小學(xué)生的作文精品（5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
周耘竹是我的同學(xué)，在班上擔(dān)任副班長的職位。她長著一對水汪汪的眼睛，一個又高又直的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。我最敬佩她的是熱愛班團(tuán)體，對工作負(fù)責(zé)的那股勁兒!
有一天午時放學(xué)回家后，有一個值日的同學(xué)，準(zhǔn)備不掃地回家。周耘竹看見后，立刻走過去一把拉住那個同學(xué)的書包，然后跑到他的面前說;“如果不掃地，你就別想走�！蹦莻�同學(xué)的.火氣可真夠大的，轉(zhuǎn)身就把周耘竹推倒在地，我看見后，連忙把她扶了起來，這一推，周耘竹的信念更加堅定了。周耘竹火冒三丈的說;“不準(zhǔn)走，你必須把地掃了�！蹦莻�同學(xué)說“少管閑事�！比绻愀易撸揖徒o教師說你不但違反紀(jì)律，還把班長推倒在地。‘’他一聽，才勉強(qiáng)的走進(jìn)教室，拿起掃把開始，過了一會兒，周耘竹和藹的說;“每一個同學(xué)都像你這樣不掃地，我們班不成了一個又臟又臭的垃圾場了嗎?并且班級也要被扣分�！牶螅瑧M愧地低下了頭。
還有一次，同學(xué)們都陸續(xù)走近了教室，我一看，”哇“地上沒有一張紙屑，地也變得光亮照人，我一問是怎樣一會事，原先，周耘竹早早來到學(xué)校，獨自把教室打掃干凈了。我舉起大拇指對周耘竹稱贊到;”你真了不起‘'周耘竹你那種熱愛勞動，熱愛班級的精神值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文 篇2
人越長大，心情卻越來越壞。學(xué)業(yè)的壓力，生活的苦惱，讓我疲憊不堪。忽然，一首熟悉的歌飄進(jìn)我的耳朵：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……”
我打開窗戶，看到三樓下，小區(qū)的院子里，一群老人在踢毽子。歌聲，是從花壇上的錄音?里傳來的。
青草，碧樹，紅花，蝴蝶，秋千……
我的童年，宛如一幕幕短片，在腦海中展現(xiàn)出來，閃耀著靈動的光輝。不記得有多少個炎熱的夏天，和兒時的伙伴一起爬到山上，盡情地嬉戲，玩耍。
我記得，我們以前最愛玩捉迷藏了，把兩只眼睛用紅領(lǐng)巾一蒙，僅靠耳朵聽聲音來辨別方向，在布滿坑坑洼洼的樹林里，抓起人來。偶爾，抓人的人撞在樹上，或者摔在了地上，便會引來一陣哄笑。當(dāng)然，那是善意的.笑，是快樂的笑，笑聲中夾雜的是孩子的純真和調(diào)皮，是童年的懵懂。
玩累了，我們便躺在樹蔭下，吹著縷縷涼，望著天上悠悠的白云隨風(fēng)飄散，愜意地享受一段美好的時光。什么都不想，在樹縫里搖搖晃晃的陽光里，我們慢慢睡著了。
等睡醒，肚子餓了，我們就跑到村子里的果樹林，“偷”一些桃子之類的果子。我們也經(jīng)常在自己家的果樹上摘果子，“猴子”家的桃子長得又大又多，阿牛家的楊梅又軟大甜，小峰家的柿子又圓又亮。光看著，我們就已經(jīng)饞得流口水了，有時或者干脆就坐在樹上吃個飽。
在傍晚的時候，我們還去“畫畫”。三叔家新粉了一面墻，雪白雪白的，我們拿著黑黑的炭塊，畫小青蛙，畫小花狗，畫牽�；�，硬是把那堵墻“畫”成?大花臉。三叔拿著大掃把要打我們，我們一哄而散，其實他只是想嚇嚇我們，因為我們聽見他夸我們“畫得像”。
調(diào)皮啊，惹事啊。那面墻，至今是否還默默地佇立在那里？那院子里被我們“騎”過的小樹，現(xiàn)在也長大了嗎……
童年時，日子過得輕飄飄的，像夢，如詩。想到這里，我的童年似乎回來了，我的快樂也回來了。我的心還是童年的那顆心，雀躍著，歡呼著，像一只快活的山間小鹿。
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”老人們還在快活地踢著毽子。我感謝這群銀發(fā)的老人，讓我在這個黃昏，找回了久違的童年?找回了快樂，明白了“童心永遠(yuǎn)不會衰老”的道理。
小學(xué)生的作文 篇3
我膽子小是出了名的，迫不得已要講話，也是細(xì)聲細(xì)氣的。可爸爸媽媽卻不這樣認(rèn)為，總覺得我是缺乏鍛煉造成的，一直鼓勵我。
