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我和書的故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-03 17:44:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

我和書的故事優(yōu)秀作文常用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我和書的故事優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書的故事優(yōu)秀作文常用15篇

我和書的故事優(yōu)秀作文1

  書是人類的老師,也是人類的朋友。雖然它不像電視那樣有聲有色,也不像電腦那樣讓人眼花繚亂,可我就是對(duì)它愛不釋手,情有獨(dú)鐘。

  我十分喜歡讀書,它可以讓我陶醉其中,也可以讓我歡笑無憂。一天,我在學(xué)校門口的報(bào)亭里買了一本我最喜歡的漫畫,可我知道媽媽是不會(huì)讓我看漫畫書的,因?yàn)樗碌⒄`我的`學(xué)習(xí)。這可怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的辦法。

  我拿著漫畫書回家了,一到家門口,我立馬停下了腳步,把漫畫書藏在肚皮上,用衣服蓋了起來,然后拼命地拍打著門。媽媽急忙給我開了門,問道:“怎么了,兒子?”我一句話也沒搭,捂著肚子一下沖進(jìn)了廁所,隨手關(guān)上了門,“啪”把門鎖住。然后,我才大搖大擺地走近馬桶,舒舒服服地坐了上去,拿出漫畫書,翹起二郎腿,津津有味地看了起來。

  “兒子,怎么啦,肚子不舒服嗎?”媽媽在門外急切地問道!笆前。赡苁浅詨牧硕亲!”我心虛地回答道。“那趕快去醫(yī)院吧!”我連忙答道:“不用了,一會(huì)就好了!”我心“撲通!撲通!”的跳個(gè)不停,擔(dān)心媽媽會(huì)不顧一切地進(jìn)來送我上醫(yī)院。還好,媽媽不再管我,做飯去了。慢慢的,我心平靜下來了,擦了擦冷汗,拍了拍胸口,繼續(xù)悠然自得地看了起來。不一會(huì)兒,媽媽又敲門了,“兒子,該出來了吧?”她親切地說道!翱炝,快了,還沒完呢!”媽媽走開了,我深吸了一口氣,繼續(xù)看起來。

  看著,看著,我陶醉在書的情景之中,書里的小男孩和他的同桌好像就在我的面前。小男孩叫道:“看步步高牌打火機(jī),什么難題都簡單!闭f完,他便把手中的考題點(diǎn)火燒掉了?吹酱颂帲曳怕暣笮ζ饋,笑聲透過廁所門傳到了客廳……我不說,大家也應(yīng)該知道媽媽在聽到笑聲后對(duì)我的態(tài)度了,而且還沒收了漫畫書。

  盡管如此,我還是一如既往地喜愛看書。為此,許多書都成了我的好伙伴,它們開拓了我的視野,讓我增長了知識(shí)。

我和書的故事優(yōu)秀作文2

  人們都說“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話不由得讓我想起了我和書的故事……

  在每個(gè)夜深人靜的夜晚,我完成作業(yè)后會(huì)拿一本喜愛的書,坐在床頭廢寢忘食的品讀。

  書像是一片汪洋大海,我好比是在大海里遨游的一條小魚,怎么游也游不夠;書是一片藍(lán)藍(lán)的.天空,我便是一只小鳥,在天空中自由翱翔……正在我看得正入迷時(shí),耳邊傳來媽媽的喊聲:“都12點(diǎn)了!還不睡覺,明天不想去上學(xué)啦!”

  我不得不收好書去漱口:“好的,知道了!眿寢屪吡,她好像沒有在透我的心思,我一下子從床上爬下來,悄悄地拿走書上的手電,然后趕緊爬上床,藏好手電!皨寢,晚安!”我朝門外大喊一聲。

  待我聽到媽媽進(jìn)入房間,關(guān)門聲響起,我便摸著黑,躡手躡腳地走下床。再次確認(rèn)媽媽睡著后,我像小偷似的悄無聲息地拿出那本書,打著手電在被窩里看起來。

  我正看著《豹王》這本書中,情豹布哈依正被一只老虎追趕,眼看就要被追上了,兩只虎爪已經(jīng)撲了出去,就在這時(shí)被子一下掀翻了,我以為有壞人來了,手電一下滾到了床下,我把身子縮成一團(tuán)球。余光中,我看出那是媽媽,“你小子膽子越來越大了!”媽媽一臉嚴(yán)肅,“你竟然在被窩里看,不要眼睛。⌒挪恍盼摇眿寢屧秸f越氣,我為了躲避媽媽的批評(píng),只管一個(gè)勁的說:“我錯(cuò)了,再也不敢了。”媽媽這才放我一馬……

