描寫的小學(xué)生作文范例(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
有一天，姑姑帶我到一家獸醫(yī)院，我看見一只可愛的貓，姑姑看我一直望著那只貓，獸醫(yī)也看見了，所以獸醫(yī)就送給我那只可愛的貓，因?yàn)樗次疫@么喜歡這只貓，所以就送給我了。
我每天細(xì)心的為它準(zhǔn)備好吃的食物，天天跟它玩游戲，還有一次，我把它關(guān)在一個(gè)籠子里，我看它沒有亂叫，反而乖乖的坐在籠子里面，真是可愛極了，我還幫它取個(gè)名字叫“咪咪”，因?yàn)樗男螤詈孟裎胰〉腵名字一樣可愛。
我覺得養(yǎng)寵物不是一件很困難的事，只要細(xì)心照顧，你的寵物一定是一極棒的！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
在不同人的眼里，秋天這一個(gè)美麗的季節(jié)，也變得與眾不同。讓我們一起來看一看吧。
我眼中的秋天
在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法師，她有一根魔棒，魔棒總是萬能的。你難道不相信我說的話嗎？你瞧：秋姑娘看見世界全是一片綠色，有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠。。。。。。全都集中在了一起，平乏無味，所以她把魔棒一指，銀杏樹的葉子黃了，金燦燦的，仿佛一把把用黃金制成的金扇子；楓樹的.葉子紅了，紅彤彤的，猶如一朵朵飄在天邊的火燒云；樟樹的葉子依然是綠油油的，為這個(gè)世界保留住了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的勃勃生機(jī)。。。。。。當(dāng)你站在山頂，俯視下面的樹木，你會(huì)看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起，不但不會(huì)使你眼花繚亂，反而還會(huì)覺得特別新穎亮麗，特別地有趣，讓你眼前一亮。
在我的眼里，秋天是一個(gè)充滿魔力的魔法師！
畫家眼中的秋天
在我的眼中，秋天是一塊變化多端的畫板，因?yàn)樗牡絹�，使樹木美輪美奐；因?yàn)樗牡絹�，使小�?dòng)物們天天開心；也因?yàn)樗牡絹�，使我的靈感洶涌澎湃。。。。。。
秋天，因?yàn)樗麄�(gè)世界充滿色彩，時(shí)光，請停留住，讓我用我多彩的畫筆，畫下這多彩瞬間；秋天，因?yàn)樗�，所有�?dòng)物整天忙碌，準(zhǔn)備過冬的食物。時(shí)光啊，請停留住，讓我用我多彩的畫筆，畫下這忙碌瞬間；秋天因?yàn)樗�，讓菊花桂花競相開放，芬芳千里，時(shí)光，請停下，讓我用我多彩的畫筆，畫下這黃金時(shí)刻……
在我的眼中，秋天是一個(gè)美麗的時(shí)間，正因?yàn)樗�，我才�?huì)有活力！
每個(gè)人眼中的秋天大不相同，那么，請問你眼中的秋天是什么模樣兒的呢？我期待你的回答。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)我走到家門口邊上的小空地時(shí)，都會(huì)情不自禁地俯下身子，看一看有沒有可愛的“小精靈”破土而出。
那是一個(gè)愜意的早晨，我迫不及待的沖出家門，準(zhǔn)備去迎接美好的一天。就在那小空地上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一株含苞待放的'野菊花。我有點(diǎn)愣住了。再仔細(xì)看看這朵菊花，他像天使一般，卻又是那么嬌小、柔弱，似乎風(fēng)一吹他就會(huì)倒。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又到了晚飯時(shí)間，我只得戀戀不舍的與它告別。晚飯過后我坐在空地旁的草垛上，抬頭仰望，天邊的紅霞緩緩散去，繼而被星空取代。天空像湖一樣明靜，繁星一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)密密的高懸在夜空中，它們圍在圓月旁，光線顯得更加柔弱，好一個(gè)靜穆、甜蜜的夜晚。我望望那沾滿星輝的菊花，看著看著就睡著了。爸爸把我抱到房間里，讓我繼續(xù)做著那個(gè)甜蜜的夢。
