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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-03 08:15:02 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “隔離病毒,不隔離愛(ài)。我是曾集小學(xué)公益小天使陳子萱,在這個(gè)特殊的時(shí)期,我要提醒您:取消聚會(huì),生命第一。勤洗手,多通風(fēng),出門記得戴口罩。疫情防控我們?cè)谝黄,為抗擊病毒出一份力。武漢加油!中國(guó)加油!白衣天使加油!”

  “隔離病毒,不隔離愛(ài)。大家好,我是曾集小學(xué)公益小天使李金蘭?挂咂陂g請(qǐng)您做到:要警惕,莫恐慌。勤洗手,戴口罩。不亂摸,多通風(fēng)。不扎堆,少閑逛。多鍛煉,重營(yíng)養(yǎng)。不舒服,早發(fā)現(xiàn)。不接觸,排發(fā)熱。發(fā)熱門診去就診。在這里我向站在一線的醫(yī)護(hù)人員致敬!武漢加油!中國(guó)加油!”

  這一句句簡(jiǎn)短、膾炙人口的兒歌,都出自曾集小學(xué)公益小天使的宣傳視頻。

  自新型冠狀病毒肺炎發(fā)生以來(lái),每天的疫情和防疫情況也牽動(dòng)著曾集小學(xué)公益小天使的.心。為了讓公益小天使發(fā)揮自己的帶頭作用,在徐麗梅老師的號(hào)召下,全體公益小天使紛紛以自己的方式圍繞“隔離病毒,不隔離愛(ài),我為防疫獻(xiàn)力量”為主題,致敬為疫情堅(jiān)守崗位的醫(yī)務(wù)工作者、警察、環(huán)衛(wèi)工人,以及默默服務(wù)社會(huì)的基層工作者。

  一首預(yù)防的兒歌,一支加油的舞蹈,一首感謝的歌曲,一段致謝的話語(yǔ),一張色彩斑斕的手抄報(bào)……傳遞著小天使的祝福和期望,也凝聚著小天使的力量。讓我們把這力量擰成一股繩,為中國(guó)加油!

小學(xué)生的作文 篇2

  筆的家族

  在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天,我們雖然每天用筆練字、作文、畫(huà)畫(huà)、演算,但是你是否了解筆這一大家族呢?如若不知,那讓我來(lái)作點(diǎn)介紹吧!

  筆的家族歷史,恐怕跟我們?nèi)祟悮v史一樣悠久了。早在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類還過(guò)著原始生活時(shí),就出現(xiàn)了第一代筆,它只不過(guò)是用樹(shù)枝、尖石塊之類來(lái)記數(shù)或作記號(hào)罷了。隨著人類社會(huì)的進(jìn)化,筆也不斷發(fā)展。于是,在奴隸社會(huì)中隨著文字的創(chuàng)造,出現(xiàn)了第二代筆:刀筆——用刀在甲骨上刻字記事;石墨筆——用石墨條在石壁上書(shū)畫(huà)記事;有的地方還用樹(shù)枝作筆蘸著天然有色液汁來(lái)書(shū)寫(xiě)。這些筆就是后來(lái)鐵筆、鉛筆、鋼筆的前身。在我國(guó),由于造紙術(shù)和油煙制墨術(shù)的流傳,很自然地出現(xiàn)了第三代筆——毛筆。人們用獸毛扎成一束,安裝在竹管上制成大小不一的毛筆。按筆頭原料的不同,可分羊毫、狼毫等。直到現(xiàn)在,毛筆仍是書(shū)畫(huà)家不可缺少的愛(ài)物,他們用各種毛筆潑灑丹青,繪出一幅幅絢麗的畫(huà)卷。有的地方人們用禽類的羽毛將硬端削尖了蘸著有色液汁書(shū)寫(xiě),發(fā)展到近代流行于歐洲的鵝毛筆。

  隨著時(shí)代的變遷、科學(xué)文化的發(fā)展,各種第四代筆應(yīng)運(yùn)而生。從石墨筆發(fā)展而成的鉛筆,向著經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)便實(shí)用發(fā)展,除了有軟硬粗細(xì)之分外,還出現(xiàn)了橡皮頭鉛筆、活動(dòng)細(xì)芯鉛筆。這種筆為中小學(xué)生普遍使用。鵝毛筆、毛筆由于攜帶不便,逐漸被現(xiàn)在風(fēng)靡世界的自來(lái)水筆即鋼筆所代替。鋼筆是筆的家族中的驕子,它實(shí)用、美觀、書(shū)寫(xiě)流暢、方便,品種與牌號(hào)眾多,為其他筆種所不及。在第四代筆的家族中還有粉筆、鐵筆、蠟筆、圓珠筆、彩色水筆、軟筆以及逐漸普及的電子筆等。各色各樣精致、靈巧、美觀、實(shí)用的筆,名目繁多,日益更新,廣泛被人們選用。