  書,能讓人著迷,就會(huì)像吸毒一樣上癮!你不看完那一點(diǎn)你心里好像就過不去,非要看完,它也可以讓人終身受益,或許得到啟發(fā)……書是知識(shí)的海洋,是取之不盡的,可書,就往往是這樣。

我和書的故事優(yōu)秀作文3

  書就像我的知心朋友,陪伴著我快快樂樂的成長。

  小時(shí)候,我還不識(shí)字時(shí),媽媽就給我買了幾本圖畫書,媽媽一邊教我識(shí)字,一邊給我講書上的故事,我都聽得入迷了。慢慢的我認(rèn)字了,能看懂帶拼音的故事書,每次故事看完了,我還沉浸在故事情節(jié)中,多么希望故事能再長點(diǎn)。

  原先我們住的地方,不遠(yuǎn)處有個(gè)集市,那里有許多擺地?cái)傎u書的,那些花花綠綠的'書就像可口的零食一樣吸引著我,我總是看看這本,拿拿那本,恨不得把它們?nèi)I回家 ,然后痛痛快快的讀個(gè)夠。那時(shí)我膽子小,覺著買書是浪費(fèi)錢的,所以每次只敢買一本。然后邊走邊看,等回到家時(shí) ,那本書也就看完了,只能在心里盤算著下一次出去時(shí)再買一本。

  六歲時(shí),我們家搬到了萊城。當(dāng)媽媽第一次領(lǐng)我到三味書屋時(shí),我驚呆了,那么大的房子全是書。賣書的阿姨非常熱情,把我領(lǐng)到一個(gè)書架面前,她說:這些都是故事書,你自己選吧,。書架上有個(gè)格林童話、希臘神話、睡前故事、寓言故事它們像磁鐵一樣深深的吸引著我,心里有說不出的高興。后來,媽媽每次逛街時(shí),總帶上我,把我領(lǐng)到書店,我挑上幾本自己喜歡的書,像葉圣陶的《稻草人》,楊紅櫻的《笑貓日記》,高爾基的《童年》然后,媽媽把我領(lǐng)到尚座,那里有桌子和椅子,我就坐在那里仔仔細(xì)細(xì)的看。

  現(xiàn)在通過圖書借閱,我能看到同學(xué)的許多書。每次借來的書我都認(rèn)真的讀。晚上睡覺時(shí),我總是在床上讀一會(huì)兒,有時(shí)讀的時(shí)間長了,媽媽就過來催我早點(diǎn)睡,我只能戀戀不舍得把書放在床頭,開始睡覺。有時(shí)在夢(mèng)里又看起了書,真有趣。

  這就是我和書的故事,我喜歡讀書。

我和書的故事優(yōu)秀作文4

  莎士比亞曾說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。對(duì)于這句話,我深有感觸。

  小時(shí)候,我就非常喜歡聽故事 ,常常讓媽媽講給我聽,這時(shí),媽媽就拿起一本書念起來。我會(huì)很好奇,這叫什么呀?上面寫的是什么東西?我怎么一個(gè)不認(rèn)識(shí)呢?后來,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就捧著起書來看,可書中的字我多半不認(rèn)識(shí),所以有的地方我蒙著看,F(xiàn)在想想,那真是我一生中最快樂的時(shí)光,我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。

  后來,我上小學(xué)了,已經(jīng)可以看厚一點(diǎn)的書了,我很高興。因?yàn)槲艺胶蜁闪伺笥选?/p>

  有一次,我到了書店里,看到了一本有趣的書,便嚷嚷著讓媽媽給我買,媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然后津津有味地讀了起來。我花了整整一個(gè)晚上,把那書讀完了。到了那個(gè)時(shí)候,我才真正意識(shí)到書的重要性。在讀書時(shí),我會(huì)置身于一個(gè)神秘的世界,仿佛在書的王國中遨游。

  漸漸地,我又不滿足于只看一般的故事書了,我開始閱讀表姐的世界名著。表姐書架上的書可多了,像什么《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《海底兩萬里》等等。于是,我一到姨家,就興高采烈地讀起書來,常常忘了時(shí)間,連媽媽什么時(shí)候走我都不知道。