第二天，我迫不及待地沖到小空地旁，看見它已經(jīng)開花了，黃黃的花瓣，淡淡的清香，旖旎的身姿，光這樣就叫人陶醉不已。微風(fēng)吹過，它在風(fēng)中搖曳，多么美好的景象！午飯過后我依舊去找那位“小精靈”，但花沒了，我很傷心，可始終沒找到兇手。也許是回歸自然了吧。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！边@道理我深知，可我多么希望它多陪我?guī)滋臁Ｋ幌衿G麗的玫瑰與高傲的牡丹早就躲進(jìn)了花房，而是在這秋天向寒風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)。如果還有機(jī)會(huì)我一定好好保護(hù)她。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
一頭發(fā)黃的頭發(fā)隨意扎著，大眼睛雙眼皮，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，我的姑姑作文400字。 一米 六的個(gè)子，臉上總是帶著慈祥的笑容，這個(gè)人不是別人，她就是我的姑姑。
去年爸爸媽媽去外地工作，我就和姑姑生活在一起，我生活中所需要的一切都要姑姑操心。姑姑不但關(guān)心我的生活，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
剛轉(zhuǎn)入新世紀(jì)學(xué)校時(shí)，我還不習(xí)慣這里的生活，天天都在學(xué)�？摁[，姑姑不放心我，一天要來學(xué)校三四次，每次都帶好多我喜歡吃的東西，還逗我開心，每到星期五姑姑總是第一個(gè)來學(xué)校接我，回家后還給我做很多我喜歡吃的飯菜。
姑姑還是個(gè)火爆脾氣的'人，哥哥姐姐和我無論誰犯錯(cuò)了，她都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。有一次，我和哥哥沒吃早飯就去水塘邊玩，一直到中午才回家，而且家庭作業(yè)寫的什么也不是，姑姑把我們好不容易寫完的作業(yè)撕了，然后狠狠地揍了我們一頓，又讓我們把作業(yè)重新寫了一遍，之后又做好了飯菜給我們吃。我一點(diǎn)兒也不恨姑姑，我知道姑姑是為我好才這樣做的。
這就是我的姑姑，她像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)心著我、愛護(hù)著我。等我長大了，一定要孝敬她。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
說到花草樹木，有人會(huì)喜歡姹紫嫣紅的玫瑰，有人會(huì)欣賞蒼翠挺拔的青松。而我，則喜歡那婀娜多姿的柳樹。
柳樹的枝條長長的，彎彎的，像小姑娘的辮子。在我家門前就有一排排翠綠的柳樹，每當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，就好比是亭亭玉立的少女，梳理著那油亮的頭發(fā)。
春天，柳樹長出了鮮嫩的綠芽，遠(yuǎn)看像綠色的小精靈，近看象一只只剛展翅的蝴蝶，隨著柳枝的擺動(dòng)在風(fēng)中翩翩起舞。剛蘇醒的大地因?yàn)橛辛怂鼈儯鎏砹艘环莨獠屎蜕鷻C(jī)。
夏天，柳樹的枝葉更茂密了一些，小伙伴們在樹蔭下乘涼、做游戲。一陣風(fēng)吹來，柳枝拂過我們的臉頰，帶來了一絲絲涼意。
秋天，柳樹雖然沒有夏天茂盛了，但是在外出旅游時(shí)，用它編成草環(huán)戴在頭上，別提有多神氣了。如果你仔細(xì)聞一聞，還有那么一絲香味呢!
