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文明伴我成長作文【共15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的文明伴我成長作文，歡迎大家分享。
文明伴我成長作文1
文明美德是一個國家人民素質(zhì)的體現(xiàn)。大家都講文明，守公德，和諧社會就離我們更近了。
小時候，我和媽媽有一次坐公交車，車上人很多。過了一會兒，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的手里還拿著大包小包的東西。車上坐著許多年輕人，卻都視而不見。我看見了，連忙站起來說：“老奶奶，您坐這里吧！”老奶奶笑著說：“真是個好寶寶，謝謝你！”這時，我看見車上許多年輕人都不好意思了，還有些人用贊許的目光望著我，仿佛在說：這個小朋友真懂事。我的心里美滋滋的，因為我?guī)椭藙e人，感受到了快樂。
還有一回，我和媽媽一起去逛街。我看見一個個子很矮的中年人在路上走著。這時，有幾個孩子嘲笑他，說他這么大的人個子卻不如他們小孩。媽媽問我：“樂樂，你說他們的行為對嗎？”我想起媽媽曾和我說過，別人殘疾，已經(jīng)很痛苦了，為什么還要嘲笑他們呢？于是，我勇敢地走過去，對那幾個孩子說：“你們是少先隊員，要學會尊重別人，老師平時教我們要幫助老、弱、病、殘的'人，你們不但不幫還嘲笑他，你們不覺得慚愧嗎？！”我的一席話說得他們低下了頭。他們連說了幾聲“對不起”，就灰溜溜地走了。那位中年人微笑地對我點了點頭。
文明美德就像萬物中最美的陽光，照耀著我們大步前進，伴隨著我們快樂成長。讓我們從我做起，從小事做起，告別陋習，擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行。
文明伴我成長作文2
晚上，我坐在沙發(fā)上看電視，這時北京電視臺的“掌聲篇”廣告深深的打動了我，廣告的內(nèi)容非常的簡單，只是人們在鼓掌，但這則廣告?zhèn)鬟f出來的信息卻不單單是一個鼓掌的動作，而是從內(nèi)心散發(fā)出來的一種真情，一種文明禮儀。
美麗源于愛的傾注，美麗的祖國傾注了我們每個公民的心血，如此美麗的.家園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？確實，在我們的周圍還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的人，比如：語言不文明，出口成“臟”；不尊重他人；隨地吐痰，亂扔垃圾；以大欺小，以強凌弱等等。但是，文明靠大家，大家要從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，請大家隨時帶上你的“文明禮儀”。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。所以，“文明禮儀”伴我們成長。
文明伴我成長作文3
最近，老師讓我們讀了一本非常有意義的書《文明美德伴我成長》，我花了幾天的時間，就讀完了，他的內(nèi)容真讓人難忘。
這本書從源遠流長的文明古國開始寫，有古埃及文明，有古印度文明、有古巴比倫空中花園文明、還有我國四大發(fā)明；一直到保護環(huán)境是我們的責任，一共有15篇章，其中我最喜歡的.名言有兩條，他們分別是
1、周恩來—我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
2、鄧小平—我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。這兩句名言，不由得讓我們更加思念他們。
這本書最讓我感動得文章是《天堂里，你還是老師》，里面講了有兩個敬愛的老師，在災難中，為了幫助同學們逃生，不惜犧牲了自己的生命。還有是《楊善洲：獻給家鄉(xiāng)滿山綠》，它講述了一位退休的老人，為了造福家鄉(xiāng)百姓，他放棄了去昆明安度晚年，二十多年，嘔心瀝血辦林場，給大亮山披上了永不褪色的綠衣裳。
讀完了這本書，不由想起這學期學的俗語：三百六十行，行行出狀元，書到用時方很少，事非經(jīng)過不知難。我一定要養(yǎng)成良好的行為習慣，提高自己的思想道德修養(yǎng)，從平常事做起，一點一滴做起，為傳承文明，踐行美德，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為了我們的夢想，刻苦學習，天天向上，做一個講文明，講誠信，講奉獻的好男兒！
這本書真讓我回味無窮。
文明伴我成長作文4
讀了《文明美德伴我成長》讓我明白了，文明的誕生，人類文明的建立是一個漫長的過程。這一過程既包含人類體質(zhì)的進化，也包含了人類的心性，精神和思想情感的不斷豐富、充實、積淀。各種文明應取長補短，求同存異，只有這樣，才能在長期發(fā)展中共存。
