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成長的腳印作文

時間:2023-09-02 11:33:38 話題作文 我要投稿

[精選]成長的腳印作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的成長的腳印作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精選]成長的腳印作文

成長的腳印作文1

  成長的道路上,不可能是一帆風順的,難免會有些磕磕碰碰,跌跌撞撞,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,每當我們從這些碰撞中吸取了教訓,就如同重獲了一次新生一般。每當我伴隨著夕陽回家時,腦海里總會浮現(xiàn)出小時候學自行車時的模樣。

  當時我才三年級,突然有一天,我突發(fā)奇想的對媽媽說道:“媽媽,我也想學自行車,你看,別的同學都會騎了!薄靶,只要你不怕摔疼!眿寢屨f。我一聽,高興極了,連忙說:“不怕,不怕!”過了不知多少天,就在我以為媽媽把這件事忘了時,媽媽就推來了表哥的舊自行車,說讓我先練習一下,學會了給我買個新的'。當時我壓根沒想過是不是新的,只覺得能騎就好,才不管它新舊呢?因為我沒有騎自行車的基礎,上午還沒騎就摔了下來,可真痛!這讓本身興致勃勃的我有點不學,但畢竟“吃得苦中苦方位,方為人上人”,我一咬牙,便又起來開始學了。但這次媽媽在后面幫我扶著車子,雖然這樣我能騎一點距離,可沒多長時間,車子就沒剛開始穩(wěn)當了,想必媽媽也有點力不從心了。于是,我回頭望望媽媽,只見媽媽臉上布滿了汗珠,手掌也紅了。但是我看到媽媽眼睛仿佛在對我說:“加油,寶貝,你能行的!

  就這樣,我騎上去摔下來,摔下來再繼續(xù)騎,不知道摔了多少次,終于學會了。

  通過這次學自行車,不僅讓我成長了許多,還讓我懂得了一個道理:無論什么事,只要你堅持不放棄,就一定能成功。

成長的腳印作文2

  曾經(jīng)五彩繽紛,卻又遍體鱗傷;

  曾經(jīng)胡思亂想,卻又淡然一空;

  霖雨停了,打開窗戶,真的錯過了很多,蒼老的,落寂的,痛苦的,醇樂的,我試圖憑空閱讀那些輪廓,但這是不可能的了……

  ——題記

  幻想——童年的它

  夢境,幻境總是超凡脫俗的。所謂的幻想,只是一個安撫空洞心靈的'理由,所以亦假亦真。它們總會在適當時機左右你的心情,使得忽好忽壞。度過十幾載,如果把曾經(jīng)支離破碎的記憶拼湊起來,那時,你便哭了,這都是一個個美麗的幻想,雖不知結果,但那一個個動作都惆悵著你的心靈,精心的,總會讓你心碎。所以,我說絕倫的幻想就是它的童年。

  嘗試——青年的它

  或許,掌握你一切的是勇氣。你何曾不想讓平靜的河面泛起漣漪,但最后總是躲到石頭縫里殘喘,無力抗衡。是的,一切,該來的還是會來,該走的還是會走,是無處可逃的。明白了這一切,你便學會了逃避。但你知道它不會讓蜜蜂帶走你,它會變成一杯寒水,把你封在千尺寒冰下,讓你時刻刻骨銘心。

  畏縮——老年的它

  對你而言,這是最佳之選。你是曾回憶夢中那柔柔對你笑且模模糊糊的輪廓。你是曾回憶那興奮的熱血。但你最終只是讓那寬厚且結實的手掌糾纏著你那長長的睫毛,久不分離……

  它是戲劇中的主角兒,演繹了一場又一場戲劇;

  它是沙灘上的腳印,永遠清晰;

  它是腦海中的烙印,永垂不朽……

  你若不了解它,它亦不善待你,會在心扉里鐫下一些亂雜無章的腳印……

成長的腳印作文3

  寶貝,你又長大了一些

  寶貝,你每天都在成長和變化,看在眼里的媽媽由衷地為你開心。媽媽也經(jīng)常想及時地記錄下你每份成長中的收獲,但粗心和手懶的我卻沒有做到這一點。媽媽為此比較內(nèi)疚,畢竟媽媽經(jīng)常要求你能夠把自己生活和學習中的所感所想記錄下來,而媽媽卻帶了個不好的頭,媽媽只有努力去改正這個懶散的習慣,爭取和你一起共同進步。

