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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-03 13:45:41 作文大全 我要投稿

放飛夢(mèng)想作文精選(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的放飛夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放飛夢(mèng)想作文精選(15篇)

放飛夢(mèng)想作文1

  我有一個(gè)夢(mèng)想,盡管很多人都說我實(shí)現(xiàn)不了,但夢(mèng)想只是在夢(mèng)里思考。也許在我的理解里,得到結(jié)果是需要努力的,不是誰不贊成,也不是誰看不起,在我心里,夢(mèng)想是神圣的,既然創(chuàng)造了,就要努力去完成,不要讓它成為遺憾,成為我們晚年想做卻做不到的事情。

  我的夢(mèng)想很簡單,但很復(fù)雜。怎么說能誘惑很多人呢?不,應(yīng)該說每個(gè)人心里都有一個(gè)明星夢(mèng),我也不例外。我只想繼續(xù)這個(gè)夢(mèng)想,真正把它的價(jià)值發(fā)揮的淋漓盡致,F(xiàn)在每天努力練歌,學(xué)鋼琴,學(xué)舞蹈,在生活中扮演了很多角色。

  有些人,為了夢(mèng)想,愿意一個(gè)人出去,卻不肯回到溫暖的家。

  有些人愿意為了夢(mèng)想放棄一切,成為所有人的笑柄,而不是低下驕傲的頭。

  還有一些人,他們的夢(mèng)想可能沒有被所有人認(rèn)可,卻成了所有追夢(mèng)人的榜樣。

  但是,我的夢(mèng)想。

  即使得到了所有人的認(rèn)可,也同時(shí)被所有人拋棄,沒有辦法回家。在茂盛的榕樹下等待,有人可以把自己帶進(jìn)去,釋放自己。

  在這個(gè)水上有冰,冰上有霜的`世界里,人們無情地嘆息,無情地拋棄,無情地消滅,無情地毀滅。漸漸地,人們的心變得麻木,堅(jiān)不可摧如鋼鐵,無法融化如冰山。

  我只能問自己,面對(duì)夢(mèng)想你還能做什么?

  我只能回答,不知道。

  不知道眼前的希望是不是海市蜃樓。

  不知道是不是之前的堅(jiān)持已經(jīng)不多了。

  不知道未來的旅程是否遙遠(yuǎn)。

放飛夢(mèng)想作文2

  夢(mèng)想是未來的目標(biāo),它像航向標(biāo),指引著我未來前進(jìn)的方向,我的夢(mèng)想是能夠當(dāng)上一名作家。

  我羨慕作家筆下那優(yōu)美的文字:鄭淵潔的童話;沈石溪的動(dòng)物小說、張之路的科幻故事……我常常陶醉在他們的書中,夢(mèng)想著自己也能寫出那樣優(yōu)美的文章。

  雖然我的夢(mèng)想還十分遙遠(yuǎn),但我將逆風(fēng)前行,為我的夢(mèng)想而奮斗!

  中午,放學(xué)了,我一回家就奔向書柜,抽出一本小說,津津有味地看了起來。那一波三折的精彩精節(jié),扣人心弦。美妙的文字像磁鐵一般地吸引著我。在放假的.時(shí)候遇到我喜歡的書,我會(huì)迫不及待的一直看下去,一本書一天就全部看完了。然后,我會(huì)把它像品茶一樣,細(xì)細(xì)地再欣賞一遍,深入地去理解。有的書我甚至看上三四遍了,可那淡淡的油墨清香,仍然值得我去回味。

  節(jié)假日我還會(huì)去圖書館、書店看書,泡在書里的感覺是多么美妙啊!

  以前,我寫作文總覺得犯難,總覺得無話可說。寫出的文章即沒有優(yōu)美的詞句,也沒有大膽的創(chuàng)新,F(xiàn)在經(jīng)過不斷的練習(xí)、長期堅(jiān)持課外閱讀,到了寫作文的時(shí)候,積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來了,就連老師也?湮业膶懽髂芰τ羞M(jìn)步。

  我想只有付出了努力,夢(mèng)想會(huì)慢慢向我靠近,相信堅(jiān)持廣泛的課外閱讀、認(rèn)真聽講,我的作家夢(mèng)想就能插上飛翔的翅膀起航!