  可是有一天,我卻因?yàn)闀ち伺u(píng)。

  有一天下午,我放學(xué)回家,準(zhǔn)備寫作業(yè)?晌彝蝗幌肫饋恚夷潜尽渡衿娴幕▓@》還沒看完呢。于是,我趁著媽媽不在,看了起來。我暗暗竊喜,心想:這下,我可以“飽餐一頓”嘍 !可是不知什么時(shí)候媽媽回了家,我一下子措手不及,被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)形。結(jié)果,自然是可想而知,我被媽媽訓(xùn)斥了一通。

  盡管如此,我在書的`海洋里遨游 ,在書的世界里快樂著。書,使我學(xué)到了書本中無法學(xué)到的知識(shí),使我受益匪淺。因?yàn)樗粌H教會(huì)了我許多知識(shí),還使我體悟到了人生的真諦。

我和書的故事優(yōu)秀作文5

  我和書的故事可謂是酸甜苦辣樣樣俱全,仔細(xì)一償,還真是“別有一番滋味在心頭。”

  酸苦之:夜讀記

  由于每天寫完作業(yè)、吃完飯、洗完澡后給我留下來“啃書”的時(shí)間為數(shù)不多,每當(dāng)我好不容易能拿著書坐著看會(huì)兒時(shí),卻被老媽無情地拖向“戰(zhàn)地”。所以我只能“恭敬不如從命”,乖乖地走向臥室,可我沒有那么笨,我會(huì)隨手拿起一本課外書放在床頭,然后立馬鉆進(jìn)被窩里,蒙住頭。當(dāng)我聽到“嘭”的一聲關(guān)門聲時(shí)。我就掀開被子,躡手躡腳地爬起來,用耳朵貼著門傾聽外面的動(dòng)靜,確定沒有動(dòng)靜后,這才輕輕打開臺(tái)燈,讀起書來。當(dāng)然媽媽也會(huì)“突襲”。因?yàn)椋铱磿鴷r(shí)總是提心吊膽的。后來我也明白了晚上看書睡眠不夠會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí),從此以后,我再也沒有“夜讀”過了。

  又甜又辣之:圖書館失蹤

  對(duì)于我來說:最高興的`事情莫過于去圖書館看書了。媽媽要帶我去,我當(dāng)然是高興得一蹦三尺高。到了新華書店,我就迫不及待地跑向書那邊,看得如醉如癡。這時(shí)媽媽朝我喊道:“我去那邊了!”我根本沒有在意!芭!绷艘宦暎陀掷^續(xù)看了。當(dāng)我滿足的放下看完的書,這才發(fā)現(xiàn)沒有了老媽的身影。剛開始,我是抱著捉迷藏的心態(tài)找媽媽的,但找了幾圈都沒有找到,我開始慌了,心怦怦地跳,身上也不知不覺開始冒虛汗。一瞬間,我腦海里出現(xiàn)了種種流浪兒的遭遇,這可怎么辦?這是在臨沂啊!回到家還得坐一個(gè)多小時(shí)的車,書店又這么大!唉呀!我的魂兒都快嚇飛了!終于,我在一樓的角落里找到了看得津津有味的老媽,真是虛驚一場(chǎng)!

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。書也豐富了我的課余生活。

我和書的故事優(yōu)秀作文6

  我十分渴望讀到《笑貓日記》系列的書,每天都纏著媽媽給我買。終于有一天,媽媽答應(yīng)我去買這套書,我簡直要飛了起來!

  “終于能看這套精美的圖書了!”我心里沾沾自喜。

  到了書店,我像離弦的箭一樣迅速地跑到這套書所在的地方,挑了一套,便讓媽媽買下了我夢(mèng)寐以求的“寶貝”。書終于買回來了,我拿著它,愛不釋手,欣賞著那精美的封面,嗅著油墨的清香,心里美滋滋的。

  到了家,我便迫不及待地打開書,一絲不茍地看了起來,誰知,好景不長,媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說:“婧怡,每天必須把作業(yè)寫完才能看這些書,并且必須每天晚上按時(shí)睡覺,不能因?yàn)榭磿朊远绊懶菹。如果不按照要求做的話,否則會(huì)受到嚴(yán)重的懲罰!蔽曳籽蹆,并毫不在乎地說:“無所謂!