  媽媽為了增加你閱讀的興趣,先后在網(wǎng)上給你買了四套科普讀物。當我把這些書拿回家里給你看時,你會開心地抱著書對我連聲道謝,媽媽心里別提有多開心了。這段時間里,你越來越喜愛在空閑的時間里自覺讀書了。我們經(jīng)常能看到你在放學后、吃飯前、睡覺前拿著書認真閱讀的情景。遇到書中不會認的字你有時會問爸爸媽媽,有時就自己查字典,就這樣在短短的幾天時間內(nèi),你在沒有耽誤看《楊柳風》的.情況下讀完了《昆蟲記》系列里有關螞蟻和麻蠅的那本書,爸爸媽媽還經(jīng)?吹侥阍跇窍抡J真地觀察小螞蟻呢,F(xiàn)在你已經(jīng)在讀《南極歷險記》和《地震求生記》了,你經(jīng)常用你所能體會到的語氣生動地讀著書,還時不時地為書中那夸張的人物表情大笑。媽媽知道,你已經(jīng)慢慢在書本中找到了樂趣,并學到了你感興趣的知識。媽媽相信只要你能繼續(xù)堅持下去,你會越來越喜歡閱讀的,也會獲取越來越多你所感興趣的知識的。

成長的腳印作文4

  成長不是年齡的增加,而是在不停的累積時間的腳印。

  黃昏,落霞。

  我靜靜地看著,斜陽跌落樹冠,用心感受著,時間的流淌。

  小的時候,橋牌深深地吸引著我,我努力的跟父親學,宛如奔騰不息的海水夜以繼日的擊打著岸邊的礁石。但是比賽一直敗北,就在我快氣餒時,父親突然露出破綻,被我反敗為勝。我興奮的手舞足蹈,空氣都在為我歡呼。驀然思考,原來父親是為了讓我不失去信心,故意輸?shù)摹?/p>

  在與父親的對弈中,給我留下了自信的腳印。

  歲月悠悠,流年似水。

  暴雨過后,夏日的悶熱一掃而光,空氣清新,宛如絲綢般光滑。這時我和小伙伴在爺爺家門前花樹叢中撒野,如同魚兒在花海里暢游。

  翌日,我們睡過的“床”總能恢復元氣。我疑惑的看著爺爺,他沒有說話,抬手輕輕的撫我的頭,露出會心的笑。我知道那是爺爺悄然幫我們整理了。

  爺爺?shù)哪P懷,宛如二月春風,給我留下了溫暖的腳印。

  上小學后。

  心情像冬雪前的.天空,暗淡而陰郁。母親發(fā)現(xiàn)了我的悵惘,便語重心長的跟我談心。告訴我失敗并不可怕,可怕的是失去斗志。母親的話,如大海中的燈塔,照亮人生的方向,激勵我收獲一個又一個“三好學生”。

  母親的諄諄教誨,溫婉含蓄,照亮了我堅強不屈的腳印。

  人的一生,會留下無數(shù)個腳印,總有那么幾個,讓你終身難忘,彌足珍貴。

成長的腳印作文5

  歲月的溪流緩緩流淌,成長的腳印深深留下,一天天,一年年,不知不覺中我的身后留下了一串串成長的腳印,暮然回首,長大的路上還有柳絮飄飄,云霞繚繞,花兒繽紛,零零散散掩蓋了我的足跡。

  瞧,那是我幼兒園時的腳印,當時懵懂無知的我整天無憂無慮的跟朋友們玩拍皮球,當時的腳印是開心的,是無憂的。呶,這個是我上了小學的腳印,隨著年級的增高,知識也在增加,腳印也從深黃色變成了棕色。雖然那時會有些煩惱,但那腳印是快樂的!

