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二年級日記8篇（實用）
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的二年級日記8篇，歡迎大家分享。
二年級日記 篇1
今日，是三八婦女節(jié)。是媽媽、老師、奶奶、阿姨的節(jié)日。我正在想：送媽媽什么好呢？送一幅畫，沒新藝。送一支康乃馨，沒錢。送什么呀！我正煩著，忽然。陳鍇爸爸說：“要不，我教你做一朵用彩紙做的`彩色花吧！”我開心極了，然后，陳鍇爸爸一邊說我一邊做。很快我就好了。陳鍇爸爸點了點頭說：“做得很好，如果加點裝飾就更好了！”我想了想，忽然，我眼睛一亮，大叫起來還差幾片葉子！
陳鍇爸爸微笑著說：“嗯，這幾片葉子我已經(jīng)準備好了！”說著把葉子貼了上去。我開心地拿著花正要送給媽媽。忽然，陳鍇爸爸又說：“等一下，我再教你疊紙鶴吧！”我想：“紙鶴是代表祝福，如果我把紙鶴送給媽媽就是把祝福送給她呀！”我學了疊紙鶴，把彩色花和紙鶴一起送過了媽媽。媽媽很高興，今日真是一個讓我難忘的婦女節(jié)啊！
二年級日記 篇2
3月24日是個天氣晴朗的日子，我和爸爸一起去放風箏。
我有一個蝙蝠風箏，它的身子是黑色的，眼睛是桔黃色的，還長著一對扇子一樣的翅膀，樣子可有點嚇人�？伤鼤w的很高。
在很遠的地方，我就看到各種各樣的風箏在天上飛，有喜羊羊的、老虎的，還有蛇形的。我也迫不及待地拿起風箏放了起來，放了好幾次，可還是沒有飛起來。爸爸看見了，說：“你要迎著風，然后慢跑，等風箏向上移動時就放手，這樣它就能飛起來了�！蔽艺者@個方法去做，風箏真的飛起來。我輕輕地拉著線，慢慢地讓它飛向天空，風箏越飛越高。我把全部的線都放完了，爸爸又給我接了新線，我的風箏飛到了最高。正當我得意的時候，新接的.線又放完了，我一把沒抓住，風箏就飛走了，失去控制的風箏慢慢落入水中�？粗L箏從最高飛到最低，我心里可難受了。
我手里拿著空空的線盤，心里想著風箏，眼淚都快流出來了。這時，爸爸走過來對我說：“沒關(guān)系的，你的風箏是飛的最高的，你已經(jīng)成功了�！甭犃税职值脑�，我又高興地笑了。
二年級日記 篇3
我的家鄉(xiāng)在寧波。這里物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美。這里還盛產(chǎn)很多我愛吃的水果，有黃花梨.楊梅.西瓜.草莓......但我最愛吃楊梅。
春天的`楊梅是一個個小小的青果，它們都總在葉子下躲躲藏藏，十分惹人喜愛。
夏天，它們脫下綠衣服，穿上黃衣服，象一個個小燈籠掛在枝頭。過了些日子，它們脫下黃衣服，穿上紫衣服。這時，它們慢慢地成熟了。如果你摘下一顆送入嘴巴，你會感覺到忽然有一股甜酸流入心里，既好吃又解熱。
家鄉(xiāng)的楊梅真好吃啊!有機會，你也來嘗嘗哦!