冬天， 柳樹的`頭上沒有“蝴蝶”，沒有香味，更不能讓人乘涼，只是光禿禿的一片。有時(shí)上面會(huì)有些許積雪，看上去像老婆婆的白發(fā)。
我愛柳樹，因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的家園才會(huì)更美麗;有了它們，我們的大地才會(huì)更有生機(jī);有了它們，我們的地球媽媽才會(huì)更健康!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
太湖，早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳，那細(xì)水泛起的層層漣漪，那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去，柔情似水，更是讓數(shù)以百計(jì)的中外游客深深陶醉。而我，也有幸一睹她夕陽西下婀娜多姿的身姿。
夕陽西下，我乘車緩緩來到太湖畔，漫步在蘆葦叢邊，真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋，影子倒映在木板上，層層波水透過茂盛的蘆葦，不受蘆葦?shù)?禁錮，調(diào)皮地滲到腳丫上，一股清涼的感覺頓時(shí)彌漫開來。夕陽籠罩著波光粼粼的太湖。遠(yuǎn)處望去，滿載而歸的漁船緩緩穿過細(xì)水，來到岸邊，夕陽余暉為開心的漁民們送去真誠的祝福，也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光，一切是那么其樂融融。一葉扁舟在遠(yuǎn)處緩緩向岸邊靠近，夕陽的余暉灑在湖面上，湖面立刻變成了金黃色，層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽西下，湖面如同鍍了一層金，似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗，婀娜多姿，楚楚動(dòng)人；又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊，柔情似水，小鳥依人。此時(shí)此刻，世間一切鳥語花香，都包含在太湖泛水之中；世間一切碧水藍(lán)天，都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽已是大半個(gè)不見蹤影了，真是夕陽無限好，只是近黃昏呀！
但是，這美麗的太湖泛水之中，卻有一些人，為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋，是太湖泛水之上的粒粒污點(diǎn)，隨及其渺小，卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長的幼苗，沒有了太湖那清澈溪水的澆灌，哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢？我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境，打造成蘇州的另一個(gè)優(yōu)柔多姿少女！又一個(gè)世外桃源！
太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客，您用層層波紋撫育了長在您身畔的蘇州人，而我們，會(huì)因你感到榮譽(yù)與自豪！
描寫的小學(xué)生作文 篇7
今天，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。晚上，我和媽媽一起來到了陜州公園里的草坪上。呵，我和媽媽看月亮!
瑟瑟的秋風(fēng)，凜凜地吹著。仿佛是一只大自然中的樂隊(duì)：小草在搖拽，好像在跳著歡快的迪斯科；花兒在搖擺，好像是優(yōu)雅的仙女；樹葉在拍打著，好像在“沙沙”的唱著歌。夜里的路燈，猶如一簇簇明亮的星星，一閃一閃地放著光。
呵，我和媽媽看月亮……
哦，瞧！那輪明月，像月餅?zāi)菢訄A滿。她把皎潔的月光灑滿樹梢，月光透過長長的`枝條，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上；她還把皎潔的月光灑滿寬闊的馬路，灑滿房屋，灑滿大地。
打眼一看，月亮身邊稀稀疏疏只有幾顆星星，仔細(xì)一數(shù)，遠(yuǎn)處天邊有多出幾顆。這些星星調(diào)皮的眨著眼睛，歡迎著人們的到來。
呵，我和媽媽看月亮……
拿出望遠(yuǎn)鏡，對準(zhǔn)了月亮�？矗瑘A滿的月亮里有一個(gè)“廣寒宮”！“廣寒宮”前有一棵“桂樹”，“廣寒宮”后是連綿起伏的“山川”。喏，吳剛在賣力的伐桂，美麗的嫦娥在辛勤的織布，可愛的玉兔在認(rèn)真地?fù)v藥……
啊，好一個(gè)美麗的夜晚啊，我和媽媽看月亮！
