初一作文8篇(集合)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的初一作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
從小,我就非常崇拜身穿帥氣華麗的服飾,手拿一把鋒利的劍的劍客。因?yàn)樗鼈兩砩嫌幸环N俠氣,并且,它們不會(huì)因困難而停滯不前,相反,他們會(huì)克服困難,勇往直前。
今天去了書(shū)店,終于買(mǎi)回了我夢(mèng)寐以求的書(shū)——大仲馬寫(xiě)的《三劍客》(又譯《三個(gè)火槍手》)。回到家,我便廢寢忘食的讀了起來(lái)。這部小說(shuō)情節(jié)曲折,內(nèi)容扣人心弦。他講述了當(dāng)時(shí)法國(guó)國(guó)王路易十三與紅衣主教的.矛盾,描寫(xiě)了群臣之間的勾心斗角,同時(shí)也襯托了達(dá)達(dá)尼昂與三個(gè)火槍手阿托斯、波托斯、阿拉米斯之間的友誼。不管在什么情況下它們都有福同享,有難同當(dāng)。他們對(duì)朋友始終不渝的愛(ài),對(duì)敵人不可磨滅的恨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。同時(shí)它們都有著強(qiáng)烈的騎士精神——謙卑、榮譽(yù)、犧牲、英勇誠(chéng)實(shí)、正直公正!
我最喜歡達(dá)達(dá)尼昂與阿托斯,因?yàn)樵谶_(dá)達(dá)尼昂的身上我看到了一種仗義與正直,他忠于國(guó)王,敢作敢當(dāng);他的劍術(shù)精湛,武藝超群,卻又能夠善待敵手。他有著自己的愛(ài)情,他時(shí)時(shí)刻刻為朋友著想,他敢于與壞人作斗爭(zhēng)。是個(gè)真正的熱血男兒!而阿托斯雖然是三個(gè)火槍手中年齡最大的一個(gè),可是他遇事沉著冷靜,他的氣定神閑頗有大將之風(fēng)。在同伴們,犯錯(cuò)誤時(shí),他總能給予及時(shí)的提醒,使有些冒冒失失的達(dá)達(dá)尼昂少走彎路。而由于受過(guò)愛(ài)情的傷痕,他從不相信愛(ài)情,這也是他的一點(diǎn)點(diǎn)缺憾。另外兩名火槍手——風(fēng)流瀟灑有些小虛榮的波托斯和對(duì)宗教十分虔誠(chéng)的美男子阿拉米斯也是與眾不同,各有千秋。
讀完這本書(shū),我被這本書(shū)強(qiáng)烈的正義感與俠士之氣所感染,故事的結(jié)局也令人大快人心。同時(shí)達(dá)達(dá)尼昂與三個(gè)火槍手的故事也使我懂得了:要想做好一件事,能力、友誼與勇往直前的精神是必不可少的,并且,一定要做個(gè)伸張正義的人,因?yàn),正義終將會(huì)戰(zhàn)勝邪惡!
初一作文 篇2
走在校園的林蔭小道上,路兩旁各種植物都生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著,突然在一片大葉子下看到一個(gè)個(gè)圓形的綠色果實(shí),湊近一看,!是葡萄!
在深綠色的葡萄葉下,一顆顆飽滿的葡萄露出它們青澀的臉龐,笑著、樂(lè)著充滿了活力,而那沒(méi)有露出來(lái)的'也在努力讓自己變得更清甜,果實(shí)是青翠欲滴、晶瑩剔透的,每一顆都像價(jià)值連城的翡翠般,掛在婀娜的枝條上,多了幾分幽靜幾分清雅,真想摘下一顆慢慢觀賞,每一顆葡萄中都蘊(yùn)含著強(qiáng)大的生命力量。
但也有不幸者,它們長(zhǎng)的太顯眼,結(jié)果就是他們被摘下,被擠壓破壞,最后只?葜Γ也唤麨檫沒(méi)有成熟的它們惋惜!