  上了初中之后,壓力多了、考試多了、負擔也重了?墒俏覜]有好像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達到目標,也不再怨恨、不再懊惱。因為即使說累負擔也不會減少,即使懊惱成績也不會再改變。在初中的生活中,我仿佛長大了很多。

  腳印,我們應該讓它留在正途上,不走邪路,不走彎路,人生的道路就是這樣,有時會是平坦寬闊的大道,有時也會是泥濘坎坷的小路,當然誰也不愿意放棄大道,誰也不愿意走小路,但有些時候,我們迫不得已走到那條泥濘小路時,我們也不能夠退縮,要用一種永不服輸?shù)木裣蜃约旱娜松繕藠^勇前進!這樣我們的腳印才會更堅實!

  在我們成長的過程中,無論哪個腳印,都是我們扎扎實實,穩(wěn)穩(wěn)當當走過來的.,無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實地,一步一個腳印的走過去。前方的路將更坎坷,但這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬,身后留下我一串串成長的腳印……

成長的腳印作文6

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;可我的童年去了,是不會再回來了。

  暑假里,烈日炎炎,一大早就40度高溫,我被媽媽催著去參加學校的早訓。第一天,我懷著恐懼的心,踩著僵硬的步伐,小心翼翼地走進了學校,迎接我的是同學口中的“魔鬼訓練”。早訓時的季老師很嚴厲,比起天氣的炎熱、早訓的辛苦,我更怕季老師冷峻的面龐。

  就這樣,我很不情愿的適應一周,在季老師把訓練強度逐漸加強后,我開始想放棄了。一天,我終于忍不住了,把這一想法告訴了媽媽,不料媽媽竟說:“你去不去我不管,但你看看你們的季老師,這么個炎熱的暑假陪你們一起早訓,從來都不遲到,人家也有自己的家庭,可他卻要每天陪著你們一直堅持,接下來要怎么做你自己想想吧!边@句話如同一根魚刺卡住了我的喉嚨,媽媽的話讓我羞愧萬分。是啊,我怎么能這么輕易放棄呢!

  后來的日子里,我跟著季老師的節(jié)奏堅持每天訓練,每一滴汗水,都是我成長的印記;每一處傷痛,都是值得驕傲的`勛章。在這學期的區(qū)運動會上,我代表學校參賽并取得了優(yōu)異的成績,我開心極了。當我拿到沉甸甸的獎牌時,我特想抱抱季老師和我的媽媽,是你們的堅持和鼓勵讓我的成長之路變得如此精彩!

  我的童年不會再回來了,但那成長的腳印卻深深地埋藏在我的心底,凝成一段璀璨的回憶。

成長的腳印作文7

  十一個春夏秋冬,濃縮了人生精華。當我回頭品味走過所有的串串腳印,心中便感慨萬千。

  成長的每一個腳印的飽含了親情的關愛。難忘這小時時的童稚。騎在爸爸的'肩上撒嬌,依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽講著童話故事……想著小時的點點滴滴,記起家人對我的點點關愛,我一定不會忘記,在我生病時,送到面前的一杯杯水,一瓶瓶藥,一條條毛巾,一聲聲問候,那是媽媽對我的悉心問候;更不會忘記,在我受人欺負時,是同學的安慰,讓我不再哭泣,有了勇氣。所有關懷我的人,都與我同歡笑,同呼吸。

  可我總是逃避著,總是希望這自己還是個三四歲的小孩,天真無邪,無憂無慮,可是我不得不承認“我已經(jīng)長大了".

  自從我懂得父母的愛后;自從我懂得對人們以禮相待;自從我懂得要寬容別人時;自從我懂得人世間的善惡時,我就知道,我已經(jīng)長大了,只是我卻不愿承認,希望能夠一直在爸爸媽媽的庇護里長大,幸福的依偎在他們的懷抱里,不再長大。

  但是我深知,以后的路還很長,我一定要一步一步堅持下去,加油!

