（精選）小學生的作文8篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
今天早上，我和媽媽一起去二胡老師家學拉二胡。
到那里，我看見二胡老師的女兒寶寶在拉二胡，還有一個大姐姐也在拉。不一會兒，一個和我的'年齡差不多的小男孩后和一個大姐姐來了。我們拉了一會兒，二胡老師讓我們玩，我有四個薩其馬，我給寶寶一個，我吃了兩個。我們玩了一會兒，老師讓我們拉二胡。物品們拉了一會兒，老師給我和寶寶寫了一個新曲子。我們唱了唱，學了學。
不一會兒放學了，媽媽剛好來了，我和媽媽一起回家了。
小學生的作文 篇2
生活中的難題可謂是五花八門，無奇不有。有的是因為整天對電腦愛不釋手，得了深度近視眼；有的則是貪玩，有時忘了回家；還有的是心理疾病…在此，我想先說說自己在生活上的難題。
上個月的某個星期天，爸爸買回了一輛二手自行車，讓我練習自行車。我大吃一驚，不敢去騎，怕鬧出個天大的笑話。不過我可招架不住媽媽的`誘惑法，便肯嘗試一下。
剛開始，練習平衡感，剛踩上一腳，又傾斜到另一邊兒了。過了十分鐘后，我有點兒不耐煩了，使勁地一推，“嗖”一下子跑出了大約三米，只可惜好景不長，不過一會兒，撞到了墻上，還蹭出了一點兒血，我忍著痛坐在沙發(fā)上，正準備放棄掉自行車，就說了一聲：“我一輩子也學不會的�！本驮谶@時，我想起了偉大的發(fā)明家愛迪生，他一生做了幾十項發(fā)明，多少次實驗失敗，又不氣餒。我自信倍增，從院子里推出自行車繼續(xù)練習。
這次我很容易地抓住了平衡點，可離真正的平衡點還是有點距離，于是學者蹬腳前進。又過了十分鐘我試著踏上了一步，呵，自行車聽話地向前騎去，我把腳全部放上踏板，自行車也順利地向前“走”去，盡管還是走著“S”型，可是我還是慶幸當時的抉擇。
現(xiàn)在我勤加練習，已經會了傾斜20度，站立轉彎、直行，單手騎車等等。其實騎車和解決問題一樣，無論什么問題，只要永不言敗、堅持到底，最后問題必定迎刃而解，你覺得呢？
小學生的作文 篇3
在我的回憶中，在四（10）班的時候，我們班級有一個人，獨闖江湖，蟬聯(lián)跑步、跳繩組冠軍，他是我們班的“飛人”——XXX。
這個名字光從外表上來看就與劉翔有幾分相似；從外貌來看和劉翔也有幾分相似；從速度上看遠不如劉翔速度的五分之一快，對于我們來說也是一個驚駭?shù)臄?shù)字了。
他天天練習跑步除非下雨不出去練習。他腿上的肌肉特別健壯像是兩條巨龍，他跑起路來肌肉在抖動，腿部肌肉抖動不但不會妨礙他加速，反而會為他加速，他的腿可以加大他腳的承受能力，讓他更快更好地發(fā)揮。
他的技巧也是很多的'：他有一種技能讓對方短時間眼花。當那些人正看著他要轉彎時，他在轉彎時左腳一跳讓自己改變方向使別人來不及反應，只好減速；如果那人以同樣的方法跳過來，那他會再一跳，別人不可能在短時間內這么快跳起來。
他的其它方面也很棒：奧數(shù)、作文也不錯的，他可以算是我們班的小能人了！
老師評語：作文中你的創(chuàng)新很多！標點符號的運用比之前有進步！仍需繼續(xù)努力！語意連貫多注意！
寫作文的時候，經常停頓會使你的語意不連貫，不要想了直接寫！
小學生的作文 篇4
在我周圍的人當中，我最喜歡的人是我們院的剛剛。他今年ll歲，人稱“小智星”，在北京小學五年級一班讀書。剛剛長得黑黑的，瘦瘦的，兩只眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。要問我為什么喜歡這個其貌不揚的孩子，還是從去年夏天說起吧。
去年夏天，院里搬來一位啞巴爺爺，還有他的一個女兒。全院人都十分關心他們。一次，啞巴爺爺?shù)呐畠阂霾钜粋�月左右，可她非常不放心，因為啞巴爺爺最大的問題是聽不到客人的敲門聲。家里來了人，就是敲破了門，他也聽不見，因為耽誤了許多事。
剛剛看在眼里，急在心中。怎么讓又聾又啞的人知道有人敲門呢?剛剛電視不看了，足球不踢了，連吃飯睡覺都在琢磨這件事。他又翻書，又實驗，終于想出了一個好辦法。
剛剛買了個氣球，找來一個鋼絲套和一根白線，他把鋼絲套固定在門框上，白線的一頭系在氣球上，一頭卡在鋼絲套里。只要一拽白線，氣球就會晃動。氣球安在哪兒呢?為了讓啞巴爺爺看清楚，剛剛把它栓在寫字臺邊上。啞巴爺爺一看氣球動了，就知道有人來了，快去開門，再也沒有耽誤過事。
一個月后，啞巴爺爺?shù)呐畠夯貋砹�，看到剛剛的“發(fā)明”，直夸他是個“小智星”。
夏天，院子里的'蚊子特別多，“嗡嗡嗡”到處亂飛，攪得人們不安寧。剛剛又琢磨開了，還是又翻書，又實驗。一天，我見他拿著一盞燈，一個小盆，盆里裝著含有殺蟲劑的藥水。他用繩子拴好燈，固定在盆上面，又拿著一張報紙把燈圍住，中間只留個小門兒，算是蚊子的“通道”。我問他：“剛剛，你又在搞什么發(fā)明創(chuàng)造啊?”他說：“蚊子喜光，晚上愛往亮處飛。我正利用蚊子的這個特點，消滅它們呢�！�
夜幕降臨，我們透過玻璃窗，注視著他的“滅蚊武器”，心里充滿了期待。第二天一早，我跑去一看，盆里果然漂浮著成片的蚊子尸體......
