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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
唧唧唧！急急急！蟬鳴聲不絕于耳，似乎是在歌詠著盛夏的光臨！暑假也浩浩蕩蕩、隆重登場(chǎng)啰！
不必上學(xué)的日子，不用為討厭的數(shù)學(xué)絞盡腦汁，不用為煩人的考試臨渴掘井，不用為惱人的早起睡眼惺忪，弄得自己死去活來(lái)！悠哉拿起課外書(shū)，看著一列列的文字精靈，在我眼前跳著迷人的華爾滋，自由自在的閱讀，乘著書(shū)本的翅膀，無(wú)拘無(wú)束的翱翔，在海闊天空處徜徉！“書(shū)中無(wú)甲子”，享受怡然自得的時(shí)光！
不必上學(xué)的.日子，可以當(dāng)個(gè)幼稚寶寶，拿出兒時(shí)玩具——樂(lè)高積木，堆出一個(gè)個(gè)富麗堂皇的城堡，再天馬行空的想像，自己是位溫柔婉約的公主，在華麗的舞臺(tái)上扭腰擺臀……堆呀堆！想啊想！堆出屬于自己的夢(mèng)幻城堡，也編織出自己綺麗的夢(mèng)！
不必上學(xué)的日子，趕緊呼朋引伴，三五成群壓馬路——逛街“趣”！走在熱鬧無(wú)比的街上，看看琳瑯滿目的商品，玩玩古色古香的童玩，吃吃街角阿伯的烤香腸，喝喝冰涼解膩的檸檬汁，邊吃邊逛，逛得我們是樂(lè)陶陶、心花怒放！
不必上學(xué)的日子，有成千上萬(wàn)的事情可以做，所以我可得精打細(xì)算，好好規(guī)劃，免得暑假作業(yè)忘光光，開(kāi)學(xué)頭腦變“兩光”，我要讓不必上學(xué)的日子，過(guò)得既充實(shí)又有趣！
小學(xué)生作文300字 篇2
俗話說(shuō)得好：書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，書(shū)是有著豐富知識(shí)的海洋。小學(xué)生都愛(ài)看書(shū)，但他們都愛(ài)看些什么樣的書(shū)呢？課外書(shū)幫助小學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中起了什么樣的作用呢？
我通過(guò)這幾期同學(xué)們業(yè)余看書(shū)的情況的觀察，最后做了一個(gè)大概的總結(jié)：
我們班上的喜歡看童話和漫畫(huà)類圖書(shū)的學(xué)生占大多數(shù)，而看科普知識(shí)類和歷史類的人數(shù)較少。
從同學(xué)們的每次閱讀時(shí)間來(lái)看，有部分同學(xué)，十分喜愛(ài)看書(shū)，平均每天都看一小時(shí)以上的`書(shū)，但有些同學(xué)，對(duì)書(shū)是并不感興趣。
從同學(xué)們的看書(shū)感受來(lái)看，同學(xué)們都認(rèn)為看書(shū)能取得快樂(lè)，能從中學(xué)到許許多多的知識(shí)，就是沒(méi)有足夠的時(shí)間去看，大部分的時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)、玩耍，在這里，我建議老師可以給我們布置適量的作業(yè)，讓我們有足夠的時(shí)間在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讓我們?cè)跁?shū)中找到快樂(lè)，找到屬于我們自己的知識(shí)。
書(shū)是人類的朋友，我號(hào)召大家：每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)看書(shū)，這樣，就能多學(xué)到一些知識(shí)！
小學(xué)生作文300字 篇3
一天，我出去散步，一束陽(yáng)光照在我的臉上，我抬頭向天空望去，啊，多美的夕陽(yáng)!它向人們展開(kāi)了雙臂，給大地鍍上一層黃金。
太陽(yáng)好像不愿讓人們欣賞它那美麗的容貌，不停地用“利劍”刺人的眼睛，我不能再看它了，只好低下了頭，揉揉眼睛，沉靜一會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)，我又向天空望去，只見(jiàn)云彩的色彩在不斷的變化，一會(huì)是紫檀色，一會(huì)兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它又由茄子紫變成了梨黃色。
云彩的形狀也變幻莫測(cè)，時(shí)而像婀娜多姿的仙子，舞動(dòng)著她那美麗的衣袖;時(shí)而像活潑可愛(ài)的小山羊，翹起小角，張著嘴巴，好像在呼喚媽媽;時(shí)而像江面上的波濤，洶涌澎湃。
又過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)那耀眼的'光芒沒(méi)有了，變成了微弱了的淡黃，也許躲在了烏云之中，看見(jiàn)陽(yáng)光慢慢的消散，最后只剩下天際紅彤彤的一片，好似著了火。我知道太陽(yáng)要下山了，呆呆地望著夕陽(yáng)西下，靜靜地往回家的路走去。
小學(xué)生作文300字 篇4
