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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-04 07:07:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文精華(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文精華(7篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  地球不會(huì)停止自轉(zhuǎn),時(shí)間也不會(huì)停住腳步。死亡是生活的必然,有了死亡,才能擁有新生。在這多災(zāi)多難的時(shí)刻,人類并沒有在和自然災(zāi)害打持久戰(zhàn),而是人類之間出現(xiàn)了內(nèi)訌,導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng),帶來的,是人類的死亡。

  無論朝代的興亡,都需要以戰(zhàn)爭(zhēng)開始,以戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,受苦的,總會(huì)是那些無辜的百姓。當(dāng)棲身之所因戰(zhàn)爭(zhēng)而被炸成廢墟,當(dāng)歡聲笑語因戰(zhàn)爭(zhēng)而化作埋怨,當(dāng)好好學(xué)習(xí)因戰(zhàn)爭(zhēng)而成了躲藏。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這根本害國害己的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?

  1991年由美國挑起的海灣戰(zhàn)爭(zhēng),伊拉克直接死于戰(zhàn)爭(zhēng)的達(dá)20xx多人,間接死于戰(zhàn)爭(zhēng)的竟多達(dá)10多萬人,幾十萬難民流離失所,無家可歸,難道,這就是人類所希望擁有的嗎?可以肯定的回答,不!

  因?yàn)椴煌哪w色,因?yàn)椴煌姆N族,因?yàn)樾撵`的貪婪,導(dǎo)致了無謂的戰(zhàn)爭(zhēng),受苦的.不僅是百姓,而且是整個(gè)世界。它會(huì)影響幾代人的正常生活,會(huì)造成嚴(yán)重的生態(tài)破壞和污染,會(huì)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯,倒退數(shù)十年,而導(dǎo)致這一切的,是人類自己,明知那樣違背忍心,但為什么我們還要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?因?yàn)槿祟惖呢澙放c無知。

  我們都是地球人,都是一家人,如果我們唯一的家園在自己手中葬送,等于人類在自取滅亡。沒有什么結(jié)解不開,沒有什么矛盾化解不了,但為何還要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?只有我們一起維護(hù)世界和平,人類才不會(huì)走向末日。

  不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)絆住了我們前進(jìn)的腳步,不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)挫傷了我們彼此的友誼,不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)傷害我們可愛的生命了。祝愿,世界永遠(yuǎn)和平!

小學(xué)生的作文 篇2

  昨天晚上,媽媽接我回家的時(shí)候,突然,刮起了大風(fēng),回到家里,下起了大雨,過了一會(huì)兒,雨停了,又開始打雷,閃電,打雷打雷的'我們家停了倆次電,我想:昨天下了大雨,是不是明天很冷呢?

  為什么前倆天很熱,然后,昨天刮風(fēng)、下雨、打雷、閃電,明天要是很冷,那我得穿的厚一點(diǎn),冷的話,大家也得多穿點(diǎn)哦!

小學(xué)生的作文 篇3

  古往今來,多少文人墨客曾用優(yōu)美的語言描寫過大海,可是總描寫不出大海的美與波瀾壯闊。小時(shí)候,我最大的夢(mèng)想就是能夠親眼見到大海,去體驗(yàn)海邊的涼爽。機(jī)會(huì)終于來了,今年暑假,媽媽準(zhǔn)備帶我們?nèi)デ鄭u日照游玩。

  來到日照,我赤腳走過金色柔軟的沙灘,就來到海邊,一個(gè)個(gè)浪娃娃爭(zhēng)先恐后地涌向岸邊,我們坐在一塊大礁石上,欣賞、感受著浪花拍打在我們身上的快樂。眺望遠(yuǎn)處,大海似乎無邊無際,海是藍(lán)的,天也是藍(lán)的,此時(shí)此刻的我仿佛站在了一幅美麗的畫卷中。就在水天相交的那一邊,朦朦朧朧的,也給大海蒙上了一層神秘的面紗……就在我沉浸在無限的遐想中時(shí),突然,一個(gè)大浪打在礁石上,發(fā)出“啪”的一聲響,我躲閃不及,讓浪花撲到了我的臉上,一個(gè)小水珠慢慢地滑到了我的嘴里,我仔細(xì)地品嘗著這顆小水珠,頓時(shí),一股咸味兒涌了上來,“哇,好咸呀!這不知道比鹽咸多少倍呢!”弟弟聽了,半信半疑,也裝模作樣地嘗了嘗,接著,臉上的表情便極度的扭曲起來,“誰把那么多鹽撒了進(jìn)去,這么咸!”我看著這片大海,心中不由的'贊嘆:大海,真是自然的杰作!他神秘又耐人尋味,他遼闊又蔚藍(lán),令多少人都沉醉其中,這里就如夢(mèng)境般地不可思議,我多想一直停留在這兒啊……

  “嘟——”隨著哨聲的響起,集合的時(shí)間到了,我們不情愿地離開了讓我們留戀著的大海。

  再見,大海;再見,沙灘;再見,浪花。

小學(xué)生的作文 篇4

  一天,小猴和小兔在上作文課。小兔在認(rèn)真上課,小猴在玩鉛筆。第二天,小猴和百靈鳥在學(xué)吹喇叭百靈鳥。百靈鳥在認(rèn)真吹喇叭,吹的很好聽!小猴在玩,沒有認(rèn)真學(xué),吹得很難聽!

  第三天,小猴和小羊在跑步。小羊堅(jiān)持來,跑得很快!小猴不堅(jiān)持來,跑得很慢!最后,小兔得了作文獎(jiǎng),百靈鳥得了歌唱獎(jiǎng),小羊得了跑步獎(jiǎng)。可小猴什么也沒得到,它開始后悔了。小羊說:“誰叫你不認(rèn)真學(xué)的',下次認(rèn)真點(diǎn)就行了!”最后,小猴開始認(rèn)真了,成了科學(xué)家!

