六一兒童節(jié)作文匯編【8篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天,是星期四,就要過六一兒童節(jié)了!
媽媽叫我起床很早。早上6時30分媽媽就叫我起床了,媽媽叫我時聲音很大,一般他就這樣叫我起床:“我的好寶寶呀,6時了,該起床了。”
我還沒有反應過來,就已經被媽媽吵醒了。今天,媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不,今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔,他是這么叫我的:“我的好寶寶呀,快起床吧,今天你會很開心的,因為,今天是一個特殊的日子!
我醒來,穿好衣服。媽媽神秘的告訴我,今天是“快樂的六一兒童節(jié)。”我高興地蹦了起來,一邊蹦,嘴里還不停的喊著:“太棒了,太棒了!”
然后,我就要求媽媽化妝了,因為我今天要用表演節(jié)目的方式來慶祝自己的節(jié)日。媽媽先給我化了妝,我一照鏡子,我說我自己像一個水蜜桃。
化完妝,吃了飯,我就急急忙忙向學校奔去 。到了學校,同學們大吃一驚,他們沒有見過這么漂亮的小女生。突然,班里的電話響了,我接起學校的電話說:“這里是一年級九班,請問您找誰?”電話對方說:“我是楊老師,楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來。”我給楊老師高興的說:“我知道了,但,我也是跳舞的,我不能在班里等候班里。”楊老師說:“那你就讓,新凱林看班吧,你自己下來換衣服!
我掛了電話,給新凱林說了一聲,讓他看班。我飛快的跑下樓,到楊老師的辦公室去了。
我是第一個到楊老師辦公室的,楊老師給我換好衣服,化好妝,讓我去班里看一下有沒有跳舞的小女生來。我一到班里好多跳舞蹈的'女生都在讀書,我喊一聲:“跳舞的小女生跟我走!
現(xiàn)在跳舞的同學都到了楊老師辦公室,有些家長志愿者們忙著給同學們化妝、換衣服。同學們都化好妝了也換好衣服了。
我們到了主席臺后照相,照完相,該我們上場了,我們在主席臺上翩翩起舞。跳著跳著,張令儀的衣服給掉了,我們都很想幫他。但,我們在跳舞幫不成。到我們下場后我們就幫張令儀穿好衣服。
我們這一個舞蹈跳完了,老師都夸我們樂于助人。給我們一人一個獎品,我們都很高興,我們想:“明年一定還要用表演節(jié)目的方式來慶祝這個快樂的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天又迎來六一兒童節(jié),這是四川發(fā)生地震以后的第一個節(jié)日,媽媽說:“在這個兒童節(jié)要讓我學會愛與感恩!蔽译S著媽媽來到了地震災區(qū)—都江堰,一進都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房,還有一些房屋已經倒塌,成為廢墟,我為那些失去家園的人感到傷心,還有那些被埋在廢墟里的人,他們的親人一定會焦急萬分地尋找,這真是一場可怕的自然災害。
接著我們來到了xx幼兒園,孩子們的幼兒園已經成為危樓,不能入住,他們只能在帳篷里度過這個兒童節(jié),媽媽和我給孩子們帶來了圖書、鉛筆和她們幼兒園小朋友的`祝福和禮物,還教育孩子們要堅強快樂,重建家園,最后我們還一起唱了一首快樂的歌。 離開幼兒園以后我們很想去看看地震對家鄉(xiāng)的名勝古跡—xx的破壞情況,于是我們驅車來到了xx的二王廟,一上山路邊全是大大小小的巨石,這是山體崩塌滑坡下來的巨石,將道路嚴重損毀,也砸壞了路邊的房屋,我想地震時一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場面!來到了二王廟,昔日風景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經被地震和巨石損壞得面目全非,整個建筑幾乎全部倒塌,傾斜地殘存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,這是我最喜歡的家鄉(xiāng)啊,怎么一瞬間就變成這樣?! 但是讓我們感動的是坍塌的xx廟上的一副橫幅,上面寫著“鐵軍官兵與災區(qū)人民攜手共建家園”,大災無情,人友情,全國各地都在支援和幫助我們四川災區(qū),“一方有難八方支援”,大災有大愛,大家都在幫助我們的家鄉(xiāng)。在鐵軍駐守的地方,我還目睹了鐵軍帳篷學校的兒童節(jié)活動,孩子們快樂地領取了蛋糕、新的書包和學習用品,他們都穿著印有“大愛相隨”的體恤衫,我還和他們一起合了影,祝福災區(qū)的小朋友大愛相隨,共度難關,重建家園!
這個兒童節(jié)我親身來到了地震災區(qū),看到了自然災害對人類的傷害,但是也看到了我們中國人民團結互助,戰(zhàn)勝自然災害,我懂得了愛與感恩,感謝幫助我們的祖國同胞,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要學會幫助有困難的朋友!
