（優(yōu)）開(kāi)學(xué)第一天日記
很快一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。
走進(jìn)這熟悉的教學(xué)樓，四層五班便是我的一個(gè)“大家庭”。班里陸續(xù)來(lái)了許多同學(xué)，他們穿著花花綠綠的衣服，好像在比美似的！
我向窗外望去，看見(jiàn)了許多小同學(xué)，他們的身邊還有家長(zhǎng)。我心里糊涂了：學(xué)校不是規(guī)定家長(zhǎng)不要私自亂闖學(xué)校嗎？猛然間，我想起：今天走進(jìn)了校園，就意味著我是五年級(jí)的大同學(xué)了。那么，這些弟弟妹妹一定是來(lái)報(bào)名的一年級(jí)新生。我的猜想被現(xiàn)實(shí)證明了。
因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)期的第一天，所以還沒(méi)有正式上課。同學(xué)們都浸在了暑假活動(dòng)的議論中，不是還發(fā)出“哈哈”的`笑聲，只有個(gè)別同學(xué)在預(yù)習(xí)新書。
“安靜�！崩蠋煵恢螘r(shí)進(jìn)來(lái)大喊道。一下子，班里的“烏鴉”飛出窗戶，班里靜得連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。接著又開(kāi)始檢查作業(yè)、批改作業(yè)……
這就是開(kāi)學(xué)第一天，也是我成為高年級(jí)學(xué)生的第一天！
·初一開(kāi)學(xué)第一天日記(20xx-09-25)
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，一大早就有許多的家長(zhǎng)和同學(xué)，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，他們幫自己的孩子報(bào)名。望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的渴望。
漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，拿著寒假作業(yè)同學(xué)們隨著家長(zhǎng)走進(jìn)教室，交給了老師。
老師都認(rèn)真仔細(xì)的檢查著，卻發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學(xué)日記寫得亂七八糟，甚至有的沒(méi)有寫。我真不知道他們學(xué)習(xí)是為誰(shuí)?如此的學(xué)習(xí)態(tài)度，可會(huì)害了自己。學(xué)習(xí)目的.不明確、貪玩。古人說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂�(lái)長(zhǎng)大怎么為人們服務(wù)呢?國(guó)家白培養(yǎng)了你，國(guó)家和人民的期望付諸東流。所以我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，自覺(jué)努力!
從小我們就要樹(shù)立好學(xué)的精神，長(zhǎng)大才能為人們服務(wù)、為祖國(guó)服務(wù)。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇3
“叮鈴鈴....”上課了，因?yàn)檎{(diào)換課程，第一節(jié)是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師王老師緩緩從辦公室走向三年（2）班。到了班級(jí)里后，便開(kāi)始介紹新同學(xué)——陳雪玥。
“今天，大家也知道我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)吧？呵呵，她叫陳雪玥，從星星小學(xué)轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校。年年都是學(xué)習(xí)委員，老師從來(lái)不操心她。所以，她也就是我們班的學(xué)習(xí)委員了！”王老師高興地說(shuō)。 可副班長(zhǎng)舒依聽(tīng)到這幾句話，就非常忌妒陳雪玥，心里說(shuō)：哼！這有什么了不起，我的妹妹舒涵在班級(jí)里年年都是三好學(xué)生，她也能比得上？
王老師對(duì)陳雪玥說(shuō)：“陳雪玥，你來(lái)做一個(gè)自我介紹吧�！� “大家好，”陳雪玥非常興奮�！拔医嘘愌┇h，很高興來(lái)到悠悠小學(xué)。我的`美術(shù)不是很好，但音樂(lè)音準(zhǔn)特別優(yōu)秀。我是夢(mèng)幻、乖巧可愛(ài)的女生，希望大家跟我做朋友，謝謝�！�
“你就坐在董雨沁旁邊吧�！蓖趵蠋熣f(shuō)。 “雪玥，我能和你做好朋友嗎？”董雨沁問(wèn)�！爱�(dāng)然可以呀，雨沁！”陳雪玥答道。 同學(xué)們都知道，每次開(kāi)學(xué)第一天的第一堂語(yǔ)文課，都是自習(xí)�？申愌┇h覺(jué)得非常無(wú)聊，根本沒(méi)事可干。
“雪玥，你看不看我的故事書？”林萱瑜問(wèn)。 “唉，反正也無(wú)聊，看看吧�！标愌┇h無(wú)精打采.....