尊重生命是人類與愛的`表現(xiàn)。敬畏制度是社會文明進步的體現(xiàn)，這是文明最基本的內(nèi)涵，只有做到這些，才會有真善美，人間才會有愛。我們應該珍愛生命，履行社會職責，同時，我們應奉獻愛，在你付出的同時也是收獲。
讓我們對科學知識更加了解了，錢學森我們稱為導彈之父在他的精心指導下在1960年10月我國第一顆導彈研制成功當時他59歲花費了多少心血吧？
鄧亞萍世界“乒乓皇后”1997年退役以英語專業(yè)進入了清華大學讓我們她在上大學之前視力是1。上完大學后下降到0。6。20xx年獲下劍橋大學博士學位。
我們身邊有很多很多這樣的人物。我們應向他們學習頑強的精神和意志力，來幫助我們。讀了《文明美德伴我成長》讓我受益匪淺、終身難忘從這一點可以讓我知道生命是多么寶貴我們是下一個社會的主力我們的國家需要我們來創(chuàng)造先進的武器來報答我們的社會。
五年級:姚姝婕
文明伴我成長作文5
中國，一個享譽世界的“文明古國”；作為一個中國人，就應該重視禮儀；作為一個新時代的中國少年，就應該學習并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世，我們生在中國，就應該伴隨著文明美德，茁壯成長，成為一個對祖國有用的人。
只要你一來到公交車上，活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座，因為“人人為我，我為人人”的思想早就根植在他們心中了�！罢�、您好、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的'生活，連一個牙牙學語的小孩子也習以為常。走在大街上，簡直一塵不染，這多虧了人們社會道德觀念的改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來，不亦說乎！
在班級里，老師不單單教我課本上的知識，還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格，我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習慣，就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢，班上還專門成立了一個“變廢為寶”小組。
在家里，爸爸媽媽不單單教我基本的勞動技能，還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節(jié)約……”他們怎么說，我就怎么做，因此，在大家的眼中我就是一個待人禮貌、乖巧懂事的好孩子！在大家的呵護下，我快樂地成長著。
文明美德，伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧！讓文明之花到處開放，讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”！
文明伴我成長作文6
文明美德就像一盞照亮我們心靈的燈，伴隨著我們成長。
前幾天，爸爸媽媽帶我去“古雷扇貝粥”飯館吃晚餐。一進餐廳，服務員阿姨就拿來菜單讓我們點菜。我想，來這兒當然要吃美味的粥，于是我點了一碗“極品扇貝粥”。爸爸要了碗營養(yǎng)的“石斑魚粥”，媽媽點了“枸杞紅棗粥”。一會兒，粥上來了，噴香噴香的`，饞得我直流口水，迫不及待地就要動手了。剛一伸手，卻被媽媽拉住了。哦，忘了，還沒洗手呢！洗完手，我就津津有味地吃了起來。
享受完可口的美餐，我拍拍胸膛說：“爸爸，我去買單！”拿著錢和賬單，來到收銀處，等了一會兒，輪到我結(jié)賬了。我把100元和賬單遞給收銀處的阿姨，她算了算賬單，把錢找給我�！斑�，我們明明花了56元，怎么阿姨還找我54元？”我疑惑地想。又把錢數(shù)了一遍，是54元！我趕緊對收銀阿姨說：“阿姨，您好像多找了我10元錢�！蔽野颜一氐腻X遞給了她。阿姨把賬單又核對了一下，數(shù)了數(shù)，確實是多找了10元�！爸x謝你，小朋友！你真是一個誠實的好孩子！”我有些靦腆，心里卻樂開了花。
回到家里，我把剛才發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽�！翱磥�，我們家曉萌真的長大了，是個不貪小便宜的、誠實的好孩子！”說完，我們一家子都開心地笑了！
是的，文明美德的養(yǎng)成就在于我們生活的點點滴滴�！安灰陨菩《粸椤�，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，讓文明美德充滿生活的每一個角落，伴隨著我們健康地學習成長吧！
文明伴我成長作文7