當(dāng)再抬頭看時(shí),卻看到有這么一株不幸者,被摘的只剩孤零零的一顆葡萄,只見(jiàn)它嫩綠的身體死死拽住枝條,它不減以往生機(jī),仍在努力生長(zhǎng)著,雖處于不利的環(huán)境,仍樂(lè)觀積極的生長(zhǎng),不服輸堅(jiān)持不懈,我被這小小的生命所震撼,它身體里頑強(qiáng)的求生能量比我想象的更強(qiáng)大。
朦朧的聞到了一絲清新,那是生命的清香!
初一作文 篇3
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我們家住在山腳下的一個(gè)小村子里。
我們家是賣(mài)燈籠和蠟燭的。
一天夜里,一個(gè)牛倌來(lái)我們家買(mǎi)燈籠和蠟燭。
“娃子,對(duì)不住了,幫我把蠟燭點(diǎn)上吧。”牛倌對(duì)我說(shuō)。我那時(shí)候還沒(méi)有劃過(guò)火柴呢!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抓著火柴桿的一頭,劃了一下。頓時(shí)。火柴頭著起了一團(tuán)藍(lán)色的'火苗。我把火湊到了蠟燭上。點(diǎn)燃了蠟燭。“呀,謝謝了!闭f(shuō)完,牛倌把點(diǎn)亮的燈籠掛在牛的側(cè)面,走了。
剩下我一個(gè)人了,我想
那個(gè)牛倌是山那邊的人,那火也要隨他翻山越嶺吧?在山里,那個(gè)牛倌說(shuō)不定會(huì)遇上別的村子的過(guò)路人呢!那個(gè)過(guò)路人也許會(huì)說(shuō):“對(duì)不起,把你的火借我用用吧!闭f(shuō)著,他就借著牛倌的火,點(diǎn)亮了自己的燈籠。
后來(lái),這個(gè)過(guò)路人就走了整整一夜的山路吧?
山路上,是否會(huì)有鳥(niǎo)兒在鳴唱?也許螢火蟲(chóng)會(huì)說(shuō):“瞧啊。那個(gè)過(guò)路人手里,也是我們的同類(lèi)吧?然后螢火蟲(chóng)是不是就一路跟著過(guò)路人走了呢?
也許,他走啊走,在經(jīng)過(guò)一個(gè)村子的時(shí)候,會(huì)遇到好多好多拿鼓和鑼的人吧?那些人應(yīng)該會(huì)說(shuō)
”我們村子里一個(gè)孩子被狐貍給騙走了,我們正在找呢,請(qǐng)幫我們點(diǎn)亮燈籠吧!“
然后他們就跟過(guò)路人借火去找那個(gè)孩子了吧?會(huì)點(diǎn)亮長(zhǎng)燈籠和圓燈籠吧?
后來(lái),那些人是不是就到山谷里找孩子去了呢?
直到今天,我還在想:當(dāng)初我給牛倌燈籠點(diǎn)的那一束火苗,一個(gè)傳一個(gè),一直傳到很遠(yuǎn)的地方去了吧?
