麻煩也來(lái)了，天氣很冷，我的手指凍僵了，彈不動(dòng)琴鍵，老師也說(shuō)我老是癟指。我心里既擔(dān)心又緊張，漸漸地，便有點(diǎn)想放棄了。但我對(duì)自己說(shuō)：“加油！”這時(shí)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加加油就可以了！”還為我搓手。于是我堅(jiān)持了下去。
又練了幾年，到了第三次鋼琴的考級(jí)了，我準(zhǔn)備沖擊六級(jí)�？晌野l(fā)現(xiàn)六級(jí)的`曲子變難了，怎么也背不下來(lái)。我對(duì)自己失去了信息，想放棄不考了。我想：這么難彈，我放棄不學(xué)不就可以了嗎？但我的直覺(jué)告訴我：只要再努力就可成功了。于是，憑著這個(gè)念頭，我又堅(jiān)持了下來(lái)，我彈一段背一段，背不熟就再背，就這彈啊背啊，我漸漸熟練了許多。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，由于一段時(shí)間的苦練，我的技術(shù)上升了，譜子的大部分都背了下來(lái)。這使我信心大增，更加努力了。終于，我順利地通過(guò)了六級(jí)考試，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
通過(guò)練鋼琴，我明白了：只要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，你就會(huì)成功！
彈鋼琴作文6
我很小的時(shí)候就喜歡上了鋼琴那美妙的聲音，有高有低，節(jié)奏有慢也有快。曲調(diào)有悲傷的，有歡快、生氣勃勃的……都能使人入迷。我還常常跟著音樂(lè)節(jié)奏跳起舞。
當(dāng)媽媽練琴時(shí)彈到有關(guān)高山的曲子時(shí)，我就感覺(jué)面前聳立著一座“雄偉的高山”；彈到曲調(diào)悲傷的'曲子時(shí)，我覺(jué)得自己正沉浸在哀傷之中，心就像被冷水潑過(guò)一樣，涼涼的，一直涼到心底……
就這樣，鋼琴那優(yōu)美的聲音給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣，我便漸漸愛(ài)上了“樂(lè)器王子”——鋼琴。
終于有一天，我正式請(qǐng)求媽媽教我彈鋼琴。媽媽同意了，我興高采烈，暗暗的下定決心：學(xué)好鋼琴，超越媽媽?zhuān)?/p>
“怎么這么難！哎呀呀……！”我急得就想扔了琴書(shū)，不學(xué)了。原來(lái)，在練琴時(shí)，我有一個(gè)音一直彈不來(lái)！我站了起來(lái)，正想推開(kāi)琴椅，腦子里卻閃現(xiàn)出了前一段時(shí)間刻苦練習(xí)彈琴的情景以及自己的誓言。我笑了，坐回琴椅，半途而廢怎么行？再說(shuō)，本領(lǐng)誰(shuí)不是苦練出來(lái)的？
想著想著，我又開(kāi)始了練習(xí)，不一會(huì)兒就解決了麻煩。
現(xiàn)在，當(dāng)我練琴偷懶時(shí)就會(huì)想到“梅花香自苦寒來(lái)”“有志者事竟成”等等這些名言，就充滿(mǎn)了斗志，繼續(xù)練下去……
彈鋼琴作文7
鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)就流淌出來(lái)了，有時(shí)像流水潺潺，有時(shí)像鳥(niǎo)兒歌唱，有時(shí)像驚濤駭浪，對(duì)此我覺(jué)得特別神奇，再看看他們?nèi)缱砣绨V的表情，好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè)，和音樂(lè)融為一體，我羨慕極了，特別想成為和他們一樣的人。于是，在一天上午，媽媽給我在“卓藝琴行”報(bào)了名。
一開(kāi)始學(xué)習(xí)識(shí)譜，左右手分別彈奏“do，re，mi，si，la”。這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了。接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)習(xí)左右手合奏，我就有點(diǎn)亂套了，顧了左手，顧不上右手；顧了右手，顧不上左手。右左手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。我氣得使勁拍琴。發(fā)脾氣。黃老師溫和地說(shuō)：學(xué)鋼琴不能操之過(guò)急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心情慢慢平靜下來(lái)，先把右手的曲子練熟，再把左手的曲子練熟，合起來(lái)的時(shí)候先放慢速度，保證沒(méi)有錯(cuò)音，指法錯(cuò)誤，熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。
現(xiàn)在我每周一，周三，周四，周五都堅(jiān)持彈鋼琴，不斷進(jìn)步，還差兩節(jié)課就學(xué)完了一本呢！
“只要功夫深，鐵棍磨成針”，通過(guò)彈琴，我明白了只有勤學(xué)苦練，才會(huì)成功。
彈鋼琴作文8
我心愛(ài)的鋼琴已經(jīng)陪伴我兩三年了。它外觀是烏黑發(fā)亮的，媽媽給它做了一個(gè)琴套。琴蓋的右面上方有一個(gè)上小下大黑色的節(jié)拍器，它就像一座精致的小塔。琴蓋的正中有一盞漂亮的臺(tái)燈，光線(xiàn)好的日子，它把琴譜照得十分清晰，再配上一個(gè)高矮合適的黑漆琴凳，我這不大的小屋竟然變成了一個(gè)音樂(lè)王國(guó)。每當(dāng)我坐琴凳上面，雙手輕輕彈著那雪白的琴鍵時(shí)，那動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)就好像在和我親切地交談。
但是有一次，我練琴練到一半，怎么也不想練了，媽媽說(shuō)了一頓，我很生氣，就使勁敲打琴鍵，琴也好像生氣了，發(fā)出一串串即高又硬的音，好像在質(zhì)問(wèn)我：你干嗎打我？不努力練習(xí)能學(xué)到知識(shí)嗎？琴聲震動(dòng)了我，我冷靜下來(lái)。是啊，一份勞動(dòng)一份收獲，不下苦功夫行嗎？于是我耐下心來(lái)，練旋律，練節(jié)拍，直到指間又流露出優(yōu)美的旋律。
彈琴不僅能使我忘掉了煩惱，還能使我和伙伴們?cè)鲞M(jìn)友誼。每當(dāng)親人過(guò)生日時(shí)，我都用鋼琴為他們彈奏歡快的生日歌，表達(dá)我對(duì)他們的祝福。
我愛(ài)彈鋼琴，因?yàn)樗饶ゾ毩宋业囊庵�！又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。彈鋼琴真不愧是我最好的傾訴方式。
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