  星期三,我還像往常一樣一放學(xué)就快速地跑到家,因?yàn)槲业摹昂门笥选边在家等我呢!急忙放下書包,打開心愛的`書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí).....我竟忘了時(shí)間,還在認(rèn)真地讀著,忽然聽到了熟悉的話音:“婧怡,給媽媽開門!边@是,我才想起了作業(yè)忘了寫,我簡直是孫悟空大鬧天空——慌了神。我心里忐忑不安,呀,媽媽回來了,糟了,作業(yè)一大堆還沒完成呢,怎么辦呢?我小心翼翼地給媽媽開門,心砰砰地跳著.....

  “開飯了,都快來吃飯。”我緊張地說:“等.....等一下再吃。”爸爸走過來,說:“作業(yè)怎么還沒寫完呀?”我又怒氣沖沖地對(duì)爸爸說:“爸,小聲點(diǎn),別讓我媽聽到,我馬上就寫完了!笨蛇是被媽媽聽到了。媽媽火冒三丈地說:“婧怡,怎么回事?是不是又偷偷看書了?”我面紅耳赤,慚愧地低下了頭,看到我知錯(cuò)就改的表現(xiàn),媽媽手下留情,饒了我一次,真榮幸.....

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是我形影不離的朋友,我離不開書,我愛我的“好朋友”。

我和書的故事優(yōu)秀作文7

  高爾基有句名言:書是人類進(jìn)步的階梯的確,書在人生的道路上占據(jù)著重要的地位。

  我在很小的時(shí)候就非常愛聽別人念書,每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡,聽的多了,我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事,其實(shí)那時(shí)根本就不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。等我長大了一點(diǎn),知道了一些讀書的方法,就常常一手拿筆,一手抱字典,腿中間夾著書,一看就放不下手。那時(shí)我雖然已經(jīng)知道讀書可以讓人豐富頭腦,還可以認(rèn)識(shí)很多新鮮的事物,但對(duì)書的認(rèn)識(shí)也只有僅此而已。等上了小學(xué),隨著一本一本的童話被我讀完,一次次聽到老師對(duì)書的贊美,我發(fā)現(xiàn)書在我們的生活中占據(jù)著必不可少的位置,并且我的這種想法在日常生活中也得到了驗(yàn)證。

  上三年級(jí)時(shí),有一次語文老師要召開一個(gè)辯論會(huì),討論一下集體活動(dòng)有益還是無益。那天晚上作業(yè)非常多,做完已經(jīng)很晚了,父母正好都不在,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著書桌團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我眼前一亮—書!我找到了一本關(guān)于辯論方面的書,里面正好有這種主題的`內(nèi)容,我高興極了,很快的完成了任務(wù)。

  還有一次,書又幫了我一個(gè)大忙,老師讓我們找?guī)灼烧Z故事,我又及時(shí)把成語故事書搬了出來,從上面背了幾篇,第二天還被班主任老師表揚(yáng)了一番呢!

  我也做過很對(duì)不起書的事情,小時(shí)候還不懂事,有一次,我在看一本,可是里面的句子大部分都讀不懂,于是我急得就把那些句子用筆劃掉,一直劃了五六頁才肯罷休,現(xiàn)在想想真是后悔。 不知不覺,書已經(jīng)陪伴我近十年了,不,應(yīng)該是更長的時(shí)間了,因?yàn)閶寢屨f我在她肚子里時(shí),她已經(jīng)天天給我讀故事了。我和書的關(guān)系越來越親,我的禮物已經(jīng)由可愛的玩具變成了書,現(xiàn)在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書。就讓我們大家一起都做一個(gè)愛讀書的人吧!