初一作文 篇4
今天休息,做點(diǎn)有意義的事吧。我打算把我得房間打扮的更溫馨,于是我懷著快樂(lè)的心情,開(kāi)始我今天的采購(gòu),我買(mǎi)了些仿真的蝴蝶,和一些手工藝制作材料還買(mǎi)了一些印度香。我把蝴蝶貼在了我家的冰箱,空調(diào)還有壁畫(huà)上,恩,不錯(cuò)。 又做了個(gè)圣誕樹(shù),放在我得電腦桌前,綠色的,很養(yǎng)眼。我做了個(gè)猴子和猩猩打秋千的剪紙掛在墻上,讓它沒(méi)事晃晃。
我買(mǎi)了盆黃色的菊花放在窗臺(tái)上,這樣屋子感覺(jué)有了點(diǎn)氣氛。風(fēng)和日麗的秋天真是特別的快樂(lè),看看天是那么的蔚藍(lán)還有那朵朵云彩。我接了盆清澈的水,放在外面,看看是否猶如我得心境,能映出我怎樣的心情......。
我去了公園,看見(jiàn)了那平靜的湖,小橋,還有一葉小船?吭诎哆,隨著那絲絲波紋在陽(yáng)光下?lián)u搖晃晃。湖水感覺(jué)比先前更綠了,只是湖上沒(méi)有先前那么多游玩的人們,一片秋天的景象。 樹(shù)葉開(kāi)始變黃了,一葉一葉的隨風(fēng)落下,飄得那么自然。忽然想起前幾個(gè)月,這里還是百花盛開(kāi)的,尤其是春天,這里有很多美麗的花,美得讓人如癡如醉,比如那牡丹,甚是妖嬈華貴,仿佛帶著富貴來(lái)到人間。還有早些時(shí)候的櫻花,玉蘭,是如此的'純潔,開(kāi)滿整個(gè)枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如進(jìn)入仙境一般,一切都是如此的圣潔,春風(fēng)過(guò)處,香氣四溢,真是花不醉人人自醉,你會(huì)感覺(jué)那花蔟如天上的白云,給你無(wú)盡的遐想,使你停留在她的芬芳里,忘記了回家。
不久,夏天來(lái)了,這里的荷花成了動(dòng)人的美景,河邊到處都是人們有關(guān)荷花的攝影。這里的每一個(gè)花季都是會(huì)讓人遐想的,因此這個(gè)公園也經(jīng)常的非常熱鬧。如今好像都淡化了只留下那一片格外清澈的世界。
走在雨后的石子路上,感覺(jué)一切都潔凈如新,沒(méi)有了花花草草和那么多浪漫的遐想,只有秋風(fēng)深沉的吹過(guò),但是感到的是溫馨和沉靜。秋風(fēng)是可以撫平很多憂傷的,它又是格外細(xì)膩深沉的,可以帶動(dòng)你很多的綿綿思緒,隨著那水面的波紋層層蕩漾。你有想說(shuō)的心里話嗎,你可以默默的告訴它。它會(huì)非常理解你的心情,非常的理解,因?yàn)檫@就是秋,一個(gè)非常真實(shí)的世界和情懷。
路還有很長(zhǎng),在秋風(fēng)的暗示中,你會(huì)突然明白,原來(lái)最美得不是任何時(shí)節(jié)的花朵與窮追不舍的浪漫,而是真實(shí)的自己。我看看天,是那么的藍(lán),空氣尤為清新,美麗的花朵都成為曾經(jīng)的風(fēng)景,看看笑笑,但從不妄自追逐與暢想,感受其中而并不癡迷,欣賞美好而不忘自我,定會(huì)走出一段最美好的風(fēng)景。
于是,心情感覺(jué)格外舒暢。踏實(shí)的開(kāi)始了明天忙碌的工作,生活.......
初一作文 篇5
天空下起了密集的雨點(diǎn),地上的水滴開(kāi)心的聚集在一起,于是便有了我———流水。閉上眼睛,安靜的聆聽(tīng),你是否聽(tīng)到了流水唱歌的聲音……我一路唱著歌,流過(guò)平原。我不羨慕高山的巍峨,我也不仰望星空的深邃。我就是我,一條幽幽的.小溪。
纖細(xì)的腰條,嫩綠的柳枝,微風(fēng)曾輕輕吹過(guò),楊柳曾搖動(dòng)纖細(xì)的腰條,她的倒影曾映照在小溪透徹的身體里。大詩(shī)人陶淵明曾在溪邊感慨“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!崩畎滓苍凇端蜅钌饺藲w嵩山》中寫(xiě)道“我有萬(wàn)古宅,嵩陽(yáng)玉女峰。長(zhǎng)留一片月,掛在東溪松。爾去掇仙草,菖蒲花紫茸。歲月或相訪,青天騎白龍!边@首詩(shī)寫(xiě)出了嵩山之美,二句中,寫(xiě)出了山峰,下面是美麗的溪水。而這溪水是不是也為后人學(xué)詩(shī)、背詩(shī),做出了巨大貢獻(xiàn)呢?
