成長的故事作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的成長的故事作文，歡迎大家分享。

成長的故事作文1

　　在成長中有很多的燈照亮了我青春的路。在每盞燈里都有一段永難磨滅的記憶，可能一生都不會忘。今天我就取一盞燈下來，和大家分享一下我年華似水的青春里，一件我成長了的事吧！

　　在那天下午，一個歡快的下午。我準備在學校里比賽跑八百米了！和我一起比賽的還有我們班的另一位女同學。在開始前，我就已經(jīng)知道自己跑不好的嚴重性。發(fā)令槍響了，我用最快的速度開始跑，然后在指定的地方跑進內(nèi)道。

　　跑著跑著，我落到了最后。在心情焦急時，我的體力開始不支。慢慢地別人都跑完了，就我一個人在操場上跑。我的好閨蜜、班主任和同學們都在和我一起跑。頓時，我好心酸，連廣播都在為我加油。我跑過去了，但隨之而來的.是暈眩和想吐的感覺。我休息了一下，立馬就沒事了。

　　后來，男子八百米。我們班的學習委員落后了，我沒說什么，馬上過去陪跑。在火辣辣的太陽下，我的身體像被抽干了一樣，但我沒有管，只管用帽子給學習委員送清涼的風，用嘴給學習委員送肺腑之言，用腿跟上學習委員的節(jié)奏。他跑完過后，我準備走人了，卻被班主任重重地拍了一下肩。

　　這盞燈的道理是：在你最絕望時，不要放棄，會有人來幫助你的；在別人最絕望時，不要袖手旁觀，必須得上前幫助。請記住這個故事和道理。

成長的故事作文2

　　我是一個運動小能手，但是說起學滑冰，我就底氣不足了。

　　我有一雙滑冰鞋，這雙鞋是我過生日時，媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開了包裝�？煽匆娺@雙滑冰鞋下面有四個輪子，我就不禁害怕起來。經(jīng)過一番心里斗爭，我還是鼓起勇氣穿上了它。結(jié)果，我還沒滑出一步就摔了個狗啃泥。媽媽見了連忙把我扶起來。然后，媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽，我的信心又回來了。我站起來繼續(xù)慢慢地向前滑�？墒�，滑著滑著，突然，我又摔了一跤。這下我可摔得不輕，但媽媽卻沒來幫我了。只聽她朝著我喊：“加油！你自己能做得到，你是最棒的，你一定可以！”我聽了，心里仿佛注入了一股力量，我揉揉膝蓋，慢慢地站了起來，繼續(xù)溜著。

　　直線溜慢慢地掌握了，這時卻來了個急轉(zhuǎn)彎。弄得我手忙腳亂，來不及剎車，撞在了墻上。頓時，頭上好像有幾只小鳥飛來飛去。我的心像被澆了一桶冷水，我失落地想：滑冰這么難，我還是不學了。這時，腦袋中閃現(xiàn)老師說過的一句話：“人生會遇到許多困難，我們不要害怕，要勇于面對�！毕氲竭@，我又爬起來去跟滑冰鞋“作戰(zhàn)”。

　　時間一點一點過，我的`努力沒有白費，最后我總算成功了。我想，這對我來說就是一種成長吧！

成長的故事作文3

　　成長的故事，總是令我們回味無窮。其中有疼痛，有失敗，有成功；然而成長終究是美麗的。情依依，別依依，千言萬語；我忘不了你，相逢會有期。

　　“再見了母校，再見了老師！”這句話至今還在我耳邊回蕩。在母校離別時，我們心中飽含著許多淚水，在揮手的這一刻就會成為我們一輩子親切的懷念。“再見了，母校！”

　　老師您是一位辛勤的園丁哺育著我們這些幼苗；老師您是海上的燈塔，為我們照亮明天美好的.道路；老師您是一堆黃泥土，養(yǎng)育著我們這些小花。月朦朦，鳥朦朦，你悄悄送我遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視我遠去的背影。

