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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-02 18:41:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文匯總【9篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文匯總【9篇】

小學(xué)生的作文 篇1

  讀書是人修身養(yǎng)性的最好“良方”,讀書是前進(jìn)道路上的燈塔,讀書是一種優(yōu)秀的習(xí)慣……

  在社會(huì)上,不同的人對讀書有著不同的看法。對于聰明的人來說,讀書是一種享受。就如作家高爾基的格言,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!,細(xì)細(xì)品味一番后,覺得確實(shí)如此。讀書不僅是一種美妙的精神之旅,也是提供給我們的一種不可缺少的精神糧食。對于懶散的.人來說,書是無聊時(shí),用來打發(fā)時(shí)間的工具。那么,這種人在社會(huì)上永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功的那天。對我來說,讀書是一種牽掛。這并不夸張,是因?yàn)樽x書成了我生活中的必須要干的事。在家的時(shí)候,我很少干家務(wù)活,但書讀得卻不少。躲在書房里,手捧心儀已久的書,細(xì)細(xì)品味、慢慢咀嚼書中的寧靜和快感,實(shí)在是一種享受。然而,恰恰是這種只可意會(huì)不能言傳的絕頂享樂,成了我十幾年來揮之不去的牽掛。有時(shí),一冊好書在手,為情節(jié)所牽,為人物命運(yùn)而掛念,最后竟讀了個(gè)戒冷戒熱戒肚饑,真可謂:布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。

  同學(xué)們,捧起你們手中的書吧!書可以豐富你的知識(shí),使你跨越時(shí)空的長河,與古今中外的哲人、智者傾心交流,知無窮,擊浮躁。就像卓文君、李清照,雖無西施之貌,卻留下了千古美文,字字句句,感動(dòng)后世。

  我愛讀書,愛書的每詞每句,愛書的無窮無盡,愛書帶給我的豐富知識(shí)。

小學(xué)生的作文 篇2

  我們班門外的墻角,堆了一堆垃圾,第一個(gè)人走來了,朝著垃圾笑笑,“這是哪個(gè)懶鬼,掃到這里放著!彼麤]有打掃它,而是笑笑走掉。

  第二個(gè)走來了,揚(yáng)著臉兒走過去,好像沒有看到,第三個(gè)人走來,垃圾堆找找,弄得兩手骯臟,拾到一片貝殼,這值得嗎?有那力氣還不如把垃圾掃起來倒掉呢!第四個(gè)人走來,拿著笤帚打掃,把垃圾收拾干凈,放到外面倒掉。我本來以為他也會(huì)像前面的幾個(gè)人一樣,看到垃圾不理,卻空說別人或假裝沒有看到,他是值得我們學(xué)習(xí)的,就算我們不學(xué)習(xí)他的精神也要下次見到垃圾時(shí)也要及時(shí)像他那樣打掃完畢后倒掉,以免影響我們學(xué)校的精神面貌,否則到那時(shí)候就大事不好了!所以,我們看見那些地方臟了,就自己去打掃,不要只讓四五年級(jí)的.哥哥姐姐去打掃,我們馬上就要四年級(jí)了,就讓我們從三年級(jí)開始做起吧!

  教室門外墻角,干干凈凈真好!

小學(xué)生的作文 篇3

  小姑娘,只有5歲。

  夏天她拿了一朵剛摘的花給我看,靠近花蕊中間的花瓣上,有一粒草籽般的'小黑點(diǎn)。

  “知道是什么嗎?”小姑娘問我。

  我拿過來湊近看了半天,像研究人員一樣!安恢!蔽抑缓美侠蠈(shí)實(shí)請教:“這是什么東西?”

  “是蜜蜂屙的屎!

  “啊?”我驚詫極了,“你怎么知道?”

  “我注意看過啦,”她說,“蜜蜂可聰明呢,它每次采過一朵花的蜜,就屙一粒屎,作個(gè)記號(hào),別的蜜蜂飛來一看,唔,采過啦,就不用白進(jìn)去了。要不然,世界上有那么多、那么多的花,怎么才能知道哪朵采過,哪朵沒有采過呢?”

  “噢,有道理!蔽艺f完,忽然奇怪地想到,我活了40年了,怎么從來沒注意過這件事呢?我還以為蜜蜂是瞎忙呢?

  是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀?