在學校組織的戲曲演出中，我們在文明禮儀方面表現(xiàn)欠佳。在觀看表演時，時常有悉悉邃邃的交談聲；當舞臺上戲曲老師聲音較大或是背景音樂聲音過大時，有同學捂著耳朵甚至個別同學拿外套蓋住自己。這些行為都是對表演者的不尊重，我們應當改正這些不講文明禮儀的行為。
首先，無論是在觀看表演時還是在課堂上，又或是在其他公共場合，當有人在發(fā)言和展現(xiàn)自我時，發(fā)出蜜蜂那樣極其細微的聲音，會對表演者造成干擾和影響，就像打斷他人說話，是極其不文明的行為，還可能會打擾到身邊的其他人。因此，我會努力做到在公共場合保持安靜，特別是在觀看表演時，遵守文明禮儀并給予表演者尊重，盡量不做對表演者和身邊人造成干擾和影響的'事情。
其次，像把外套套在頭上這樣的行為，可能在我們看來只是一個玩笑，一件有趣的事情，當時的表演音量確實較大，但這樣做極為容易讓表演者感到生氣。我們不應該不尊重他人和他們的勞動成果。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，表演者的艱辛我們雖然看不到，但要理解他們。也許有的同學不喜歡戲曲，但仍不能不尊重表演老師，不遵守文明禮儀。
通過這次戲曲表演，我意識到了文明禮儀的重要性，也懂得了要時刻記得換位思考，將心比心。
文明伴我成長作文8
千百年來的文明美德傳承至今，因此我國素以“文明古國”著稱于世，因此，我國具有悠久的傳統(tǒng)美德。
如果你失去財富，那不是失敗，因為生命是金錢買不到的；如果你失去今天，那不是失敗，因為明天還會再來；如果你失去權(quán)勢，那不是失敗，因為生活還在；如果你失去文明美德，那就是失敗，因為已經(jīng)沒有做人的權(quán)利了！
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。中國式個文明古國，有著悠久的歷史。長城，是中華文化的象征，是中華民族抵御外患、不屈不撓的民族精神的象征。故宮是兩代的皇宮，有著無以倫比的古代建筑杰作，是世界現(xiàn)存的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。
文明的廈門，需要文明的'廈門市民。文明，像一株花兒，要去修養(yǎng)，花兒需要我們細心地培養(yǎng)，文明需要自己養(yǎng)成，慢慢地從一點一滴開始，雖然微不足道，但是積少成多、日積月累，自然會成，文明是自身的修養(yǎng)。乘車讓座、幫助盲人等等，就是文明美德，文明美德其實就是微不足道的小事嗎，這就是文明美德。
前進的路如果還沒有鋪，那么就應該堅持鋪下去；前進的路如果只鋪到一半，那么就應該接著鋪下去；前進的路如果已經(jīng)鋪好，那么就應該頑強的走下去！文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的沙子，文明涵蓋了人與所有事物之間的關(guān)系，世界需要有文明、有道德的人類生存。
在今天的世界里，人人講究文明，文明也無處不在。同學們，讓我們一起創(chuàng)造更文明的明天吧！
文明伴我成長作文9
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關(guān)系到我們。
在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們教學的樓道很窄，大課間許多同學在路道理玩耍，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠。上操時，有的同學在路梯上追跑打鬧，使得原本就不寬敞的路道，想得更擁擠了，萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量，磕磕碰碰的.事也常有發(fā)生……
中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的。學校組織下大力度，進行校園安全文明教育，經(jīng)過一學期得努力，我們得學校發(fā)生了很大變化。學校在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故。下課、放學的時候我們自覺地走樓梯右邊。學校今年進行了食堂改造，食堂變得寬敞明亮，設施齊全，安全衛(wèi)生，不僅解決同學的吃飯問題，和進行了營養(yǎng)搭配，飯菜做得可口，我們可喜歡吃了。學校還經(jīng)常進行安全演練，學校領導十分重視各種安全教育。
人人爭做校園安全小衛(wèi)士。我為我們的校園處處充滿和諧與安寧而感到自豪。
文明伴我成長作文10
文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，文明無處不在，文明就在我身邊，不信?你看!