　　老師，與你在一起的六年來，我每天都在成長，我懂得了人生的多姿多彩、五彩繽紛。這小學六年有哭泣、歡悲傷、難過……

　　記得有一次，放學了，我被留了下來，因為不會做作業(yè)，所以你就慢慢地一道題一道題地給我分析，你的聲音是那樣溫和、和藹，真懷念！

　　人生的旅途中有一串串歪歪扭扭的腳印，伴著一串串扎扎實實的大腳印……老師，我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎能遠航？老師我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，我是踏著您厚實的靈魂來完善自我。

　　教誨如春風，師恩似海深。

　　成長的過程是美麗的。

成長的故事作文4

　　每個孩子隨著時間的轉(zhuǎn)動，慢慢地成長了，在成長的過程中都有許許多多的成長故事，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，我也有自己的成長故事。

　　記得在一個風和日麗的下午，我從學�；丶�，到了一個紅綠燈路口的時候，我看見一個盲人老爺爺也在過馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過馬路時，我突然感覺腳下有什么東西差點把我絆倒，我低頭向下一看，原來是一塊磚頭躺在路中間。我心想：誰這么沒教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中，不絆倒人才怪呢。

　　“真是沒教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中！”氣憤的我不知不覺說出了這句話�！暗鹊�，那塊磚頭呢？”老爺爺連忙問我，說完后他就用他的導盲杖在地上摸啊摸，摸到那塊磚頭后，便抬起那塊磚頭，摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的舉動，把我深深地震撼住了，我真敬佩他。

　　在馬路上，我是他的`引路人，可在比路上更重要的成長路上，他是我的引路人。

　　雖然這件事情已經(jīng)過去很久了，但還是深深地印在我的腦海，我永遠不會忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。

成長的故事作文5

　　“啪啦”一聲打破了車廂的寧靜，一扇窗戶早已和玻璃說再見了。售票員對大家解釋到：“各位，很抱歉，這塊玻璃本來是要換的，都是我們……”我隱隱約約感受到她的話語中帶著一些歉意。

　　車廂外刮著大風，細雨打到車廂里，打到一對盲人夫婦的身上，一名乘客嚷到：“大年初一就遇到這樣的事，真倒霉�。　庇忠粋�乘客扯開嗓門：“是啊，真倒霉，可是誰比那個瞎子更倒霉呢！”大家你一言我一語，車廂里熱鬧了起來。

　　那對盲人夫婦從大家的對話中知道玻璃碎了，便從行李箱里拿出一件外衣，蓋在身上，售票員好像想到了什么，從皮包里拿出一把傘，遮住了窗戶，風雨暫時被擋住了。突然吹來一陣大風，把售票員嬌小的`身子吹了退后幾步，旁邊的一位叔叔站起來，抓住傘柄，往前一頂，窗戶又遮住了，叔叔對售票員說：“我來”盲人夫婦問他們說：“窗戶修好了？”“修好了”叔叔說，語言十分堅定。過了一會兒，一個在背外語的小伙子走過來，對那叔叔說：“你休息一會兒，我來�！笔迨逦⑿χ�走了……傘柄被一雙雙手抓的無比的溫暖。

　　此時，我剛好在聽歌，發(fā)現(xiàn)一首歌和眼前的情景十分想像，便把隨身聽調(diào)成最大聲，隨身聽里傳出了一首大家既熟悉又陌生的歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

成長的故事作文6

　　光影似箭，日月如梭，時間過得飛快，不知不覺我已經(jīng)快十歲了。打開童年那五彩斑斕的成長檔案，有我成長的足跡，有我生活的煩惱……，里面的每個成長故事都很精彩！令我留戀，令我回味！

　　記的小時候，一個風和日麗的'周末，爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶。

　　由于我們的到來，爺爺高興的急忙上街去買菜。

　　過了一會，看見爺爺提回的菜籃子里有一包紅彤彤的“草莓”，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那包“草莓”。

　　于是，爺爺特意叮囑說：“千萬不要偷吃。”