六一兒童節(jié)作文 篇3
國際兒童節(jié)是我們最渴望來到的節(jié)日,也是我們最快樂的時刻。
“六一”終于來了,我們班級的8大組組員為了讓節(jié)日豐富多彩,特地制定了活動計劃,各組組員也付出了許多精力與心血,大家齊心協(xié)力,做完了最后的準備工作。
首先是學校節(jié)目匯演,精彩的開場舞結束后,緊接著就是展示我的風采的時候了,作為一名合唱隊員,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藧偠鷦勇牭腵歌曲,我們的節(jié)目結束后,我卻依然沉醉在美妙的音樂當中。下一個節(jié)目,相聲表演。那人一看就是一個“嘴皮子”這個“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結束后,我們一個個捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩……
時間過的真是如流水呀!這歡樂的時刻已接近尾聲,但歡笑仍在整個校園中回蕩著,我愛這快樂的“六一”。
六一兒童節(jié)作文 篇4
五月三十日,學校舉辦了一場別開生面的愛心義賣活動,來迎接六一兒童節(jié)的到來。
這一天,陽光明媚,萬里無云,我們高高興興地背著書包回到了學校。在老師的指導下,精心地布置義賣攤位。你瞧,攤位上擺滿了各式各樣的物品如:有文具、飲料、圖書······真是琳瑯滿目。
義賣活動開始了,為了吸引更多的顧客,各班的攤主都使出渾身解數(shù)。扯開嗓門大聲叫賣:“快來買呀,這里的物品可好看了,這里一定有喜歡的東西!苯匈u聲此起彼伏,熱鬧非凡,整個校園都洋溢著愛的力量。同學們們更是熱情高漲。你瞧,同學們都在蜂擁而至地購物,他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢,為山區(qū)的小朋友獻出自己的愛心。每件生意的成交,買方興高采烈,因為價廉物美,賣方興致勃勃,因為愛心得款。同學們的心靈是多么高尚啊!
我們班經過將近2個小時的義賣,得到大約一千元的.義賣款。我們聽到這個消息,激動極了。因為能為山區(qū)的小朋友奉獻自己的愛心而感到自豪,同時也為這個兒童節(jié)增添了一份愛的色彩,真是一個難忘的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是巴彥高勒中心學校一年一度的“六一”兒童節(jié),我們整個班級,都在舉彩旗。打大鼓的同學,穿著藍色的裙子,打著非常有結奏的大鼓聲,非常的動聽,吹號的同學也不會輸給打鼓的同學,他們也很賣力,我們舉旗的同學,也不會輸給鼓隊和號隊,我們不畏辛苦,堅持到了最后。
舉完旗,我們把彩旗放到舊樓的后面平房里去了。我的心情很緊張,因為我報了一個1500米的長跑,生怕跑個地摸,怕爸爸失望,我還穿的是個平板鞋,我和王曉瑩說好了換鞋的,可是王曉瑩又反悔了,我不管怎么央求她跟我換鞋,可是等來的卻是王曉瑩的搖頭。
我又去央求邢智欣和我換鞋,可是她又怕我把她的'鞋跑壞了,我又去求王曉瑩,她這次居然同意了,我和王曉瑩換好了鞋,我們看著一波又一波的同學跑了過去,就是沒有到我們1500米,中午放學,中午放學了,我在家里找我的那雙紫色的運動鞋,可是沒有找到,下午我又從王曉瑩借鞋穿,王曉瑩并沒有同意,她說我的鞋悶腳,我不停的從王曉瑩借鞋,她沒有同意……
正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時候,老師走過來說:今天下午不比賽了,我們問老師為什么?老師說天太熱,害怕我們中暑……
六一兒童節(jié)作文 篇6
"六一"兒童節(jié)到了,學校的校門口被裝扮的五彩繽紛,教室里也打扮的很漂亮,看圖寫話:慶祝六一兒童節(jié)作文。有一位老師說:“我們是為文藝節(jié)目表演準備的,今天的文藝節(jié)目表演得會很出色。文藝節(jié)目表演是從上午8:00~10:05完畢,同學們都來欣賞吧!”
文藝節(jié)目開始啦! 大家掌聲鼓勵!
第一個登臺表演的'是二年級的學生,她叫小華。她表演的是彈電子琴,她是我們二年級同學里面學藝學的最好的。她演奏得很精彩,琴聲很優(yōu)美動聽!她彈完琴之后,下面一片鼓勵的掌聲。
第二個出場的是一年級的學生,叫小麗。她跳的是拉丁舞,她跳的舞也很棒,下面發(fā)出一片掌聲和叫好聲。
第三個出場的是五年級的同學,她表演的是詩歌朗誦,她朗誦的時間要5分鐘。她首先郎誦的是《草》,你聽:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生……多優(yōu)美的詩句、多么洪亮的聲音啊……!
最后一個上場的是三年級的學生,他表演的是獨唱,他的歌聲真好聽!