放飛夢(mèng)想作文3

  夢(mèng)想是指路的明燈,照著你在黑暗中前行;夢(mèng)想像一只在大海上的小船,揚(yáng)起風(fēng)帆,使你走在成功的道路上;我相信大家都有一個(gè)夢(mèng)想,有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的相當(dāng)一位企業(yè)家,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名空軍飛行員。

  很小的`時(shí)候,我仰望天空,夢(mèng)想有一天我也能飛到天空上去,看看那潔白的云。

  現(xiàn)在每當(dāng)看見一架飛機(jī)從我頭頂飛過,我的注意力都會(huì)被吸引,在我幼小的心靈中,埋下了一顆要當(dāng)飛行員夢(mèng)想的種子。

  我羨慕飛行員們,他們能在祖國高高的藍(lán)天上自由飛翔;他們駕駛飛機(jī)能跨越祖國,肩負(fù)著保衛(wèi)國家的神圣使命。我每當(dāng)想到自己能在祖國的藍(lán)天上飛翔,就有一種自豪的感覺。

  但我也知道,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是多么的困難!媽媽說過,當(dāng)飛行員有很多要求的。例如:不能做過手術(shù),不能有疾病,眼睛不能近視,不怕恐高,不能頭暈,成績還要非常好等許多方面,這才能當(dāng)上一名合格的飛行員。

  我現(xiàn)在應(yīng)該一步一步向飛行員這個(gè)目標(biāo)的距離靠近。

  有夢(mèng)想,就要去奮斗。

  我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的學(xué)生,為了我的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,吸收和消化老師講的知識(shí),課后要獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),要善于思考,多動(dòng)腦。

  只有把學(xué)習(xí)搞好了,才能掌握更多的科學(xué)知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文4

  人生是一條崎嶇的山,有著太多的口,于是便有了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海,有著太多的航向,于是便有了追求的目標(biāo)。不管風(fēng)景變換,不管世界的變換,永遠(yuǎn)不變的是我的夢(mèng)想。不管是困難有多大,不管對(duì)手有多強(qiáng),我永遠(yuǎn)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是人生的最亮的燈塔,是一對(duì)的翅膀。擁有夢(mèng)想,我們才能在天空中翱翔。

  每個(gè)人都應(yīng)擁有屬于自己的獨(dú)特夢(mèng)想。而沒有夢(mèng)想的人的人生就是的、沒有任何意義的人生。夢(mèng)想異常美麗,綻放彩色的,像陽光映襯下的泡泡,輕盈地飛舞,可望而不可即。有人說,夢(mèng)想都是假的,就像白日夢(mèng)一樣,沒有任何用處。錯(cuò)了!我認(rèn)為,夢(mèng)想不是夢(mèng),是可以實(shí)現(xiàn)的,雖然它很渺茫。但只要努力,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  音樂巨人貝多芬,在失去聽力的沉重打擊下,仍不懈,用辛勤的汗水,艱苦的繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)他的音樂夢(mèng)。他的夢(mèng)想一直在散發(fā)著無比耀眼的,最終他創(chuàng)造了輝煌樂章《第九交響曲》,成為音樂史上永久的。

  人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐,生命就可以變得頑強(qiáng)。我所走過的那段漫長而又充滿荊棘的'道,曾讓我不屑一顧。我曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,曾經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)的意志在崎嶇的道上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道。但要鋪就這樣一條道,需要我們不懈地努力,不怕困難,勇往直前;需要我們用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造輝煌。

  “顏色發(fā)生變換那一天,在大海天空透明的夢(mèng)想,向著更高地方散發(fā)出能量。”是啊,夢(mèng)想就像我們心中的,我們前進(jìn)。

  樹立,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓開花,讓夢(mèng)想飛翔!