　　我翻著白眼，嘟囔著嘴嘀咕說：“不就是一包草莓么，至于那么小氣嗎？”

　　電視打開了，一家人其樂融融的嗑著瓜子，嘮著家常。我趁其不備，以迅雷不及掩耳之勢跑到廚房打開包裝袋，拿了一個“草莓”就跑到我的“小天地”里，一口塞嘴里，頓時嘴巴里有一股無名之火冉冉升起。

　　“�。　钡囊宦晳K叫嚇的全家魂飛魄散的沖進了我的房間，看到鼻涕眼淚的我伸著舌頭在房間里嗷嗷大叫的來回蹦著。

　　我氣憤的質(zhì)問爺爺：“你買的這是什么“草莓”，怎么是辣的？“

　　爺爺愣了下，然后捧腹大笑說：“好吃佬，說了不讓你偷吃你就不聽，那是我買的那種老式圓蛋蛋紅辣椒，哈哈哈哈……！”

　　這件事雖然時隔多年，但還是令我記憶猶新。長大后的我終于明白了“不聽老人言，吃虧在眼前”的道理。

成長的故事作文7

　　在一片山林之中，一塊重重大石頭壓著一顆小小種子，種子沒有懼怕，只是每天努力的向上生長，即使只長一點點。終于有一天，它頂開了石頭，變成了一朵亭亭玉立的小花……人生何嘗不是這樣，長大后，失去了幼時的幼稚，變成了長大后的勇敢、自信！

　　記得那次，是我上學前班的時候。一天放學，正輪到我的好朋友掃地。等班里全部人走了后，我們兩個開始玩起了“掃帚大賽”。

　　開始比賽了，我準備來個先發(fā)制人，我把掃帚拿到了他的衣服上，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)掃帚，就把掃帚拿了過來。他也不甘示弱，把掃帚伸到我頭上，就在這迅雷不及掩耳之勢，我輕輕站在了講臺前，這時，他的掃帚向我直沖來，我輕輕一蹲，正好把老師的水杯給弄掉了。這一刻，我們似乎像蠟像凝固了。過來好大會兒，我開口了：“我們趕緊掃地回家吧�！闭f完，我們倆就把地掃地干干凈凈和水杯碎片。

　　第二天，我早早的來到學校。當老師來時，看到這水杯碎片，立刻怒目圓睜，批評我們道。我們都一臉茫然，我，臉上火辣辣的，不敢抬頭看老師。老師就瞟了我們兩個一眼，轉(zhuǎn)頭就走了。

　　下午，我早早地來到班里，只見辦公室里開著門，老師就坐在里面，我猶豫著，要進去不進去。在我思考的'當兒，好朋友已站在我身后，我鼓起勇氣，和好朋友一起進去辦公室，準備“自首”

　　這件事時隔已久。我永遠不會忘記在辦公室里老師對我說的那句話！我現(xiàn)在已經(jīng)長大，學會了……

成長的故事作文8

　　童年成長的故事多得像天上的星星數(shù)都數(shù)不清，最難忘的是那個周末發(fā)生的那件事。

　　記得那個周末，我做完老師布置的作業(yè)，正準備出去找小伙伴玩，剛要出門，看見媽媽正忙著洗衣服，心想：媽媽平時既要上班又要忙著為我做飯，送我上班，周末都還不能休息，多辛苦呀！于是連忙跑過去說：“媽媽讓我來幫你吧！”媽媽連忙說：“你還小，不會洗，別搗亂了，快去做作業(yè)�！蔽艺f“我不會，你可以教我呀！”媽媽說不過我只好答應了。