溪水,沒(méi)有花兒那樣芬芳,沒(méi)有笛聲那樣悠揚(yáng),沒(méi)有動(dòng)物那般乞憐。他只是他———一條默默無(wú)聞的小溪。
我不需要用過(guò)多筆墨去渲染,因?yàn)樗呀?jīng)有了他獨(dú)特的美,聆聽(tīng)流水的歌唱,更是他用獨(dú)特的聲音來(lái)為大千世界增添色彩,溪水———那樣清澈,那樣歡快。讓我們聆聽(tīng)流水的歌唱,做這條小溪的歌迷。溪水,便是我最大的知己,溪水!
初一作文 篇6
“沒(méi)想到那老頭其貌不揚(yáng)的,修理技術(shù)到還真是一流。這么快就修好了,不然咱仨就只能推著車(chē)子回家了……”表姨騎著車(chē)子笑道,后座的表姐也笑了,“是啊!媽你不能對(duì)他尊重點(diǎn)兒啊!”“就是。”我隨聲附和道!澳銈儼!”表姨無(wú)奈的笑了,嘴上調(diào)侃著,我的.思緒卻飛到了剛才……
傍晚,為了接待小客人,也就是我,特地一起去遠(yuǎn)處買(mǎi)當(dāng)?shù)靥厣,結(jié)果天有不測(cè)風(fēng)云,回來(lái)的時(shí)候表姨的小綿羊居然出了故障。也是我們運(yùn)氣好,碰到一位修車(chē)的老伯,不過(guò)他已經(jīng)收拾了攤子,準(zhǔn)備回家了。
“那個(gè),老大哥,能幫我們修下車(chē)嗎?你看這突然壞了,離家還有好遠(yuǎn)呢!”表姨猶豫著開(kāi)口。老伯停下了動(dòng)作,也不言語(yǔ),默默把收拾好的東西攤開(kāi),示意表姨把車(chē)推過(guò)來(lái)。
老伯開(kāi)始修車(chē)了。表姨試著和他搭話,“老大哥,這修車(chē)能掙的了錢(qián)嗎?”老大哥頭也不抬,“我掙錢(qián)是為了給外孫女零花的,她……她父母都不容易!薄班!”表姨點(diǎn)點(diǎn)頭,也不再多話,等老大哥修車(chē)。。我卻注意著老大哥的面容,他長(zhǎng)的很奇怪。至于哪里奇怪,我也不知道,總之整個(gè)人看起來(lái)不舒服 。
大概十分鐘后老伯修好了,表姨抽出錢(qián)遞給他,“老大哥,我也不是可憐你,我是心疼孩子!崩喜亟舆^(guò)錢(qián),從木箱里取出一堆零錢(qián)數(shù)了數(shù)遞給表姨,收拾好東西走了……
好人很多,有尊嚴(yán)的人更多。
初一作文 篇7
美,不一定要長(zhǎng)久。也許,有時(shí)那只是短暫的一瞬,卻足以在你的腦際留下永久的印痕,讓你回味無(wú)窮。題記
今天陽(yáng)光明媚,我拿起照相機(jī)準(zhǔn)備著出門(mén)去尋找美的瞬間,跟我一起來(lái)吧!
