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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-03 14:47:03 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文[精華6篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫的小學(xué)生作文[精華6篇]

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  春天是你的童年,在這百花齊放的春天,你悄悄伸出了嫩綠的笑臉,每個(gè)枝頭都有你弱小的身影,你雖然是那么的渺小,但同樣也給大自然帶來了春的光彩——這就是你,葉。

  你漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)綠,夏天時(shí)你已成年。那茁壯的身軀,像一把巨傘,遮擋陽光。雖然默不做聲,不像鮮花那樣美麗,不像松柏那樣傲雪,但同樣也受到人們的喜愛。

  你的晚年是秋天,你已經(jīng)變得枯黃憔悴,微風(fēng)一吹,搖搖欲墜。即使你飄然落下,人們也會(huì)把你收集起來,經(jīng)過加工,又成了很好的農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料。

  你的一生是那樣光輝:春天充滿生機(jī),夏天送來的.涼爽,秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部。

  在我們的生活中,也有千千萬萬個(gè)和樹葉一樣默默無聞地為祖國、為別人貢獻(xiàn)一切的人?,馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮著自己的余熱;瞧,我們的老師在燈下備課了,他是為了我們才不知疲倦地工作的呀!他們從來不知道什么叫“享福”,只知道為后人“造!。

  你的精神使我深深地感到:做人,不能時(shí)刻總是想著自己,要多為別人想一想。如果人人總想著自己,那世界怎么會(huì)發(fā)展,人類怎么會(huì)進(jìn)步呢?

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  這天,星期天下午,陽光明媚,鳥語花香,火紅的太陽灑下金燦燦的陽光,正是開展鍛煉的好時(shí)機(jī),于是我抓住機(jī)會(huì)叫上媽媽抄起羽毛球拍,就向院子沖去。

  我又蹦又跳,十分興奮,順便做了做準(zhǔn)備活動(dòng),心想:好久都沒打了,今天就看我大顯身手吧!哈哈!媽媽就做好慘敗的'準(zhǔn)備咯!想著臉上就露出一絲笑容。

  開始了,我把那白花花的羽毛球扔上天空,猛地一呼拍子,聽見“嗖”一陣風(fēng)聲,又聽到“啪”一個(gè)東西墜落的聲音——打空了,開場(chǎng)發(fā)球就沒打好,這可是個(gè)不詳?shù)念A(yù)兆。 笆д`、失誤!”我說。“重來,看好了,“霹靂發(fā)球”“說著又重復(fù)了一次剛才的動(dòng)作,這次老天有眼,我順利地把球發(fā)了出去,可誰知人外有人,天外有天,媽媽也不是吃素的,用力一揮,我的“看家絕技”競(jìng)被她給破了,正當(dāng)我驚訝不已時(shí),媽媽擊出的球以迅雷不及掩耳之勢(shì),從我頭頂大搖大擺地飛了過去,我的嘴巴從開始的“一”字型變成了“O”字型,我木了,呆呆地站在那里,聽著耳邊呼嘯的風(fēng)聲,“砰”球最終落在了離我身后5米遠(yuǎn)的位置,我的老天爺!今天到底是我慘敗了還是媽媽敗慘了?!

  就這樣比賽結(jié)果3:7,“杯具”啊!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  黑黑的頭發(fā),大大的耳朵,鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。在外面總是擺出一副嚴(yán)肅的表情,在家里卻整天嘻嘻哈哈的,那就是我的老爸!

  說起老爸,我最喜歡的就是他的嘴了,老爸的嘴那可是“驚天地,泣鬼神”呀!大家可不要以為我老爸的嘴長(zhǎng)得特別,而是因?yàn)樗淖旖o我家?guī)砹撕芏嗟臍g樂,更幫了我無數(shù)的忙哦!大家一定覺得很好奇了吧?那我就趕緊來說說我老爸的嘴。

  某一天,我們正在吃晚餐的時(shí)候,我跟老媽聊起了科學(xué)課的內(nèi)容!皨寢,雞蛋必須得是受精蛋才能夠孵出小雞來嗎?”我百思不得其解地問。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我:“是的!闭(dāng)媽媽要給我開始解釋受精蛋是怎么來的時(shí)候,在一旁待不住的老爸冷不防地朝我大吼了一聲,嚇得我連命都快沒了。我奇怪地問爸爸:“老爸,你怎么啦?又沒有地震,你大叫什么啊,嚇?biāo)牢伊!”這時(shí)爸爸笑嘻嘻地說:“瞧,你就是個(gè)‘受驚蛋’,一個(gè)受了驚嚇的小傻蛋,簡(jiǎn)稱‘受驚蛋’,明白‘受驚蛋’的意思了沒?”聽了老爸一番解釋,我和媽媽捧腹大笑,我笑得連飯都快噴出來了。第二天,當(dāng)我把這個(gè)故事告訴班里的同學(xué)后,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰!我幽默風(fēng)趣的老爸啊,你這張嘴還有誰能比得上你呢!