　　媽媽說：“洗衣服不是件容易的事，得把臟衣服用冷水浸泡幾分鐘，接著擰得半干抹上肥皂，使勁地搓洗，然后用清水清洗幾遍，直到?jīng)]泡泡為止。”我照媽媽說的去做，可衣領(lǐng)、袖口怎么也洗不干凈，我有點不耐煩地說：“衣服上的小黑點怎么那么討厭，老洗不干凈�！边@時媽媽看出了我的心思和顏悅色地說：“孩子，做什么要有耐心，這樣才能把事情做好�！甭犃藡寢尩脑�，我又開始一次又一次地搓洗，不一會兒終于搓洗干凈了，再用清水清洗了一遍又一遍，才把它們晾在衣架上，媽媽見了笑著說：“哇，洗得真干凈！”聽了媽媽的`話我的心里比吃了蜜還甜。

　　今天雖然沒能和小伙伴一起玩，但我很開心，因為我今天終于知道媽媽平時辛苦，也明白了做什么事都要耐心才能做好。

成長的故事作文9

　　一粒種子，長成參天大樹，這期間要經(jīng)歷許多風雨雷電，也會有許多磨礪。一個人的成長也是如此，會碰到許多曲折坎坷。在我成長的故事中，同樣留下了許多難以忘懷的小故事。

　　那天，我和媽媽還有幾個阿姨一起吃飯。吃完飯后，媽媽叫服務員打包，我看著桌上所剩無幾的菜肴，推了推媽媽說：“媽，打包不好，沒面子的！”“誰說沒面子，你老師不是叫你們要愛惜糧食嗎，你那首《憫農(nóng)》不是很會背嗎？難道你只是表面功夫 ？”我尷尬極了，連忙推了推媽媽，示意她小聲點。媽媽更生氣了，怒吼道：“推什么推，給我背這首詩！”

　　我用兩眼的余光瞅了瞅別人，她們都看著我，好像在看我出丑似的，我只好硬著頭皮背了起來：“鋤，鋤禾日，日當午…”奇怪，平時這首詩都背得滾瓜爛熟的，今天背得怎么有些疙疙瘩瘩，我哽咽了。媽媽語重心長地說：“你要記住，農(nóng)民伯伯不容易，我們現(xiàn)在日子過得好了，可有的'地方依然吃不飽，我們要愛惜糧食呀！”“我知道了，我去幫你拿飯盒。”

　　從此，我再也沒有浪費過糧食，別人浪費，我也會說服他。一件件微不足道的事，促使我成長，成長的故事，像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍！

成長的故事作文10

　　成長就像一條路，時而筆直，時而彎曲；成長就像一場雨，親身經(jīng)歷，才能看到耀眼的陽光；成長就像一條黑暗的通道，走到最后，才能看到光茫！

　　記得我六歲那年，姑姑給我買了輛自行車，看著那嶄新小巧的自行車，甭提我多開心了！我迫不及待地想學會，于是媽媽就讓開始教我。媽媽讓我先學著兩手推，之后坐上練習用腳蹬。這些動作分開都很簡單，但合在一起卻總讓我力不從心，手忙腳亂！不是雙手沒有把握好方向，就是腳忘記了蹬，我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車座，一刻都沒有松手，我又靜下心來騎車。慢慢地我掌握了一些騎行的技能，試著讓媽媽松開手也能歪歪扭扭的騎跑了！就在我高興時，對面走來了一個人，我害怕極了，雙手又不知該怎么用力，只聽"啪"的`一聲，我從自行車上摔了下來。我又疼又怕，大聲哭起來，媽媽連忙把我扶起來，語重心長的說：“想學會一樣本領(lǐng)，可不是一件容易的事！”聽完媽媽的話，我擦干眼淚扶起車子繼續(xù)學。

　　當我又騎上車子，摔了不知多少次，滿身的土，幾處的傷，后來總算順利騎穩(wěn)了，太棒了，我高興的跳了起來！我感覺做一件事情，要不怕吃苦，堅持到底才能勝利。

　　回憶著這些成長中點點滴滴的小事，我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長之路還在繼續(xù)，成長故事也仍在發(fā)生，在不斷的成長進步中，相信自己一定會變得更好！

