小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
放暑假啦，媽媽爸爸利用休假時(shí)間帶我去青島度假了。
我們經(jīng)歷了三個(gè)小時(shí)的火車行程來到了青島，青島是一個(gè)非常美麗的海濱城市，剛下火車就能聞到海水的味道，當(dāng)時(shí)我可興奮了。當(dāng)天剛剛安頓好后我就迫不及待的讓媽媽帶我去海邊玩了，我們先去了棧橋，在那里我看到了一望無際的大海、許多大小不一的礁石和一片大大的沙灘，我停下了腳步，媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會(huì)兒嗎？去吧，小心點(diǎn)兒！”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。我脫下鞋，走在細(xì)沙上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙灘留下一串串胖胖的小腳印，好看極了。
時(shí)間過的好快，天天慢慢的黑了，我懷著戀戀不舍心情暫時(shí)離開了沙灘，但還是沒玩盡興啊，第二天一起床就磨著爸爸帶我去了“石老人浴場”，到了浴場一看，這里簡直是人間天堂呀，金黃的海灘像海綿一樣松軟，海水在陽光的照射下，光芒四射，海面上閃著白白的、亮晶晶的光點(diǎn)，一波接一波的海水捶打在海里的巖石上，發(fā)出一陣又一陣的浪花聲。這時(shí)爸爸拿出提前準(zhǔn)備好的小塑料鍬，我跟爸爸開始用沙子挖一個(gè)個(gè)造型，我們挖了長城、美人魚、堆了好幾個(gè)小山，我們堆的越來越多，占的地盤也越來越大，正在這時(shí)我看見了幾位小朋友用羨慕的'眼光看著我們，我便對(duì)他們說：“我們一起來玩吧。”他們答應(yīng)了。說著，我們玩了起來。我們一會(huì)兒在沙上打滾兒；一會(huì)兒搗毀我們堆好的小山；一會(huì)兒在沙上睡覺，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑……最有趣的是在沙堆上跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)開始了，有一位比我大的小哥哥先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠(yuǎn)。輪到我了，我心里像竹筒打水一樣七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會(huì)被其他小朋友嘲笑，于是，我學(xué)著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠(yuǎn)，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，雖然我們都互不相識(shí)，但我們玩兒的很開心。玩沙的情景還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。
我愛青島更愛石老人浴場。
小學(xué)生作文 篇2
幫媽媽洗腳這一個(gè)公益廣告你們看過嗎?下面就讓我們一起進(jìn)入這個(gè)廣告吧。
媽媽在給小孩洗腳，并且給小孩講小鴨子的故事，突然想起了自己還沒給老母親洗腳，就讓小孩自己看那本書，她去給老母親洗腳。這一幕，讓小孩看見了，小孩想：我也應(yīng)該給我的`媽媽洗腳，于是，他去端了一盆水，媽媽給老母親洗完了腳，就去看自己的小孩，卻沒有看見�；仡^一看，原來自己的孩子步履蹣跚地給她端來了洗腳水，她臉上露出了燦爛的笑容。
我非常喜歡這則廣告，因?yàn)檫@個(gè)廣告讓我們懂得了：有時(shí)候，父母是孩子最好的老師。但是，這個(gè)畫面有一點(diǎn)欠缺，我覺得應(yīng)該把小孩去弄洗腳水的時(shí)候再多寫一點(diǎn)。如果我是設(shè)計(jì)師，我會(huì)這樣編：
媽媽正在給老奶奶洗腳，小孩先裝了小半盆水，然后加一點(diǎn)熱水，再用手指摸一下水溫，直到感覺正好為止。再把媽媽的毛巾洗干凈，最后才端去給媽媽洗腳。
怎么樣，我這個(gè)設(shè)計(jì)師當(dāng)?shù)牟毁嚢?
小學(xué)生作文 篇3
“北京，是個(gè)好地方”許多人都這樣說。從小生長在南方的我無時(shí)無刻不聽見“北京”這兩個(gè)字。這對(duì)我產(chǎn)生了極大的興趣，而今年，我終于有機(jī)會(huì)目睹一下北京的風(fēng)光。
在車上時(shí)，我想象著北京的模樣，它到底是怎樣的一個(gè)城市呢？它是不是少了一點(diǎn)現(xiàn)代色彩，多了一些文化古韻呢？終于，到站了，我出了站，只見這里人山人海，高樓大廈更是摩肩接踵。這跟我想象的.北京完全不同�。∥覀冓s緊找了一家旅館，住了下來。
太陽漸漸落下了，一排排霓虹燈漸漸亮起來，照亮了北京。我建議一起出去走一走。
走在北京的路上，我感覺真是高興極了！我們走出去這家店又走進(jìn)那家店，還買了一些小玩意。接著，我們走進(jìn)了一條繁華的街，兩邊都是賣小吃的。突然，我看見有一家是賣冰糖葫蘆的。早就聽說北京的冰糖葫蘆很好吃，以前也只是電視上看見過，如今終于看到“真人版”的了。我二話不說，便買了一根吃了起來�？墒牵@冰糖葫蘆似乎在故意跟我作對(duì)似的，又似乎要保護(hù)自己的“生命”一樣，我醫(yī)藥，疼得我大叫起來：“怎么這么硬��？”差點(diǎn)疼得我哭起來。“也許這就是冰糖葫蘆的特點(diǎn)？也許是我們不太習(xí)慣北方的食物吧！”媽媽說。
當(dāng)我們走回去時(shí)，我撇頭一看，發(fā)現(xiàn)一家店竟然在賣一串串小蝎子，而且生意還挺火的。突然，我看見有一串上一只蝎子還在凍，我嚇得倉皇而逃。心想：北京，真是一座奇特的城市啊！“直至現(xiàn)在我也沒懂為什么會(huì)賣蝎子？難道這也是北京的特色之一嗎？這在我的心中打上了一個(gè)問號(hào)。
我們在街上漫無目的的走著，我抬起頭，一輪明月掛在空中，它照亮了整個(gè)北京，也照進(jìn)了我的心里，這讓我不由得感嘆了一句：“北京，真美。夜北京，更美！”
小學(xué)生作文 篇4
合格的小學(xué)生首先是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這必須從小事做起才行。
說說我們班的最合格的一名好學(xué)生吧！因?yàn)樗趯W(xué)苦練成了我們班最好的學(xué)生，她喜歡樂于助人，幫助需要幫助的同學(xué)，這讓我非常佩服她。她長得很漂亮，長長的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，真漂亮！她就是我們班的張金卓。它不但漂亮，而且也很聰明。星期二我正好要值日，可是老師還找我去辦公室。我只好干兩份工作，張金卓知道后就對(duì)我說：“我來幫你吧！”我干完之后，我十分感謝張金卓，因?yàn)樵谖矣欣щy的'時(shí)候是她幫助我的。
記得還有一次，她上課的時(shí)候，聽著背后有人哭了，她馬上問那個(gè)哭了的女孩怎么了？那個(gè)女孩說：“我正在做作業(yè)，一個(gè)可樂瓶砸在我的頭上了�！睆埥鹱狂R上扶著那個(gè)女孩去醫(yī)療室給她包扎。
張金卓學(xué)習(xí)方面也很好，上課積極回答問題，每次考試她都優(yōu)秀，我們都很佩服張金卓。
我認(rèn)為張金卓樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)合格的小學(xué)生。我要向她學(xué)習(xí)！
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