實(shí)用的三年級(jí)的日記7篇[熱]

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的三年�?jí)的日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的日記 篇1

　　我走過(guò)樓道的時(shí)候，隨意地看了看電表，啊！我大吃驚，電表轉(zhuǎn)得這么快，我想：我家用電量很大嗎？于是我便回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇俏覀冇秒娏亢艽�？”媽媽和藹地說(shuō)：“是的，我們用電量是很大，所以我們要節(jié)約能源�！�

　　我又想：是��！我們應(yīng)該節(jié)約能源。于是我就尋找起了能節(jié)約能源的地方。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上的紅燈亮著，我想老師說(shuō)過(guò)，雖然電視沒(méi)開(kāi)，但是電視機(jī)還在進(jìn)行工作。我便馬上把電視機(jī)的電源開(kāi)關(guān)按了下，紅燈滅了，我才放心。

　　我向陽(yáng)臺(tái)走去，天哪！太陽(yáng)在天空中火辣辣地照著，多么大的陽(yáng)光我卻還開(kāi)著日光燈，多么浪費(fèi)電呀！我趕緊把電燈關(guān)了，心也安了。

　　媽媽奇怪的問(wèn)我：“你在干什么呢？”我說(shuō)：“我正在尋找節(jié)約能源的地方呢！好不容易找到了兩個(gè)�！眿寢屨f(shuō)：“你想以前在夏天天氣非常熱的時(shí)候，我們經(jīng)常開(kāi)空調(diào)，如果把它開(kāi)會(huì)兒后關(guān)掉，再開(kāi)會(huì)兒電風(fēng)扇，不就能把空調(diào)的.電省了嗎？”我聽(tīng)真后悔以前沒(méi)照媽媽的方法去做，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要緊，以后改正就可以了�！�

　　我又走到樓道外的電表看了看，電表走得慢了，我很高興，想今后定要注意節(jié)約用電，節(jié)約能源。

三年級(jí)的日記 篇2

　　今天，是“六一兒童節(jié)”，是兒童最快樂(lè)的節(jié)日，可我很難過(guò)。

　　事情是這樣的，早上，我把作業(yè)寫(xiě)完，我想去玩�？蓩寢屨f(shuō)：“你給我讀書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“今天可是......�！眿寢尨驍辔业脑捳f(shuō)：“有什么可是，快去讀書(shū)，讀完5遍才能去玩�！薄爸�道了”我小聲的'說(shuō)。我一邊讀書(shū)一邊想：今天可是“六一兒童節(jié)”呀！讓我休息一下都不行。

　　但我很開(kāi)心，因?yàn)榻憬阏f(shuō)今天回家，我正開(kāi)心時(shí)，媽媽叫了我一聲：“姐姐打電話給你�！蔽议_(kāi)心極了，心里好像有一個(gè)幸福的天使。但我聽(tīng)到姐姐說(shuō)：“今天，我不能回家了，再過(guò)兩天回吧�！拔蚁肟�，但沒(méi)哭，因?yàn)槲也荒茏尳憬汶y過(guò)。我說(shuō)：”沒(méi)有關(guān)系，你去上班吧，再見(jiàn)。我把電話掛了，我走到房間把門(mén)關(guān)上，在里面哭。因?yàn)檫@是姐姐第12次說(shuō)要回來(lái)，但沒(méi)有一次是真的。

　　這就是難過(guò)的“六一”。

三年級(jí)的日記 篇3

　　從小至今，我都喜歡玩彩泥。爸爸、媽媽總覺(jué)得我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

　　電視中的3D彩泥廣告讓我心動(dòng)不已，我很想擁有一盒立體感強(qiáng)的3D彩泥。

　　今天，多年未見(jiàn)的姑媽以為我還很小，竟然給我?guī)��?lái)一盒我夢(mèng)寐以求的3D彩泥。(你真幸運(yùn)，既有智能貓，又有3D彩泥。)我雖然覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，但是心中卻無(wú)比興奮。