小學(xué)生的作文 篇4

  我這六年的小學(xué)生涯,我已在勾勒著它最后的輪廓,漸漸地,我將與伴隨我六年的同學(xué)、老師分別,當(dāng)然,還有這熟悉的校園。我的童年中快樂的回憶,這校園中何處不在?我和母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我將永遠(yuǎn)銘記的。

  母校是美麗的,如一朵百合,伴隨著歡快的笑聲和瑯瑯的讀書聲綻放。你的.雙腳剛邁進(jìn)校園,一棵綠油油的銀杏便映入你的視線。它雖然不算粗壯,但卻亭亭玉立,又像是一支長箭,欲要沖上云霄。而且我還可以說,它不是一棵普通的銀杏,因?yàn)樗悄感Ec日本友好交流的見證,所以為它取名“友誼樹”。向右走,一棟教學(xué)樓映入眼簾。它身披華服,這華服不是多彩的漆飾,而是茂密的爬山虎。那樹葉,層層疊疊,是忽深忽淺的綠,一枝枝,一片片,攀援向上,蔓延過整個(gè)教學(xué)樓;▔锏男★艟眨邪椎、黃的,還有很多種不同的桃紅、粉紅、淺粉、紫紅…….密密地與小草交織成一片彩虹似的夢。足有兩層樓高的玉蘭樹,每逢春季定要開出乳白色略帶粉紅的玉蘭花來,濃郁的香氣,是我最喜愛的。還有白色的,可愛的七里香,綴在深綠或淺綠的藤條和樹葉間,散發(fā)出清新的味道,沁人心脾。若是這時(shí)有細(xì)雨密密地織下來,七里香上便漾起晶瑩的雨滴,惹人憐愛。七里香花架下,不僅是陰涼的好去處,更擁有這另一番美景。陽光從葉片的縫隙間灑下來,抬頭向上望去,猶如一片璀璨的星空。當(dāng)然,在這校園里,美麗的還有粉紅粉紅的櫻花、香味醉人的桂花……

  母校,也是生動(dòng)且活潑的。下課鈴“叮叮咚咚”地響著,各個(gè)年級(jí)的學(xué)生涌向操場,有的還抱著籃球或是手握跳繩,一眨眼的時(shí)間,打乒乓球、籃球的男生已比比皆是,女生們在踢著毽子,跳著長繩、短繩。轉(zhuǎn)身,跳躍,汗水在空氣中揮灑著。炎熱的盛夏,知了和麻雀的叫聲此起彼伏,猶如一曲悠揚(yáng)的小調(diào),和著童真的歡笑在校園之上飄蕩……

  我將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)伴我六年的母校。就要說分別,以后,我一定會(huì)再回來。那份依戀與不舍,已悄然爬上心頭……

小學(xué)生的作文 篇5

  今天上午,是我做的午飯。做的燉羊肉湯。

  先燒好一鍋水,在把生羊肉放在水中這時(shí)候水不冒泡等到冒泡時(shí)就可以把肉放在另一個(gè) 鍋里煮等肉熟后在放上適量的`白菜。之后,放蔥姜做好之后放上雞精就好了。

  大家喝 "贊不絕口"!我高興極了!

小學(xué)生的作文 篇6

  今天又上語文課了,老師布置了一篇文章,題目是心事,看到這個(gè)題目,回憶往事,一件件心事又心頭浮了上來。六年級(jí)時(shí),在上自習(xí)的時(shí)候,我有一題不會(huì),轉(zhuǎn)身向我后面的同學(xué)問問題,劉老師看到我了,就走到跟前,說:“上課時(shí)間還有時(shí)間說閑話!蔽艺玖似饋恚耄菏裁丛僬f閑話,我明明在問我后面同學(xué)問題,我正想說明理由,就被劉老師一口打斷,開始把我批評(píng)一頓。當(dāng)時(shí),心理很郁悶,就沒有說話,劉老師看我不說話,還在批評(píng)。心里越來越煩,最后終于沒有耐心了,就和劉老師頂嘴。不知這件事過了多長時(shí)間,到現(xiàn)在看到“心事”就情不自禁的想起這件事,想到這件事再結(jié)合現(xiàn)在的.狀況,終于懂了:在自習(xí)課時(shí)和別人說話是影響別人的學(xué)習(xí),頂撞老師是對老師的不尊重。如果,現(xiàn)在再見到劉老師真想對他說聲:“對不起!

小學(xué)生的作文 篇7

  驕傲的喜鵲,昂首挺胸高傲地對大家說:“告訴你們吧,人類是最喜歡我的,他們把我叫喜鵲,就是報(bào)喜的鳥兒的意思!兵B兒們都在嘰嘰喳喳地議論喜鵲地話,這是燕子飛來說:“人類最喜歡地鳥兒因該是我,”眾鳥兒異口同聲地問“為什么?”

  燕子嘲笑地說道:“難道你們沒聽過這首歌嗎?小燕子穿花衣,年年春天來這里……你們看,人類都已經(jīng)喜歡地把我編進(jìn)歌里了!薄斑@又什么了不起的,”一旁的杜鵑輕描淡寫地說:“別以為就你們了不起,那些人都以我的名字給一種十分美麗的'花兒命名“杜鵑花”這說明它是人類送給我的花。”正當(dāng)鳥兒在喋喋不休地爭論時(shí),一個(gè)小男孩騎在他爸爸地肩上,用稚嫩地聲音說:“爸爸,老師說過烏鴉雖然不好看但卻是最孝順地鳥兒。”小男孩伸手指向那只在一旁一言不發(fā)的烏鴉身上,說:“我也要和烏鴉一樣那么孝順!