  風(fēng)趣的老爸還總能救我于“危難”之中!皩O霄,你看看你,這次考試怎么又粗心大意做錯(cuò)題目了,為什么每次都改不了?你是不是要?dú)馑缷寢尠?”聽到這大吼聲,大家就應(yīng)該知道,是老媽又在為我的`粗心大意發(fā)飆了。正當(dāng)我被老媽罵得無地自容的時(shí)候,老爸就像超人一樣忽然出現(xiàn)在我和媽媽面前,對(duì)著媽媽裝出可愛的笑容,用假扮我的口氣說:“媽媽,我下次一定改正,再也不犯粗心大意的毛病了!”說完,還沖媽媽眨了眨眼,裝出一副天真可愛的表情。頓時(shí)把我和媽媽都逗笑了。

  俗話說:笑一笑,十年少。我家?guī)缀趺刻焐涎蓦娨晞 犊鞓芳彝ァ返默F(xiàn)實(shí)版,常常笑聲不斷。這一切都?xì)w功于我風(fēng)趣的老爸哦。老爸,我和媽媽都愛你一萬年!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  家鄉(xiāng)有一條小河,在學(xué)校的北面,它是人工開掘出來的。雖說是新開河,但也有30年了,經(jīng)歷這么多年的風(fēng)雨,依然還是這樣美!

  這條小河又直又長(zhǎng),碧波蕩漾,河水清澈見底。當(dāng)年在河兩岸種的水杉,如今已長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹。通往河邊的一條林蔭小道,以前是泥土路,現(xiàn)在已鋪了水泥,筆直平坦。每天早晨或傍晚,附近的居民都會(huì)來這里散步。

  河上偶爾出現(xiàn)一條漁船,從掩映著河面的'灌木叢中劃出來。漁民趕著一群可愛的鸕鶿。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  冬去了,春來了。春天像是個(gè)頑皮的孩子,和冬爺爺躲貓貓,它一不小心抖落了松樹上的大雪,不一會(huì)兒,又跑到河邊呼呼地吹風(fēng),把冬爺爺?shù)拿弊哟档袅耍驯祷,只留下春孩子一個(gè)人在玩耍。

  你瞧,它多快樂呀,東張西望,在柔軟的草坪上滾來滾去,小草被它吵醒了,大叫著:“春來了,我要快點(diǎn)生長(zhǎng)”。春聽了,又朝柳樹姐姐飛奔過去!拔襾韼湍愦虬缫幌掳桑 绷鴺浣憬阈廊煌饬。春孩子一吹,柳樹發(fā)芽了,春孩子一吹,柳葉茂盛起來;春孩子一吹,哇,柳絮漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小不點(diǎn)掙脫了媽媽的.懷抱,自由自在地嬉戲,顯得格外天真、活潑。帥氣的燕子弟弟也回來了。你看,它展翅高飛,在空中徘徊。春的使者——迎春花也盛開了,那一朵朵黃色的小花,不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣。不遠(yuǎn)處的梨花,桃花也開了起來,枝頭上掛滿了白色的,粉色的花朵,它們競(jìng)相開放,像是在和春孩子打招呼呢!

  春一看大家都醒了,可開心了。它一會(huì)兒吻吻花朵,一會(huì)兒摸摸小草,再一會(huì)兒撩撩柳樹的枝條,別提那活潑樣了,真讓人覺得好笑。咦,春玩累了嗎,是的,它正躺在草地上,享受這太陽公公溫暖的懷抱呢

  春天來了,讓我們一起享受這美妙的風(fēng)景吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  春雨如絲,透明的春雨是那般的細(xì)密,交織形成了一片讓人愛不釋手的魚簾,一片朦朦朧朧,一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對(duì)面的屋頂上,總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧!總是那么神秘,而又富有又詩情畫意。

  雨帶著柔柔的風(fēng)輕輕地走過窗前,它們順著玻璃迅速地滾落下來,聚合在陽臺(tái)的欄桿上,一滴又一滴,然后順著墻壁偷偷地溜走了。

  望著那連綿不斷的春雨,我走向院子里,清爽的雨隨風(fēng)迎面撲來,輕柔的打在臉上,像母親的手摩挲著我的面頰,好親切,好溫暖,正如古語所云:“吹面不寒楊柳風(fēng)”。

  那種輕柔與舒適伴隨著春雨,淋濕了我的頭發(fā),打濕了我的上衣,浸濕了我的球鞋,更滋潤了我的胸懷。忽然,我的心靈仿佛被春雨所淋浴,我呆立當(dāng)場(chǎng)!我的心顫動(dòng)了,我為春雨時(shí)刻不忘滋潤土地,淋濕大地,濕潤空氣的精神而感動(dòng),為春雨那奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的情操而震撼。

  所謂“春雨貴如油”,但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命,它的.職責(zé),又所謂“潤物細(xì)無聲”,它沒有炫耀自己,它沒有向眾人自吹自擂,它不像夏雨的磅礴氣勢(shì),也不像秋雨的柔軟纏綿,更不像冬雨的冰冷刺骨,它就是它,無論何時(shí)何地,它都不會(huì)忘記了自己的使命,自己的職責(zé)。它們是默默無聞的英雄!它們無私的將自己融入大地,成為大地的乳汁,去哺育生長(zhǎng)著的生命!它卻功成身退,無聲無息。

  我流淚了,不,這不是我的淚,是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操,你我卻有嗎?不,沒有。我望著春雨,任春雨打亂我的發(fā)梢。我好象也成了春雨,成為了那詮釋生命價(jià)值的春雨……

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