二年級日記 篇4
年伊始我們都要走街串巷的去拜年，這是中國的古老傳統(tǒng)，今年拜年前我就問了爺爺一個問題，我們?yōu)槭裁匆グ菽昴兀?/p>
爺爺笑呵呵的.我長大了，知道討教學問了。爺爺講，拜年就是要向長者拜賀新年，問候生活安好。傳說在古代有一種怪物，頭上有犄角，血盆大口，人們叫它“年”，每年臘月三十晚上，它就會竄出山林，到村里掠食噬人，在這天人們只好把食物放在門外，關(guān)好大門，直到初一早晨“年”吃飽走后，大家才開門出來，作揖道喜，相互祝賀，后來就成了拜年。
知道了拜年的由來，我便對拜年更積極了，匆匆吃了早飯就拉著爸爸媽媽出門拜年。我跟在大人后面，遇到熟悉的長輩就喊，過年好過年好。有時候遇到不認識的，爸爸就會把我拉到面前，告訴我這是誰家的叔叔，誰家的伯伯，我也學做古人的樣子，雙手作揖，說著過年好，新年快樂。逗得他們直哈哈大笑還夸我真聰明。新年的第一天就在拜年中結(jié)束了。今年不光拜了年，還增長了拜年的知識。
中國的古老傳統(tǒng)我知道的有很多，以后我要多多學習傳統(tǒng)文化，讓我們的文化發(fā)揚光大。在這我給大家拜年啦！
二年級日記 篇5
今日是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我平時就經(jīng)常幫媽媽做所能及的事，今日我更應(yīng)該幫媽媽做事。
下午，我一進家門就看到媽媽正要拖地，我又想：這幾天媽媽老是在說自己腰疼，連彎下去都有一些困難。于是我立刻放下書包，對媽媽說：“今日是你的節(jié)日，這種家務(wù)活我也不是沒有做過，就讓我來拖吧！”說著我從媽媽手里拿過拖把，學著她的樣子一來一回的拖了起來。不一會兒，我就拖好一個房間了，地干凈了許多就這樣，我把房間一一拖好。媽媽看著我拖的'干干凈凈的房間笑著說：“我家小輝長大了，知道幫媽媽拖地了�！蔽也环䴕獾恼f：“我不早就知道要幫你做家務(wù)了嗎？”媽媽又說：“我知道你是一個懂事的孩子！”
二年級日記 篇6
我和媽媽縫了沙包，里面裝上了很多東西，然后我和媽媽就玩了起來，我們找爸爸，爸爸媽媽站在一邊，用沙包砸我，每人有三條命，如果接住了就算多了一條生命，而被扔到就算少一條，比如說，爸 爸扔的沙包被媽媽接住了，媽媽就可以說定，說了我就不能動了，第一次，我被爸爸扔到了，我就剩下一條命了，然后，媽媽沒有用勁，我一下子就接住了，我還是原來的，我覺得別和哥哥玩有趣得多 ，我就很興奮，忽然，我想得太多，興奮得過了頭，爸爸媽媽都扔中了我，我就垂頭喪氣的離開了我的'位置，媽媽對我說：“有對自已有信心”我就決定重新開始，結(jié)果我記住了媽媽的話，我只會都存 了十條命，我覺得開心多了。
二年級日記 篇7
從前有個人，他有了愛人，卻不知為何分開了，于是他只好變沒了……
在喧鬧的火車站，一只小老鼠沖了過來，軋死在離別的車站，悲傷的鐵軌下……
她躲在喧鬧的.人海中，眼睛盯著遠方的他，他就要與她離別，遠方……
她知道，即使他靠得太近，也無法撥開那層惆悵，是悲傷，還是欣喜，也許是好事，為了前程……
揮手道別，她離得越來越遠，其實是越來越近……
愛是什么？是不求回報的相思，那人在遠方，我在等他，他也在那里遙望，即使有緣無份，也要努力相愛。
離別，但，還是甜蜜的，因為他心里有我，我心里有他，因此不用等待，愛死算了。
他走了，我變成思念的波濤，把他搖曳在我的腹中，安全依戀。那是我的幸福，還是你的賜予。你笑著說，你只是我的小孩。
一覺醒來，他才發(fā)現(xiàn)，她因為他的等待，回來了！離別、等待，都是為了相遇！
二年級日記 篇8
暑假的時候，我去學游泳了，有很多小朋友一起學。上課的時候，小朋友們一個挨一個跳到水里，從游泳池的.一邊游到另外一邊再跑回來。教練教我們蛙泳，第一步：吸氣埋頭吐泡泡，第二步：收翻蹬腿，我們連著做這些動作游到另一頭。最好笑的是教練從岸上抱起我把我扔到水里，特別是扔的遠遠的；最尷尬的是我游著游著游偏了。我們學完了，我游得非常好，教練給我發(fā)了一個證書。我覺得游泳非常好玩。
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