放飛夢(mèng)想作文5

  小時(shí)候,媽媽問我,你的夢(mèng)想是什么?孩時(shí)的夢(mèng)想總是充滿了童話的色彩。我說,我想和多啦A夢(mèng)一樣,有一個(gè)神奇的口袋,在別人有困難的時(shí)候,我可以毫不猶豫的伸出援助之手。但是,隨著年齡的增長,我知道了我的這個(gè)“夢(mèng)想”是虛無縹緲,不切實(shí)際的。

  受媽媽工作的影響,我看到媽媽穿著潔白的工作服輕盈的穿梭在病人的床前,對(duì)病人噓寒問暖,為病人減輕病痛的時(shí)候,我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一個(gè)救死扶傷的白衣天使。媽媽給我講述過在非典時(shí)期她主動(dòng)請(qǐng)纓,工作在 抗 非典前線達(dá)2個(gè)月;他們的手機(jī)是24小時(shí)不關(guān)機(jī)的,隨時(shí)處于待命狀態(tài),經(jīng)常在半夜熟睡中被叫去加班;也在無數(shù)個(gè)團(tuán)圓夜無法和家人團(tuán)聚,而是守護(hù)在病人的身邊。他們的`身軀是疲憊的,但在挽救人民生命、減輕病痛后又是滿足的、欣慰的。在疾病橫行、災(zāi)難降臨、事故發(fā)生時(shí),鏡頭里我們首先看到的是白衣天使出現(xiàn)在一線,與病魔進(jìn)行著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我也要向他們一樣,用無私奉獻(xiàn)的精神、高尚的品德和全身心的愛去呵護(hù)每一位病人,捍衛(wèi)人民的健康。

  但我知道要實(shí)現(xiàn)我的白衣天使夢(mèng),還必須付出百倍地努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí),通過不斷積累來武裝和豐富自己。如今我的夢(mèng)想已放飛,從現(xiàn)在起,我要發(fā)奮苦練,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

放飛夢(mèng)想作文6

  嗨!大家好,我叫朱子軒,認(rèn)識(shí)我的人都很喜歡我,因?yàn)槲覑酆脧V泛,打游戲、滑冰、騎自行車,我全都喜歡。

  要問我的夢(mèng)想嘛,我曾經(jīng)希望將來成為一名優(yōu)秀的滑冰選手?墒亲詮膶W(xué)了架子鼓之后,我認(rèn)定我最大的夢(mèng)想是登上星光熠熠的舞臺(tái),演奏一曲曲跳動(dòng)的旋律。

  一年前,媽媽送我去了架子鼓的學(xué)習(xí)班。開始,我還不情愿去。因?yàn)槿绻麑W(xué)打架子鼓,我就會(huì)少了很多玩的.時(shí)間?僧(dāng)我歐錦了架子鼓的學(xué)習(xí)教室,看見有幾個(gè)不同年齡的學(xué)生正在練習(xí)演奏,我立刻別那種歡快的節(jié)奏深深地吸引了,突然有一種想試試的沖動(dòng)。

  教架子鼓的王老師看出了我的心思,親切地教我過去,讓我上鼓體驗(yàn),他耐心地給我講了基本打法讓我練習(xí),并鼓勵(lì)我:只要用心學(xué)刻苦練習(xí),就一定能打出動(dòng)感的旋律。當(dāng)我用羞澀的手法打出第一組音符的時(shí)候,我激動(dòng)極了,不敢相信這聲音是出自于我的小手。

  我漸漸地愛上了架子鼓。一年來,沒到假期我都去學(xué)鼓。在王老師悉心的教導(dǎo)和我不懈地努力下,我已經(jīng)可以演奏十首曲子了,老師說我的架子鼓水平可以考四級(jí)了,今年夏天就可以考級(jí)拿到證書了,想想都真高興。

  在高興之余,我也明白了一個(gè)道理,無論做什么事都要付出努力,用心把它做好才能一步一步走向成功。

  我仿佛看到,我登上舞臺(tái)給大家表演架子鼓的場(chǎng)面。到了那個(gè)時(shí)候,我早就過了十級(jí)水平,成了一名萬眾矚目的演奏。臺(tái)下有我的爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友……

  唉,想想都美!親愛的朋友們祝福我吧!祝愿我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn),祝愿我插上成功的翅膀飛向美好的未來!