就在二年級下放假前的一個周末，爸爸把我叫去，難過地對我說：“我的通訊錄掉了，你能幫幫爸爸嗎？”我想也沒想：“能！怎么幫你？”“很簡單，爸爸有一個好朋友，他的女兒也在你們學(xué)校讀書，今年就要畢業(yè)了。下周你去問她要一個她爸爸的手機(jī)�！薄拔摇薄皩α�，這個小朋友你見了還認(rèn)識呢！”媽媽在旁幫腔說�！笆菃幔俊蔽业哪懽哟罅似饋��！笆堑�，你先前在爸爸朋友的婚禮上，還和那個姐姐一起拍過照片。”爸爸肯定地說。“我來給你找照片！”很快，媽媽就找到了，爸爸拿過照片和寫著姐姐班級名字的小紙條一起塞給我，還沒等我開口就說：“下周等你好消息了！要不然她畢業(yè)了，就再也找不到了�！�
周一上午，我心里一直像揣了個小兔子，忐忑不安，上課也有點心不在焉。我老是在想待會兒怎么去見大姐姐，再一想：“這可不行，這樣下去我課也上不好了�！敝形纾夜钠鹩職�，拿著照片，走上三樓，走進(jìn)大姐姐的'教室。我拿著照片問坐在門口的一位大姐姐，大姐姐告訴了我。我走到要找的那個大姐姐身前，遞給她看我們的合影，把情況跟她說了，她二話不說，好像早有準(zhǔn)備似的，撕下一張寫好電話號碼的紙，交給我。終于好了，我長長地出了一口氣，攥緊小紙條奔回教室。
回到家，我將電話號碼交給爸爸，爸爸高興地直樂，直夸我勇敢。隔了很久才知道，原來這是爸爸為了讓我練練膽子，想出的一個詭計。怪不得，那天媽媽那么配合；也怪不得，大姐姐早就有準(zhǔn)備。不過，自從那次經(jīng)歷以后，我膽子大多了。我心里還是蠻感激爸爸的“詭計”的。
小學(xué)生的作文 篇4
我最喜歡的大公雞。
今天是星期日，媽媽帶我去動物園看動物。我剛進(jìn)們，就看見一只昂首挺胸的大公雞站在我面前。 這只大公雞身子胖乎乎的，比起普通的公雞來顯得又高又大。它那色彩艷麗的羽毛油光發(fā)亮，好像穿上一件華麗而高貴的禮服。它的頭上長著一簇鮮紅的冠子，就像戴上了一頂特別的皇冠。一雙瞪著的眼睛烏黑發(fā)亮，好像在注視周圍的'情況。一張又短又尖的利嘴一會不閑著，不是在捉蟲就是在和同伴打斗。公雞的脖子很粗，那兩道紅綠相間的花紋猶如戴上了一條鮮艷的圍巾。它的尾巴高高地翹在身后，好像在展示自己身上的特色，對同伴：“瞧，我的尾巴多美麗！連鳳凰都不是我的對手！”一對金黃的腳粗壯有力，走起路來大搖大擺，就像打完勝仗的將軍，真神氣！ 這只公雞真特別！這時媽媽叫我回家，我只好依依不舍地離開了動物園。
小學(xué)生的作文 篇5
驚天動地的吶喊在耳邊響起，一顆顆子彈在彌漫的硝煙中從眼前呼嘯而過。暑假里，我在圖書館看了部電影《殘團(tuán)》。這部電影深深地感動了我，震撼了我。
電影中有位武團(tuán)長被日本鬼子打傷了一條腿，走路常拄著根拐杖。可他卻依然請愿上戰(zhàn)場，帶著他們的團(tuán)住扎在太平域。起初太平域是個安寧平和太平的地方，百姓的生活平靜幸福。可是好景不長，一大群日本鬼子來了，殘害我們的百姓，侵略我們的土地。為了保衛(wèi)自己的家園，武團(tuán)長的團(tuán)和鬼子進(jìn)行了一場惡戰(zhàn)。在這場惡戰(zhàn)中，我們的軍人是那么的勇敢，那么的堅強(qiáng)。面對鬼子的殘暴，沒有人畏懼，沒有人退縮。看到鬼子小隊長被按在樹上燙死時，影廳里的好多人都發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑�？删吹奈鋱F(tuán)長在中了好幾槍后依然挺直胸膛拄著拐杖屹立在鬼子的`面前，直到援軍來了才慢慢倒下。看到這，影廳里的人都沉默了，那是一陣陣糾心的難過。我們中國軍人是用血是用肉是用身軀來抵御日寇外侵。這部影片再現(xiàn)1933年我國軍人浴血守土保家的可歌可泣的情景。這是一段不能忘記的過去。
看完影片，我走出影廳。明亮整潔的圖書館在炎炎的夏日里很是清涼，有人在這里看書，有人在這里讀報�，F(xiàn)在的人們真是幸福。可地下長眠的革命烈士，他們的生命很年輕，他們卻再也不能看到頭頂?shù)乃{(lán)天，再也不能聽到鳥語，再也不能聞到花香。他們有很多愿望來不及實現(xiàn)。他們?yōu)榱朔磳η致�，反抗奴役壓迫，毅然投身革命，獻(xiàn)出寶貴的生命。我們永遠(yuǎn)不能忘記他們。
“少年智，則國智。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)�！蔽覀兦嗌倌瓴荒芡浿袊娒裼醚馀c敵相搏的過去，不能忘記為國捐軀的英烈。我們應(yīng)當(dāng)珍惜今日的和平，今日的美好，今日的幸福，好好學(xué)習(xí)，天天向上，回報祖國。
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