我和書的故事優(yōu)秀作文8

  我們永遠(yuǎn)的朋友是誰?可以一直陪伴我們的又是誰?沒錯(cuò),是書籍!正因?yàn)槿绱,我愛上了閱讀,并且和書發(fā)生了一些有趣的事情。

  那天,爸爸媽媽陪我逛書店,我早就期待挑一本好看的書。進(jìn)入書店,我被一本名為《晴天娃娃的煩惱》的書深深地吸引了,當(dāng)即買了下來。

  一回到家,我就迫不及待地看起來。這本書真好看啊,我忘記了時(shí)間,忘記了玩耍。媽媽走過來告訴我:“看書是對(duì)的,可也要適當(dāng)休息呀!眿寢屨f得對(duì),我要休息一下。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備放下書時(shí),突然想起,這本書這么有趣,又這么珍貴,調(diào)皮的小弟弟會(huì)不會(huì)把它亂扔亂放?我絕不能讓這樣的事情發(fā)生!于是,我開始了藏書計(jì)劃——把家里的每個(gè)角落都想了一遍,藏在廚房?不行,油煙會(huì)弄臟它;藏在臥室?不行,夾雜在衣物里不容易找到;藏在客廳?人來人往,更加不安全……考慮許久,我終于確定了藏書的位置,那里絕對(duì)安全。我終于把書藏好了,心情立刻愉悅起來,然后出去打羽毛球。

  不知打了多久,我該回家了,馬上又想起那本有趣的書,它還在那里靜悄悄地等著我呢!我按捺不住興奮,三步并作兩步回到家里?墒牵中牡奈,居然忘記了藏書的具體位置,廚房?臥室?客廳?怎么都不見到它的'蹤影?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我努力讓自己冷靜下來,仔細(xì)回想著,突然眼前一亮——陽臺(tái)花架!于是,飛跑過去,一眼就看到我最愛的好朋友果然在那里等著我!我輕輕拿起它,坐在花架旁,又愛不釋手的翻閱起來……

  這就是我,一個(gè)十足的小書迷,以書為友,快樂成長!

我和書的故事優(yōu)秀作文9

  是你可以讓我傾聽流水的潺潺,是你可以讓我親吻浪花的甜蜜,是你可以讓我聞到花兒的芳香,是你讓我可以撫摸葉子的柔嫩。對(duì),你就是書。打我們從幼小孩兒,與書便開始了一段漫長的奇妙之旅,我們?nèi)プ匪輳那,把握現(xiàn)在,展望未來,從書里去探討奇妙的人生。

  我是個(gè)比較脆弱的.女孩,每每遇到困難總想放棄,我就如溫室里的花朵經(jīng)不住風(fēng)雨的打擊。后來在書中,當(dāng)我讀到“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,讓我懂得人生需要堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩。

  記得那次,面對(duì)考的不理想的分?jǐn)?shù),我愣住了,我仿佛聽到了它的嘲笑,我仿佛一人墜入在孤獨(dú)苦愁的汪洋中,我極力掙扎著,可無情的海浪卻阻礙著我,包圍著我,吞噬著我……我無法壓抑自己的情緒。這時(shí),腦海中突然響起“明月幾時(shí)有?把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年,何似在人間!笔堑模松豢赡芤环L(fēng)順,難免會(huì)遇到驚濤駭浪,到我們要保持一顆樂觀豁達(dá)的心去面對(duì)生活中的挫折。像蘇東坡一樣,堅(jiān)信黑暗之后,便是燦爛的陽光。

  書是我最好的朋友,你雖然沒有亮麗的笑容,但給我以最貼心的叮囑;你雖然沒有厚實(shí)的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪;你雖然沒有深邃的眼睛,可一直默默注視我的前進(jìn)。

  閱讀書使我的人生變得更有意義。有位詩人說“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,好像智慧沒有翅膀……”

  書,謝謝你,我喜歡你,我喜歡每天聞聞你的墨紙味,覺得它是世上最好聞的味道。這就是我和書的故事。以后漫長的歲月里,愿歲月靜好,我愛你如初這般。

我和書的故事優(yōu)秀作文10

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品,我覺得這些比喻再合適不過了。是啊,進(jìn)入書的世界,傾聽書的話語,真的可以使我們變得聰明,讀一本好書,就等于和許多品德高尚的人在談話,讀書真是樂趣無窮!。

  在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣,那時(shí)我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事,那許許多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是誠實(shí)和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫,雖然沒有幾個(gè)字,可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我,從此我和書成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛讀書了。在床邊的小桌上,擺著一本本我心愛的書籍:《小人王國歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……

  一個(gè)周末,我在為下周的語文課查找資料,翻遍了幾個(gè)書柜,都沒找到合適資料,突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》,上面寫著:膽大的翻開,膽小的.走開。仔細(xì)一看,它是一部科幻小說,被譯為三十一種文字,全球銷量2。7億冊(cè)……挑釁的話語和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書中的世界。