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇4
今天是20xx年2月23日，我們要正式開(kāi)學(xué)，那愉快的寒假模模糊糊的過(guò)去了，我們要迎接新的學(xué)期。今天早上，來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備好功課，鈴聲一響，全校下去站隊(duì)。那踏踏的腳步聲，又從我的`耳邊響起，來(lái)到了小操場(chǎng)，我們要舉辦“垃圾不落地，校園更美麗”以及開(kāi)學(xué)典禮，第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌， 全體向國(guó)旗敬禮，隨著優(yōu)美的國(guó)歌第一項(xiàng)結(jié)束了，第二項(xiàng)…… 其中，我們班得到了“示范班級(jí)”的獎(jiǎng)狀，我非常開(kāi)心，回到了班級(jí)，就開(kāi)始上課了，那朗朗的讀書聲，讓我不由自主的想起了上學(xué)期的情景，老師認(rèn)真的講課，我們仔細(xì)地聽(tīng)。時(shí)間過(guò)得很快，我們排著隊(duì)伍放學(xué)了！
從明天開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇5
告別了那個(gè)快樂(lè)而又短暫的暑假，我們迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。如今，我已是一位五年級(jí)的學(xué)生了，走向了人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)開(kāi)學(xué)仍讓我記憶猶新。
開(kāi)學(xué)第一天，我滿懷著興奮，早早地來(lái)到了新的校舍。原以為自己已來(lái)得很早，可是一進(jìn)教室，一張張熟悉而又陌生的臉便出現(xiàn)在了我的眼前。瞧他們，個(gè)個(gè)都很激動(dòng)。好幾個(gè)腦袋圍擠在一塊兒，嘰嘰喳喳地討論著寒假的.趣事。有的在問(wèn)別人假期里去了哪兒旅游;有的在打聽(tīng)大家看了哪些好書;有的在展示自己新的學(xué)習(xí)用品…...也許是因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有碰面了，大家都滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停，好不樂(lè)乎。好友早已為我留了一個(gè)空位，一看到我，便大聲招呼我過(guò)來(lái)坐下，加入到他們的談?wù)撝小?/p>
正當(dāng)我們說(shuō)得高興時(shí)，我們五年級(jí)的新班主任——費(fèi)老師，走進(jìn)了教室。同學(xué)們馬上安靜了下來(lái)。費(fèi)老師頭發(fā)卷，咖啡色，扎著個(gè)馬尾辮，穿著樸素，一眼看去，給人以一種親切的感覺(jué)。她溫柔、細(xì)心，和以前的男班主任是兩種不同的風(fēng)格。她做事也十分仔細(xì)，囑咐我們：“安全第一;做人第二;學(xué)習(xí)第三�！�
步入了五年級(jí)，雖然學(xué)習(xí)的節(jié)奏會(huì)越來(lái)越快，時(shí)間也會(huì)越來(lái)越緊張，負(fù)擔(dān)和壓力也會(huì)隨著年級(jí)的上升和即將面臨的畢業(yè)考而變得越來(lái)越重;但是我十分期待即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)是一個(gè)美好的嶄新的開(kāi)始。當(dāng)你背上那沉重的書包，步入校園的那一刻起，過(guò)去假期里那些快樂(lè)、自由，都會(huì)化作一縷甜蜜的回憶，變成微笑掛在嘴邊。
開(kāi)學(xué)了，讓我們一起去迎接美好的未來(lái)!