放飛夢(mèng)想作文7

  今天下午,我們舉行了二、四、六年級(jí)的風(fēng)箏放飛賽。我們班中挑選了五名選手去參賽。

  比賽開始了,先開始的是四年級(jí)選手們,在第一輪的比賽中,有一只老鷹在其中,不過,他們的運(yùn)氣并不是那么的好,控制老鷹風(fēng)箏的選手,在老鷹剛剛起飛的時(shí)候,自己控制的也不錯(cuò),可是,沒過一會(huì)兒,老鷹開始胡亂的飛了起來,左飛飛右飛飛,還玩花樣,轉(zhuǎn)著圈的飛。于是,他從起點(diǎn)到終點(diǎn)都沒有飛得高還且保持的時(shí)間長,所以,他們的成績不完美。

  第二輪,有一只老鷹,這只老鷹個(gè)頭小,但不太好控制,控制他的人,雖然沒能讓它掉下來,不過這只老鷹也一樣,轉(zhuǎn)著圈,玩花樣的`飛,但這些都沒能使他掉下來,反而越飛越高。

  我在看臺(tái)上,做了將近兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,終于到六年級(jí)比賽啦,我們班的選手,風(fēng)箏飛的都很高,而且風(fēng)箏們特別的聽話,他們都飛出了不錯(cuò)的成績。

  第一組上場(chǎng)的有我們班的丁福豪,他那黑綠相間的風(fēng)箏是那一組中放的最高的,說起來這里面還有個(gè)故事呢,那天他放風(fēng)箏的時(shí)候,他的風(fēng)箏竟然收不回來了,最后只好讓他獲得“自由”。接著又是剩下的幾組了,王浩然還說他是滿分呢!

  最好的呢,其實(shí)就是我們班上最后一組選手:劉嘉儀他們了。他們途中出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)失誤:有一只藍(lán)色風(fēng)箏和他的風(fēng)箏纏線了,但是,情況沒有我們想象的那么糟糕,那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏不等我們采取措施,自己就有繞圈把線弄開,自己飛走了,最后,他們的成績相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)!

  唉,不過,快樂的時(shí)光總是那么短暫,我們的比賽結(jié)束了,我們也就回教室了。

放飛夢(mèng)想作文8

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想當(dāng)一名畫家,用畫筆描繪大千世界的綺麗風(fēng)光;有的人夢(mèng)想成為科學(xué)家,用廣博的知識(shí)去造福人類;有的人夢(mèng)想當(dāng)宇航員,駕駛飛船遨游在浩渺的太空……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的火箭設(shè)計(jì)家,為中國的航天事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

  假日,我就在家里玩了一個(gè)有趣的活動(dòng)——折紙火箭,在巧手中放飛心中的夢(mèng)想。

  我們準(zhǔn)備好了折火箭的材料:廣告紙、橡皮筋、原珠筆和小刀等。

  首先,我選擇了幾張厚度不一樣的廣告紙就折了起了火箭。我們一邊設(shè)計(jì),一邊制造。一會(huì)兒后,火箭的形狀就現(xiàn)出來了。我把火箭的'頸部剪一個(gè)小口,這就是火箭的“動(dòng)力系統(tǒng)”了。我就給火箭取名為“夢(mèng)幻天使號(hào)”,并寫上“一代·雙木設(shè)計(jì)”。