  我像一匹惡狼,貪婪地讀著,我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去,一會(huì)兒遇見狼蟹,一會(huì)兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著,媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行!榜R上,等會(huì)兒!”我應(yīng)付著媽媽,又看了很久,直到爸爸奪走了那本書,我才坐到桌前,塞了兩口飯,發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的雞翅,但我的心思還在書里,主人公見到了狼人到底會(huì)怎么樣?我根本顧不上吃,東找西找,哇太好了,書就在椅子上!抓起書我繼續(xù)讀了起來。“是不是非得餓你一頓。俊眿寢屔鷼饬,無奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米飯,竟然忘掉了好吃的雞翅,就又拿起書讀了起來……

  我就是這樣一個(gè)小書蟲!我與書的故事還有許多許多,走進(jìn)書的世界,置身書的海洋,你可以盡情的遨游,就像一位作家說的,書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船,他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。

我和書的故事優(yōu)秀作文11

  書,猶如黑暗中的明燈讓我在傷心的時(shí)候開朗樂觀;書,猶如一場(chǎng)大雨讓我在困惑時(shí)候清醒;書,猶如我的良師益友,讓我在寂寞時(shí)若有所悟。

  我喜歡書!

  我很喜歡楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列,可爸媽卻總是反對(duì),還說什么容易學(xué)壞的。我就不明白,馬小跳雖然成績差了點(diǎn),但他的率直、可愛、樂于助人足以彌補(bǔ)他那個(gè)小污點(diǎn),為什么家長們總愛把一個(gè)人的缺點(diǎn)當(dāng)成了他的所有品性呢?我不敢把這個(gè)問題向爸媽說出來,但到了晚上,我還是習(xí)慣性的躲在被窩里,津津有味的看著《淘氣包馬小跳》,故事中的人高興,我就高興,故事中的人傷心,我就傷心。也許,只有溫馨的臥室才是我看書的場(chǎng)所吧!

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!笨赡軔劭磿娜送矏蹎枮槭裁窗桑吹街車氖挛,我總愛問個(gè)為什么,為此,親愛的爸媽還蠻大方的幫我買了套《十萬個(gè)為什么》呢!記得剛拿到這套書的時(shí)候,我經(jīng)常趴在地板上,輕輕翻開,一個(gè)字一個(gè)字讀過去,有圖畫資料的地方,我還拿著放大鏡慢慢觀察呢。在班上,我還“混”得個(gè)“科學(xué)小博士”哦,同學(xué)有些小問題,我總會(huì)去幫他們解釋。

  暑假到了,我會(huì)在自己的臥室(兼書房)放點(diǎn)優(yōu)美的音樂,想象著把書當(dāng)成各種飲料,想喝的'時(shí)候時(shí)便 “開懷暢飲”!度龂萘x》就如一杯苦咖啡,第一口喝起來非?,但喝第二口時(shí)苦味便減了不少,那是因?yàn)槟阋呀?jīng)在慢慢的適應(yīng)了,當(dāng)你喝完苦咖啡時(shí),你總會(huì)去回想那種耐人回味的苦澀;朱自清先生的散文就像杯蘋果汁,雖然其中的成分是那么普通,那么樸素,但喝起來酸酸甜甜的,給人以享受的感覺;而曹文軒的《山羊不吃天堂草》則如一杯檸檬汁,喝起來是那么的酸,那么的特別,就如書中的人物一樣,那么的有個(gè)性……

  溫馨的臥室,充滿了沁人心脾的書香,擺滿了各式各樣的書本,地上的腳印記載了我看書的蹤跡,我愿一直在那浩瀚的書海中遨游,遨游……

我和書的故事優(yōu)秀作文12

  記得小時(shí)候,我很不喜歡讀書,我小時(shí)可是大家公認(rèn)的“頑童”,的確那時(shí)候我很會(huì)玩,但是后來,我因?yàn)榉N種原因變成了一位人見人愛、花見花開的好女孩“小書童”。

  這要從我六歲的生日說起了。我小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候不愛讀書,媽媽以為是我對(duì)讀書的作用還不大了解罷了。

  我上了一年級(jí)仍然不愛讀書,媽媽這下可發(fā)愁了。偏偏今天就是我的生日,媽媽說要送我一個(gè)神秘的禮物,我聽了,傻呼呼的想著是巧克力、文具盒還是發(fā)卡啊。中午媽媽給我了一個(gè)盒子,說里面的東西是送給我的禮物,我打開一看,天哪,居然會(huì)是一本書。我不解的問媽媽:“媽媽,您知道我最不稀罕書啦,干嘛還要送我一本《公主童話》呢?”