　　這盒3D彩泥的盒子是塑料的，盒子上面除了有迷人的卡通圖案外，還裝有一個(gè)粉紅色的提手。打開(kāi)盒子，我看到了許多栩栩如生的.動(dòng)物頭形模具：小豬、小貓、猴子……在這些模具的下方還有一些生動(dòng)的動(dòng)物腳形的模具及一些塑料器具。

　　你瞧，三十六種不同顏色的彩泥正在沉睡著，它們整整齊齊地靠在一起，組成了一幅五顏六色的圖案。毎種彩泥的身材都是圓柱形的，外面裹著一層透明的塑料“外衣”。剝?nèi)ニ�的“外衣”，立刻就有一種淡淡的清香撲入鼻中。將它握在手里，冰冰的，軟軟的，還不沾手，玩起來(lái)真方便。我捏出了一個(gè)個(gè)栩栩如生、形狀各異的小動(dòng)物。(你觀察彩泥的方法是全方位的：有眼看，有鼻聞，還有手摸，這樣寫(xiě)出來(lái)的文字，怎么可能不生動(dòng)呢?)

　　3D彩泥，你真是我的最?lèi)?ài)。你不僅可以鍛煉我手指的靈活性，還可以豐富我的想象力，提高我的觀察力，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三年級(jí)的日記 篇4

　　今天晚上我們家吃餃子，下午爺爺就開(kāi)始準(zhǔn)備餡子，開(kāi)始包的時(shí)候媽媽負(fù)責(zé)搟皮子，我和爺爺負(fù)責(zé)包餃子，一開(kāi)始我不會(huì)包，好容易捏起一個(gè)還是扁的，媽媽告訴我怎樣才能包的好，第二個(gè)我包的就好多了，第三個(gè)媽媽說(shuō)：恩，包的不錯(cuò)，我家的趣事然后我一直包了十個(gè)。

　　而且我決定吃自己包的餃子，我把它們單獨(dú)放在另一邊，我看著媽媽包的餃子都是胖胖的'而且還是站著的，而我的卻又瘦又扁還是躺著的，看著那些水餃可把我樂(lè)壞了，我家的趣事下水餃的時(shí)候爸爸單獨(dú)給我下的，我嘗了嘗自己的勞動(dòng)成果太好吃了！我們一家人在一起包水餃?zhǔn)嵌嗝吹男腋０。?/p>

三年級(jí)的日記 篇5

　　“星期五的晚上七點(diǎn)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)通知家長(zhǎng)�！崩蠋熞槐菊�經(jīng)的說(shuō)。

　　我驚奇的嘴都成了“O”形，聽(tīng)我老哥說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)就是“告狀會(huì)”。我心想：“天啦!完了!死定了!我平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)不怎么好，壞習(xí)慣又多，這可怎么辦�！�

　　星期五到了，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我在家里忐忑不安的等候媽媽回來(lái)。九點(diǎn)左右，媽媽回來(lái)了，我一個(gè)箭步跑到媽媽面前問(wèn)：“媽媽?zhuān)�家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)了些什么呀?”第一是關(guān)于安全的問(wèn)題，不能在鐵路和馬路上玩耍，更不能把學(xué)校的攔桿當(dāng)滑梯�！眿寢寚�(yán)肅的.說(shuō)�！爸挥衅桨步】档某砷L(zhǎng)才能努力學(xué)習(xí)�！比缓缶褪顷P(guān)于學(xué)習(xí)方面的時(shí)，老師在會(huì)上表?yè)P(yáng)一些好的同學(xué)，同時(shí)也一些同學(xué)的缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)以后會(huì)陪我一起來(lái)改變我的那些壞習(xí)慣。當(dāng)然我以后也會(huì)努力的。

　　我知道了，家長(zhǎng)會(huì)并不是像哥哥說(shuō)的“告狀會(huì)”，家長(zhǎng)會(huì)是老師和家長(zhǎng)為了我們的學(xué)習(xí)和安全一個(gè)共同的目標(biāo)聚到一起的會(huì)議。