  接著,我又開發(fā)第二代和第三代火箭,分別命名為“ 超級(jí)戰(zhàn)神號(hào)”和“ 神州衛(wèi)士號(hào)”。在箭體上銘刻“二代·水每設(shè)計(jì)”、“三代·王冊(cè)設(shè)計(jì)”。這樣一來,三代火箭的設(shè)計(jì)者隱含為:林海珊設(shè)計(jì)。

  我一口氣開發(fā)、研制、制造出了三代火箭之后,就帶著火箭來到了“火箭發(fā)射場(chǎng)”——院子的空地上。我用右手捏著火箭尾翼,左手用橡皮筋套在火箭發(fā)射口上,用里一拉,火箭就升空了。我高興地叫了起來:“火箭升空啦!未來航天英雄林海珊飛上太空啦!”院子里回蕩著我一次又一次歡樂的笑聲。

  我想,今天只是用廣告紙折火箭,但是長大后,一定會(huì)用自己的知識(shí)設(shè)計(jì)出世界上最先進(jìn)的火箭,去遨游太空,探索宇宙,為中華民族的偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)最給力的飛天夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想作文9

  夢(mèng)想,一個(gè)既響亮有富有詩意的名詞,它是一種意志,一種精神。今天我們的班會(huì)課就以“放飛夢(mèng)想”為主題,讓我們“夢(mèng)幻一班”的孩子們圍繞著這個(gè)主題展開討論。

  作為班主任,我是希望通過這次的主題班會(huì)讓這群可愛的孩子們明確自己的目標(biāo),希望他們有自己的夢(mèng)想,希望他們能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。不管遇到什么困難和挫折,我都希望他們能堅(jiān)強(qiáng),能勇敢去面對(duì)。我希望他們明白,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,曲曲折折的人生才更加精彩。一路上遇到形形色色的人,沿途看到各種各樣的`風(fēng)景,這些都是他珍貴的財(cái)富,我希望這群孩子們能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),能更加勇敢,希望他們健康成長。

  當(dāng)我問到他們有沒有夢(mèng)想的時(shí)候,孩子們都異口同聲地回答說“有!”但是當(dāng)我問到敢不敢把自己的夢(mèng)想說出來時(shí),他們都回答說:“不敢!”。看著他們那理直氣壯的樣子讓我既想笑又想哭。

  我問為什么,有孩子回答說:“夢(mèng)想是秘密,不能說”有些孩子說:“說出來,會(huì)被笑的!

  對(duì)!怕被笑,覺得把夢(mèng)想跟其他人說會(huì)很傻。這就是孩子們的思維。聽完這些,我笑得很無。這年輕的娃們還是不夠自信,不夠勇敢。對(duì)于夢(mèng)想,他們還不是很執(zhí)著,還處于朦朧階段,不敢把心里的那個(gè)美麗羞澀的夢(mèng)想與大家分享。

  因此,為了鼓勵(lì)他們,我讓他們折一只紙飛機(jī),把自己的夢(mèng)想寫到上面。這個(gè)環(huán)節(jié)很有意思,每位孩子都很積極參與,看到他們隨機(jī)拿起一只飛機(jī),大聲念出自己手中那只飛機(jī)上的夢(mèng)想時(shí),我覺得選擇這個(gè)活動(dòng)是正確的。不為別的,主要能讓他們把心中的夢(mèng)想寫出來,能夠把自己的夢(mèng)想與別人分享,這已經(jīng)是最大的進(jìn)步了,

  今天的這個(gè)主題班會(huì),我將永生難忘。

放飛夢(mèng)想作文10

  書的世界像一片無邊無際的大海,海底下蘊(yùn)藏著的是無窮無盡的知識(shí)寶藏;一本好書就像茫茫大海中的一座明亮的燈塔,給我們指引正確的人生方向。書本里的知識(shí)是豐富多彩的,是讓人甘之如飴的。