  我媽媽心平氣和的對(duì)我說:“小蕊,你現(xiàn)在應(yīng)該多讀書、愛讀書、讀好書,書籍是人類進(jìn)步的階梯,只有多讀書,才能提高閱讀能力,才能提高你的成績”。

  聽了媽媽的話,我勉為其難的打開書的第一個(gè)故事,讀了起來,啊,我被這本《格林童話》的第一個(gè)故事《海的女兒》給深深的吸引住了,她把我的心給勾走了。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)小美人魚救了一位王子,并且愛上了他,她甜美的聲音不見了,一天王子對(duì)小美人魚說他要去別的.國家的公主為妻,小美人魚的心都要碎了,因?yàn)橥踝尤绻e人,她就會(huì)變成泡沫,她的姐姐建議她殺死王子,她就可以重新變成小美人魚了。但是善良的她拒絕了。

  她變成了泡沫,世界上最溫暖、最陽光、最美麗、最燦爛的泡沫……讀到這里,我感覺小美人魚很偉大,她很勇敢和善良,,她告訴我們:愛,不僅僅是得到,是要付出,成全,和犧牲自己。不要把某一樣?xùn)|西化為己有,愛不僅僅是滿足自己,也要成全他人……

  我就是這樣愛上讀書的,書是我心中的啟明燈,為我照亮知識(shí)的路程;,書籍是一把金鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;書籍是一杯飲料,需要我們細(xì)細(xì)品嘗。我喜歡讀書,因?yàn)闀俏业膿从,讀書破萬卷,下筆如有神。

我和書的故事優(yōu)秀作文13

  書,似一位給予你人生啟示的良師,也似一位陪伴你孤獨(dú)心靈的益友。書,是我前進(jìn)道路的航標(biāo)。

  小時(shí)候,沒見過書的我只知道玩——我喜歡靜靜地坐在屋里給洋娃娃梳妝打扮,也喜歡跟著鄰居家的小孩子在院子里躲貓貓。直到一天晚上,一個(gè)刻骨銘心的夜晚,媽媽從柜子里拿出了一本精致的連環(huán)畫《安徒生童話》。我看著那精美的封面,央求媽媽為我讀讀故事,我和媽媽倚靠在床頭,我一邊看著插圖,一邊津津有味地聽著漸漸的,那皎潔的月光伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······哦!這,就是書。

  上小學(xué)了,我知道了書原來有好多種。然而,我不在想讓媽媽讀給自己聽,而是迫切地希望自己自由自在地在書的海洋中翱游。老師告訴我,要學(xué)好拼音,認(rèn)好字就能夢(mèng)想成真。為了能自己讀書,我在學(xué)校里拼命的認(rèn)字,在家里背古詩,遇到不懂,不認(rèn)識(shí)的.字就去問爸爸,媽媽······就這樣,我的書架上的書一本挨著一本:《西游記》《中國神華故事》《安徒生童話》······我有了自己多姿多彩的讀書生活。哦!這,就是書。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,已經(jīng)長成一個(gè)大女孩了,但依然不變的是我那顆熱愛讀書的心!長大了,閱讀書籍的感受也有所不同。小時(shí)候,覺得書中的故事很好玩、有趣,而現(xiàn)在,我常常能從書中悟出一些道理:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我對(duì)主人公保爾·柯察金的敬佩之情油然而生。他讓我明白,人要有鋼鐵一般的毅志;《父與子》讓我感受到家庭中的溫暖與歡樂;《讓小學(xué)生受益一生的一百個(gè)母愛故事》讓我體會(huì)到,母親那平凡而偉大的愛就像一本藏有無數(shù)密碼的書本,需要一顆懂事、感恩的心去破譯它······哦!這,就是書。

  著名的教育家臧克家說過:“讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友。”書,是我最好的朋友,愿一生與書為友,和它密不可分,形影不離。