  這就是龐大的筆的家族。隨著科學(xué)的突飛猛進(jìn),筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展,為人類的文明發(fā)揮巨大的作用。

  [評(píng)析]

  龐大而歷史悠久的筆的家族,要介紹好談何容易,可是本文就較好地做到了。究其在寫(xiě)作上的成功之處,恐怕主要得益于描述有序,詳略得當(dāng)。小作者首先把筆的家族按歷史發(fā)展分為四代,對(duì)每一代進(jìn)行條分縷析,一一道來(lái),所以繁而不亂。盡管筆的歷史差不多與人類歷史一樣古老悠久,可是經(jīng)作者這樣一截四段,讀者看了就一目了然了。其次,對(duì)龐大的筆的家族的`介紹,如果眉毛胡子一把抓,那不是寫(xiě)得像流水帳,就是寫(xiě)成一筆糊涂帳。作者巧妙地運(yùn)用了詳寫(xiě)與略寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)作方法,使這筆“帳”也交代得很清楚。如,對(duì)我國(guó)的特產(chǎn)毛筆,這種為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文具,作了詳寫(xiě):既寫(xiě)了它產(chǎn)生的歷史背景,又寫(xiě)了它的制作工藝;既寫(xiě)了它在歷史上的作用,又寫(xiě)了它在現(xiàn)實(shí)中的地位。對(duì)風(fēng)靡世界的鋼筆也作了詳細(xì)的描述。而對(duì)有些筆,盡管它們?cè)诠P的家族中也占有重要的一席,可是作者作了略寫(xiě)處理,如粉筆、鐵筆、蠟筆、圓珠筆等等。由于作者描述有序、詳略得當(dāng),再加上行文簡(jiǎn)潔明快,較好地展現(xiàn)了筆的家族的歷史畫(huà)卷,達(dá)到了介紹筆的家族的目的。

小學(xué)生的作文 篇3

  冬天又來(lái)了。小時(shí)候,最喜歡的季節(jié)就是冬天。冬天最美了,雖然他不像春天那樣到處藏著綠色的生命,雖然他不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿,展示自己的瀟灑,雖然他不像秋天那樣果實(shí)累累,落葉不斷,但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。又下雪了,瞧這景色,簡(jiǎn)直就是人間仙境。

  看,路邊的小樹(shù)裹上了輕飄飄的白色紗衣,盡情的.展現(xiàn)她的優(yōu)美身段。一群天真的小朋友,用他們靈巧的雙手,堆起了一個(gè)大雪人。

  ”雪人多冷。 币粋(gè)梳著馬尾辮的小女孩搓著她的小手,小心地摘下她的花邊圍巾,輕輕地圍在雪人脖子處。雪人變得更有生命!罢嫫!”小女孩的臉蛋紅撲撲的,嘴角洋溢出幸福的微笑。

  這時(shí)候,不知從哪里飛來(lái)了一只小畫(huà)眉,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng),仿佛一個(gè)歌唱家,在給所有的觀眾演唱。

  這,只是冬天的一角。冬天是那么的神秘,是那么的漂亮,是那么的夢(mèng)幻……

小學(xué)生的作文 篇4

  我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),是讓地球變得非常干凈,每個(gè)人都很快樂(lè)。

  我有有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),是讓每個(gè)學(xué)校和每個(gè)同學(xué)都友好相處。

  我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),是讓每一個(gè)居民的房子不再倒塌。

  我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),是讓每個(gè)同學(xué)的課本和故事書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)再破。

  我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),是讓壞人全都變成非常好的大好人。

  我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),是讓每個(gè)小朋友們都可以上最好的'學(xué)校。

  我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),是讓每戶居民種下的種子快快的生根、發(fā)芽、結(jié)果。 我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),是讓殘疾兒童快樂(lè)成長(zhǎng),祖國(guó)處處充滿愛(ài)。

  我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),是讓中國(guó)不在干旱,沒(méi)有水災(zāi)。

  我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),是讓中國(guó)沒(méi)有地震,沒(méi)有海嘯。

  我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),是讓每個(gè)家庭溫馨幸福。

  呀!我有好多個(gè)中國(guó)夢(mèng)啊!讓這些中國(guó)夢(mèng)伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

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