星期天，爸爸媽媽都上班去了，小明自己在家畫(huà)畫(huà)。忽然，小明聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，小明就搬了一把椅子，來(lái)到門(mén)口問(wèn)：”誰(shuí)呀？“門(mén)外有一位叔叔說(shuō)：”我是你爸爸的一位朋友�！靶∶鞑恍牛驼驹谝巫由厦鎻呢堁劾锵蛲饪�，這位叔叔我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，小明心里想。于是，小明問(wèn)：”叔叔您姓什么呀？“叔叔想了一下說(shuō)：”我姓趙。“還沒(méi)等叔叔說(shuō)完，小明就趕緊給爸爸打了電話，問(wèn)爸爸有沒(méi)有姓趙的'朋友，爸爸說(shuō)沒(méi)有。小明又來(lái)到了門(mén)口說(shuō)：”叔叔，我爸爸上班去了，馬上就回來(lái)了，您先在樓下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧，我去給爸爸打電話�！笆迨迓�(tīng)了急忙說(shuō)：”不用了，既然你爸爸不在家，我過(guò)幾天再來(lái)�！罢f(shuō)完，他灰溜溜的走了。
小明知道了， 原來(lái)那位叔叔不是爸爸的朋友，而是騙小孩的壞人。
小學(xué)生作文300字 篇5
炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們，秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái)，風(fēng)拂過(guò)校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門(mén)，最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字：“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了，湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞，桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù)，樹(shù)葉是紅的，還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘，站在那兒對(duì)著我們微笑。
楓樹(shù)的后面是荷花池，一大片荷花有些已經(jīng)枯萎，但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚(yú)時(shí)而躍出水面，時(shí)面沉入水底，有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走，是我們的的'塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道，中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃，但還是保持著一點(diǎn)綠色。
操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù)，一只只文旦小小的，有黃的、有綠的，還有半黃半綠的，真可愛(ài)!
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校的秋天!
小學(xué)生作文300字 篇6
一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。森林里有高大挺拔的大樹(shù)、綠油油的小草和清澈見(jiàn)底的小河。
小鴨子出來(lái)散步，一不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里了。小鴨子四處張望，非常害怕，拍著翅膀大聲呼救。小猴聽(tīng)見(jiàn)了立刻跳了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)陷阱里去了�！毙『镬`機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，小猴找了一根又細(xì)又滑的竹竿，倒掛在樹(shù)枝上說(shuō)：“小鴨子你抓住棍子，我拉你上來(lái)吧！”小鴨子抓住棍子，可是棍子又細(xì)又滑，小鴨子滑了下來(lái)，摔得很疼很疼。大象來(lái)了說(shuō)：“怎么了？”小猴說(shuō)：“小鴨子掉進(jìn)又大又深的陷阱里了�！贝笙笊斐鲩L(zhǎng)鼻子想把小鴨子卷上來(lái)，可沒(méi)上來(lái)小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎著一桶水過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”他們兩個(gè)說(shuō)：“小鴨子掉進(jìn)陷阱里了�！毙⌒馨阉袄锏�'水倒進(jìn)陷阱里了，小鴨子就快上來(lái)了。小熊把周圍的石頭往小鴨子旁邊扔，慢慢地水就升上來(lái)了。小鴨子游上來(lái)了，說(shuō)：“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友�！彼麄�?nèi)齻�(gè)一起說(shuō)：“不用謝，小朋友要互相幫助�！�
我懂了一個(gè)道理：好朋友之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
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