  聽到了這番話,一時(shí)間鳥兒們都靜默了,轉(zhuǎn)身去看那只在角落里的烏鴉,而烏鴉卻轉(zhuǎn)身進(jìn)了樹洞去照顧它的老母親了……

小學(xué)生的作文 篇8

  熬過了漫長的國慶前幾天假,做完了所有的作業(yè)后,今天終于可以出去玩了。我們開車到了媽媽同事的別墅家里,他們家可真大啊,有三層,還有一大片綠油油草地。在這城市郊區(qū),空氣當(dāng)然好的不用說了,家旁邊就是一個(gè)大湖,往遠(yuǎn)看,可以看到一座座連綿起伏的山。依山傍水,山清水秀,指的就是這里啦!當(dāng)然這些都只是配角,真正的重頭戲還在后面呢!

  聽說他家里有一只狗,是兩年前一位哈爾濱的朋友送的,是昂貴的雪橇犬,當(dāng)時(shí)它不到一米長,不知道兩歲的它長的什么樣子呢?

  這只狗的名字叫皮皮,聽起來像個(gè)男的,其實(shí)它是女的。哇,它站起來有我那么高,兩只炯炯有神的眼睛,小小黑黑的鼻子,一個(gè)紅紅長長的.舌頭,那潔白的牙齒,還有那尖尖的小耳朵,四肢發(fā)達(dá)的腿,雪白的肚子,還有那小小的,白白的尾巴,就構(gòu)成了一只開朗、活潑、粘人、不喜歡叫、愛享受、強(qiáng)壯、可愛、怕沒人怕孤獨(dú)的皮皮狗。

  如果一只狗天天被拴著多不好啊,正如我想的一樣,它有自己的房子,一個(gè)純木屋。外面陰涼,干燥,里面舒服,可以睡覺,這生活水平跟人一樣,甚至比人還好呢!

  它愛吃的東西有骨頭、雞爪、雞翅,就連珠江純生啤酒它都能喝一支,太牛了。怎么樣才能和它親近呢?陌生人它也不會(huì)咬你,摸它的身體,順著毛摸,不能拽尾巴和耳朵,過幾分鐘你可以摸它的頭,最后可以躺在它的身上,可舒服了。它還會(huì)跳起來舔你,喜歡你的話還會(huì)露出肚子給你看,真的很好親近。

  皮皮真的好可愛,只可惜離廣州有點(diǎn)兒遠(yuǎn),寒假我還會(huì)來的!

小學(xué)生的作文 篇9

  爺爺七十歲,白花花的頭發(fā),鼻梁上立著一副老花鏡,彎著腰,馱著背,額頭上一條條皺紋像蚯蚓,他左手提著一個(gè)精致,小巧的鳥籠,里面裝著一只活蹦亂跳的鸚鵡。

  爺爺不管上哪兒,都會(huì)帶上這只鸚鵡,還起了一個(gè)名字——寶貝兒。早晨去龍泉山,到了半山腰,碰上了幾位也帶鳥的爺爺,他們便聊了起來。“我的寶貝兒可是會(huì)說話的`。來,寶貝兒,說一段!”“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”寶貝兒把這段話說得溜溜的,讓那幾個(gè)人直發(fā)呆。

  爺爺很疼這只鸚鵡,一天三頓,一頓不落。到吃飯的時(shí)間,爺爺一手拿著一杯水,一手拿著一碗瓜子,來到寶貝兒面前。這鳥兒很乖,見到爺爺來了,便說:“爺爺好!薄罢婀,爺爺給一顆瓜子。爺爺把瓜子放進(jìn)鳥籠,鳥吃了,說:“謝謝爺爺!边@時(shí)爺爺眉開眼笑的。

  爺爺把這只鳥打扮得干干凈凈。瞧,寶貝兒毛上有一顆瓜子殼,爺爺大驚小怪,連忙拿來攝子,輕輕地把瓜子殼拿下:“這樣多好,干干凈凈的!

  有閑暇,爺爺就教寶貝兒說話。“寶貝,今天我來教你說一個(gè)詞,干凈!薄案伞瓋簟,一開始,寶貝還有點(diǎn)兒結(jié)巴,但后來,說得比爺爺都要好!班,寶貝,你今天表現(xiàn)不錯(cuò),給顆糖豆吃。”

  天空被烏云覆蓋了,大雨下了起來,爺爺正在吃飯,想起他的寶貝兒還在外面,急急忙忙跑到陽臺(tái),把寶貝兒救了下來。看見寶貝淋濕了,爺爺心疼極了,拿來干毛巾幫寶貝兒擦干了,又用吹風(fēng)機(jī),把寶貝吹干。

  寶貝兒就像是爺爺?shù)拈_心果,自從有了它,爺爺?shù)男θ菥鸵恢睊煸谧爝叀?/p>

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