  中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長。書籍的種類數(shù)不勝數(shù)。有:歷史類的、童話故事類的、小說類的、散文類的等。我對(duì)中國的歷史充滿興趣,從歷史書中我了解了中國上下五千年的歷史文化,近代日本侵略中華、南京大屠殺的惡劣行為讓我銘記在心,時(shí)刻提醒自己要向周恩來總理一樣“為中華之崛起而讀書”。我國的四大名著分別是《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》《水滸傳》聞名世界,讓我非常引以為豪,從中我也感受到了我國古代人民令人驚嘆的智慧,想象出了古代人民的生活畫面,知道了我們今天幸福生活的來之不易。

  翻開書本,一股墨香撲鼻而來,沁人心脾,讓我不由沉醉其中。都說“書里自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書能帶給我們快樂,還能讓我們懂得許多道理。比如:《三毛流浪記》里的三毛,他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、善良,他永不放棄的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。看書還能讓我們的個(gè)人修養(yǎng)得到提升,收獲許多課外知識(shí)!皶x百遍,其義自現(xiàn)”,當(dāng)我們反復(fù)研讀,自然就會(huì)理解書中的精華。遇到好的詞句,我們還可以做一些摘抄,多積累優(yōu)美的詩文,這樣我們的.文采也會(huì)有所長進(jìn)。

  書,給了我們充分的想象空間,給我們的稚嫩的夢(mèng)想插上了一雙有力的翅膀,書讓我了解歷史,謹(jǐn)記國恥,我也在歷史的教訓(xùn)下暗下決心:我要努力學(xué)習(xí),多讀好書,增長自己的見識(shí),將來為我們祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

放飛夢(mèng)想作文11

  夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈,為你照亮前行的路;夢(mèng)想是寒風(fēng)中的一片陽光,為你送去溫暖;夢(mèng)想是茫茫大海上的航標(biāo),為遠(yuǎn)航的船導(dǎo)航;夢(mèng)想又是你的貼身錦囊,無時(shí)無刻不給你力量。

  有人說,把夢(mèng)想的絲帶系在樹上,預(yù)示著夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn);有人說,把夢(mèng)想寫在墻上,她會(huì)時(shí)刻提醒你奮斗拼搏;有人說,把夢(mèng)想放到船上,她會(huì)栽著你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而我卻把夢(mèng)想交給風(fēng)箏,將她放飛到高空,讓她在遼遠(yuǎn)的蒼穹尋找蔚藍(lán)色的向往;蛘邔⑺唤o蒲公英,讓蒲公英帶她去尋找理想的土壤,讓她扎根每個(gè)人的心房,在人們的精心呵護(hù)下茁壯成長……

  夢(mèng)想就在前方,它給我們指明了前進(jìn)的方向,把我們送到一個(gè)港灣又引向另一個(gè)航程。有了夢(mèng)想,我們永遠(yuǎn)精神昂揚(yáng),有了夢(mèng)想,我們時(shí)時(shí)刻刻都有激情與力量!

  音樂的夢(mèng)想,使雙耳失聰?shù)呢惗喾叶笞∶\(yùn)的咽喉,譜寫出《命運(yùn)交響曲》的華章。

  繪畫的夢(mèng)想,使勤奮的達(dá)芬奇以細(xì)膩的筆觸,讓《蒙娜麗莎》的微笑穿越時(shí)空,定格為我們心中最美的'風(fēng)景。

  舞蹈的夢(mèng)想,使先天聾啞的邰麗華和伙伴們共同演繹出令人嘆為觀止的《千手觀音》,美侖美奐的藝術(shù)讓世人無不為之感動(dòng)。

  體育的夢(mèng)想,使東方飛人劉翔超越層層心障,實(shí)現(xiàn)了改寫世界紀(jì)錄的渴望,揚(yáng)起了華夏子孫的尊嚴(yán)與自強(qiáng)。

  光明在夜的前面,成功就在夢(mèng)想的那邊!縱然夢(mèng)想是聳云的高山,你我也應(yīng)不怕艱,不怕險(xiǎn),跋山涉水不斷登攀。相信勝利就在明天!