No.1
還沒(méi)出小區(qū),便撲捉到第一個(gè)美的瞬間:許多鄰居坐在這兒曬著溫暖的陽(yáng)光,談?wù)劶依锏默嵤拢v講稀奇有趣的事,大家歡聲笑語(yǔ),像一大家子團(tuán)聚在一起一樣,其樂(lè)融融。我打開(kāi)相機(jī),將視線定格在這一美的.瞬間。作文
No.2
漫步走進(jìn)一條小街,雖說(shuō)是小街,卻也人山人海,汽車(chē)川流不息。我四處張望,尋找著第二個(gè)美的瞬間。此時(shí)的交叉路口,已堵得水泄不通,交警們卻毫無(wú)怨言,只是盡自己的全力,認(rèn)真地指揮著每一輛車(chē)。于是,我又將這一美的瞬間定格。
No.3
踏著輕快的步伐,繼續(xù)我的尋找旅程。這時(shí)我又把視線定格:一位媽媽用餐巾紙幫她三四歲的孩子擦掉鼻子下的兩道鼻涕后,便順手扔在地上。小孩卻掙脫媽媽的手,晃悠悠地跑過(guò)去,用他那胖乎乎的小手將紙撿了起來(lái),又晃悠悠跑到垃圾箱旁,驕傲地將紙丟了進(jìn)去。多么可愛(ài)的小朋友,這一美的瞬間將永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
No.4
我一來(lái)到公園,便被一群的老奶奶吸引住了,她們跟著音樂(lè)的調(diào)調(diào)弄起舞來(lái),跳得忘乎所以,自得其樂(lè)來(lái)了?粗齻儽M情扭動(dòng)的身軀,忘我地跳著,我不禁又將視線定格在這兒。
……
雨后瞬間的彩虹,飛逝而過(guò)的流星,人的一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一段小小的生活插曲……這每一個(gè)個(gè)美的瞬間在我腦海中留下永久的印痕,讓我回味無(wú)窮。
正因?yàn)橛辛诉@無(wú)數(shù)美麗的瞬間,構(gòu)造了這如此完美的永恒,只要我們用心去品味、去聆聽(tīng),美便俯拾皆是。
初一作文 篇8
子夜清寒的星光透過(guò)茅屋破了縫的窗戶,灑在我面前這個(gè)男子的長(zhǎng)衫上,照亮了他緊鎖眉宇的臉龐。穿堂的風(fēng)猝不及防地襲來(lái),鉆進(jìn)了那件單薄的絲麻。他凍得一顫,睜開(kāi)了睡眼,從案上直起了身子。37歲的司馬遷看見(jiàn)了我。
你是誰(shuí)?他問(wèn)道,就像一切靈魂一樣。我笑而不答。只見(jiàn)這年輕人布滿血絲的眼突然一亮,烏黑的唇顫抖起來(lái),斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著生澀的詞語(yǔ)!熬故悄銌?”當(dāng)然是我,我是神,引你去往你朝思暮想之地——死亡。
他奮然站起了身。我發(fā)現(xiàn)這年輕人消瘦異常。單薄的衣服像一個(gè)大口袋,松垮地掛在他身上,但此刻,他卻似乎充滿了精力,不必我引導(dǎo)便已從破茅屋奪門(mén)而出。突然,一聲絕望的尖叫劃過(guò)夜空,嘶啞得可怕。我快步跟上前去。
原來(lái)37歲的司馬遷正被兩個(gè)宦官逼近。年老的宦官拿著一根木棍,臉上的皺紋獰笑成一團(tuán)。司馬遷跌坐在地,等待棍棒如期而至,然而那兩人卻徑直向他身后走去了,懲罰最終落在茅房前拎著沉重木桶的瘦削人影上。那是37歲的司馬遷的影像。遠(yuǎn)處一個(gè)年輕的士子瞥見(jiàn)了這一幕,像被火灼燒了似地立即轉(zhuǎn)開(kāi)目光,加快了步伐。我走到司馬遷身邊,拍了拍這痛苦的靈魂的肩頭,告訴他一切不過(guò)是幻象,他要在到達(dá)死亡前重新經(jīng)歷一生。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),臉龐卻早已被縱橫的淚水打濕得一塌糊涂,喃喃著:“夠了夠了……”