描寫的小學(xué)生作文 篇8
我們班有一個(gè)愛看書的“書蟲”，她叫潘**。她眼睛炯炯有神，梳著兩個(gè)小辮子。
她學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)異，考試對她來說是小菜一碟。不過她看書的.時(shí)候非常專心。每次她媽媽都會(huì)給她買書，她就馬上拿起書，津津有味地看了起來。有一次下課了，我有道題怎么算也算不出來，我只好去請教她了。我跑了過去，她正在看書呢！我問：“潘**，這道題怎么做呀？”可她沒有反應(yīng)，我又問了一遍，可她還是紋絲不動(dòng)，我只能去請教別人了。就在這時(shí)候，她叫住我，不厭其煩地教了起來。我高興極了！
描寫的小學(xué)生作文 篇9
美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光 鄉(xiāng)村的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍(lán)，景色是那么別致，使我流連忘返。 清晨，一切都蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗。大地在沉睡當(dāng)中，花兒美麗的臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠�？┛┛┮恢还u清脆地叫了幾聲，原本寂靜的村莊，現(xiàn)在一下子變得熱鬧起來了；小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來；小溪叮叮咚咚地唱著歡快的歌兒；太陽公公也不知什么時(shí)候跑到那么高的天上去了；小溪邊的垂柳，原來垂頭喪氣的，這一會(huì)兒也精神起來了，挺直腰桿，津津有味地聽著小溪唱歌。
中午，萬里無云，天氣悶熱悶熱的，可不像上午那樣涼爽。樹木又無精打采地卷著樹葉，鳥兒們也聊累了，在樹上打盹兒。 黃昏，不像中午那樣悶熱，而是清爽的風(fēng)中略帶一點(diǎn)暖意，抬頭望著天空，只見紅通通的晚霞已經(jīng)染紅了大半片天空。 夜晚，美麗的月亮灑下一片銀輝，溫柔的月光如泉般平靜，散落在人們臉上。美麗的天空好似一張藍(lán)色的'地毯，小星星的眼睛一眨眨的，可愛極了。寧靜的夜晚一點(diǎn)聲音都沒有，人們便很快地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。 美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光，好似一幅畫卷，美得讓你著迷。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
迎著熱情的陽光，望遠(yuǎn)處藍(lán)天深邃，白云層疊。
來到異國也并沒有非常強(qiáng)烈的不適應(yīng)，一天天行走在湛藍(lán)的天空下，行走在童話般的世界，一幅絕世美麗的畫卷，在我眼前展開。在這里，似乎隨意一處地方都值得舉起相機(jī)留下這美麗的一刻。街邊隨意的涂鴉透出外國人樂天派的活潑，塞納河游船上望見對面法國人在岸邊悠閑享受著陽光浴，意大利人把花栽種在臨街窗戶的外面，花朵洋溢青春向外揮灑。
在吃意大利面時(shí)，那場面幾乎可以用風(fēng)卷殘?jiān)苼硇稳�，覺得這樣的美食吃一生也是不會(huì)膩的；在威尼斯因?yàn)榕恼斩X得手酸的時(shí)候，想著這樣美的景如果這輩子不好好感受一次就太可惜了；在瑞士看青翠顏色如藍(lán)天廣闊，看到農(nóng)場主搭建的小木屋布置鮮艷的花兒，竟不愿停下腳步；佛羅倫薩文藝復(fù)興的作品一樣樣在我面前展現(xiàn)，神秘莫測的用色又或是角落看似不經(jīng)意設(shè)計(jì)的角色深深吸引著我……
可這一切，我并未付出一滴汗水，一分勞動(dòng)。
這樣遙遠(yuǎn)的夢，在你付出同等勞動(dòng)的代價(jià)后，實(shí)現(xiàn)了。但享受這不易的'成果的不是你，看到美景嘗到美食買到心愛的物品的人不是你，而是我。
我說，這樣的美食你沒有嘗到太可惜了，你說，沒事，你吃得高興我們就高興；我說，威尼斯太美了，那些小房子就像童話里的一樣，我一定要帶你去，你說，我們啊就不去了，留著機(jī)會(huì)以后你和朋友多好，你給我們拍點(diǎn)照片回來，可一定要照上你自己啊，我們看照片就知道威尼斯多美了。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫的小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫小學(xué)生作文11-28
描寫的小學(xué)生作文【精選】08-03
【精選】描寫的小學(xué)生作文07-23
（精選）描寫的小學(xué)生作文08-12