  朋友,放飛你的夢(mèng)想吧,用自己辛勤的汗水與無窮的智慧澆開燦爛的夢(mèng)想之花,你的人生將如詩如畫!

放飛夢(mèng)想作文12

  夢(mèng)想,不知當(dāng)講不當(dāng)講。有時(shí)候,我真的實(shí)實(shí)切切的想過我的夢(mèng)想是什么。夢(mèng)想只是在夢(mèng)里所想的,我不知道我該不該做這個(gè)白日夢(mèng)。

  我悄悄地告訴你們,我的夢(mèng)想是:去愛丁堡這個(gè)“文學(xué)之都”旅游一圈。有人似乎覺得這個(gè)夢(mèng)想太小,但又有人似乎覺得這個(gè)夢(mèng)想太大。但我覺得這個(gè)夢(mèng)想不大不小,正好處于我的'接受范圍。我想做的是接近真實(shí)的夢(mèng),是能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

  我為什么要去哪個(gè)地方呢?應(yīng)為我聽說那是個(gè)神奇的地方。人們說:“只要到那個(gè)地方,腦子就會(huì)像灌了許許多多的點(diǎn)子進(jìn)去了一樣。”我也想我的文學(xué)道路能夠更長遠(yuǎn)一些,因?yàn)槲覠釔蹖懽。我知道愛丁堡的文化資本哪一件都是堪稱杰作,價(jià)值連城。從《大不列顛百科全書》在此地誕生到《福爾摩斯探案集》;從《艾凡赫》到《金銀島》;從《迷》到《哈利波特》;從詩人彭斯到古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密,可以說件件都是藝術(shù)瑰寶,完全不是用金錢來衡量的。我想在那也找到靈感,寫出自己滿意的文章。

  首先,我需要多閱讀些書籍,飽滿自己的知識(shí);還需要多在網(wǎng)上看看別人的文學(xué)作品;也可能要學(xué)習(xí)外語,方便溝通;我還要多多在網(wǎng)上發(fā)文章,鞏固知識(shí);當(dāng)然,去愛丁堡也要錢,所以我要努力學(xué)習(xí),賺好錢,請(qǐng)我的家人一起去那個(gè)神奇國家……

  我知道很多人都有夢(mèng)想,而且很多人的夢(mèng)想都一樣,所以我們才更要為夢(mèng)想而奮斗!只要一句話:沒有什么不可能,放飛夢(mèng)想吧!

放飛夢(mèng)想作文13

  夢(mèng)想是天際的一絲星光,點(diǎn)亮希冀;夢(mèng)想是前行的一束亮光,指明方向。

  我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,并且會(huì)為了夢(mèng)想而努力奮斗。我的夢(mèng)想是在北京成為一家公司的金領(lǐng),盡管夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但我會(huì)一步一步的努力走向夢(mèng)想殿堂。

  我記得在一本書中這樣寫著“你不能改變自己的出身,但你可以通過自己后天的努力來改變自己的命運(yùn)!泵\(yùn)掌握在自己手中,我們要為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。

  有了夢(mèng)想,才有前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,才有生活的目標(biāo)。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是一件不容易的事,所以為了自己的夢(mèng)想,為了自己的未來,為了自己的幸福,我們只有竭盡全力,頑強(qiáng)拼搏,才能贏得屬于自己的那一片天空。

  如果夢(mèng)想是遨游天空的`風(fēng)箏,那我就是控制風(fēng)箏的線,如果夢(mèng)想是暢游大海的帆船,那我就是指引方向的羅盤。為了夢(mèng)想,我遨游書海,敢于金雞爭晨暉;為了夢(mèng)想,我披荊斬棘,誓同峨眉比高低。在求知的路上,我馬不停蹄,無暇欣賞沿途的風(fēng)景,無法停下前進(jìn)的步伐。