小學(xué)生的作文 篇5

  人生有無數(shù)的第一次,也有著無數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的`重復(fù),但也可能有全新的發(fā)現(xiàn)。第二次也許會(huì)趨于平淡,但更可能綻放精彩。

  回想我第一次做菜時(shí),那簡(jiǎn)直是糟糕透頂了。而第二次卻與第一次截然不同。那是一個(gè)星期天的中午都十二點(diǎn)了,媽媽還沒回來。于是我決定自己做飯?墒窍肫鸬谝淮巫鲲垥r(shí)的情景我又不想做了。可是我又想,不多多嘗試又怎么能成功呢?所以我決定這頓飯我做了,我先抓了一把米淘了淘,然后到鍋里再到兩碗水,開大火,等水沸騰的時(shí)候,用小火慢慢地熬,熟了以后,蓋著蓋悶一悶。然后我開始炒菜,我先把土豆洗一洗,刮了皮,切成一片一片的,然后把土豆片疊起來,豎著切成一條一條的,不過片要切得薄,條要切得細(xì),這樣炒的時(shí)候才好熟了,并且切完后要把土豆倒在水盆里洗一洗,不然土豆會(huì)變紅。然后往炒鍋里到點(diǎn)油,等油熱了,把切好的土豆倒進(jìn)去,趕快翻炒,再放點(diǎn)辣椒,根據(jù)上一次的經(jīng)驗(yàn),我先少放點(diǎn)鹽,嘗嘗咸甜,然后根據(jù)咸甜再放鹽,等熟了以后再盛出來。

  通過這次做飯,我知道了,做什么事都要多嘗試,俗話說:“一回生,二回熟,三回就當(dāng)老師傅!庇行┦抡(qǐng)第一次可能做的不好,但是,只要多加嘗試,就會(huì)做好。

小學(xué)生的作文 篇6

  親愛的爸爸媽媽:您好!

  我有許多話要給你們說的,可是卻不好意思說。現(xiàn)在,我要借著這次習(xí)作的機(jī)會(huì),敞開心扉的和你們聊一聊吧!

  以前,我很調(diào)皮,但是,經(jīng)過了一件事情,讓我變得聽話了,讓我懂得了感恩。

  那年,我生了一場(chǎng)大病,是誰在我的身邊照顧我,是你們!是父母!當(dāng)我睜開朦朧的睡眼,看見的是你們疲憊的身影和眼眶邊的`黑眼圈。我感動(dòng)的淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn),在你們的細(xì)心照料下,我的病也慢慢好了起來。

  有時(shí)候,你們責(zé)罵我,教育我。我卻會(huì)和你頂嘴。但是,在我心里,我知道,你們責(zé)罵我,是為了讓我長大后的活的有自尊,不為工作而煩惱,不被別人瞧不起。

  俗話說得好:父愛如山,母愛如海。不管什么時(shí)候,你們對(duì)我的愛都是無私的,都是只會(huì)增加,不會(huì)減少啊。

  爸爸媽媽,你們對(duì)我無私的愛是多么珍貴、寶貴啊!我一定要懂得珍惜這份寶貴的愛。謝謝你們,爸爸媽媽,你們辛苦了!今后我一定會(huì)聽你的話的。還要好好學(xué)習(xí)哦!

  祝您

  工作順利、天天開心

  你們的女兒:陳曦

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生的作文 篇7

  同學(xué)們都說自己的爸爸很好,可是我的爸爸卻與眾不同,他有時(shí)候非!靶狻薄

  記得有一年春天,我和爸爸在御河廣場(chǎng)玩,我看見許多人在放風(fēng)箏,于是我對(duì)爸爸說“爸爸,爸爸,我要放風(fēng)箏”,爸爸說:“我們現(xiàn)在哪兒有風(fēng)箏阿?”我四處張望,發(fā)現(xiàn)有許多的'風(fēng)箏攤,說:“爸爸,看,那兒有好多風(fēng)箏攤呢,你給我買一個(gè)唄”,誰知爸爸居然說:“咱家里不是有風(fēng)箏嗎?”“哎呀,那幾箏都放了幾年了,花樣也過時(shí)了,不好看了”,“這樣啊,走回家去,老爸今天親自給你做一個(gè)”,“啊……我暈?”

  回到家,爸爸拿出幾張報(bào)紙、剪刀、固體膠和兩根小棍,就開始忙和了,東做做,西做做,我也不清楚他到底準(zhǔn)備做個(gè)什么出來,不一會(huì)兒,爸爸說:“哈哈,大功告成”,“給我看看,給我看看,爸爸你做的這是什么呀?”,“蝌蚪呀”,“啊,這蝌蚪怎么這么奇怪呀,這頭比尾巴還小,而且還不是圓形的,你再看看這尾巴一個(gè)圈接著一個(gè)圈的,完全不像蝌蚪,再說了,它能飛嗎?”爸爸說:“我覺得挺好的呀,這么好看,能不能飛你試試不就知道了”。沒辦法,我只能默認(rèn)了,心里想著但愿它能飛起來就行。拿著所謂的小蝌蚪風(fēng)箏,我在心里默默地想:爸爸不但小氣而且審美觀還不行,我嘴里不停地說“小氣爸爸,壞爸爸”,但爸爸做的風(fēng)箏還真的飛得很高哦,并且看著老爸拉著風(fēng)箏跑的樣子,我覺得好開心。

  唉,我真是分不清這個(gè)有時(shí)候很小氣的爸爸到底是好爸爸還是壞爸爸。

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