我們結(jié)伴向前行走,他的淚早已被呼嘯的風(fēng)吹干,只留一條細(xì)微的紅痕。這時(shí)一個(gè)老邁的聲音響起:“吾兒要繼續(xù)……繼續(xù)做太史!蔽覀儊(lái)到司馬遷父親的病榻前。老人布滿虬筋的雙手將那雙年輕白皙的手緊緊包住!安豢伞豢陕駴](méi)歷史,這是……是罪過(guò)!28歲的青年早已熱淚盈眶,克制著聲音的顫抖,一字一頓地說(shuō):“父親大人放心。”我用余光瞥見(jiàn)37歲的司馬遷喉結(jié)微顫,似在囁嚅著什么,然而他始終一言不發(fā),只是攥緊了拳頭,與我繼續(xù)前行。
走著走著,我們面前的土地變得寬闊,一個(gè)健康的青年人帶著炯炯的目光走在人跡罕至的野路上,芒鞋踏破卻渾然不知。我看見(jiàn)司馬遷的臉上掛起了微笑,邊走邊指點(diǎn):“這是蜀道,這是靈渠,這是長(zhǎng)城……”忽然那微笑一滯。眼前的青年揖別了老友任安準(zhǔn)備奔赴廣闊的.山水。他說(shuō):“遷愿歷千川,登萬(wàn)巉,以究天人之際,通古今之變,成一家之言,所以不負(fù)青史!鼻嗄甑哪抗獬吻迦缢。我看見(jiàn)司馬遷的眼眶隱隱泛起了微光。
“快要到了!蔽覍(duì)司馬遷說(shuō)。然而他卻在十歲誦讀《春秋》的自己面前停了下來(lái)。奇怪的是,那孩子也看見(jiàn)了他,而且似乎毫不詫異,仿佛見(jiàn)到的是自己的師長(zhǎng),臉色依舊平和而謙恭!罢(qǐng)問(wèn)先生,為什么‘孔子成春秋而亂臣賊子懼’?”司馬遷顫抖著雙唇回答:“因?yàn)椤懒x”忽然他失聲痛哭起來(lái),撫摸了一下孩子的頭,轉(zhuǎn)身往回走去。
“你無(wú)法回頭!蔽因_他,相信他會(huì)回心轉(zhuǎn)意,然而他依舊那樣堅(jiān)定地走著,置若罔聞。
“回去又能怎樣?繼續(xù)在棍棒和譏嘲下茍活?”“歷史自有公道!薄肮?為一個(gè)觸怒龍顏、萬(wàn)劫不復(fù)的書(shū)生?”“為一個(gè)秉筆直書(shū)的士人!蹦恰叭恕弊志镁没仨懺谒螝v過(guò)的群山間。
“我不怕死,我甚至渴望死,但是我選擇,”他頓了一下,轉(zhuǎn)身直視我,“去活。去明忠奸,辨善惡,將我所堅(jiān)守的道義記錄下來(lái)。文字不毀,道義不滅。埋沒(méi)歷史,是罪過(guò)!
“有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你的自言自語(yǔ)?”“歷史會(huì)聽(tīng)。”
我大吼:“我司死之神,你休想離開(kāi)!”
于是他跑了起來(lái),一開(kāi)始還踉蹌地,可后來(lái)越來(lái)越穩(wěn)健,最后開(kāi)始飛奔。我竭盡全力追趕他,但是自知無(wú)用,于是佇立在原地,望向他歸去的方向。
37歲的司馬遷在睡夢(mèng)中用右肘擊翻了案上的燭臺(tái),驚醒了。我站在門(mén)邊看著這個(gè)年輕人又掌上燈,提起筆,寫(xiě)下了《項(xiàng)羽本紀(jì)》的題目,然后我轉(zhuǎn)身,輕輕帶上了茅屋的門(mén)。
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