一次一位年老的民工騎著三輪車去送貨，艱難地行走在陡峭的.山坡上。眼看就要上到山頂了，可是因為體力不支三輪車向下滑去。就在這時一位年輕人出現(xiàn)了，他頂住了三輪車，使出了全身的力氣，幫助民工上到山頂。民工感激的一句“謝謝”和年輕人的笑臉，組成了世上最美的畫面。
還有一次，我和媽媽去商場買東西，在公交車上人非常擁擠，要是誰有座位那可是太幸福了。當汽車經(jīng)過某一站時上來了兩位老人，一位爺爺、一位奶奶，他們大概也有七八十歲的樣子。我心想這下可壞了，老人要受罪了�！按鬆敶髬屪覀冞@兒吧!”沒等老人站穩(wěn)，兩位叔叔迅速站了起來把座讓給了他們。當時我看到爺爺奶奶眼里噙滿了淚花，但是在我心里卻開滿了文明之花。
文明美德就如一泓清泉可以滋潤心靈，伴我進步，伴我成長。沒有美德的人，不算高尚，我要做一位講文明、懂禮貌、樂于助人的好學生，和文明、美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明伴我成長作文11
最近，我經(jīng)歷了一件和文明有關(guān)的事情。
有一天，我和同學、朋友相約一起去公園玩耍，跑了一會，感到又累又餓，口干舌燥，于是就到了最近的商店買了水、面包、火腿等一些東西，然后就坐在公共木凳上狼吞虎咽地吃了起來，很快就把它們消滅掉了。當我們收拾衛(wèi)生時，看見有人隨意的把空瓶子、塑料袋、碎紙屑扔在地上，突然，我覺得環(huán)境優(yōu)美的花草公園一下子被污染了，心里很不舒服，我馬上對他們說：“你……你這隨手一扔，倒是方便了自己，哪知使大自然遭到了破壞，保護環(huán)境人人有責”。他們聽了這番話后，不好意思地低下了頭，臉不自然的變紅了，認識到了自己的`錯誤，立即轉(zhuǎn)身撿起來扔進了垃圾桶。我笑著點了點頭，心想：愛護環(huán)境應該從小事做起，只有這樣，才能把我們的家園建設的更加美好。
不知不覺天漸漸暗了下來，我們各自就高高興興地回家了。
通過今天發(fā)生的這件事，我感覺收獲不小，對自己的表現(xiàn)還是很滿意的。愛護環(huán)境，講文明、樹新風，必須從我做起，從小事做起。
文明伴我成長作文12
今天是周末，我窩在家里閱讀《文明美德伴我成長》一書。真是一本好書，越讀越有滋味，使我廢寢忘食，使我深迷其中！特別是里面的“故事會”，有感動人心的，有震撼人心的，有激動人心的……內(nèi)容豐富、題材廣泛，我被感動著，我被震撼了，我也激動過。特別難忘《誠實守信人人敬》里的吳乃宜。他有四個兒子，四處借錢買了一艘鋼質(zhì)漁船，當年恰遇一場百年不遇的超強臺風讓出海捕魚的四兄弟遭受滅頂之災，只有二兒子死里逃生，新買的.鋼船也沉入大海。之后，債主上門討債，看到吳乃宜的境況，都覺得這筆債要不回來了。然而，77歲高齡的吳乃宜做出了讓人意想不到的決定：“做人要講信用，是我兒子的欠條我都認！
這錢，我一定會還！”從此，吳乃宜一家拼命賺錢，省吃儉用。當時懂法律的人士告訴吳乃宜“子債不用父親還！”時，他說：“我已經(jīng)答應人家要還的，我必須要還，現(xiàn)在不能反悔。”吳乃宜用老百姓最樸素的方式，告訴了我們“誠信”的含義。誠信，這種美德表現(xiàn)在工作和學習上，就是專心致志、認真踏實、實事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠待人、互相信賴；表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法、忠誠正直。正如張九齡所說：“人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟佳信與義�！蓖瑢W們，讀一讀《文明美德伴我成長》這本書吧，就讓我們以吳乃宜爺爺為榜樣，做個講誠信的人，讓文明美德伴我們成長！
文明伴我成長作文13
三月份，老師給我們班的每一個同學發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書，我仔細反復地讀了這本書，此書中的內(nèi)容讓我受益匪淺，很受啟發(fā)。