三年級(jí)的日記 篇6

　　下雪了，下雪了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕輕落到了地上。放眼望去，白茫茫得一大片，好一個(gè)銀裝素裹得世界啊！大雪漫天飛舞，這是我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣歡快得聲音，似乎是從雪里發(fā)出來(lái)。我連忙捧起一堆雪，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)雪精靈，我把它放到耳朵邊，她輕聲地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，歡迎來(lái)到雪樂(lè)園”

　　小雪精靈對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你喜歡跳舞嗎？來(lái)跟我們一起盡情地跳吧！這是你得雪舞衣！”“可是我不會(huì)飛，怎么去雪樂(lè)園呢？”“沒(méi)事，你只要穿上雪舞衣，說(shuō)聲我變變變，我飛飛飛，就可以了。”果然我一穿上雪舞衣，馬上變小，變成了小雪精靈，還長(zhǎng)了一雙小翅膀呢！我們飛呀飛，來(lái)到了雪樂(lè)園得潔白得“雪舞臺(tái)”。我們跳起來(lái)舞，盡情地舞動(dòng)著身體，那感覺(jué)好極了，我得身體輕飄飄得，隨風(fēng)飛舞，一會(huì)兒跳起圓圈舞，大家動(dòng)作統(tǒng)一，熱情奔放；一會(huì)兒跳起芭蕾舞，抒情美麗，輕巧可愛(ài)……

　　跳完了舞，我們又去堆雪人，我們堆了許許多多婀娜多姿得女孩，我們對(duì)著美少女吹了一口氣，她們馬上都活了，她們是我見(jiàn)過(guò)最美麗得女孩。女孩們手拉手，和我們一起飛上了天。天空實(shí)在太美了！有潔白得云朵，有明麗得陽(yáng)光，有可愛(ài)得小鳥(niǎo)，有蔚藍(lán)得天空……

　　這時(shí)耳邊突然響起了媽媽得聲音：“寶貝寶貝，快醒醒！”我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)滿屋得陽(yáng)光，原來(lái)我正身處溫暖如春得北京家，身上還穿著小裙子呢！

　　可惜了可惜了，今年得春節(jié)我在北京度過(guò)，錯(cuò)過(guò)了上海得大雪，要不，可能真得能找到雪精靈呢！

三年級(jí)的日記 篇7

　　假期我讀了一本名叫《笑貓日記之云朵上的學(xué)�！愤@一本書(shū)，這本書(shū)的作者是楊紅櫻。剛拿到這本書(shū)的時(shí)候我就覺(jué)得很有趣，因?yàn)樵贫渖显趺磿?huì)有學(xué)校呢？

　　帶著疑問(wèn)我翻開(kāi)了這本書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了初夏，球球老老鼠的一個(gè)子孫給我們帶來(lái)了一個(gè)令人驚訝的消息，在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學(xué)校，小白和她的女主人-蜜兒就在這所學(xué)校里，這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的.孩子，在這里都變得快樂(lè)無(wú)比。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到世界到處都有值得去探索的秘密。蜜兒讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信和快樂(lè)......

　　可是孩子們究竟是怎樣來(lái)到云朵上的學(xué)校呢？從古代穿越而來(lái)的花臉獸和仙鶴們最后會(huì)把孩子們帶到哪去？隨著笑貓和球球老老鼠的進(jìn)一步探究，一個(gè)又一個(gè)更加驚人的秘密漸漸浮出水面......

　　讀完這本書(shū)我覺(jué)得這本書(shū)很好看，很神奇。我真希望有這么一所學(xué)校，我也想去看看，希望世界上所有的老師都能像蜜兒老師一樣理解孩子關(guān)心孩子，也是蜜兒老師讓我感到學(xué)習(xí)也是很有趣的，同時(shí)我也覺(jué)得我們都應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)觀向上、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

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