成長的腳印作文8

  成長的路并不輕松,只有腳踏實地,才能留下深深的腳印。

  ——題記

  最快的定是光陰了,十二年一晃而過,就像深秋轉眼入了冬,又如一陣風,疾馳而過,而那歲月的劃痕,永遠寫在了臉上……

  盛夏,陽光正好。太陽照著大海,撒下萬千碎金,遠處幾朵白帆,隨波漂動。隨父母來到了海邊撿拾貝殼,我時而蹲下,時而站起,宛如一只覓食的小鳥,一會兒東,一會兒西。然而好景不長,正當我準備爬過礁石去撿一顆的貝殼時,腳下一滑,身子一歪,膝蓋磕到礁石蹭出了一道口子,一陣劇痛漫過全身,血也順著傷口慢慢滲出。

  此時,膝蓋上的傷口正咧嘴朝我似笑非笑。還繼續(xù)撿嗎?我猶豫著。堅決不放棄!倔強的我咬著牙忍痛越過礁石,終于取到了那個貝殼。陽光灑在我的身上,溫暖又舒服,疼痛感也漸漸消失。

  美國作家約翰說:“跌倒并不可怕,可怕的.是不站起來!彪m然受了傷,但那是我最難忘的一個夏天,那記憶里有疼痛,更有喜悅!因為沙灘上留有我勇敢的腳印。

  所謂成長,就是逼著你一個人,踉踉蹌蹌地受傷,跌跌撞撞地堅強。

  生活中,只要付出,便是成長,即使腳印有深有淺,那也是一首快樂的歌!

成長的腳印作文9

  走,就要踏踏實實,一步一個腳;走,就要穩(wěn)穩(wěn)當當,一步一個成果;走,就要實實在在,一步一個收獲。在我們成長的過程中,有多少可回憶的腳印,值得我們感動。

  有時,媽媽扶著我們,鼓勵我們邁出成長的第一步,當我們的小腳在不知不覺中它出并著地時,即使只有一小步,媽媽激動得淚水便奪眶而出。在這成長的第一步中,包含了母親多少的辛苦與淚水!這個成長的腳印,是令我們多么的難忘。

  在老師的諄諄教導下,當我們獲得成功時,露出喜悅笑容的不只是我們,還有同我們共同努力的同學,家長和老師,是他們給了我們信心,給予我們鼓勵,幫我們在成長中烙下一個深刻的腳印。這個成長的腳印,是令我們多么難忘啊!

  當我們在某件事情上不開心或遇到挫折與失敗時,當我們要放棄成功時,總有一句話想起在耳邊:做事不能半途而廢。于是,就打起精神,找出原因,糾正錯誤,以致成功。這個成長的'腳印,是令我們多么難忘!

  在我們成長的過程中,無論哪個腳印,都是我們扎扎實實,穩(wěn)穩(wěn)當當走過來的,無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實地,一步一個腳印的走過去。

成長的腳印作文10

  成長是艱辛的,每一次成長的經(jīng)歷都是難忘的。一步一個腳印,一點也不能放松,就像剛出生的小寶寶,一點點長大,成為眼前帥氣美麗的少年。

  在一串串腳印中,印象最深刻的是三年級的.期中考試。

  那天我忐忑不安的在媽媽的陪伴下去參加三年級的期中考試,媽媽看著一臉緊張的我,一邊撫摸我的頭,一邊溫柔的對我說:“沒關系,放寬心!闭谶@時,上課鈴響了,我才從緊張中回過神來,慢慢地進了考場。

  進了考場,看著面前的兩位老師,我的手不由自主地攥緊了兩邊的衣角,拿到試卷,原本記得的內(nèi)容一下子忘得一干二凈。我努力讓自己靜下心來,可是就是做不到,就這樣反反復復很多次,時間也過得飛快,突然鈴聲響了,我沮喪地走出考場。

  我邁著僵硬的步伐走出了學校,拼命忍住眼中的淚水?吹綃寢尯,我的眼淚像洪水般涌了出來。我哭著說:“媽媽,對不起,我考砸了!蹦赣H柔和地說:“沒關系,失敗是成功之母只要努力,下一次一定會成功的!”

  我記住了媽媽的話,把這次失敗當做墊腳石,更加努力學習。轉眼間,又迎來了期末考試,我吸取了第一次的教訓,平靜地答題,最后,心滿意足地走出了考場。樹葉發(fā)出沙沙的響聲,仿佛也在為我祝賀!