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇6
開(kāi)學(xué)了，我們都順利升入二年級(jí)，教室也搬到了三樓的二（4）班。同學(xué)們見(jiàn)面都非常開(kāi)心，我們一起分享暑假里發(fā)生的好多快樂(lè)好玩的.事情，真高興呀！
媽媽說(shuō)升入二年級(jí)，就是一年級(jí)的弟弟妹妹們的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐了，要做好榜樣才行呢！我會(huì)加油的！
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇7
暑假結(jié)束了，又開(kāi)學(xué)了，我這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)游見(jiàn)到老師和同學(xué)了，很想念他們，終于又要見(jiàn)到大家了，心里很興奮。
來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到老師，向老師問(wèn)好，老師親切的詢問(wèn)我在暑假的學(xué)習(xí)和生活，好久不見(jiàn)的同學(xué)見(jiàn)面后又唱又跳又叫，都玩瘋了。
上課鈴響了，我們上了一會(huì)兒課，就去金太陽(yáng)廣場(chǎng)去開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。首先是升國(guó)旗，我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)歌聲中，敬著隊(duì)禮，看著鮮艷的.五星紅旗冉冉升起，然后就是各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話，講了對(duì)各位同學(xué)的期望，期待同學(xué)們?cè)谛乱粚W(xué)期里有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，我們就回到教室，發(fā)了新書。新的一學(xué)期進(jìn)正式開(kāi)始了。在新的一學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)到更多的知識(shí)。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇8
“誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目，但世界上處處能聽(tīng)到它的腳步(朱自清)”，這腳步匆匆，邁過(guò)了春夏秋冬，邁過(guò)了悲歡離合，風(fēng)雨無(wú)阻的前行。不經(jīng)意間在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上已經(jīng)度過(guò)了7年零8個(gè)月，這6500個(gè)日夜，讓我從一個(gè)“相片就是膠卷放在肥皂水里洗出來(lái)”的稚童，變成了一個(gè)懂得用筆去表達(dá)自己思想的人，歲月澆灌了懵懂少年的心田，在純潔的白綢緞上抹了幾筆不著邊際但是鮮艷的色彩，時(shí)間可以記錄一切，改變一切，拯救一顆顆沒(méi)有歸宿的心。
今天是9月1日，我將開(kāi)始我的高三征程。
高三，那又是怎樣的一幅圖景呢?
打開(kāi)思緒的閘門，任跳躍的符號(hào)在無(wú)邊的空間穿梭，拼湊著高三的模樣，想象著關(guān)于它的N個(gè)版本，越想揭開(kāi)它神秘的面紗，越感到它是那么的遙遠(yuǎn)，那么的深不可測(cè)，就像“歌德巴赫猜想”的證明，就像“生存還是死亡”，我分辨不清風(fēng)吹的方向。風(fēng)，到底向哪個(gè)方向吹?
幸好，我抓住了手中的筆，用它來(lái)尋找前進(jìn)的航向。
十七八歲，不知天高地厚的年齡。常�；孟隢年后自己完成了登上太陽(yáng)，開(kāi)辟火星家園的壯舉，雖沒(méi)有盤古開(kāi)天辟地的偉大，沒(méi)有女媧造人的`神奇，至少，我可以把自己的名字寫進(jìn)歷史。但這一切幻想開(kāi)始之前，我必須經(jīng)受住高三1年的考驗(yàn)。
我想逃避，想要偷偷的從高三的眼皮底下溜過(guò)去，但先哲的話又打消了我這個(gè)消極的想法：“生存即苦難，活著即煉獄，我們無(wú)處可逃�！辈还茉鯓�，我們總要承受該承受的，其中，包括高三，這段“面朝試卷背朝天”的日子，這段披星戴月，早起晚歸的日子。
其實(shí)有點(diǎn)將高三想象得太可怕了，仿佛世界末日一般，是我的神經(jīng)過(guò)于緊張了，這段日子，應(yīng)該是值得一生回憶的，它會(huì)記載下我們的奮斗歷程，它是我們的夢(mèng)開(kāi)始的地方。
所以，產(chǎn)生了用筆記下高三1年生活的想法，算作見(jiàn)證吧。
年華似水，濯滌著我們的靈魂。當(dāng)我寫完高三生活的最后一個(gè)字時(shí)，或許，一切都變了，但可以肯定的是，我還是我。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇9
開(kāi)學(xué)第一天，我上五年級(jí)了。一進(jìn)校園就是給人一種煥然一新的感覺(jué)，我們的教室在3號(hào)樓，一進(jìn)教室老師還沒(méi)來(lái)，等過(guò)了一會(huì)老師“閃亮登場(chǎng)”。我的.心里卻有一說(shuō)不去來(lái)的滋味，因?yàn)檎Z(yǔ)文和英語(yǔ)都換了老師，進(jìn)來(lái)的是一位看起來(lái)給人一種親切的感覺(jué)。
后來(lái)老師自我介紹的時(shí)候我才認(rèn)識(shí)了這位老師，原來(lái)這位老師的名字叫：容老師，原來(lái)這位老師是叫我們語(yǔ)文的。
我們?cè)?點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)下去操場(chǎng)，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)要注意什么事項(xiàng)!
回到教室，同學(xué)們就不管三七二十一，說(shuō)開(kāi)了。我也忍不住的在說(shuō)，后來(lái)老師叫我們安靜下來(lái)，我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師就發(fā)書本了，回到家我拿出新書給爸爸看，爸爸說(shuō)：“你拿到新書了，開(kāi)心嗎?”我說(shuō)：“開(kāi)心!”開(kāi)學(xué)第一天就這樣過(guò)去了。
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