小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
樹林里,有一座木房子,住著兔媽媽和她的小寶貝——白白。兔媽媽自己穿的衣服破了,就補(bǔ)一補(bǔ)再穿?墒撬齾s讓白白天天穿漂亮的新衣服,像“白雪公主”一樣。
白白就要過生日了,她要媽媽為她開個(gè)“生日晚會”。她還邀請了好多小伙伴來玩。
白白的生日到了。晚上,白白穿上了雪白的新裙子。她對媽媽說:“媽媽,你穿的衣服那么破舊,還是躲起來吧,別讓我的朋友們看見!
“唉!”媽媽嘆了口氣、點(diǎn)了點(diǎn)頭,走進(jìn)了廚房里。
不一會兒,小伙伴們都來了,看到白白穿著那么漂亮的新裙子,不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
晚會開始了,白白和小朋友們吃完蛋糕,又唱又跳真帶勁。媽媽悄悄躲在一旁,見女兒這么開心,心里甜滋滋的。
正在這時(shí),一只金鳳凰飛進(jìn)窗口,把一片金燦燦的羽毛扔給了白白,并說:“祝你生日快樂!”隨后她飛到了窗外。白白把金色的羽毛插在胸前,左看右瞧,可高興了。一瞬間,白白的.裙子變得破碎不堪。她大哭起來。
“你不尊敬你的媽媽,這就是你應(yīng)得的報(bào)應(yīng)!苯瘌P凰在天空中打著轉(zhuǎn),說著便展翅飛向遠(yuǎn)方去了。白白趕快找到了躲在廚房的媽媽一把摟住了她,哭著叫:“媽媽!以后,我再也不會……”兔媽媽也激動地流淚了。
從此以后,白白天天幫媽媽干活,十分孝順。她再也不要天天穿新衣服了。把省下的錢,給媽媽買了一件漂亮的新衣服。
小學(xué)生的作文 篇2
以前總以為養(yǎng)花的人總有大把的時(shí)間和閑情逸致,我卻閑不下來,做著本以為很重要的事,養(yǎng)花與我不相干,F(xiàn)在我要改變這種觀點(diǎn)了,養(yǎng)花的過程本身就是呵護(hù)成長的過程,是見證生命成長的過程,每天看著自己親手栽下的盆花心里是爽朗的,是開心的,希望看到她每天都在變化,一天比一天更富有生命力!
假期中,在早市挑了個(gè)自己喜歡的`青花瓷的花盆,從大盆吊蘭中精挑細(xì)選了一支生了根莖的嫩枝,先前就盯著這支看,感覺她的生命力好于其它支干,或許因?yàn)樗罱咏柟獾姆较,選定了,從公園林子里弄來了肥沃的松軟的土,小心翼翼地把她取下來栽進(jìn)了準(zhǔn)備好的青花瓷花盆中,澆了少許地水,扶正,又澆了些水,等土壤稍干后又在上面輕輕地覆了層潮濕的黑土,用清水將盆上的土洗凈,放在盆座上,大功告成。一次勞動,一份收獲;一份傾注,一種心情;一次付出,一個(gè)希望!
呵呵,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我愛上了她,我每天都在呵護(hù)著她成長…
小學(xué)生的作文 篇3
“游園活動開始啦!走,出發(fā)嘍!”“六一”到了,學(xué)校組織了游園活動,說真的,這次可是我最難忘的喲!就讓我來為你們說說吧!
首先,我來到了三(3)班,他們組織吹乒乓球比賽,哇,那里可真是人山人海!我排了好久的隊(duì)伍才輪到我。后面的葛桑榆說:“我覺得應(yīng)該從下往上吹,這樣乒乓球就會‘飛’過去。”我聽了將信將疑,彎下腰,吸了一口氣,然后用力一吹,球向前滾了一下,又轉(zhuǎn)了個(gè)圈,停住了。我見了,有些生氣,它是故意逗我玩嗎?這時(shí),我想起媽媽的話:“做事要有耐心,不要急,慢慢來!庇谑牵曳艑捫,又吐出了一口氣,乒乓球居然一下子跳了過去。我頓時(shí)信心十足,又輕輕一吹,調(diào)皮的小球又不聽話了,在裝滿水的杯中“游”來“游”去,可得意了,這下我不著急了,慢慢地吸足氣,沒想到,乒乓球竟然神奇地“飛”過了兩格,我見了,立刻請老師打分,便如愿以償?shù)氐玫搅艘粋(gè)十分。
到了第三節(jié)課,同學(xué)們來到操場上觀看社團(tuán)展示。不過,讓我印象最深刻的是一位叔叔操控的小飛機(jī),紅藍(lán)相間,機(jī)頭邊上還有一個(gè)小型的`螺旋漿,有便于飛行。突然,“嗖”得一聲,那飛機(jī)上天了。叔叔的手指靈活地在遙控器上跑來跑去,飛機(jī)也在空中轉(zhuǎn)圈,一會兒飛速向前,一會兒一上一下穿梭,又一會兒筆直下降,上升,真有趣。這時(shí),兩只小鳥飛了過來,也許把飛機(jī)當(dāng)成了同伴,也許想與飛機(jī)賽跑,它們一會在飛機(jī)前面,一會在飛機(jī)后面。
“放學(xué)了!”喲,這難忘的一天怎么過得那么快!
小學(xué)生的作文 篇4
我想發(fā)明一個(gè)鞋子,有許多的功能。
如果在學(xué)校放學(xué)了,我走的很累,就擰下了鞋子上的'紅色東西,就可以有四個(gè)小輪子,然后我就飛快的跑回去了,我們就走得快。
如果我迷路了,鞋子會指導(dǎo)我走出來,因?yàn)椋涸诿月返臅r(shí)候,鞋上有路標(biāo),把我們安全的送回家。
如果沒電了,我們可以用路上的塵土化作了電,就可以保護(hù)衛(wèi)生,家里的塵土都沒有了。有了鞋,就沒有了塵土,我們也不會害怕了。
總之,未來的鞋子功能很多,能夠滿足我們的很多需要。
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