  人生中的每一段經(jīng)歷都是自己成長的腳印,經(jīng)歷失敗的沮喪,才會有成功的喜悅。

成長的腳印作文11

  印在最泥濘的路上,往往是人生最清晰的腳印。

  ——題記

  日復一日,年復一年,花開花落,悄無聲息。當我回過頭來時,看著自己所走過的路,上面留滿了我大大小小的“腳印”……

  小時候,我總是去公園。里面真是茶香繚繞;我在池塘邊徘徊,留下了一個個“腳印”,宛若是自己的杰作,又如在玩跳格子,更恰似在畫一幅素描畫。然后,回過頭看了看;最后,“蹬蹬蹬”跑走了……

  那時,我了解了快樂的.腳印。

  幼年的我。一次,我生了一個重病,爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個月之久,那時,我才真正的體會到了父母對我的呵護。

  那時,在成長的路途中,我留下了被關心的腳印。

  上幼兒園時,媽媽常帶我去爬山。

  有一次,我在山上看到了一位老爺爺正在掃地。他身穿一件T恤,一條棕色的休閑褲;最顯眼的是他頭上戴的那頂紅帽子,雖然已經(jīng)年老,但是一旦戴上了這頂帽子,恍若年輕的小伙子一樣。媽媽想讓我為這個爺爺送上一瓶水,我那時沒有自信和勇氣。我拿起水,生呼吸了一下,走過去,說:“爺爺,請……請您喝……喝水!蹦俏焕蠣敔攲ξ倚α诵。

  那一次嘗試,我留下了自信的腳印。

  都說,人生是一棵大樹,在風雨中招搖,在彩虹下煥然。但最難忘的還是那一串串、成長的腳印。

  眺望遠方,未來的路真的很長。仰視天空,靜靜地傾聽自己拔節(jié)的聲音。輕輕回頭,看看自己那串串腳印,看自己慢慢成長……

成長的腳印作文12

  在記憶的沙灘上,最少不了的就是那一個個成長的腳印。

  ——題記

  每個人的成長都是獨特的,都有屬于自己的腳印。

  盛夏,驕陽似火,蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。天是湛藍深遠的,太陽像火球般的炙烤著大地。

  我和父親打乒乓球,隨著時鐘分分秒秒的走著,我和父親的比分拉鋸越來越大。眼看我就要輸了,此刻我眉頭鎖緊,張開兩腿,右手握球拍,左手拋球,攻、拉、彈、跳這些動作,來了個大力扣殺,“嗖,嗖—”父親連續(xù)失誤兩球。麥粒大的汗珠順著額頭劃過父親漲紅的臉頰,兩道濃眉染上薄薄的汗水,白色的背心像被雨水泡過一樣。

  父親抿嘴笑著說:“比分快追上我了。”“唉”我喘了口粗氣,“明明是你讓我的”。父親是不想讓我太失敗。我不禁想起拿破侖說過的:“人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢撲履起!彪m然最后我輸給了父親,但我從中我學到了勇敢不言敗的品質。

  一次次的磨難,在我的成長中留下一個個不服輸?shù)哪_印。

  成長的道路上,我們每天要面對著費解的數(shù)學題,那令人恐懼的1500米,還有……這何嘗不是對我的一次次考驗。

  一次次的磨難,在我的成長中留下一個個不服輸?shù)哪_印。

  成長的道路上,我們每天要面對著費解的`數(shù)學題,那令人恐懼的1500米,還有……這何嘗不是對我的一次次考驗。

  在酸甜苦辣的腳印中,我們跌跌撞撞成長。

  生活給予你的那些磨難都是最好的禮物,成長的路上留下串串如繁星點點似的腳印。

成長的腳印作文13

  我的成長是漫長的,難忘的,有趣的。我的成長過程就像一個個腳印,又像一個五味俱全的調料盒,有甜醬,有苦醬,有酸醬……在我成長中,有一件事,是難忘的,是開心的,它就猶如一個完美的腳印,留在了我的成長道路上!

  今天,我們文昌小學的同學們來到蓮塘基地,進行綜合實踐活動!