成長的故事作文11

　　每個人都有難忘的成長故事，而我最難忘的是那次炒雞蛋。

　　那是我八歲的時候，有一天我回到家，一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的`特別的作業(yè)，就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時就覺得有些不可思議。我想：不會吧！我現(xiàn)在才八歲，我還不會做菜呢。萬一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒法專心寫作業(yè)。

　　過了一會兒，作業(yè)終于寫完了。我來到廚房，跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做，我聽了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。

　　我拿起工具開始準備食材。外婆說：“先把兩個雞蛋磕到碗里�！庇谑俏夷闷饌z個雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開蛋殼，將蛋液放進碗里。用筷子攪拌一會兒，然后我把油倒進燒干的鍋里，然后把蛋液倒進鍋中，接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋，繼續(xù)翻炒。然后我加了點鹽，等雞蛋炒好時，我把它撈出鍋，裝進盤子里端上桌，給媽媽嘗嘗。

　　媽媽拿起筷子，夾了地點雞蛋放進嘴里，此時我十分緊張，萬一她不喜歡怎么辦，還好，她對我說：“做得真好，我家寶貝會炒菜了�！边@件事是我成長中最好的事了，我永遠不會忘記。

成長的故事作文12

　　每個人都會犯錯，錯誤可以讓我們反省不足之處，錯誤是我們的老師，它幫助我們成長。

　　一個周六，媽媽到公司加班，我一個人寫完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視。正看著，忽然電話響了起來，我急忙拿起電話，原來是媽媽打來的：“丫丫，你把客廳打掃一下、把茶幾猜一猜好嗎？”“好的！”我一邊看著電視一邊心不在焉地回答媽媽。

　　掛了電話，我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視。早就把擦桌子的.是丟到九霄云外去了。過了大約兩三個小時，媽媽回來了，她換好拖鞋，脫下外套掛在衣架上，走進洗手間，一邊洗手一邊問我：“丫丫，媽媽讓你擦茶幾，你有沒有擦

　　呢？”“嗯……嗯！”我吞吞吐吐，“對不起媽媽，我忘記擦了！”我心里忐忑不安，剛才的興奮一下子煙消云散，心“怦怦”的跳著，生怕媽媽會嚴厲地批評我。看著媽媽的笑容慢慢消失了，我慚愧的低下了頭。媽媽擦干手上的水珠，用責

　　怪的目光看著我。我心想：不就是我記擦了嗎？媽媽好像明白了我的心思，語重心長地說：“丫丫，已被看這件事微不足道，可是如果你從小就不養(yǎng)成好習慣，長大就很難改過來了。所以，寶貝兒，做人一定要有責任心。任何事情都要認真對

　　待才能做好，你明白了嗎？”“我懂了，媽媽，我以后一定會認真對待每一件事，做到有責任心！”

　　古人曾說過：“吃一塹，長一智。”每個人都會犯錯，這次錯誤教會了我負責任，令我成長！

成長的故事作文13

　　成長的事情就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但令我記憶猶新的還是那件事。

　　一個星期天的早晨，我還在床上做著美夢，突然，我聽到“快點起床，今天要大掃除！”一下子被驚醒了只見媽媽一手拿著拖把，一手拿著抹布，“是，今天的臟衣服我包了！”我爽快地回答道。等媽媽走出房間，我心想：不能我一個人受罪��！我得爸爸叫醒。但我望著呼呼大睡的爸爸，我又想到：爸爸昨晚加班，還是別叫他了吧。我趕緊爬下床，換好衣服，卷起衣袖，準備“大干一場”。

　　我先把所有的臟衣服堆到一起，整理好，一起放到洗衣機里，接著，我往洗衣機里倒了一點兒洗衣液和消毒水，然后，打開洗衣機開關(guān)，只聽見“嘩，嘩”，自來水流到了洗衣機里，洗衣機開始歡快地工作起來，我坐在椅子上，長吁一口氣，心想：終于可以休息會兒了。但是，我扭頭看到揮汗如雨的媽媽，我覺得還能幫媽媽做點其他什么事�！拔襾韼湍�擦桌子吧！”我笑著說，“您先休息�！�

　　等我把所有的活干完的.時候，我已經(jīng)氣喘吁吁了，我感嘆萬分，心想：媽媽可真不容易，我今天才干這么點活就氣喘吁吁了，媽媽平常要照顧我，每天還要干這么多家務活，我以后一定要多多幫媽媽干活。

　　這就是我成長的故事，你們也快來講講你們成長的故事吧！

成長的故事作文14

　　陽光總在風雨后，這句話你一定聽過，在漫長的生活中，只有經(jīng)過磨難，才能體會到成功的喜悅，在我的生活中，學奧數(shù)那件事讓我感受最深。

　　去年，父母給我報了一個周末的奧數(shù)班，一開始，我覺得挺有勁的，九宮格、填數(shù)是我的強項。但是好景不長，越來越難，比如相遇問題、盈虧問題、周期問題等，我連看都沒看到過，于是，只能頂著頭皮做課上的練習題。有時，老師叫我回答問題，我只能說出算式、答案，卻說不出原理；有時，我只能乖乖地站在那里。�。∩蠆W數(shù)班實在是太枯燥了，我一次次跟父母說：“我不想上了！”又被父母一次次開導：“這是爸爸媽媽付了錢的'，不上豈不是浪費么？而且當初還是你要求上的呀！怎么能說不上就不上呢？”這時，我又鼓起了信心：我一定能學好的！于是，我拿起了一張張奧數(shù)卷子，開始復習。過了幾天我的數(shù)學成績就上升了許多。又過了幾星期，有次數(shù)學考試，當老師說了一句話時：第一名陳逸揚，100分！ 我不敢相信，我在想：是不是我聽錯了呀！但是，我的直覺告訴我，沒有。我的努力終于沒有白費呀！于是我決定，把奧數(shù)班上到底！又過了一學期，我報了全國小學生數(shù)學競賽，進了決賽，我非常高興，爭取拿到個獎，現(xiàn)在，我還是我們班的數(shù)學小能手呢！

　　陽光總在風雨后，這句話會錯么？只有經(jīng)歷暴風雨，才會看見陽光，只有真心付出，才能體會到成功的喜悅，難道不是么？

成長的故事作文15

　　成長是一個美好又伴隨著痛苦的過程，這中間有陽光明媚，也有雷電風雨，有失敗的痛苦，更有成功的喜悅。

　　記得三年級時，老師讓我們學做一張讀書手抄報，回到家，我看著桌上的空白手抄報，絞盡腦汁也畫不出一筆。于是我找到暑假繪畫班的張老師幫我畫，老師也沒有推辭，給我寫上標題，分了布局，畫了一本“大書”�；丶液笪沂�分順利的勾了線，圖上色，抄上主題內(nèi)容。交給老師后，老師表揚了我。

　　不久，老師又發(fā)給我一張手抄報。我琢磨了一會，還是一點頭緒也沒有。于是我又想到了張老師，便拿著手抄報興沖沖的找到張老師，希望她像上次那樣幫我再畫一張�？墒沁@次張老師只是簡略的給我指導了一下。便讓我自己畫，老師說，那些優(yōu)秀的手抄報都是學生自己制作的。你也要自己畫，把自己的創(chuàng)意和想法大膽的發(fā)揮出來，手中的`筆是隨著心中的想象力走的。

　　我鋪平畫紙，放飛想像，一點一點的畫起來。先用鉛筆勾畫出標題的位置，然后布局分配，一座小房子，一本書，一把折扇，一只小動物，一個看書的小學生。漸漸的畫面豐滿了，配上主題內(nèi)容，圖上色。最后仔仔細細的謄抄到手抄報上。第二天，我樂滋滋的把親手制作的手抄報交給老師。還受到了老師表揚呢。我在心里高興的說，我會做手抄報了！

　　通過這件事讓我明白：人不能依賴別人，必須靠自己的雙手來獲取自己的幸福，收獲成功的喜悅。創(chuàng)造自己精彩的人生。

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