剛剛善動腦、喜鉆研、勤動腦、愛讀書，受到了大家的一致稱贊�！靶≈切恰钡难盘栆矟u漸在院里傳開了。
我喜歡剛剛，愿這顆明亮的“小智星”永遠發(fā)光。
小學生的作文 篇5
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。有時道德是一種感恩。
從前，有一個和尚叫佛印。和朋友出去玩，路過海邊時，與朋友說話不投機，被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。當他們走過森林時，佛印不幸遇險被朋友救，于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的'朋友很奇怪地問:“為什么在不同的地方寫下字?”佛印說:“巴掌之痛如海水沖沙灘的字，很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字，天長地久，永遠銘記。
小學生的作文 篇6
看著窗外那片金黃色的陽光，我又想起了那一片金黃色的田野。
小時候，我住在奶奶家。一出門，就能看到美麗的金黃色田野。清晨，在一聲聲的雞鳴中，我們呼朋喚友，結伴鉆進那一片金黃色的稻田中。我們在這“海洋”中玩耍，嬉鬧，直到一聲聲焦急的呼喚聲此起彼伏，我們才意猶未盡地走出那一片金黃色的天地，各自回家。
這片金黃色的田野是我們的樂園。
夏天，我們提著小鐵桶來到集合點，等人數(shù)齊了，這才一頭鉆進這片金黃色稻田里，在那沾著露水的稻田中追逐，打鬧。玩了一陣之后，我們就開始沿著田埂間來回走動，尋找那些躲在一層淺淺的泥土之下的泥鰍。每當我們發(fā)現(xiàn)了一條泥鰍時就會拿起事先準備好的小網，輕輕地放入水中，然后以迅雷不及掩耳的速度一淘，一條小泥鰍就在小網中掙扎了。如果你沒有事先準備好網的話，那你就要吃虧了。泥鰍的身子十分滑，你得用雙手圍成半圓狀才能把它們撈到。
最恐怖的是渾濁的水下面還有水蛭，它們長得十分像泥鰍。如果你的腳上有小傷口，踩在水里，那你就要吃苦頭了，因為它們會馬上攀附在你腳上吸血。被水蛭叮上后，很難把它們扯掉，聽大人說，必須拍，慢慢把它拍出來。
到了秋天，稻子收割了，那片田野就顯得分外空曠。我們幾個小伙伴從家里偷來幾個小番薯與一包火柴，從田里堆放的稻草垛上抽出一些稻草。接著在地上挖一個小坑，在小坑上面架上幾個土塊，再把番薯放在土塊上，然后把點燃的稻草塞進小坑里點燃。大概十幾分鐘后，一個個甘甜美味的.烤番薯就出爐了�？炯t薯一定要趁熱吃，這樣才香甜可口。
可惜的是，奶奶家被拆遷了。那片曾經給我?guī)須g樂的田野，變成了一條闊直的大馬路。我童年的快樂就這樣被埋葬在這僵硬的混凝土里了。
小學生的作文 篇7
我一直都覺得含羞草很神奇，因為它是一種會害羞的草，前幾天爸爸給了我一個驚喜——買了盆含羞草給我。
含羞草的葉子是一串串的，看起來好像就是一大片，但仔細地看，你會發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉子組成的。小葉子成對地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個好朋友在玩手拉手的游戲。它嫩紅色的`莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個樸素而高雅的女孩真秀麗。
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏。它為什么會合擾呢？我把疑問告訴爺爺，爺爺說：含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當人用手摸它的時候葉子中的水分就會流到其他地方，葉子因為失去水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來了。
我后來翻開《十萬個為什么》找到了“含羞草為什么害羞”一頁，書上說的竟然和爺爺說得一樣。在書上，我還知道含羞草害羞的原因是一種保護自己的技能，還有遇到強風或者大雨，它也會害羞。
原來我的身邊就有很多知識，我一定要好好學習，發(fā)現(xiàn)身邊的奧秘。
小學生的作文 篇8
我很棒 我有很多特長，像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說說我跳繩怎么樣吧！ 二年級時，我積極參加過校運會二年級女子組跳繩比賽。比賽前，我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我對她們說：“很快就到我們了，好緊張呀！” “好怕呀！”伍文茵說。 我心里想：要冷靜，不要緊張。 輪到我比賽了，我跟我們班3個男同學分到一組，裁判老師一聲令下，我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時，四周非常安靜，只聽見繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時地朝男同學那邊看，這時，我高興地聽見有人叫：“黃舒煒，加油，加油” 最后，我以個人最好的成績獲得冠軍，也就是一分鐘124下，其實也不算厲害，有些像我們這般年紀的半分鐘能跳100多下呢！ 雖然我現(xiàn)在是四年級學生了，但我每天仍然堅持練習跳繩。
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