文藝節(jié)目表演完了,同學們個個露出了開心的笑容!
我們的節(jié)日過得真愉快!
六一兒童節(jié)作文 篇7
(一)
在早上九點的時候,我開啟了電腦,玩到了中午十二點,我便關機出去看電視了。我邊看邊想:別的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢?只可以看見電腦、電視、沙發(fā)、空調……如果……不一會兒,我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶著我去了一個溜冰場,里面播著disco的音樂,還有一支五彩的燈,左右上下的照著,這里有很多人,大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的,而且還有很多學生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋,媽媽因為怕摔倒,所以沒跟我們一起,而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了,我的腳一前一后的向上溜過去,我的手也跟著腳有節(jié)奏的,一前一后的擺著,我和爸爸差不多溜了一個半小時,看到媽媽那副不耐煩的樣子,我們就走了。
經過肯德基,一進去,一陣香味滿面撲來,眼前的是幾十個座位和一個柜臺,我們走向柜臺,買了幾樣東西便坐在位置上吃起來了。突然,我感覺臉上有一點痛,我一醒來,原來我在做夢,剛剛是表弟在打我。
唉!如果我的“六一”和我做的夢一樣,那該多好啊!
。ǘ
哦哦!過六一了!我們好高興吶!因為——這天雙喜臨門,不信,你聽我慢慢道來。這天,我們最愛的六一兒童節(jié)快樂的到來了。叮鈴鈴!上課了,這節(jié)是語文課,但上課了許久也沒見李老師來,于是,我們叫了一個同學去叫李老師,過了一會李老師終于來了,還讓幾個同學抬著一個大箱子,上面寫著“平平安安”,我們就知道那里面裝著蘋果。然后,李老師清了清嗓子,說:“同學們,今天,是你們的節(jié)日,老師真摯的祝賀你們,現(xiàn)在,開始發(fā)蘋果,從第一組開始按順序一個一個拿!崩蠋熣f完后我們便開始拿蘋果。
叮鈴鈴!下課了!我們開始快樂的玩耍,過了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節(jié)是音樂課。過了許久,胡老師也沒來,正當我們正要叫同學去叫胡老師的時候,從隔壁班傳來了一陣尖叫,而我們不以為然,過了一會,胡老師,終于來了,還提著兩大袋糖,我們一看就知道,胡老師要結婚了!而且,我們也傳來一陣尖叫,然后,我們就給胡老師道了一聲喜。你們說,這不是雙喜臨門嗎?
六年級:xxx
。ㄈ
在早上九點的時候,我開啟了電腦,玩到了中午十二點,我便關機出去看電視了。我邊看邊想:別的.孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢?只可以看見電腦、電視、沙發(fā)、空調……如果……不一會兒,我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶著我去了一個溜冰場,里面播著disco的音樂,還有一支五彩的燈,左右上下的照著,這里有很多人,大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的,而且還有很多學生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋,媽媽因為怕摔倒,所以沒跟我們一起,而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了,我的腳一前一后的向上溜過去,我的手也跟著腳有節(jié)奏的,一前一后的擺著,我和爸爸差不多溜了一個半小時,看到媽媽那副不耐煩的樣子,我們就走了。
經過肯德基,一進去,一陣香味滿面撲來,眼前的是幾十個座位和一個柜臺,我們走向柜臺,買了幾樣東西便坐在位置上吃起來了。突然,我感覺臉上有一點痛,我一醒來,原來我在做夢,剛剛是表弟在打我。
唉!如果我的“六一”和我做的夢一樣,那該多好啊!
六一兒童節(jié)作文 篇8
送走了五月的云朵,迎來了六月的驕陽。在六月里,有一個我最喜歡的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
我是一名鼓號隊,老師說要在六一那天演出。學校的廣播播出音樂,我們也換好了衣服,背著鼓走到升旗臺的前面。領隊的老師一聲令下,我們就敲起鼓來,那聲音真好聽。
當韋副校長宣布六一開始時,我和黃彩燕馬上去看看有什么好玩的`。最終,我們在眾多活動中選中了夾玻珠。剛開始覺得很容易,玩后才知道——難。玻珠圓圓的,易滾動,所以要夾住它需要一定的技巧。
我們的第二個游戲是吹蠟燭。蠟燭有橫著擺的,也有豎著擺的。我們覺得豎著擺比較容易吹,就去那里排。快到我們了,我說:黃彩艷,等一下你吹的時候我說‘祝你生日快樂’你再吹吧!然后,在我的祝你生日快樂下,她吹滅了蠟燭。可惜她只吹得了一根。唉!她在旁邊一直地埋怨我。
哈哈!放學的時候發(fā)蛋糕,老師又提起不許到野外去碰水。有人調侃:那我們還沖涼嗎?引起全班哄堂大笑。
這個六一可真開心,我希望明年的六一也同樣開心。
三年級:黃錦琪
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