我和書的故事優(yōu)秀作文14

  書,被人們喻為知識(shí)的海洋。最近,我也“沉溺”在這知識(shí)的海洋里。

  在一個(gè)陽光明媚的清晨,我在自己的房間里悠閑地看書。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,爸爸走進(jìn)我的`房間說:“兒子,去幫我買一包煙。”我頭也沒抬地回答道:“哦,知道了!闭f完便繼續(xù)回到書的世界里。大約過了十分鐘,爸爸又出現(xiàn)在門口,這時(shí),我感覺到氣氛不對(duì),連忙抬起頭看向爸爸。我從爸爸嚴(yán)肅的表情中讀出了生氣的“火苗”。果然,還沒等我說什么,爸爸就大聲地喊道:“你怎么還沒有去呀!”我只好心不甘情不愿地拿著錢出門了。

  我像田徑選手一般飛快地跑到商店里!百I買瓶買瓶酒”我氣喘吁吁地說著。接過店員手中的酒,我又飛快地往家里跑去,把酒交給爸爸。我正準(zhǔn)備飛奔回房間繼續(xù)看書時(shí),爸爸把我拉住了。我回頭一看,只見爸爸一臉“烏云密布”,氣得似乎頭上都要冒煙了。“我說的是煙不是酒!”爸爸憤怒的聲音響在我的上空!霸愀,一定是我剛才看得太入迷了,結(jié)果聽錯(cuò)了,唉”我小聲地嘀咕著,只好又出門一趟幫爸爸買煙。

  終于,我又回到房間看書。正當(dāng)我看得入神時(shí),小狗突然跳到了我的腿上,還一不小心把我剛喝過得水杯碰倒了!水順著桌子漫延到我的書本上小狗看見自己闖了大禍便馬上溜到了院子里。此時(shí),我已經(jīng)顧不上小狗了,只想著怎么“拯救”我的書。突然,我想起以前從書上學(xué)到的知識(shí)。我把書上的水輕輕地倒掉,再把書放進(jìn)冰箱的冷凍柜里。幾個(gè)小時(shí)后,我把書從冰箱里拿出來,只見書上的水已經(jīng)消失了!捧著恢復(fù)如初的書,我開心極了!

  我想,這就是書帶給我的快樂吧。我與書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符。

我和書的故事優(yōu)秀作文15

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它既能讓我們懂得許多知識(shí),也可以豐富我們的想象力,還能使我們開闊視野。我也喜歡看書,對(duì)我而言書就是一位無話不談的好朋友,我和我“好朋友”之間就發(fā)生過很多有趣的故事。

  記得又一次我正在看書,媽媽對(duì)我說:“一會(huì)鍋里水沸騰了你就把火關(guān)了,我要出去一趟!薄昂玫模矣涀×恕蔽疫B頭也沒抬回答道。此刻我正津津有味的看著《海底兩萬里》我仿佛跟書中的主人公融為一體,他害怕,我也害怕;他緊張,我也緊張;他高興,我也高興;他孤單,我也會(huì)孤單。時(shí)間一分一秒的過去了,我被書中跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引著,我仿佛也融入了書中,媽媽交代的任務(wù)也早被我拋到了腦后。

  “怎么了!怎么了!什么味道?”媽媽的大呼小叫一下子把我從書的世界當(dāng)中驚醒!巴郏裁次兜?”一股刺鼻的焦糊味一下子鉆進(jìn)了我的鼻子里!拔业奶彀。≮w啟蘊(yùn),你看你干的好事!”循著媽媽的怒吼,我趕快來到廚房。只見鍋底已被燒的黢黑,鍋里的`水早已被熬干……當(dāng)我把事情的原委告訴媽媽,媽媽哭笑不得的說:“你真是個(gè)小書呆。”

  書是一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;書是一艘小船,帶著我遨游知識(shí)的海洋;書是一把打開智慧大門的鑰匙,讓我探索更多的未知世界。我愛讀書!

  老師點(diǎn)評(píng):讀了小作者的文章,覺得小作者是個(gè)愛讀書的孩子。因?yàn)樽x書把媽媽的交代拋諸腦后,通過這一具體事例來說明自己愛讀書。但小作者選取的事例不夠新穎,是許多孩子寫自己愛讀書時(shí)常選的內(nèi)容。要想通過平常的內(nèi)容吸引讀者,就要有生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫,小作者的文章里欠缺的就是這些。作為五年級(jí)的學(xué)生,這方面應(yīng)該加強(qiáng)。

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