  堅(jiān)持夢(mèng)想,永不放棄。也許會(huì)遭遇一些困境,但是我們要記住,心若在,夢(mèng)就在。鉛筆不經(jīng)歷刀削的疼痛,怎能書寫出娟秀的文字;種子不經(jīng)歷破殼的陣痛,怎能吐露出嫩綠的幼苗;蛹兒不經(jīng)歷破繭的劇痛,怎能化蝶凌飛于自由的天空。

  振翅飛翔,哪怕沉沙折戟。

  追求夢(mèng)想,哪怕遙不可及。

放飛夢(mèng)想作文14

  會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!鸥

  “我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過著每一分鐘”,每當(dāng)我聽到《我的未來不是夢(mèng)》這首歌曲,我的理想不由得放飛了起來。當(dāng)一名人民教師,是我最大的理想。

  我現(xiàn)在是為初中二年級(jí)學(xué)生,再過一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。

  從現(xiàn)在開始,我要分秒必爭,積極樂觀的完成初中教學(xué)任務(wù),還要努力培練自己的獨(dú)立自主能力,我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過我長期的奮斗,我一定會(huì)成功。

  我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué),清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì),我在他它里可以學(xué)到很多的知識(shí)。大學(xué)能成就我的人生,在大學(xué)里,我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,放飛我的夢(mèng)想。

  我時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻努力著,時(shí)刻拼搏著。

  “教師是人類靈魂的.工程師”,從小就樹立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,當(dāng)一名人民教師。為千千萬萬的學(xué)子傳授知識(shí)。

  在兒時(shí),爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事,雖然我那時(shí)聽不懂故事中的哲理,但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來,爺爺聽后兩眼瞪圓,十分驚訝,就撫摸著我的頭悄悄對(duì)我說:“不愧為我的好孫兒,你真是當(dāng)教師得料,你真是太棒了!蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋,不由的喊了起來:我是人民教師。

  當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候,爺爺又說:“凡凡,你要記住,教師是一份崇高的事業(yè),你要牢記,你還要記住“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我鼓起雄心,向理想奮斗。

  放飛夢(mèng)想,成就人生。

放飛夢(mèng)想作文15

  夢(mèng)想是一粒小小的種子,它承載著希望在心中萌發(fā),用自己的汗水和淚水澆灌,用自己的汗水和淚水澆灌。用自己的努力作為肥料,使一顆弱小的種子長成蒼天大樹。

  曾經(jīng)有一篇文章里講述了一個(gè)小男孩看奧運(yùn)會(huì),地上有一毛錢,沒有一個(gè)人拾起來,踩來踩去。小孩跑過去拾了起來。孩子的媽媽覺得很尷尬,讓小孩立馬扔掉,可孩子卻說:“不能扔,因?yàn)樯厦嬗袊,不能讓人人都踐踏我們的祖國!蔽腋锌灰,連一個(gè)小孩都那么愛國,可大人卻出現(xiàn)了“賣國賊”。

  中國是一個(gè)歷史悠久的國家,卻是經(jīng)過千辛萬哭才漸漸發(fā)展,強(qiáng)大。在1937年12月13日的南京,上演一幕慘烈的景象:地上滿是人山,有的.是老人,有的是女人,還有的是孩子。日本人兇神惡煞,見人就殺,見東西就搶。國際紅十字會(huì)在南京城內(nèi)外掩埋尸體總43121具,南京紅十字會(huì)收埋22371具,慈善機(jī)構(gòu)崇善堂收埋112267具,慈善機(jī)構(gòu)同善堂共埋尸7000余具等,面對(duì)這樣的數(shù)字,令人毛骨悚然。

  如今的中國日益強(qiáng)大,面對(duì)未來充滿希望。從現(xiàn)在開始,我們要好好學(xué)習(xí),我們就是祖國的希望,我們的未來就是祖國的明天,為了我們偉大的祖國,我們要奉獻(xiàn)我們的所有力量,我們也要牢記12月13日國恥,銘記在心。

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