  第一節(jié)課就是種樹苗。我們離開教學樓,穿過大湖,走過森林,森林的兩側有許許多多粗壯的大樹,帶有生命力的野草,有漂亮的野花!來到菜地,便看見種樹苗的.地方。我們拿著鋤頭,將兩根樹枝綁在一起,在土中挖一個坑,最后將樹苗埋在土里。最好在泥土中抓幾條蚯蚓,放在樹苗里面。菜地里種了很多農(nóng)作物,有長長的甘蔗,綠綠的菠菜,還有一些我叫不出名來的植物!

  接著,我們來到飯?zhí),老師說,要我們來做花式的饅頭。老師做要先將面粉做成條形,然后再切成一塊塊的。我們的小組做了很多形狀的饅頭,有小貓形的,有棒棒糖形的,有餃子形的。我最喜歡的是小貓形的,因為我做得栩栩如生的。

  最后,老師教我做孔子相機?鬃酉鄼C是最原始的相機。原來就是將兩個牙膏盒子粘起來,再加上一些小細節(jié)就行了。

  這次綜合實踐活動真是好開心,好難忘呀。在我成長上,又多了一個腳印了!

成長的腳印作文14

  有一句名言是這樣說的“欲要看究竟,處處細留心。”剛開始,我不明白這句話的意思,但之后經(jīng)歷了兩件事之后,我真正明白了這句話的深刻含義。

  那一天晚上,我寫完作業(yè)收拾書包的時候,把壓在課外書下頭的閱讀積累表給忘了。第二天早晨到了學校,組長讓交作業(yè),我把我書包里的東西都倒了出來,可還是沒找到,我急得像熱鍋上的.螞蟻—團團轉。教師突然喊我過去,沒有批評我,而是讓我午時把閱讀積累表帶來,否則,就要抄好幾篇課文,真是有驚無險啊!

  還有一次,語文測試,我信心滿滿的做了試卷?墒前l(fā)下來的卷子卻讓我大吃一驚,平時能夠考八十多分的我竟考了七十多分,我把盜竊寫成了道謝,把道德平成了盜竊,把小河唱著歌跑向遠方寫成了“小河喝著聲跑向遠方”,把白楊樹排列寫成了“白樹排列”,把聒碎鄉(xiāng)心夢不成寫成了“果碎鄉(xiāng)心夢不成”,結果這張卷子教師還讓家長簽字,回到家,我的內(nèi)心感到十分沉悶,最終還是收到了媽媽的批評。

  像這樣馬虎大意的事還有很多,我最終明白了:想要把事情做好,就要細心,在一些大事上馬虎大意,后果可不堪設想!

成長的腳印作文15

  成長是無盡的階梯。一步一步的攀登,回望來時路,粲然一笑;轉過頭,向著前方,無言而努力的繼續(xù)攀登。

  兒時的,一天晚上。

  “大灰狼看見了小紅帽。”爸爸放下手中的《格林童話》!靶 〖t帽被吃掉了嗎?”“要想知道結局,那就乖乖睡覺!蔽覄倻蕚涮上拢瑡寢尵妥哌^來!皟晌还适麓笊瘢酝晏O果再睡覺!眿寢尠涯莻圍裙扔在了爸爸。媽媽撒腿就跑。我和爸爸迅速追了出去……

  兒時的'家里,我們留下了幸福的腳印。

  二年級時,踢球比賽。

  隊友把球傳給了我,我似一顆子彈一樣往前沖,躲過了一個又一個奪人心魄地攔截,一腳向球門射去。只聽那“啊”的一聲,守門員倒在了地,他迅速起來一跺腳,眼睛斜視著我,我笑著說:“對不起!彼偷某姨哌^來。我接過球,向球門踢去,球進了!

  足球場上,我留下了拼搏、自信的腳印。

  上學期的一個黃昏。我踩著自己的影子獨自走在回家的路上。

  到了家,我長嘆了一口氣“哎——”,居然被這道題絆了個狗啃泥,害我被扣了五分。接著,我把能找找到這類題型,通通揍了一遍。直到它們蜷縮在書本里像我豎起了白旗。

  學習的道路上,我留下追求完美的腳印。

  命運要你成長的時候,總會安排一些讓你不順心的人或事刺激你。不要害怕,不要放棄,愈挫愈堅,積極前進,這樣我們會不斷的成長。

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