我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來中華民族崇尚文明禮儀，作為一個新時代的小學生，繼續(xù)發(fā)揚中國的傳統(tǒng)美德、崇尚文明，踐行美德是我們這一代肩負的責任。
我們要成為國家有用之才，做出更大的貢獻，就必須鍛煉好身體，強健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，在他們辛苦工作回家之時送去問候。我們也要尊敬辛勤工作的老師，看見老師主動問好，不時地虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的崇高理想，并為之不懈地努力，即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學會尊重周邊的每一個人，不論他地位高低，還是富貴貧窮，都應尊重他們，其實尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的舉止，整潔得體的.儀表給他人留下美好的印象。我們要誠實守信，不說謊話，與人坦誠相見�？傊�，做一個講文明，重美德的小學生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴格要求自己，“ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我們要從一點一滴做起，做一個合格的小公民。為中華崛起而努力學習，相信偉大的祖國明天會更加美好！
文明伴我成長作文14
文明美德，說起來不難，但是做起來非常難，有些人把文明美德看做一門大學問，而又有些人卻把文明美德遠遠地拋在了腦后，如果一個人把文明美德給拋棄了，那他真正的就是一個失敗的人……
記得有一年假期，我回老家，必經(jīng)過外公家門口的一條大約500米長的小巷子，不知道怎么回事，那條小巷子一直以來，特別特別的干凈。有一次凌晨6點多的'時候，我聽見“唰唰”的聲音，（因為我爺爺家跟外公家是鄰居,較近）就急忙起床跑過去看，只見外公彎著腰在打掃著那條小巷子。外公的身體不是很高大，中等身材，兩鬢泛著白色的頭發(fā)，細細的胳膊在打掃的時候有些打顫。我不禁想哭泣起來，因為一個年邁的的老人竟然每天堅持著打掃這條小巷子，這是很多年輕人都做不到的……難怪這條小巷子一直以來是那么的干凈。我心里頓然地非常敬佩他了！
我走過去問外公：“外公，這條小巷子一直以來是你打掃的嗎？”外公語重心長摸著我的頭的說：“是呀!我每天早上起來打掃這條小巷子，同時也可以煅練煅練身體啊，你可不要亂扔垃圾哦！”我有些不意思地笑了......
一句：您好！請坐。謝謝你！不好意思!請原諒......等等.......都是讓人們感動的話語，讓我們一起來遵守文明美德，共同創(chuàng)造一個美好和諧的家園吧！
文明伴我成長作文15
我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。
共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的.思想和文明修養(yǎng)。
進中學將近一年了，我明白了，文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個文明的孩子，在校是個文明的學生，在社會是個文明的好公民。在學校中，隨處可見的塑料袋，飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾，而丟棄的人就缺少文明，主動與同學打招呼是文明，愿意幫助別人是文明，不說臟話是文明，不打人，不違反紀律是文明。
做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會更加文明，更加美麗。
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